初,太祖以事责丞相李善长,基言：“善长勋旧,能调和诸将.”太祖曰：“是数欲害君,君乃为之地耶?吾行相君矣.”基顿首曰：“

周庙金人铭孔子观周遂入太祖后稷 是叫什么碑?碑的作者是谁?
书法作业要写落款

阅读文言文《赵普》。

普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。 　　普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 1、解释下列加粗线的字。 ①普少 习 吏事（） ②及次日 临政 （） ③ 尝 奏荐某人为某官（） ④ 碎 裂奏牍掷地（） 2、翻译下边两个句子。 ①普少习吏事，寡学术。 ______________________________________ ②及次日临政，处决如流。 ______________________________________ 3、说说文章写了赵普哪两件事，分别用4个字概括。 ①________________________________________________________ ②________________________________________________________ 4、本文刻画赵普奏荐人才有哪些细节描写？这些描写可以看出赵普什么样的性格？ ___________________________________________________________________ 5、古往今来，“刻苦读书”和“以天下事为已任”的成语及其故事很多，你能试着举出一个吗？并谈谈他对你成长的影响。 ___________________________________________________________________

宋史 太祖传 翻译
太祖,宣祖仲子也,母杜氏.后唐天成二年,生于洛阳夹马营,赤光绕室,
异香经宿不散.体有金色,三日不变.既长,容貌雄伟,器度豁如,识者知其非
常人.学骑射,辄出人上.尝试恶马,不施衔勒,马逸上城斜道,额触门楣坠地,
人以为首必碎,太祖徐起,更追马腾上,一无所伤.又尝与韩令坤博土室中,雀
斗户外,因竞起掩雀,而室随坏.汉初,漫游无所遇,舍襄阳僧寺.有老僧善术
数,顾曰：“吾厚赆汝,北往则有遇矣.”会周祖以枢密使征李守真,应募居帐
下.

文章写赵普刻苦读书,为什么要插入“太祖长劝以读书”的记叙?
阿斯顿 阿斯蒂芬

文言文翻译
太祖马鞍在库，而为鼠所啮，库吏惧必死，议欲面缚首罪，犹惧不免。冲谓曰：“待三日中，然后自归。”冲於是以刀穿单衣，如鼠啮者，谬为失意，貌有愁色。太祖问之，冲对曰：“世俗以为鼠啮衣者，其主不吉。今单衣见啮，是以忧戚。”太祖曰：“此妄言耳，无所苦也。”俄而库吏以啮鞍闻，太祖笑曰：“儿衣在侧，尚啮，况鞍县柱乎？”一无所问。

曹冲称象
曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智.时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理.冲曰：“置象于船上,刻其水痕所至.称物以载之,则校可知矣.”太祖悦,即施行焉.
咸莫能出其理的咸读什么?则校可知矣的校读什么?读jiao还是xiao

英语翻译
太祖,太宗平一海内,惩累朝藩镇跋扈,尽收天下动兵……兵无常帅,帅无常师;内外相维,上下相制,等级相轧,……是以天下晏然,逾百年而无犬吠之惊,此制兵得其道也.

英语翻译
急需下列文段翻译,文段如下：“初,济阴王思与习俱为西曹令史.思因直曰白事,失太祖指.太祖大怒,教召主者,将加重辟.时思近出,习代往对,已被收执矣,思乃驰还,自陈己罪,罪应受死.太祖叹习之不言,思之职分,曰：“何意吾军中有二义士乎?”后同时擢为刺史,思领豫州.思亦能吏,然苛碎无大体,官至九卿,封列侯.《三国志》”

唐朝皇帝与明朝皇帝对比
除傀儡皇帝及皇权不稳的皇帝外
这两个朝代的哪个皇帝权力更大?
明朝皇帝要把太祖朱元璋和朱棣除外 因为毕竟明朝有内阁制度

英语翻译
「太祖皇帝将展外城,幸朱雀门,亲自规画,独赵韩王普时从幸.上指门额问普：『何不只书〔朱雀门〕,须着『之』字安用?』普对曰：『语助.』太祖大笑曰：『之乎者也,助得甚事.』」

