相声( )受人喜爱,( )这种表演艺术风趣幽默,雅俗共赏 填关联词

要从多方面看待物体,不能只看到一面就下定论.而且,1虽小,却等于2、10、100、1000甚至10000,所以珍惜一点一滴,就等于珍惜一整个资源!

相声节目开始了,面带一张张笑脸的人目不转睛地望着舞台上的演员.

你应该说的姜昆和戴志诚的《乐在其外》
http://v.ku6.com/show/XlpT9eLa6t4jd1ix.html

是不是一开始夸自己说的那个模样,那个“戳个”?
这个是个方言,意思的就是身材好,个子高,而且顺溜!

这个排列组合是用隔板法算出来的,在结组过程中已经排序了,所以不需要再A（4,4）排序了,要不然就是重复排序了.

一网打尽
表里不一、言不由衷
药到病除
来日方长
自言自语
鱼塘小所以就可以一网打尽了
叶公好龙：比喻口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好.
华佗是名医治百病呀!
冬至古人认为到了冬至,虽然还处在寒冷的季节,但春天已经不远了.这时外出的人都要回家过冬节,表示年终有所归宿,冬至是十二月二十一日至十二月二十三日交节.
一个人说相声不就自言自语了吗?

想学相声,找郭德纲.

雅俗共赏，说，唱，逗。

相声节目开始了,一双双眼睛目不转睛地望着舞台上的表演

1、风言风语
2、三言两语
3、花言巧语
4、千言万语
5、甜言蜜语
6、自言自语

八仙过海一一各显神通

D.具体方法你画图。画7个横线，最后一个横线上写上歌曲，定死了，不能动，没的而选择。前面六个空格，你把魔术依次带入：如果放在第一格，那么小品和相声只能在第2、3、4、5里选了，A42，定了相声小品之后，还剩3个空，A33。然后依次把魔术放到第二、第三。。。第六个空里去。慢慢写吧。可能方法比较费时间，可至少是做出来了。。。。

愚公之家打一成语-----开门见山
单口相声打一成语-----自言自语
零存整取打一成语-----积少成多
月下老人打一成语-----成人之美
肥皂泡打一成语-------不攻自破

（√）对滴,因为往往相声都是围绕一个主题展开的,说相声的人则通过诙谐的对话讲述一个有趣的故事或一个深刻的道理.

