眼下的华尔街金融海啸来势迅猛，有人甚至称其为一场“百年不遇”的金融危机，下面就是美国金融危机时的一个图表，请你用一句简短

拯救渤海，--------
渤海将变成死海
水利专家杨振环说：“眼下，渤海到了生死存亡的紧要关头，一些近岸海域已经超过了自净能力，达到临界点。再不拯救渤海，后果不堪设想！”
海洋专家鹿守本说：“渤海污染是毁灭性的。在渤海近岸的海湾和河口，出现了无大型物质区和地区性生物的灭绝。”
******环资委委员、中国工程院院士杜碧兰说：“90年代以来，渤海生态系统严重退化，生物多样性急剧减少，优势种群基本消失。大型鱼类资源基本破坏殆尽，小型鱼虾资源严重衰退。1997年的监测资料显示：渤海无机氮超标率为（ ）；无机磷超标率为（ ）；油类超标率为（ ）。”
中国工程院院士、海洋专家丁德文说：“整个渤海的危机问题，在海区生态系统的失衡中表现最为明显。在这个生态系统中，经济鱼类持续减少，有的濒危，有的绝迹。随着物种的消失和食物链的断裂，海区整个生态系统逐渐走向***。”他强调说：“如果一个生态系统破坏到了不可逆转的程度，那么，这片海域就无法恢复生产能力，这就意味着它濒临死亡。”

4、文中画线的句子主要运用了哪种说明方法？有何作用。

5、题目中的“将”是否可以去掉？ 。因为这个“将”字提醒着我们：拯救渤海， ！（请从时间的紧迫程度上考虑，填上一个成语）
画线的句子：1997年的监测资料显示：渤海无机氮超标率为（ ）；无机磷超标率为（ ）；油类超标率为（ ）。”
1这篇文章中的”自净能力”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

英语翻译
1.医生正在忙着做手术,眼下拿不能和他通话（for the moment）
2.我买到了一套意大利的新邮票,他们的印刷技术还是传统的（a set of)
4.史诺比在50年前就是老少皆宜的漫画作品了（people og all ages)
5.没有严格的训练,想在比赛中取胜是不可能的（out of the question)

渤海将要变成死海 阅读短文
水利专家杨振环说：“眼下，渤海到了生死存亡的紧要关头，一些近岸海域已经超过了自净能力，达到临界点。再不拯救渤海，后果不堪设想！”
海洋专家鹿守本说：“渤海污染是毁灭性的。在渤海近岸的海湾和河口，出现了无大型物质区和地区性生物的灭绝。”
******环资委委员、中国工程院院士杜碧兰说：“90年代以来，渤海生态系统严重退化，生物多样性急剧减少，优势种群基本消失。大型鱼类资源基本破坏殆尽，小型鱼虾资源严重衰退。1997年的监测资料显示：渤海无机氮超标率为（ ）；无机磷超标率为（ ）；油类超标率为（ ）。”
中国工程院院士、海洋专家丁德文说：“整个渤海的危机问题，在海区生态系统的失衡中表现最为明显。在这个生态系统中，经济鱼类持续减少，有的濒危，有的绝迹。随着物种的消失和食物链的断裂，海区整个生态系统逐渐走向***。”他强调说：“如果一个生态系统破坏到了不可逆转的程度，那么，这片海域就无法恢复生产能力，这就意味着它濒临死亡。”
1.“1997年的监测资料显示：渤海无机氮超标率为（60% ）；无机磷超标率为（69% ）；油类超标率为（64% ）。”这句话主要运用了那种说明方法？有何作用？
2.在文中找出两组近义词。（ ）-（ ） （ ）-（ ）
3.请为拯救渤海写一句宣传语。
4.读了这篇短文，你想对谁说写什么？你从中受到了怎样的教育？