阅读下文，回答后面的问题。 　　司马芝字子华，少为书生，避乱荆州。太祖 ① 平荆州，以芝为菅长 ② 。时天下草创，多不奉法郡主簿 ③ 刘节，旧族豪侠，宾客千余家，出为盗贼，入乱吏治。顷之，芝差节客王同等为兵，掾史 ④ 据曰：“节家前后未尝给徭，若至时藏匿，必为留负。”芝不听，与节书曰：“君 为大宗，加股肱郡，而宾客每不与役， 既众庶怨望，或流声上闻。 今调同等为兵，幸时发遗。”兵已集郡，而节藏同等，因令督邮 ⑤ 以军兴诡责县，县掾史穷困，乞代同行。芝乃驰檄济南，具陈节罪。太守郝光素敬信芝，即以节代同行，青州号芝“以郡主簿为兵”。迁广平令，征虏将军刘勋贵宠骄豪，又芝故郡将，宾客子弟在界数犯法，勋与芝书，不著姓名，而多所属托，芝不报其书，一皆如法。 后勋以不轨诛，交关者皆获罪，而芝以见称。 　　黄初中，入为河南尹，抑强扶弱，私情不行。会内官欲以事托芝，不敢发言，因芝妻伯父董昭。昭犹惮芝，不为通。芝为教与群下曰：“盖君能设教，不能使吏必不犯也。吏能犯教，而不能使君必不闻也。夫设教而犯，君之劣也；犯教而闻，吏之祸也。君劣于上，吏祸于下，此政事所以不理也。可不各勉之哉！”于是下吏莫不自励。（《三国志·魏书十二》） 　　注：①太祖：指魏武帝曹操。②菅长：菅县县令。③主簿：县令的下属，主管文书。④掾史：县令的属官。⑤督邮：代表太守督察地方的官员。 1.对下列句中加粗的词的解释，正确的一项是（） A.节家前后未尝 给 徭 给：提供。 B.芝乃驰檄济南， 具 陈节罪 具：具体。 C.芝不 报 其书，一皆如法 报：通报。 D.昭犹 惮 芝，不为通 惮：担忧。 2.找出下列加粗词古今意义相同的一项（） A.此政事所以 不理 也 B.县掾史穷困，乞代 同行 C.芝乃驰檄 济南 D. 宾客 子弟在界数犯法 3.对下列各句加粗的虚词的解释，错误的一项是（ ） A.昭犹惮芝，不 为 通 为：替，给。 B.芝 乃 驰檄济南，具陈节罪 乃：于是。 C.会内官欲 以 事托芝 以：把。 D.夫设教 而 犯，君之劣也 而：并且。 4.下列叙述，不符合原文意思的一项是（） A.司马芝在菅县任内，不畏权势，为了削弱主簿刘节的势力，他不听下属的劝阻，征调刘节的宾客王同等人入伍当兵。 B.当刘节将王同等人藏匿起来时，司马芝让督邮到县追责，又向太守报告刘节的罪状，在太守支持下打击了刘节的势力。 C.对于刘勋以旧部下属名义的请托，司马芝虽然仍按他的请求照办，但却留有一手，并不复信，所以能避过了后来的灾祸。 D.司马芝教育下属奉公守法，不要因为君主软弱而违反教令，并且认为违反教 令必然招致祸害，所以他的下属都能尽心于政事。 5.翻译上文中划线的两个句子。 （1）既众庶怨望，或流声上闻。 ______________________________________________________ （2）后勋以不轨诛，交关者皆获罪，而芝以见称。 ______________________________________________________

英语翻译
陈思王植字子建.年十岁余,诵读《诗》,《论》及辞赋数十万言,善属文.太祖尝视其文,谓植曰：“汝倩人邪?”植跪曰：“言出为沦,下笔成章,顾当面试,奈何倩人?”时邺铜爵台新成,太祖悉将诸子登台,使各为赋.植援笔立成,可观,太祖甚异之,性简易,不治威仪.舆马服饰,不尚华丽,每进见难问,应声而对,特见宠爱.建安十六年,封平原侯.十九年,徙封临菑侯.太祖征孙权,使植留守邺,戒之曰：“吾昔为顿邱令,年二十三.思此时所行,无悔于今.今汝年亦二十三矣,可不勉与!”植既以才见异,而丁仪、丁廙、杨修等为之羽翼.太祖狐疑,几为太子者数矣.而植任性而行,不自雕励,饮酒不节.文帝御之以术,矫情自饰,宫人左右,并为之说,故遂定为嗣.二十二年,增植邑五千,并前万户.植尝乘车行驰道中,开司马门出.太祖大怒,公车令坐死.由是重诸侯科禁,而植宠日衰.太祖既虑终始之变,以杨修颇有才策,而又袁氏之甥也,于是以罪诛修.植益内不自安.二十四年,曹仁为关羽所围.太祖以植为南中郎将,行征虏将军,欲遣救仁,呼有所敕戒.植醉不能受命,于是悔而罢之.