学唱广东戏
杨：（一边挥手）你看大家多欢迎我!掌声犹如长江一般滔滔不绝…
张：(打断)得了吧,就你这模样,还不如直接到动物园看猴子.大家都在欢迎我!
杨：我有一点可比你强!
张：不就是作业不交,上课走神…
杨：我看那是你.我会唱广东粤剧!
张：是吗,你唱唱看.
杨：我不能唱.
张：为什么呀.
杨：我没有乐器.
张：我来啊.
杨：（惊讶的看着张,过了一会）今天的节目到此结束了…
张：干嘛呀
杨：就你还给我配乐?你敲的好我马上唱.
张：你说有什么乐器.
杨：最要紧的搭鼓你会吗.
张：会啊,呱嗒,呱嗒
杨：你骨头断了啊.广东粤剧的搭鼓小小的,声音是guoguo
张：guoguo,guoguo,guoguoguoguodai.（母鸡叫）
杨：别搞了,广东戏的小锣你会吗
张：会啊,锵锵cei其cei其其cei
杨：又不对了,广东戏的小锣是挂在上面的,声音很脆,铛,铛
张：哦,两点了
杨：什么两点了,广东戏的大锣会吗
张：锵锵锵锵…
杨：抢过几次
张：抢了6次
杨：捉住几次
张：捉住7次…你别和我搞
杨：广东戏的大锣是,咣,咣.刚才是铛,现在是咣.
张：铛,咣,当,光,一家人当光
杨：人家当光你高兴了,别连着敲呀.胡琴会拉吗
张：铛,地个铛,地个铛地个铛
杨：你这是民族乐器,广东戏的胡琴杆子特别粗,听上去是公公立个公公啊
张：公公立个公公啊
杨：离太监不远了,喇叭呢
张：迷离麻辣,麻辣迷离
杨：你妈出嫁啊
张：我奶奶结婚啊,你搞什么啊
杨：广东戏的喇叭是,姆妈来,阿姨来
张：姆妈来,阿姨来,娘舅来
杨：娘舅就来干嘛
张：三缺一啊
杨：你搓麻将啊,娘舅别来
张：哦,姆妈来,阿姨来,娘舅别来,舅妈来
杨：还有个大的器拨会买
张：就是碰碰机,旁cei旁cei其cei其其cei
杨：不对,广东人的碰碰机特别大,听上去是苦———啊
张：苦———啊
杨：我先连起来敲一遍,你学的像我马上唱.guo guo li ge dang li ge kuang li ge ku a gong gong gong mu ma lai a yi la ku———a（简称乐器）
张：（乐器）
杨：学的还不错,那我们现在来合作一个广东粤剧,叫投军别窑
张：哦,头颈别牢,这可要去做推拿
杨：头颈别牢我还能唱啊,是投军别窑,那我现在做薛平贵.开始.嘿啦嘿啦嘿啦嘿啦
张：（很快的）（乐器）
杨：（像兔子一样和着节奏跳过来,推了张一下）我是薛平贵,你以为我吊死鬼啊,也没这么快的啊.嘿啦嘿啦嘿啦嘿啦
张：（乐器）
杨：头戴钢盔…
张：（乐器）
杨：头戴钢盔…
张：（乐器,到了苦啊的时候停下,杨叫住,张说,姆妈还没来呢）
杨：我叫你妈妈算了.薛平贵出场你敲完了,后面有四句定场诗,你不能敲.嘿啦嘿啦嘿啦嘿啦
张：（乐器）
杨：头戴钢盔一点红
张：（停了一会）（乐器）
杨：,（看了张一会）今天的节目到此结束了…
张：又怎么了
杨：你真是外行,我四句定场诗你只要 gu dang kuang就可以了.头戴钢盔一点红.张：gu dang kuang 杨：身披盔甲扣玲珑 张：gu dang kuang 杨：自从降了红鬃马 张：gu dang kuang 杨：代王跟前立大功耶 张：gu dang kuang 杨：代王跟前立大功耶 张：gu dang kuang
杨：你乐队哪里去了
张：我不是在敲吗
杨：四句诗下来又要乐队了
张：哦
（又开始重新唱了）
杨：huang shan qie 张：公公立个公公啊 杨：wo bei 张：（乐器）（杨在旁边翘大拇指）
杨：e shuang lou a 张：（乐器） 杨：cong na… 张：（乐器）
杨：cong na… 张：（乐器） 杨：cong na…（然后和张一起乐器）
张：（乐器） 杨：我认识你真是 苦————啊

说话要简练,不然,既耽误别人的时间,又耽误了自己的事

《珍惜时间》 甲：日月如穿梭，光阴快似箭。 乙：呦，你又在这拽呢？ 甲：拿你来说吧，今年有11了吧？ 乙：都12了。 甲：你瞧瞧一晃儿这么大了。 乙：一晃儿？ 甲：这“晃”也是形容时间的词儿。刚生出来这么一点儿，一晃儿3岁进幼儿园，又一晃儿6岁读小学，再一晃儿12,该小学毕业了，你再这么晃几下...... 乙：怎么样？ 甲：你就没了。 乙：敢情我一辈子净晃晃了。 甲：这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。 乙：形容日月、光阴。 甲：让你自己说，时间快不快？ 乙：太快了。 甲：可我们一些小伙伴不珍惜时间，嫌时间用不了。 乙：还有嫌时间多的？ 甲：有个同学，老嫌时间过的慢。你看他那劲头，一天到晚两眼老跟挣不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。听不见他说话，一说准是这句话。 乙：说什么呢？ 甲：“怎么还不放学呀？” 乙：老盼放学啊？ 甲：脾气倒是不错，冲谁都笑：“你这儿干吗呐”？ 乙：我学习呢，你干什么呢？ 甲：“嘻嘻，不知道。” 乙：作业写完了吗？ 甲：“嘻――不知道。” 乙：考试及格了吗？ 甲：“嘻――不知道。” 乙：嘿，这也不知道啊！ 甲：“嘻――不知道。” 乙：嗨！你这次数学考多少分？ 甲：“9分......” 乙：不是不知道啊？ 甲：上次考试得10分。 乙：得，又少1分。 甲：你说，要这样发展下去，小学还能毕业吗？ 乙：我看，再不珍惜时间，就不能毕业了。 甲：你古语知道的多吗？ 乙：知道一些。 甲：有一句老话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。” 乙：知道，这是说光阴无价。 甲：大诗人苏轼有句成语：“一刻千金”。 乙：对，一刻钟一千两金子。 甲：时间对谁都是一样的。 乙：非常公平的。 甲：可有人要多得点时间。 乙：从哪儿来？ 甲：得去挤。 乙：对。 甲：鲁迅讲过：时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。 乙：对，少壮须努力！ 甲：一天能多挤一点时间学习。 乙：就要挤时间学习。 甲：一天找半个小时，写上一篇百字短文。 乙：循序渐进，你会练出秀丽的文笔。 甲：一天抽十分钟时间，读一首唐诗。 乙：那......一年能熟读三百首哇。 甲：由此看来，只要善于运用时间，学习也不是难事。 乙：对。 甲：不光如此，珍惜时间就能延长寿命呢！ 乙：既然这样，咱俩就别在这磨蹭了，多延长些寿命吧。 甲：好，咱退场吧。

