歪儿 现代文品读答案

lidanaeem2022-10-04 11:39:541条回答

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012knh2 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
1.随着事件的发展,“对”歪儿的感情发生了变化,请用简明的语言概括出来,填写下表.(4分)
事件
歪儿坐庄
歪儿挨骂
歪儿扔下铁罐
歪儿回来
感情
答:案拿他取乐 有点不安 深感内疚 亲密快乐
2.第4段中极力渲染“我”在游戏中的迅猛威风,请指出这样写的作用.(4分)
答案:第④段中极力渲染“我”在游戏中的迅猛威风,一是与歪儿的疲于奔命形成对比,突出了“我”和伙伴们对歪儿的欺负;二是为下文写我们对歪儿态度的转变做铺垫.
3.第5段划线处是一个细节:“这时忽见窗子一点点开启,跟着一个东西扔下来.”请根据上下文揣摩歪儿此刻的心理活动,用第一人称写出来.(3分)
答案:示例:听得出来,没有长铁罐儿,大家玩得没那么起劲了.真想下去同伙伴们一起玩,可妈妈不许呢.不管怎样,还是悄悄把罐儿扔下去,让他们玩得开心点吧.
4.文章结尾说“是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮.”联系全文内容,说说歪儿的眼睛是如何被“点亮”的.(4分)
答案:伙伴们的体贴与帮助,让歪儿不仅体验到了游戏的快乐,还体验到了友情、关爱和尊重带来的温暖,这使他的心灵充满了阳光,从而点亮了他的眼睛.
1年前

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帮翻译成英文这歪泽儿 伊兹 比康明 扣得儿 俺的 扣得儿 .泰克凯尔 额驸 要耳塞沃夫!瑞门波儿 歪儿 猫儿可楼子!东特
帮翻译成英文
这歪泽儿 伊兹 比康明 扣得儿 俺的 扣得儿 .
泰克凯尔 额驸 要耳塞沃夫!瑞门波儿 歪儿 猫儿可楼子!
东特 莱特萨姆玩 哇瑞 恶报特哟!
澳洲阳光1年前2
inzagi 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
The weather is becoming colder and colder.天气越来越冷了.
Take care of yourself.照顾好你自己.Remember wear more clothes.多穿点衣服
Don't let someone worry about you!不要让某人担心你.
《歪儿》的全文概括.
oatil1年前3
夜语阳光 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
全文概括:我和小伙伴在玩游戏时欺负身材矮小的歪儿,但因歪儿热爱这项游戏,不顾自己跑步的奇怪姿势和我们的嘲弄,为我们提供铁罐还加入了游戏;直到有一次歪儿为我们的捉弄而哭泣,他妈妈对他的谴责,我们才感到自己的错误,从此以后,我们对歪儿体贴帮助,让他在游戏中感受来自朋友的关爱和尊重带来的温暖,我们的行为终于使他的心灵充满阳光,从而点亮了他的眼睛.
我可是费尽周折,这都是我自己写的,你改改吧~
《歪儿》阅读:你能找到文章点题的句子吗?作者在文中寄寓怎样的思想和情感?
没办法啊331年前1
表阻止我tt 共回答了25个问题 | 采纳率88%
同情呗 希望人间多点爱 不要歧视弱势群体
歪儿阅读答案文章结尾说;"是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮.”联系全文内容,说说歪儿的眼睛
歪儿阅读答案

文章结尾说;"是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮.”联系全文内容,说说歪儿的眼睛是如何被“点亮”的.

第三自然段划线句说:“最苦的还是要算歪儿!”联系后文说说歪儿“苦”在哪里


tongxinchangran1年前1
家有广州 共回答了10个问题 | 采纳率90%
文章结尾说:“是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮.”联系全文内容,说说歪儿的眼睛是如何被“点亮”的.
  伙伴们的体贴与帮助,让歪儿不仅体验到了游戏的快乐,还体验到了友情、关爱和尊重带来的温暖,这使他的心灵充满了阳光,从而点亮了他的眼睛.
第三段划线句“然而最苦的还要算是歪儿”,联系后文,说说“歪儿”“苦”在哪里?
(1)身体细小柔软无力,
(2)长相丑怪被伙伴笑话,
(3)伙伴们欺负他无法下庄,
(4)我让他疲于奔命.
歪儿的阅读答案现在就要!
zz33521年前1
hjxisking 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
  随着事件的发展,“我”对歪儿的感情发生了变化,请用简明的语言概括出来,填写下表.
  事件 歪儿坐庄 歪儿挨骂 歪儿扔下铁罐 歪儿回来
  感情 拿他取乐 有点不安 深感内疚 亲密快乐
  本题主要考查学生的阅读理解能力和语言概括能力.
  把握大意→筛选信息→注意角度→涵盖全面→表述精确
  这类题往往涵盖面广,涉及到许多内容,考查点较多,因此,在处理这类题时,要把握题干精神,首先要把握句子或文章大意,做到详尽占有材料,然后从大量材料中筛选出有用信息,同时,要从题干中找准角度,概括尽可能做到内容全面准确,文字表达精要.本题是针对“我”对“歪儿”感情发生变化来拟题,角度明确,并且给了一个作题方向——即感情.浏览全文,文中有着更为确切的答案.
  容易出错的是:对原作内容把握不全面而造成的回答以偏概全.
  第④段中极力渲染“我”在游戏中的迅猛威风,请指出这样写的作用.
  第④段中极力渲染“我”在游戏中的迅猛威风,一是与歪儿的疲于奔命形成对比,突出了“我”和伙伴们对歪儿的欺负;二是为下文写我们对歪儿态度的转变做铺垫.
  第⑤段划线处是一个细节:“这时忽见窗子一点点开启,跟着一个东西扔下来.”请根据上下文揣摩歪儿此刻的心理活动,用第一人称写出来.
  听得出来,没有长铁罐儿,大家玩得没那么起劲了.真想下去同伙伴们一起玩,可妈妈不许呢.不管怎样,还是悄悄把罐儿扔下去,让他们玩得开心点吧.
  文章结尾说:“是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮.”联系全文内容,说说歪儿的眼睛是如何被“点亮”的.
  伙伴们的体贴与帮助,让歪儿不仅体验到了游戏的快乐,还体验到了友情、关爱和尊重带来的温暖,这使他的心灵充满了阳光,从而点亮了他的眼睛.
文章(歪儿)阅读题,快啊QAQ
文章(歪儿)阅读题,快啊QAQ

我爱JJ怎么着1年前1
SELAT_NACYL 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
您的问题,阅读理解
以下理解 仅供参考
1.拿他取乐 有点不安 深感内疚 亲密快乐
2.第④段中极力渲染“我”在游戏中的迅猛威风,一是与歪儿的疲于奔命形成对比,突出了“我”和伙伴们对歪儿的欺负;二是为下文写我们对歪儿态度的转变做铺垫.
3.示例:听得出来,没有长铁罐儿,大家玩得没那么起劲了.真想下去同伙伴们一起玩,可妈妈不许呢.不管怎样,还是悄悄把罐儿扔下去,让他们玩得开心点吧.
4.伙伴们的体贴与帮助,让歪儿不仅体验到了游戏的快乐,还体验到了友情、关爱和尊重带来的温暖,这使他的心灵充满了阳光,从而点亮了他的眼睛.
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