阅读《赵普》完成下列问题。 　　普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 1 、解释下列加粗词在句中的意思。 ①普少 习 吏事（ ） ②读之竟 日 （ ） ③普颜 色 不变（ ） ④ 卒 用其人（ ） 2、用现代汉语说出下面句子的意思。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。 ______________________________ 3、说出下面典故与赵普有关的一项是（ ） A、闭门读书 B、半部《论语》治天下 C、凿壁借光 D、闻鸡起舞 4、简要说说本文写了赵普那两件事？你认为赵普是怎样的一个人？ ____________________________________________________

（苏教版）七下《赵普》练习题
普少习吏（ ）事，寡( )学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖 ( )户启箧( )取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨( )，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌( )龊( )循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍( )掷( )地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀( )旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒( )用其人。
一、给加点字注音。
二、填空：
1.《赵普》选自《 》，这是一部 体宋代史，本文写了赵普的两件事。一是 ；一是 。集中表现了赵普 。
2.“手不释卷”这一成语的意思是 ，形容 。
3. “太祖怒，碎裂奏牍掷地”这一细节写出太祖 的样子。
4. “补缀旧纸”这一细节描写表现出赵普 的态度。
5. 学习这篇课文后, 我们应学习赵普 、 的品质，
体会“半部《 》治天下”的道理。
三、解释下列词语：
1.习（ ） 及（ ） 第（ ） 阖（ ）箧（ ） 竟日（ ） 寡（ ） 临政（ ）如流（ ） 薨（ ） 深沉（ ）岸谷（ ） 忌克（ ） 明日（ ）龌龊（ ） 循默（ ） 尝（ ） 复（ ） 颜色（ ） 乃（ ） 卒（ ）
2. 以天下事为己任（ ） 明日（ ） 能以天下事为己任（ ）
尝奏荐某人为某官（ ） 他日（ ） 跪而拾之以归（ ）
读之竟日（ ）
跪而拾之以归（ ）
四、翻译下列句子：
1.晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
2.及次日临政，处决如流。
3.既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
4.普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。

5.在相位者多龌龊循默。
6.他日补缀旧纸，复奏如初。 7.太祖乃悟，卒用其人。
8.普刚毅果断，未有其比。
五．回答下列问题：
1.文中“阖户启箧取书”这一细节描写，表现了赵普怎样的性格特征？
2.赵普为什么要三番五次地奏荐某人为官而不惧触犯太祖？
3.课文第二段写赵普奏荐人才时有哪些细节描写？你从中可以看出赵普有什么性格特征？
4.“晚年手不释卷”“阖户启箧取书，读之竟日”等可看出赵普的什么精神？哪些句子体现了赵普读书的效果和学以致用的精神？
5.赵普到了晚年还手不释卷，这给你什么启迪？你还能举一、两个古代勤奋学习的读书人的事迹吗？ 6.从哪些地方可以看出赵普“以天下为己任”？（用自己的语言概括）
7.“太祖乃悟”中太祖“悟”的是什么？“卒用其人”说明太祖是个什么样的人？