阅读理解
上星期，金星上一片欢腾——科学家们成功地向地球发射了一颗卫星！眼下，这颗卫星停留在一个名叫纽约市的地区的上空，并正向金星发回照片的信号。
由于地球上空天气晴朗，科学家们便有可能获得不少珍贵资料。载人飞船登上地球究竟能否实现？——他们期待对这个重大问题取得某些突破。在金星科技大学里，一次记者招待会正在进行。
“我们已经能得出这个结论，”绍格教授说：“地球上是没有生命存在的。”
“何以见得？”《晚星报》记者彬彬有礼地发问。
“请看这张照片——您看到一条河流一样的线条，但卫星已发现：那河水根本不能饮用。因此，连喝的水我们都得自己带上！”
“请问，照片上的这些黑色微粒又是什么玩意儿呢？”
“对此我们还不能肯定。也许是些金属颗粒——它们沿着固定轨迹移动并能喷出气体、发出噪音，还会互相碰撞。它们的数量大得惊人，毫无疑问，我们的飞船会被它们撞个稀巴烂的！”
“如果您说的都没错，那么这是否意味着：我们将不得不推迟数年，来实现我们原来的飞船计划？”
“说对了。不过，只要我们能领到补充奖金，我们会马上开展工作的。”
“教授先生，请问：为什么我们金星人耗费数十亿格勒思（金星的货币单位）向地球发射载人飞船呢？”
“我们的目的是，当我们学会呼吸地球上的空气时，我们去宇宙的任何地方都可以平安无事了！”
1,本文的体裁是┉"金星人的挫折"具体指金星人做了什么事?碰到了什么挫折?
2,本文的写作目的是什么?是采用什么写法来表现的?有什么作用?

阅读下面文字，完成下面问题。 　　①眼下，不少学校在组织学生集体背诵《弟子规》，甚至有报道说，有的学校学生不会背《弟子规》就不让进校门。各地组织的以《弟子规》为主题的大型活动，更是此起彼伏。广东东莞一家传媒公司聘请客户总监，其招聘海报对应聘者的要求第一条就是“熟背《弟子规》”，该公司的 “文化优势”就是规定员工必须日日晨读《弟子规》。 　　②《弟子规》的作者是清朝康熙年间的秀才李毓秀。他根据传统儒家文化对蒙童的要求，结合自己的教书实践，写成了《训蒙书》，后经他人修订，改名《弟子规》。《弟子规》以浅近通俗的文字和三字韵的形式，阐述了学习的重要、做人的道理以及待人接物的礼貌常识等等，可谓谆谆教诲，循循善诱，在***清代教育史上有一定的影响。 　　③《弟子规》曾经广为流传，是启蒙养正、教育子弟养成忠厚家风、教化一方的少儿读本。但是，它强行一律地实施孝、悌、仁、爱，僵化而且生硬地要求儿童，已属不妥。今天，将300年前的旧道德旧伦理直接灌输到儿童的头脑中，让儿童因此中规中矩，一切行为规矩化，则更为荒谬。《弟子规》1080字，用了43个“勿”，全文充斥***式的清规戒律，正所谓“理解的要执行，不理解的也要执行”，这就违背了儿童天真烂漫的天性，***了儿童***创新的需求，实在不可取。 　　④当然，《弟子规》宣扬的道德规范，有的也可以传承下来。其内容和表述虽然属于“旧瓶旧酒”，但是，批判地学习阅读，有选择、有重点地向广大未成年人介绍评述，还是可以的，甚至是必要的，比如“见人恶，即内省，有则改，无加警”等。而大张旗鼓地号召***人民深入学习和贯彻落实，则大可不必。通过行政命令强制未成年人背诵或晨读，就更不合理。假如一定要诵读，那还是由成年人承担这个任务。锻炼记忆和健脑活络还在其次，主要是他们比少年儿童有阅历、有思想，更有辨别力，读了以后有助于做一个文明有礼的现代***。 1．第④段说，“《弟子规》宣扬的道德规范，有的也可以传承下来”。请你从第②段中为此找出两条理由。 ______________________________________________________________ 2．请结台下面提供的《弟子规》中的一则，谈谈你对本文作者观点的认识。 附：《弟子规》五则 ①父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 ②或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 ③彼说长 此说短 不关己 莫闲管 ④人有短 切莫揭 人有私 切莫说 ⑤凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉 ______________________________________________________________

下列句子中加点成语使用恰当的一项是（） a．眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些耸人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。 b．我们教育工作者应该懂得：发展学生智力，必须与培养学生的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关的。 c．随着***经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深入人心、即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。 d．只要你设身处地，到抗震救灾第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。

