座号的英文是什么?回答得越快越好,悬赏分越高.

从所给的6个成绩中，任意选出4个的一个组合，
即可得到四位同学的考试成绩按f（1）＜f（2）＜f（3）＜f（4）排列的一个可能情况，有
C46=15种，
从所给的6个成绩中，任意选出3个的一个组合，
即可得到四位同学的考试成绩按f（1）＜f（2）=f（3）＜f（4）排列的一个可能，有
C36=20种，
综上可得，满足f（1）＜f（2）≤f（3）＜f（4）的这四位同学的考试成绩的所有可能情况共有15+20=35种，
故选：D．

点评：
本题考点： 计数原理的应用．

考点点评： 本题主要考查排列与组合及两个基本原理的应用，体现了分类讨论的数学思想，属于中档题．

那么4号座位上坐的是D；
答：4号座位上坐的是D；
故答案为：D．

点评：
本题考点： 逻辑推理．

考点点评： 此题做题的关键是：从问题出发，进而得出D的说法错误，对D的话从反面进行分析，从而得出正确的结论．

28×42×19，
≈30×40×20，
=24000（个）；
答：这个足球场大约有24000个座位．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题．

考点点评： 本题主要考查了学生根据乘法的意义列式解答问题的能力，注意计算结果要估算．

根据391=17×23=1×391，可得：
23-17=6，391-1=390，
因为座位号比排数小6，
所以只有23-17=6，符合要求，所以刘敏的电影票是23排17号．

点评：
本题考点： 整数的裂项与拆分．

考点点评： 本题是比较简单的整数的裂项与拆分，关键是把391拆成两个自然数的积，再根据已知条件去掉不符合要求的数．

由分析得出：小亮的座位号是7的倍数，也是两位数，小于56，则小亮的座位号可能是：14、21、28、35、42、49；因为小亮的座位号所有因数的和是56，
所以28所有因数和为：1+2+4+7+14+28=56；即小亮的座位号是28，那么小明的座位号是质数，并且和28连号就是29；
行号是：56-29=27；
所以小亮的座位是27行28号．
答：小亮的座位是27行28号．
故答案为：27，28．

点评：
本题考点： 数字问题．

考点点评： 解决本题的关键是根据信息确定座位数的范围，再根据小亮的座位号所有因数的和是56，确定座位号，再进而确定行数．

根据391=17×23=1×391，可得：
23-17=6，391-1=390，
因为座位号比排数小6，
所以只有23-17=6，符合要求，所以刘敏的电影票是23排17号．

点评：
本题考点： 整数的裂项与拆分．

考点点评： 本题是比较简单的整数的裂项与拆分，关键是把391拆成两个自然数的积，再根据已知条件去掉不符合要求的数．

28×42×19，
≈30×40×20，
=24000（个）；
答：这个足球场大约有24000个座位．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题．

考点点评： 本题主要考查了学生根据乘法的意义列式解答问题的能力，注意计算结果要估算．

根据391=17×23=1×391，可得：
23-17=6，391-1=390，
因为座位号比排数小6，
所以只有23-17=6，符合要求，所以刘敏的电影票是23排17号．

点评：
本题考点： 整数的裂项与拆分．

考点点评： 本题是比较简单的整数的裂项与拆分，关键是把391拆成两个自然数的积，再根据已知条件去掉不符合要求的数．