辛仲甫 玉壶清话的翻译
太祖问赵韩王：“儒臣中有武勇兼济者何人”赵以辛仲甫为对，曰：“仲甫
才勇有文，顷从事于郭崇，教其射法，后崇反师之。赡辨宏博，纵横可用。”遂
召见。时太祖方以武臣戡定寰宇，更不暇他试，便令武库以乌漆新劲弓令射。仲
甫轻挽即圆，破的而中。又取坚铠令擐之，若被单衣。太祖大称爱。仲甫奏曰：
“臣不幸本学先王之道，愿致陛下于尧、舜之上，臣虽遇昌时，陛下止以武夫之
艺试臣，一弧一矢，其谁不能”上慰之曰：“果有奇节，用卿非晚。”后易攵历
险易，雍熙三年参大政。公尝为起居舍人，使契丹，虏主曰：“中朝党进者，真
骁将也。如进辈有几”虏所以固矜者，谓进本虏族，中国无之。公亟对：“若进
辈鹰犬驽材尔，行伍中若进者不可胜数。”虏主少沮，意欲执之，辛曰：“两国
以诚讲好，今渝约见留，臣有死而已。尝笑李陵辈苟生甘耻于羊酪之域，无足取
也。”契丹因厚修遣礼送之，度其志必不可夺也。

要的是以上的全部翻译

文言文阅读，完成1－6题。

《赵普》片段：普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。 《孙权劝学》：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 1、解释加粗词语的意思。 习 吏事（　）手不 释 卷（　） 阖 户（　） 及 鲁肃过寻阳（　） 2、根据上下文判断，对《孙权劝学》一文中相关词语的解释有误的一项是（　）。 A、治经：研究儒家经典。经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 B、当涂：当道；涂，道路。 C、涉猎：浏览群书，不作深入研究。 D、见事：认清事情，识别事势。 3、写出下列语句的基本意思。 （1）及次日临政，处决如流。 _______________________________________ （2）孤常读书，自以为大有所益。 _______________________________________ 4、仔细研读两文，说说赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处。（要求至少列举2个方面） ___________________________________________________________ 5、仔细研读下面几句话，说说它们在写法上有什么特点，并说说这样写有什么好处？ ①每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。 _______________________________________ ②普颜色不变，跪而拾之以归。 ③他日补缀旧纸，复奏如初。 _______________________________________ 6、赵普刻苦读书：手不释卷，请你再写出两条关于刻苦读书的成语或谚语。 __________________________________________________________

赵普中“太祖乃悟”悟到什么?
原文：
普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书.晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日.及次日临政,处决如流.既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也.
普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任.宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比.尝奏荐某人为某官,太祖不用.普明日复奏其人,亦不用.明日,普又以其人奏,太祖大怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归.他日补缀旧纸,复奏如初.太祖乃悟,卒用其人.
译文:
赵普年轻时熟悉官吏(应处理)的事务,他学问不多,等到做了宰相,宋太祖常拿读书这件事劝他.他晚年读书勤奋,每次(退朝后)回到自己的住宅,关上门,打开书箱,拿出书,整天在读.到了第二天,办理政务时,处理决断很快.他死后,家里人打开书箱一看,原来是一部《论语》.
赵普性格深沉而严肃刚正,虽然对人多忌妒刻薄,但能把天下大事作为自己的责任.宋代初年,在宰相职位上的人,许多都拘谨顾小节而遇事沉默不言,赵普却刚毅果断,没有谁能与他相提并论.他曾经上奏推荐某人担任某个官职,太祖不用这人.赵普第二天又上奏章举荐这人,太祖还是不用.第三天,赵普还是上报这人.太祖生气了,把赵普的奏章撕碎了扔在地上.赵普脸色不变,跪在地上把碎纸片拾起来带回家,过些日子把这些旧纸片补缀起来,重新像当初一样拿去上奏.太祖这才清醒过来,最终用了这人.
语段结尾处所言“太祖乃悟”,思考一下太祖悟到什么?

另一个赵普文言文赵普的
又有群臣当迁官,太祖素恶其人,不与.普坚以为请,太祖怒曰：“朕固不为迁官.卿若之何?”普曰：“刑以惩恶,赏以酬功,古今通道也.且刑赏天下之刑赏,非陛下之刑赏,岂得以喜怒专之.”太祖怒甚,起,普亦随之.太祖入宫,普立于宫门,久之不去,竟得俞允.
翻译~