《春风》 林斤澜
1.南北两地的春风有着怎样不同的性格?
2.回忆一下你所在地春风到来是什么景象,或者观察眼下野外“有飒然而至”是什么景象,试着用一段或几段抒情文字表现出来.
3.200字文章点评

英语翻译
“我在公司工作了三年多,有较深的感情.从去年始,由于市场形势突变,公司的局面急转直下.到眼下这一步我觉得很遗憾,但还要面对显示,重新寻找能发挥我能力的舞台.”
怎么翻译比较好呢,或者有相近的辞职理由也好,表明对原来公司的感情比较深厚,离开是迫不得已的 类似的都行

修改病句
下列句子没有语病的一项是
a语文综合性实践活动,使我们开阔了视野,增加了能力.
b眼下,网络对许多同学是有很大兴趣的.
c学会运用联想和想象,是作文能否取得高分的关键.
d同学们在日常学习中,要及时解决并发现存在的问题.

怎样加标点符号?
老头眼圈也湿润了 问 你有多少钱 一美元 孩子 眼下上帝的价格正好是一美元 老头接过硬币 从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“这就是上帝.” 我是 , ：“?” “ . ” . . 老师的答案是： , ：“? ”“ ”. “ , .” 我认为“孩子”这个词不是老头说的话,而是补充说明“一美元”这句话是孩子说的,为了这件事争论了好久,如果有哪位知道答案的请尽快告诉我!谢谢
我的答案：老头眼圈也湿润了,问：“你有多少钱?”“一美元.”孩子.眼下上帝的价格正好是一美元.老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“这就是上帝.” 老师的答案： 老头眼圈也湿润了,问：“你有多少钱?”“一美元”.“孩子,眼下上帝的价格正好是一美元.”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“这就是上帝.”

成语使用恰当的是( )
A.夜晚,姜堰一片灯红酒绿的景象 灯红酒绿
B.现在网速快了,如白驹过隙.白驹过隙
C.眼下的当务之急是解决好这一问题.当务之急
眼下 改为 当下时间

（2008•宜春）今年初的雪灾使很多竹木拦腰折断，却也冻死了许多越冬害虫和虫卵．眼下田里不用打那么多农药了，农作物长势喜人．这说明同一食物链上生产者和消费者之间有此消彼长、相互制约的关系．在这里生产者是指______；此事例也说明______ 这一环境因素对生物有影响．