父亲：儿子,要过年了,我们去贴春联.我先贴上联,贴下联时你在下面帮我看,上下联要一样高.要是下联比上联低,你就说‘高升’,要是下联比上联高,你就说‘发财’.
儿子：好的.
父亲贴好上联后举着下联比量,让儿子看,结果等了很久儿子也不说话.
父亲：兔崽子,我胳膊都举酸了,怎么不说话?
儿子：爸,你既不高升,也不发财,正好!
父亲本想在过年时讨个了吉利话,没想到儿子这么说,气得给了儿子两脚.

《今晚80后脱口秀》里的一段
在线

《打电话》这个相声的语言特点是（幽默诙谐 ）,（生动得体 ),讽刺辛辣,笑过之后,能给人带来思考,那就是（打电话要抓住要点,简洁明了,这样不仅节约时间,也是对别人的一种尊重,是文明行为的表现 ）.

挖藕 寻根问底
退潮 水落石出
卧倒 五体投地
下雪 天花乱坠
相声 装腔作势
印书 千篇一律

相声talkshow
小品 sketch或 small sketch

没道理
吐真情
说家常
讲相声
拉长短
论感想
聊天

"非常“和”极其“语义重复,任删一个即可.”几乎" 和'差点儿"语义重复,任删一个即可.“教师”改为“教室”另有逻辑错误,"孩子们读书的神态“不能听到.应为”他在教室外面听到了孩子们琅琅的读书声和看到了孩子们读书的神态.“

亲爱的各位来宾们,大家好!欢迎大家光临xxx.大家一定都热血沸腾了吧?听首歌,听个相声,都hight起来吧!（1、2曲子响起）
接下来,优美的旋律将在伴我们而行,掌声欢迎.《i'll be back》《tell me》!
下面是《棉花糖》和《在那遥远的地方》,由婉转变到悲伤,Go!
接着是xxx
大家看到过最远的地方吗?马上你就看到了!掌声请出《看的最远的地方》《思》
舞一歌,歌一舞,大家一起来歌舞!《蝴蝶泉边》,机械舞,让你永不停歇!
歌曲串烧烧个够,宇宙小姐伴你玩!下面就让我们热烈欢迎.《歌曲串烧》《宇宙小姐》
快乐时装秀,单曲循环,和我一起寻找你的baby吧!
接下来,放松心情,和我一起跳起来吧!music（.《闹闹now》完美响起）
好啦,开心结束了,还是衷心欢迎各位的光临,拜拜喽!
自己写的,有点急,不过还OK!选me咋样?!

（1）①“略”。
　　 ②“略”。提示：赏析时要在“材”和“才”字上下功夫，抓住两者间的关系，分析这则药品广告的好处。
（2）“略”。

D

开怀大笑；震耳欲聋；恍然大悟

class of languages programs.
Class of dances programs.
Class of Cross talk and short act programs.