吾所以与子俱来者,徒欲龙蟠幽薮,待时凤翔 （文言文翻译） 太祖令曰：”释骐骥而不乘,焉皇皇而更索?”
文言文翻译：臣闻千均之弩为鼷鼠发机,万石之钟不以莛撞起音

阅读《赵普》一文，完成问题。 　　普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。 　　普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 1．解释下列句中加粗的词在文中的意思。 （1）普少 习 吏事（　　 ） （2） 尝 奏荐某人为某官（　　 ） （3）读之 竟日 （　　 ） （4）普 明日 复奏其人（　　 ） 2．用现代汉语写出下列句子的意思。 ①普少习吏事，寡学术。 _____________________________________ ②及次日临政，处决如流。 _____________________________________ 3．本文主要写了关于赵普的两件事，请各用一句话概括出来。 _____________________________________ 4．赵普既薨，后人为他立一墓碑，请你写一段碑文，以颂扬其人物形象和精神品质（不超过30字）。 _____________________________________

曹操晚年已居魏王,孙权上表劝其称帝,群臣也随之附和,曹操笑着说：“苟天命在孤,孤为_____矣”.文王 武王 太祖 太宗 1

阅读下文，完成1—4小题。

赵普

普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。 　　普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 1、解释下列加粗字。 ①少 习 吏事_____________ ② 卒 用其人_____________ ③ 发 箧视之_____________ ④普 颜色 不变_____________ 2、为下列句子划分句顿（每一分句一顿）。 普 颜 色 不 变 ， 跪 而 拾 之 以 归 。 3、翻译句子。 ①普以天下事为己任。 ______________________________________________ ②阖户启箧取书，读之竟日。 ______________________________________________ 4、出自本文的成语有__________________，后用来形容_______________________________________。

阅读《赵普》，回答问题。 　　普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。 　　普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 1、解释下列加粗词在句中的意思。 ①普少 习 吏事 习____________ ②晚年手不 释 卷 释____________ ③普 颜色 不变 颜色__________ ④普 明日 复奏其人 明日__________ 2、用现代汉语说出下面句子的意思。 ①能以天下事为己任。 _____________________________________________________ ②及次日临政，处决如流。 _____________________________________________________ 3、原文中说：“普颜色不变，跪而拾之以归。”试发挥想象，说说当时赵普心中会怎样想？ _____________________________________________________

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“李翱上言：‘定祸乱这,武功也；兴太平这,文德也.今陛下既以武功定海内,若革弊事,复高祖、太祖旧制；用忠正而不疑,屏邪佞而不迩’”到“此六者,政之根本,太平之所以兴也”

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赵普,字则平,幽州蓟人.以佐命功,授右谏议大夫,充枢密直学士.太祖数微行过功臣家,普每退朝,不敢便衣冠.一日,大雪向夜,普意帝不出.久之,闻叩门声,普亟出,帝立风雪中,普惶惧迎拜.帝曰：“已约晋王矣.”已而太宗至,设重裀地坐堂中,炽炭烧肉.普妻行酒,帝以嫂呼之.因与普计下太原.普曰：“太原当西、北二面,太原既下,则我独当之,不如姑俟削平诸国,则弹丸黑子之地,将安逃乎?”帝笑曰：“吾意正如此,特试卿尔.”
以佐命功的 以：
太祖数微行过功臣家 过：
久之,闻叩门声,普亟出 亟：
则弹丸黑子之地,将安逃乎 安：
大雪向夜,普意帝不出：
吾意正如此,特试卿尔：
文章写了赵普哪件事?概括.
文中赵普退朝回家不敢换上便衣的原因是什么?

帮忙翻译文言文：太祖见陈友谅镂金床
太祖见陈友谅镂金床，曰：“此与孟昶七宝尿器何异？”即命毁之。侍臣曰：“未富而骄，未贵而侈，所以取败。”太祖曰：“既富岂可骄？既贵岂可侈？有骄侈之心，虽富贵岂能保？处富贵者，正当抑奢侈、宏俭约、戒嗜欲犹恐不足以慰民望，况穷天下之技巧，以为一已之奉乎？其致亡也宜矣。覆车之辙，不可蹈也。”

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陈友谅逼龙湾.太祖御之,战石灰山.胜攻其中坚,大破之,又追究破之采石,遂复太平.从征友谅,破安庆水寨,长驱至江州,走友谅.进亲军都护.从解安丰围,迁同知枢密院事.从战鄱阳,下武昌,克庐州,移兵取江西诸路.与诸将收淮东,克海安坝,取泰州.徐达围高邮未下,还师援宜兴,以胜督军.高邮守将诈降,胜令指挥康泰帅数百人先入城,敌闭门尽杀之.太祖怒,召胜决大杖十,令步诣高邮.胜惭愤,攻甚力.达亦自宜兴还,益兵攻克之,遂取淮安.安丰破,擒吴将吕珍于旧馆.下湖州,克平江,功次平章常遇春,再迁右都督.从大将军达北征,下山东诸州郡.