阅读下文，回答问题。 1.古人云：“读万卷书，行万里路。”这是何等的惬意畅快。但眼下不少青少年阅读面窄单一，整日倘徉徬徨于家长、老师选择的“辅导读物”之中，尽是一群“死在言下”的畸形儿，这是何等的遗憾可惜。 2. 我认为，当代学生要全面提高自己的文化素质，必须十分重视课外阅读。 3.诚然，在“考分”的压力下，学生不得不把大量时间花在课程教材上而忽视了课外阅读和“业余钻研”。于是乎，弯腰驼背兮“孔乙己”，鸡胸鹤腿兮“林黛玉”，双眼昏花兮“博士伦”，挑灯夜战兮课如山……许多人陷入了“应试操练”的“怪圈”中。愈“用功”，效果愈不显著；愈“钻研”，脑袋愈糊涂……愚味的学兄学妹们啊，脱离了课外阅读 和广泛的“业余”学习，再刻苦的努力也只是徒劳地构建“空中楼阁”。试问，不懂诗词格律，怎能真正理解古诗文？不了解牛顿、爱因斯坦，怎会有兴趣搞数、理化？没看过史诗般壮丽的华章，怎会笔头弄云、落笔千言？正所谓“磨刀不误砍柴工”，现实也正是这样。有些成绩斐然的同龄人便深知这一点。 ①他们之所以进步显著，又显得步履轻松，毫不“艰苦”，②正是由于他们早已踏入了以“读”“带”“学”的正轨，③既重视课内学习，更不放弃课外“开拓”，④尽力开阔自己的眼界，迈入了一个越读越好的良性循环之中。 我想，一个学生只有重视课外阅读才是他的明智之举。“工欲善其事，必先利其器”，广泛的课外知识才是我们求学增智过程中披荆斩棘、无坚不摧的“利器”。 4.至于当前部分学生在有限的课余时间里对于漫画卡通、言情武侠之类的迷恋，如果仅是以此作暂时的娱乐消遣，倒也无可厚非。但若沉迷其中、不思自拔的话，便是大谬而又特错了，巩怕真要“长此以往，愚而又愚了”。试问那些___________、___________的读物能当作长久的“精神粮食”吗？它们又能给人多少教益和启迪呢？恐怕只会多一点意气用事的莽撞、睚眦必报的狭隘、***无度的奢侈吧！我坚信，只有那些经过无情时光涤漉筛选才保留下来的“文化精品”，方能启人智慧，明人心扉，这是为历代文人学士所证明的事实。 5.生活告诉我：只有真正会读“课外书”的人，才是出类拨萃的时代骄子！我仿佛感到一阵时代的风掠过耳畔，她留下一句嘱托：好自为之啊！我在此也想劝告千千万万的同龄人：多读以精思，慎读以明辩吧！为了我们美好的明天！ 1.第1段加点词“畸形儿”指的是□□□□□□□□□□□（用文中的话回答） 2.第3段中的“忆乙己”是_______的作品_______中的一位主人公；林黛玉是_________的作品___________中的一位主人公。 3.第3段中画线句是一句多重句，第一层应划在____________句和____________句之间，关系是_______________。 4.第4段中画线空格处应填入的词语应是____________项。 a．粗制滥造媚俗哗众 b．情调低下媚俗哗众 c．***大同小异 d．粗制滥造大同小异 5.本文第3段除运用比喻论证之外，还运用了____________，证明了___________________的观点。 6.文章为何在第4段要花一定的篇幅写卡通、言情、武侠之类的课外阅读？ 本文的中心论点应该是

《金星人的挫折》的阅读题
上星期,金星上一片欢腾——科学家们成功地向地球发射了一颗卫星!眼下,这颗卫星停留在一个名叫纽约市的地区的上空,并正向金星发回照片的信号.
由于地球上空天气晴朗,科学家们便有可能获得不少珍贵资料.载人飞船登上地球究竟能否实现?——他们期待对这个重大问题取得某些突破.在金星科技大学里,一次记者招待会正在进行.
“我们已经能得出这个结论,”绍格教授说：“地球上是没有生命存在的.”
“何以见得?”《晚星报》记者彬彬有礼地发问.
“请看这张照片——您看到一条河流一样的线条,但卫星已发现：那河水根本不能饮用.因此,连喝的水我们都得自己带上!”
“请问,照片上的这些黑色微粒又是什么玩意儿呢?”
“对此我们还不能肯定.也许是些金属颗粒——它们沿着固定轨迹移动并能喷出气体、发出噪音,还会互相碰撞.它们的数量大得惊人,毫无疑问,我们的飞船会被它们撞个稀巴烂的!”
“如果您说的都没错,那么这是否意味着：我们将不得不推迟数年,来实现我们原来的飞船计划?”
“说对了.不过,只要我们能领到补充奖金,我们会马上开展工作的.”
“教授先生,请问：为什么我们金星人耗费数十亿格勒思（金星的货币单位）向地球发射载人飞船呢?”
“我们的目的是,当我们学会呼吸地球上的空气时,我们去宇宙的任何地方都可以平安无事了!”
1.这篇小说的主题是---------
2.用简洁的话概括小说的主要内容.
----------------------------------------
3.小说最后一段表达的意思是?
-----------------------------------------
4.小说中提到的地球污染有：（1）----------------（2）-----------------（3）-----------（4）---------------这些都属于-----------------污染

为了准备小明6年后上大学的全部学费20000元,眼下有两种教育储蓄方案供他的爸爸选择：
（1）存入定期6年,年利率为2.88％.
（2）存入定期3年,年利率为2.7％,3年期满后自动转存第2个3年.
你试用学过的数学方法帮助小明爸爸选择更省钱的方案.