我们在联欢会上,表演了相声,舞蹈,小品等精彩节目.

　　数学王子高斯解难题
　　一天,德国哥廷根大学,一个19岁的青年吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的数学题.正常情况下,他总是在两个小时内完成这项特殊作业.像往常一样,前两道题目在两个小时内顺利地完成了.第三道题写在一张小纸条上,是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形.他没有在意,埋头做起来.然而,做着做着,他感到越来越吃力.困难激起了他的斗志：我一定要把它做出来!天亮时,他终于做出了这道难题.导师看了他的作业后惊呆了.他用颤抖的声音对青年说：“这真是你自己做出来的?你知不知道,你解开了一道有两千多年历史的数学悬案?阿基米、牛顿都没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了!我最近正在研究这道难题,昨天不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里.” 多年以后,这个青年回忆起这一幕时,总是说：“如果有人告诉我,这是一道有两千多年历史的数学难题,我不可能在一个晚上解决它.”这个青年就是数学王子高斯.
　　高斯是一对普通夫妇的儿子.他的母亲是一个贫穷石匠的女儿,虽然十分聪明,但却没有接受过教育,近似于文盲.在她成为高斯父亲的第二个妻子之前,她从事女佣工作.他的父亲曾做过园丁,工头,商人的助手和一个小保险公司的评估师.当高斯三岁时便能够纠正他父亲的借债账目的事情,已经成为一个轶事流传至今.他曾说,他在麦仙翁堆上学会计算.能够在头脑中进行复杂的计算,是上帝赐予他一生的天赋.
　　高斯用很短的时间计算出了小学老师布置的任务：对自然数从1到100的求和.他所使用的方法是：对50对构造成和101的数列求和（1＋100,2＋99,3＋98……）,同时得到结果：5050.这一年,高斯9岁.

3个独唱节目全排列：3*2=6
3个相声和小品全排列：3*2=6
3个独唱分别插在相声小品前面,得
独唱排第一共有 3*2*3*2=36 种排法
如果相声排第一,则3个独唱分别插在相声小品后面,
有2*2*3*2=24 种排法
故节目单共有 36+24=60 种排法.

Now,a piece of crosstalk from XXX to break the ice.
hoho

1.How many tomatoes do you want?
2.What did you do in your holiday?
3.Did you see your cousin last Sunday?
4.What can I do to help you?
5.Mr Black was born in 1990.
很高兴为你解答!
多谢你的问题!

大雨哗哗
泉水叮咚

语句重复
不禁和忍俊不禁
听马三立的相声,我忍俊不禁

把4个舞蹈先排列,然后形成5个空正好让2个相声和3个独唱插进去的结果是一定都是两个舞蹈之间有一个其他节目,
而本题两个舞蹈之间可能有两个其他节目,也可能有一个节目,你的方法少了一类.
所以本题只能先排2个相声,3个独唱,然后插入4个舞蹈,即为A(5,5)A(6,4).

We could not help laughing when we listened to the cross talk.

鸡鸣 犬吠 龙吟 虎啸 狮吼 猿啼 牛哞 鸟鸣 蛙聒

想请他的未婚妻看戏

打电话 是马季和郭启儒和说的相声.这段是对口相声,打电话人的特点是罗嗦（也是打电话人的名字）,这段相声主要讽刺了那些不顾及他人心理,以自我为中心,说话罗嗦,没有主次,语言表达不清的人.打电话要言简意赅不仅节约时间,也是对别人的尊重!

汪汪

答案D
A．破折号改为冒号.B．破折号改为冒号.C．句末句号放到引号内.

把文艺节目放到最后

摘要：肖泉厦南音演奏风格的形成,其广泛的因素.基于春楼,南音小代表球员汪搭蚝教师,吴师揞教师和南部音乐产业的老艺人在接受记者采访时,尝试从的南声谱“八马”打春家的分析,南音小玩使用的技术,演奏风格的把握和表达情感的讨论方面,探索南音肖泉厦演奏风格的相似性和差异.

listen to the dialogue by radio

A. 周润发
姜昆,戴志诚讲的网络笑话.老是重复请问这里是林公馆吗,我找周润发.