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崔翰,字仲文,京兆万年人.少有大志,风姿伟秀,太祖见而奇之,以隶麾下.从周世宗征淮南,平寿春,取关南,以功补军使.宋初,迁御马直副指挥使,从征泽、潞.开宝初,迁河东降民以实陕西地,晋人勇悍,多习武艺,命翰差择之.及阅试河北镇兵,取其骁果者以分配天武两军.九年,领端州刺史.太宗即位,进本州团练使.太平兴国二年秋,议武于西郊,时殿前都指挥使杨信病喑,命翰代之.翰分布士伍,南北绵互二十里,建五色旗号令,将卒望其所举,以为进退,六师周旋如一.上御台临观,大悦,以藩邸时金带赐之,谓左右曰：“晋朝之将,必无如崔翰者.” 四年,从征太原,命总侍卫马步诸军,率先攻城,流矢中其颊,神色不变,督战益急,上即军帐抚问之.太原平,时上将有事幽蓟,诸将以为晋阳之役,师罢饷匮,刘继元降,赏赉且未给,遽有平燕之议,不敢言.翰独奏曰：“所当乘者势也.不可失者时也,取之易.”上谓然,定议北伐.既而班师,命诸将整暇以还.至金台驿,大军南向而溃,上令翰率卫兵千余止之.翰请单骑往,至则谕以师律,众徐以定,不戮一人.既复命,上喜,因命知定州,得以便宜从事,缘边诸军并受节制,军市租储,得以专用.冬,契丹兵数万寇蒲城,翰会李汉琼兵于徐河,河阳节度崔彦进兵自高阳关继至,因合击之.契丹投西山坑谷中死者不可胜计,俘馘数万,所获他物又十倍焉.以功擢武泰军节度使.初,刘继元降,上令翰往抚慰,俘略无得出城.时秦王廷美以数十骑将冒禁出,翰呵止之.至是,构于上.明年夏,出为感德军节度使.至镇时,盗贼充斥,翰诱其渠魁,戒以祸福,群盗感悟,散归农亩,境内肃然.雍熙二年,移知滑州.三年,北伐不利,上追念徐河之功,召翰为威虏军行营兵马都部署.四年春,改镇定国军.二年,移镇镇安军.淳化三年召还,以疾留京师.稍间,入见上曰：“臣既以身许国,不愿死于家,得以马革裹尸足矣.”上壮之,复令赴镇,月余卒,年六十三,赠侍中.翰骁勇有谋,所至多立功.轻财好施,死之日家无余赀.晚年酷信释氏.子继颙,虞部员外郎.孙承业,内殿承制、阁门祗候；承佑,内殿崇班.

曹植聪慧 阅读答案
原文：
曹植年十余岁。诵读《诗》，《论》及辞赋数十万言，善属文。太祖尝视其文，谓植曰：“汝请人邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章，顾当面试。奈何请人？”时邺铜雀台新成，太祖悉将诸子登台，使各为赋。植援笔立就，可观。太祖甚异之。
1曹植的聪慧主要表现在那里？
2太祖对曹植的才智先后抱什么不同的态度？

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陈思王植字子建年十岁余,诵读诗、论及辞赋数十万言,善属文.太祖尝视其文,谓植曰：“汝倩人邪?”植跪曰：“言出为论,下笔成章,顾当面试,奈何倩人?”时邺铜爵台新成,太祖悉将诸子登台,使各为赋.植援笔立成,可观,太祖甚异之.性简易,不治威仪.舆马服饰,不尚华丽.每进见难问,应声而对,特见宠爱.建安十六年,封平原侯.十九年,徙封临菑侯.太祖征孙权,使植留守邺,戒之曰：“吾昔为顿邱令,年二十三.思此时所行,无悔于今.今汝年亦二十三矣,可不勉与!” 植既以才见异,而丁仪、丁廙、杨修等为之羽翼.思此时所行,无悔于今.太祖狐 疑,几为太子者数矣.而植任性而行,不自雕励,饮酒不节.文帝御之以术,矫情自饰,宫人左右,并为之说,故遂定为嗣.