在研究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的？”实验中，科学家通过实验得到的正确结论是 A．响尾蛇是用眼下的热感受器来感受动物存在的 B．响尾蛇根据老鼠的气味来追踪它 C．响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤猎物的 D．响尾蛇用听觉来追踪猎物

上星期,金星上一片欢腾——科学家们成功地向地球发射了一颗卫星!眼下,这颗卫星停留在一个名叫纽约市的地区的上空,并正向金星发回照片的信号.
②由于地球上空天气晴朗,科学家们便有可能获得不少珍贵资料.载人飞船登上地球究竟能否实现?——他们期待对这个重大问题取得某些突破.在金星科技大学里,一次记者招待会正在进行.
③“我们已经能得出这个结论,”绍格教授说：“地球上是没有生命存在的.”
④“何以见得?”《晚星报》记者彬彬有礼地发问.
⑤“首先,纽约城的地面都由一种坚硬无比的混凝土覆盖着——这就是说,任何植物都不能生长；第二,地球的大气中充满了一氧化碳和其他种种有害气体——如果说有人居然能在地球上呼吸、生存,那简直太不可思议了.”
⑥“教授,这些和我们金星人的空间计划有无联系?”
⑦“我的意思是：我们的飞船还得自带氧气,这样,我们发射的飞船将不得不大大增加重量.”
⑧“哪儿还有什么其他危险因素吗?”
⑨“请看这张照片——您看到一条河流一样的线条,但卫星已发现：那河水根本不能饮用.因此,连喝的水我们都得自己带上!”
⑩“请问,照片上的这些黑色微粒又是什么玩意儿呢?”
11“对此我们还不能肯定.也许是些金属颗粒——它们沿着固定轨迹移动并能喷出气体、发出噪音,还会互相碰撞.它们的数量大得惊人,毫无疑问,我们的飞船会被它们撞个稀巴烂的!”
12“如果您说的都没错,那么这是否意味着：我们将不得不推迟数年,来实现我们原来的飞船计划?”
13“你说对了.不过,只要我们能领到补充奖金,我们会马上开展工作的.”
14“教授先生,请问：为什么我们金星人耗费数十亿格勒思（金星的货币单位）向地球发射载人飞船呢?”
15“我们的目的是,当我们学会呼吸地球上的空气时,我们去宇宙的任何地方都可以平安无事了!”
1.本文的题材
2.金星人的挫折具体指什么,哪一句话这除了金星人遭遇挫折的原因
3.作者将本文的主要情节设计为金星人的一次记者招待会,你认为作者这样设计有什么好处
4.本文借金星人之口要表达什么主题

用“哀鸿遍野,哭声一片”这句话来形容眼下的白银市场恐怕再适合不过了.
"With sadnesshungeverywhere," a cry that words to describe the silver at the moment I am afraid to market in the appropriate.
有几个单词连在一起了，应该是这样的:With sadness hung everywhere," a cry that words to describe the silver at the moment I am afraid to market in the appropriate.
主要是后面那一句a cry。appropriate。感觉好乱好乱，分不清那是哪，

翻译：一位朋友意外去世了,伤心过后,不禁想到世事难料,我们能做的也许就是珍惜眼下,用心享受每一天!
翻译：一位朋友意外去世了,伤心过后,不禁感叹世事难料,我们能做的也许就是珍惜眼下,用心享受每一天!
（莫用翻译软件,谢谢）

修改病句
1.报告指出,中国及印度的一些跨国公司眼下正不遗余力地开拓国际市场,新加坡,俄罗斯等则紧随其后,国际市场的竞争格局在发生变化.
其中“中国及印度的一些跨国公司”是否为歧义?是“中国 及印度的一些跨国公司”,还是“中国及印度 的一些跨国公司”?
2.尽管作为欧盟成员的希腊经济总量有限,其债务危机不足以使美国经济受到直接冲击,但仍然会间接影响美国经济的复苏过程.
其中“作为欧盟成员的希腊”是否应提到“尽管”之前?