阅读下面文言文，完成下列各题 太祖武皇帝，沛国谯人也。姓曹，讳操，字孟德，汉相国参之后。桓帝世，曹腾为中常侍大长秋，封费亭侯。养子嵩嗣官至太尉，莫能审其生出本末。嵩生太祖。 太祖少机警，有权数而任侠放荡， 不治行业 ，故世人未之奇也。惟梁国桥玄、南阳何颐异焉。玄谓太祖曰：“ 天下将乱非命世之才不能济也能安之者其在君乎 ”年二十，举孝廉为郎，除洛阳北部尉，迁顿丘令，征拜议郎。 光和末，黄巾起。拜骑都尉，讨颍川贼。迁为济南相，国有十余县。长吏多阿附贵戚，赃污狼藉，于是 奏免其八；禁断淫祀 ， 奸宄逃窜，郡界肃然 。久之，征还为东郡太守。 不就，称疾归乡里 。 金城边章、韩遂杀刺史郡守以叛，众十余万，天下骚动。征太祖为典军校尉。会灵帝崩，太子即位，太后临朝。大将军何进与袁绍谋诛宦官，太后不听。进乃召董卓，欲以胁太后。卓未至而进见杀。卓到，废帝为弘农王而立献帝，京都大乱。卓表太祖为骁骑校尉，欲与计事。 太祖乃变易其姓名，间行东归 。 出关，过中牟，为亭长所疑，执诣县 ， 邑中或窃识之，为请得解 。卓遂杀太后及弘农王。太祖至陈留，散家财合义兵，将以诛卓。冬十二月， 始起兵于己吾 ，是岁，中平六年也。 ——（节选自陈寿《三国志》） 注释：邑中，指县里或地方上。 小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）（3分） A．莫能审其生出本末知道 B．故世人未之奇也奇特 C．除洛阳北部尉，迁顿丘令授官 D．光和末，黄巾起起事 小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 （ ）（3分） A．汉相国曹参之后 // 帝高阳之苗裔兮 B．征太祖为典军校尉 //庐江府小吏焦仲卿妻刘氏为仲卿母所遣 C．太祖乃变易其姓名 // 静女其姝 D．欲与计事 //恐年岁之不吾与 小题3:下列各句，都能表现曹操做事“有权数（有谋略）”的一组是 （ ）（3分） ①不治行业 ②奏免其八，禁断淫祀③奸宄逃窜，郡界肃然 ④太祖乃变易其姓名，间行东归⑤始起兵于己吾 ⑥出关，过中牟，为亭长所疑，执诣县 A．①③⑥ B．②③⑤ C．②④⑤ D．③④⑤ 小题4:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （）（3分） A．曹操的身世不为人所知，但他是汉朝相国曹参的后代。 B．东汉乱世，梁国的桥玄和南阳的何颐很看重曹操。 C．二十岁开始，曹操相继担任了郎官和济南相等职务。 D．曹操回到故乡陈留，就立即筹资招兵买马，准备讨伐董卓。 小题5:断句和翻译。 （1）用“/”给下面的文段断句。（2分） 天下将乱非命世之才不能济也能安之者其在君乎 （2）把下面的句子翻译成现代汉语。 ①不就，称疾归乡里。（2分） 译文： 。 ②邑中或窃识之，为请得解。（2分） 译文： 。

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太祖,宣祖仲子也,母杜氏.后唐天成二年,生于洛阳夹马营,赤光绕室,异香经宿不散.体有金色,三日不变.既长,容貌雄伟,器度豁如,识者知其非常人.学骑射,辄出人上.尝试恶马,不施衔勒,马逸上城斜道,额触门楣坠地,人以为首必碎,太祖徐起,更追马腾上,一无所伤.又尝与韩令坤博土室中,雀斗户外,因竞起掩雀,而室随坏.汉初,漫游无所遇,舍襄阳僧寺.有老僧善术数,顾曰：“吾厚赆汝,北往则有遇矣.”会周祖以枢密使征李守真,应募居帐下.广顺初,补东西班行首,拜滑州副指挥.世宗尹京,转开封府马直军使.世宗即位,复典禁兵.北汉来寇,世宗率师御之,战于高平.将合,指挥樊爱能等先遁,军危.太祖麾同列驰马冲其锋,汉兵大溃.乘胜攻河东城,焚其门.左臂中流矢,世宗止之.还,拜殿前都虞候,领严州刺史.

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顾时,字时举,濠人.倜傥好奇略.从太祖渡江,积功由百夫长授元帅.取安庆、南昌、庐州、泰州,擢天策卫指挥同知.李济据濠州,时从平章韩政讨降之.攻张士诚升山水寨,引小舫绕敌舟,舟中多俯视而笑.时乘其懈,帅壮士数人,大呼跃入舟.众大乱,余舟竞进.五太子来援,薛显又败之,五太子等降.遂从大将军平吴,旋师取山东.

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邓艾字士载,义阳棘阳人也.少孤,太祖破荆州,徒汝南,为农民养犊.年十二,随母至颍川,读故太丘长陈寔碑文,言“文为世范,行为世则”.艾遂自名范,字士则.

阅读下面的文言文,完

阅读下面的文言文,完成下题. 　　曹仁字子孝,太祖从弟也.太祖与袁绍久相持于官渡,绍遣刘备徇诸县,多举众应之.太祖以为忧.仁曰：“南方以大军方有目前急,其势不能相救,刘备以强兵临之,其背叛固宜也.备新将绍兵,未能得其用,击之可破也.” 太祖善甚言,遂使将骑击备,破走之 ,仁尽复收诸叛县. 　　河北既定,从围壶关.太祖令曰：“城拔,皆坑之.”连月不下.仁言于太祖曰：“围城必示之活门,所以开其生路也.今公告之必死,将人自为守.且城固而粮多,攻之则士卒伤,守之则引日久；今顿兵坚城之下,以攻必死之虏,非良计也.”太祖从之,城降. 　　从平荆州,以仁行征南将军,留屯江陵,拒吴将周瑜.瑜将数万众来攻,前锋数千人始至,仁登城望之,乃募得三百人,遣部曲将牛金逆与挑战.贼多,金众少,遂为所围. 长史陈矫俱在城上,望见金等垂没,左右皆失色 .仁意气奋怒甚,谓左右取马来,矫等共援持之.谓仁曰：“贼众盛,不可当也.假使弃数百人何苦,而将军以身赴之!”仁不应,遂披甲上马,将其麾下壮士数十骑出城.去贼百余步,迫沟,矫等以为仁当住沟上,为金形势也,仁径渡沟直前,冲入贼围,金等乃得解.余众未尽出,仁复直还突之,拔出金兵,亡其数人,贼众乃退.矫等初见仁出,皆惧,及见仁还,乃叹曰：“将军真天人也!”三军服其勇.太祖益壮之,转封安平亭侯. 　　仁少时不修行检,及长为将,严整奉法令,常置科于左右,案以从事.鄢陵侯彰北征鸟丸,文帝在东宫,为书戒彰曰：“为将奉法,不当如征南邪!”及即王位,拜仁车骑将军,进封陈侯. 　　孙权遣将陈邵据襄阳诏仁讨之仁与徐晃攻破邵遂入襄阳使将军高迁等徙汉南附化民於汉北文帝遣使即拜仁大将军又诏仁移屯临颍复督诸军据乌江还屯合肥.（节选自《三国志·卷九》） （1）用“／”给下列最后一段断句. 　　孙 权 遣 将 陈 邵 据 襄 阳 诏 仁 讨 之 仁 与 徐 晃 攻 破 邵 遂 入 襄 阳 使 将 军 高 迁 等 徙 汉 南 附 化 民 於 汉 北 文 帝 遣 使 即 拜 仁 大 将 军 又 诏 仁 移 屯 临 颍 复 督 诸 军 据 乌 江 还 屯 合 肥 （2）翻译下面的句子. 　①太祖善其言,遂使将骑击备,破走之. 　译文：____________________________________________________________ 　②长史陈矫俱在城上,望见金等垂没,左右皆失色. 　译文：____________________________________________________________