老人与海精彩片段
他眼下已看不见海岸的那一道绿色了,只看得见那些青山的仿佛积着白雪的山峰,以及山峰上空象是高耸的雪山般的云块.海水颜色深极了,阳光在海水中幻成彩虹七色.那数不清的斑斑点点的浮游生物,由于此刻太阳升到了头顶上空,都看不见了,眼下老人看得见的仅仅是蓝色海水深处幻成的巨大的七色光带,还有他那几根笔直垂在有一英里深的水中的钓
赏析啊

英语翻译
每次看到、听到无所畏惧的人破坏藏地的自然风貌和汉地的大好河山,我都很心痛!我们生活的这个地球不仅是眼下这些人类的,也是所有旁生的,还是这些人类的子孙的.我们的祖先不是没有能力开采,只是为了所有的后代而只取所需.我们也不能索取无度、断了后代和所有众生的生存所需!
Ifeel very sad when every time I see,hear those fearless people who isdestroying the natural beauty of the Tibetan and the mountains and rivers ofHan.The earth we live is not just belong to human being at this moment,butbelongs to all the others living things and the sons of the humans.Ourancestors have the ability to mining resources,but in order to future generationsneeds,they protected the resources of the earth.So we also can notreckless for the natural resources to broken the survival resources of our offspringand all the other living things.

（2012•宜春）眼下田里的水稻绿得可人！“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，请写出这句话中隐含的一条食物链：______．

谁能帮我看看那几句话是病句啊?
因此他的成就不是眼下说得尽的他的所有作品仅仅形成了一部书,一部有生命的光亮的深刻的书,我们从这里看见我们的整个现代文明走向,我们说不清楚的同现在打成一片的惊惶与恐怖.

英语翻译
1这对夫妇眼下盼望着去欧洲旅游(LOOK)
2现在人们越来越关心生活的质量(CONCERN)
3有一段时间上海的公共汽车非常拥挤,尤其是在高峰时刻(RUSH HOURS)
4他不习惯住在高速公路旁,因为他不能忍受窗外的各种噪音(BE USED TO)
5如果你每天抽出20分钟听英语录音,你的听能会大大提高(SET ASIDE)
6据我看,他是个可以信赖的人,一个在困难时期可以求助的人(AS FAR AS)

金星人的挫折 阅读答案
阅读理解
上星期，金星上一片欢腾——科学家们成功地向地球发射了一颗卫星！眼下，这颗卫星停留在一个名叫纽约市的地区的上空，并正向金星发回照片的信号。
由于地球上空天气晴朗，科学家们便有可能获得不少珍贵资料。载人飞船登上地球究竟能否实现？——他们期待对这个重大问题取得某些突破。在金星科技大学里，一次记者招待会正在进行。
“我们已经能得出这个结论，”绍格教授说：“地球上是没有生命存在的。”
“何以见得？”《晚星报》记者彬彬有礼地发问。
“请看这张照片——您看到一条河流一样的线条，但卫星已发现：那河水根本不能饮用。因此，连喝的水我们都得自己带上！”
“请问，照片上的这些黑色微粒又是什么玩意儿呢？”
“对此我们还不能肯定。也许是些金属颗粒——它们沿着固定轨迹移动并能喷出气体、发出噪音，还会互相碰撞。它们的数量大得惊人，毫无疑问，我们的飞船会被它们撞个稀巴烂的！”
“如果您说的都没错，那么这是否意味着：我们将不得不推迟数年，来实现我们原来的飞船计划？”
“说对了。不过，只要我们能领到补充奖金，我们会马上开展工作的。”
“教授先生，请问：为什么我们金星人耗费数十亿格勒思（金星的货币单位）向地球发射载人飞船呢？”
“我们的目的是，当我们学会呼吸地球上的空气时，我们去宇宙的任何地方都可以平安无事了！” 阅读理解
上星期，金星上一片欢腾——科学家们成功地向地球发射了一颗卫星！眼下，这颗卫星停留在一个名叫纽约市的地区的上空，并正向金星发回照片的信号。
由于地球上空天气晴朗，科学家们便有可能获得不少珍贵资料。载人飞船登上地球究竟能否实现？——他们期待对这个重大问题取得某些突破。在金星科技大学里，一次记者招待会正在进行。
“我们已经能得出这个结论，”绍格教授说：“地球上是没有生命存在的。”
“何以见得？”《晚星报》记者彬彬有礼地发问。
“请看这张照片——您看到一条河流一样的线条，但卫星已发现：那河水根本不能饮用。因此，连喝的水我们都得自己带上！”
“请问，照片上的这些黑色微粒又是什么玩意儿呢？”
“对此我们还不能肯定。也许是些金属颗粒——它们沿着固定轨迹移动并能喷出气体、发出噪音，还会互相碰撞。它们的数量大得惊人，毫无疑问，我们的飞船会被它们撞个稀巴烂的！”
“如果您说的都没错，那么这是否意味着：我们将不得不推迟数年，来实现我们原来的飞船计划？”
“说对了。不过，只要我们能领到补充奖金，我们会马上开展工作的。”
“教授先生，请问：为什么我们金星人耗费数十亿格勒思（金星的货币单位）向地球发射载人飞船呢？”
“我们的目的是，当我们学会呼吸地球上的空气时，我们去宇宙的任何地方都可以平安无事了！”
1.从文章看，作者关注的重大问题是什么。
2.简要的说出绍格教授断言地球上没有生命存在的根本的两大理由。
3.“我们的目的是，当我们学会呼吸地球上的空气时，我们去宇宙的任何地方都可以平安无事了！” 这句话的言外之意是什么？
4.针对此文，用一句话写出你感受最深的一点，并作简要分析

渤海将变成死海 阅读答案!快!
水利专家杨振环说：“眼下,渤海到了生死存亡的紧要关头,一些近岸海域已经超过了自净能力,达到临界点.再不拯救渤海,后果不堪设想!”
海洋专家鹿守本说：“渤海污染是毁灭性的.在渤海近岸的海湾和河口,出现了无大型物质区和地区性生物的灭绝.”
******环资委委员、中国工程院院士杜碧兰说：“90年代以来,渤海生态系统严重退化,生物多样性急剧减少,优势种群基本消失.大型鱼类资源基本破坏殆尽,小型鱼虾资源严重衰退."
中国工程院院士、海洋专家丁德文说：“整个渤海的危机问题,在海区生态系统的失衡中表现最为明显.在这个生态系统中,经济鱼类持续减少,有的濒危,有的绝迹.随着物种的消失和食物链的断裂,海区整个生态系统逐渐走向***.”他强调说：“如果一个生态系统破坏到了不可逆转的程度,那么,这片海域就无法恢复生产能力,这就意味着它濒临死亡.”
不是列数字的那篇啊!
题目中的死海指的是（）
这篇文章运用的说明方法是（）这样写的好处是（）
为拯救渤海写一句宣传语

词语结构
想让大家帮忙想一些人体名字加方位词的二字词语。如心中，眼下，身边，等等。
我要想两句话刻在一个东西上，暂时想到的是“许在身边刘，元我心中梦”，是我和对象的名字，刘取留的意思，元取圆的意思。但是我觉得这两句很不完美，

英语翻译
1.坚持做早操是一种好的习惯
2.由于不知如何办是好,他去找朋友帮忙
3.输掉那场比赛后,她看上去很失望
4.鉴于眼下的经济状况,他们决定将工程推迟
5.那座正在兴建的立交桥是一位年轻人设计

填关联词.
不过,这对于眼下许多被认为是笨蛋的人来说是一大福音,( )这话也可以倒过来说：笨蛋的另一面是天才.（）努力去发现,去挖掘,说不准哪一天,你（ )会成为天才

金星人的挫折 阅读答案
阅读理解
上星期,金星上一片欢腾——科学家们成功地向地球发射了一颗卫星!眼下,这颗卫星停留在一个名叫纽约市的地区的上空,并正向金星发回照片的信号.
由于地球上空天气晴朗,科学家们便有可能获得不少珍贵资料.载人飞船登上地球究竟能否实现?——他们期待对这个重大问题取得某些突破.在金星科技大学里,一次记者招待会正在进行.
“我们已经能得出这个结论,”绍格教授说：“地球上是没有生命存在的.”
“何以见得?”《晚星报》记者彬彬有礼地发问.
“请看这张照片——您看到一条河流一样的线条,但卫星已发现：那河水根本不能饮用.因此,连喝的水我们都得自己带上!”
“请问,照片上的这些黑色微粒又是什么玩意儿呢?”
“对此我们还不能肯定.也许是些金属颗粒——它们沿着固定轨迹移动并能喷出气体、发出噪音,还会互相碰撞.它们的数量大得惊人,毫无疑问,我们的飞船会被它们撞个稀巴烂的!”
“如果您说的都没错,那么这是否意味着：我们将不得不推迟数年,来实现我们原来的飞船计划?”
“说对了.不过,只要我们能领到补充奖金,我们会马上开展工作的.”
“教授先生,请问：为什么我们金星人耗费数十亿格勒思（金星的货币单位）向地球发射载人飞船呢?”
“我们的目的是,当我们学会呼吸地球上的空气时,我们去宇宙的任何地方都可以平安无事了!” 阅读理解
上星期,金星上一片欢腾——科学家们成功地向地球发射了一颗卫星!眼下,这颗卫星停留在一个名叫纽约市的地区的上空,并正向金星发回照片的信号.
由于地球上空天气晴朗,科学家们便有可能获得不少珍贵资料.载人飞船登上地球究竟能否实现?——他们期待对这个重大问题取得某些突破.在金星科技大学里,一次记者招待会正在进行.
“我们已经能得出这个结论,”绍格教授说：“地球上是没有生命存在的.”
“何以见得?”《晚星报》记者彬彬有礼地发问.
“请看这张照片——您看到一条河流一样的线条,但卫星已发现：那河水根本不能饮用.因此,连喝的水我们都得自己带上!”
“请问,照片上的这些黑色微粒又是什么玩意儿呢?”
“对此我们还不能肯定.也许是些金属颗粒——它们沿着固定轨迹移动并能喷出气体、发出噪音,还会互相碰撞.它们的数量大得惊人,毫无疑问,我们的飞船会被它们撞个稀巴烂的!”
“如果您说的都没错,那么这是否意味着：我们将不得不推迟数年,来实现我们原来的飞船计划?”
“说对了.不过,只要我们能领到补充奖金,我们会马上开展工作的.”
“教授先生,请问：为什么我们金星人耗费数十亿格勒思（金星的货币单位）向地球发射载人飞船呢?”
“我们的目的是,当我们学会呼吸地球上的空气时,我们去宇宙的任何地方都可以平安无事了!”
11.本文的体裁是----,文章题目中"挫折"指的是---
12.本文借虚构的"金星人"之口,主要谈了地球拿几个方面严重污染问题?
13.本文的写作目的在于揭示地球污染问题的严重性,从而警醒人们好好爱护我们的地球家园.文章借金星人之口表现主题有什么好处?
14.倾针对文中所揭示的i地球遭到严重污染的问题,就其中一个或几个方面谈谈我们应该怎么做? 好好答啊,好的加20分.

在研究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的？”实验中，科学家通过实验得到的正确结论是（　　） A．响尾蛇是用眼下的热感受器来感受动物存在的 B．响尾蛇根据老鼠的气味来追踪它 C．响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤猎物的 D．响尾蛇用听觉来追踪猎物

阅读题 耳聋的孩子成了（ ）因为（ ） 眼下的孩子成了（ ）,因为（ ）
原文：
有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家；一个爱好绘画,想当美术家.不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵***；想当美术家的孩子,忽然眼睛***.孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平.
恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨.老人上前去,先对耳聋的孩子比划着说：“你耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛***的孩子说：“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”
孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新的追求.
说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,因为,它可以避免一切干扰,使他的精力高度专注.改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为,它能够免除许多无谓的烦恼,使听力更加集中.
果然,耳聋的孩子,后来成为美术家,艺术超凡,名扬四海；眼睛瞎的孩子,终于成为音乐家,技艺卓绝,饮誉天下.
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢.老人笑着说：“不用谢.事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!”
还有一题：文章最后一自然段中,

1）根据汉语完成句子：
眼下我没有书．
I haven't got _______ book ______ ______ ______.
2）请用动词的适当形式填空．
－－Is there anything wrong?
－－No.So far I _________(have) no trouble.
3 ) 按要求完成下列句子．
I bought a new bookshelf a moment ago.I have it now．
I ______ ______ bought a new bookshelf.（该为同义句）
Have you ever traveled by plane?
Have you ever traveled _____ ______ ______?（该为同义句）