辨析文言文中“之”的意思我欲之楚凡曝沙之鸟局促一室之内学而时习之

A
A 有奖金的意思 比较好
B 是分红,股息

你的关键疑问在于run down 和run out of ...的区别,其他的我就不再解释.注意它们确实都有用完的意思,但是注意后面跟的宾语是不同的.我们先来看看它们的真正的解释：（在牛津英文词典里）
run down:
1 to lose power or stop working
e.g.The battery has run down.
2 to gradually stop functioning or become smaller in size or number
e.g,British manufacturing industry has been running down for years.
run out of ...
to use up or finish a supply of sth
e.g.We ran out of fuel.
楼主仔细体会这里的英文解释,便不难看出run out of 是最佳的答案.
其实英语中的搭配问题也是很重要的,这里搭配的规则其实就蕴含在此本身的意义里.而这些意义在经过汉语的替代词解释之后很可能丢失掉,所以造成我们的词或短语选用的不当.建议楼主在使用英汉词典的时候,注意看原来的英文解释,这样你会在最短的时间内抓住词的实际意思.当然也有很多不错的在线词典,比如Advanced Oxford Learners' Dictionary.

惑而不从师：从——动词,跟从学习,向……学习
问所从来：从—— 介词,由,自
择其善者而从之：从——动词,

When___more information has been obtained,it will be possible to plan a manned trip to Mars
more information 比较级 不可数
可以用 much ,a little a lot +比较级 再多了解一些信息

堂堂正正：形容光明正大.也形容身材威武,仪表出众.
恭恭敬敬：指尊敬或尊重地对待.

按照马克思主义,要辩证看,不同地方环境、资源都不一样,方针政策也应该不一样.搞一刀切是违背马克思主义基本原理的

观点错误 首先,人类社会同自然界一样,在本质上是一种客观的物质体系.
其次,人的目的和思想动机只有符合社会发展规律才能得到实现.
最后,人类社会同自然界一样,是不断运动变化的过程,具有不依人的意志为转移的客观规律.
人类社会历史的发展规律与自然界的规律性有着本质的不同.

拒绝奢侈浪费是合理消费,绿色消费 不仅包括绿色产品,还包括物质的回收和利用,能源的有效使用,对生存环境,物种环境的保护等,绿色消费既有利于身心健康,又有利于社会的可持续发展.然后答一答如何合理消费.

C

D
A 爬山 爬树 往高处爬
B 接触地面的那种爬
C 溜
D 蹑手蹑脚地走

在这四个句子的回答中,1是对的,2、3和4是错的
句子1中I don't know 后面跟疑问句,但要用陈述句的顺序,所以是对的
句子2中,time在这里不是特指具体某时间段,不用the
句子3 和4 句子本身就是错的,没有这样说的it was what the time 和was what the time 顺序完全不对

异曲同工比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的.
可改用 殊途同归,
异曲同工和“殊途同归”；都有“用不同的方法；得到同样的结果”的意思.但“殊途同归”偏重于“方法、道路不同；而结果；目的相同”；异曲同工则偏重于“方法、做法不同而取得同样的好效果.”

1.sever 物理上的切割（强调动作）,或比喻意义上的终止结束
sever a rope 割断绳子
She has severed her connection with the firm.她已同那家公司脱离了关系.
separate （使事物或人与人）分离,分开(强调状态）
The two parts of the pipe have separated at the joint.这个管子从接口处分成两截了
England is separated from France by the Channel.英国和法国之间隔着英吉利海峡
2.pretend 假装
The children pretended to eat the mud pies.孩子们假装吃泥饼
simulate
假装有或感到（尤指情感）,伪装
simulate anger,
insects that simulate dead leaves 伪装成枯叶的昆虫
3.landscape （陆上）风景,景色
a bleak urban landscape 单调的市区景色
scenery 景色,风光（自然）
mountain scenery 山景
4.interpretation 解释（特殊的方式）
the conductor's controversial interpretation of the symphony 该指挥对那交响乐曲值得商榷的理解
explanation 说明
He left the room without explanation.他离开了房间而未加解释.
5.endless 无止境的; 无穷尽的(个人感觉就是2维空间无限,没有尽头的路）
endless road ,endless patience(可以用时间衡量）
infinite 3维空间的无限,或无法衡量的（想象力等）
infinite space 无限的空间
the infinite goodness of God 上帝无限的恩惠

1.无不 就是全部都,双重否定表示肯定的意思；不无 ,不是没有,就是有,但不一定是全部.
3.启程,开始一段行程；起程,就是动身.

（1）充分 （2）透 （3）放弃

词语中有“作为”一词,没有“做为”一词.
作文中,使用“做为”一词应该说是不恰当的.
【词语】：作为
【注音】：zuò wéi
【释义】：①行为；所作所为：他的这种作为危害了集体的荣誉.②建树；成就：在事业上无所作为.③可以做的事：大有作为.④当做；做为：作为一名演员｜作为会议室.
做”、“作”是困扰许多人的问题从使用的现实情况看,人们总结出来的两者的大致区别是：“做”多带体词性宾语（做生意）,表示较具体的活动；而“作”多带谓词性宾语（作报告）,表示较抽象的行为.但是按照这些标准,实际上并不能区分清楚,有些学者把两者看做异体字,但是在使用习惯上并不都能互换.“做”“作”分合的标准是什么?
简单地说,在现代汉语中,“作”一般用于构词语素,作为一个构词成分,需要跟别的语素构成一个复合词以后才能使用,而“做”则是一个单用的词,作为一个词,它单独就可以充当句子成分在句子中使用.根据这个标准,由于“作为”是一个复合词,“作”是语素,以写成“作为”为宜.
作为一个老师 更恰当

shao第4声 年轻时
shao第3声 稍微
shao第4声 少年
shao第4声 同第一个
shao第4声 多的反义词
shao第3声 极少

（1）×；（2）×；（3）×；（4）√；（5）√

doubtful：是指你对某件事存有怀疑,比如你不相信他说的到底是不是真的
例如：i'm doubtful with his explanation.
suspicious:多半是指怀疑他犯罪.
例如：the police sentenced that he's suspicious.
ambiguous:多半是指事情不太明朗,比较暧昧.
例如：the result of that affair is not very ambiguous.
equivocal:模棱两可的,多半指答案鉴于两个选择之间.
例如：the definition of this word is equivocal.

at christmas是指“在圣诞节期间”,因为老外们进入12月,就at christmas了
指节日“当天”才用介词on,如on New Year's day（元旦那天）,
如果要表达在圣诞节那天：on Christmas Day （圣诞节那天）,on Christmas Eve（ 圣诞夜）

（1）K一定时 XY=K说明X=k/y（y不为0）此时XY成比例故 错 （2）（这个是我抄楼上的、分数单位我们好像没学） 对 （3）圆周长与直径的比始终为π（由周长=2πr知）所以比一定相等 错 （4）第二个方程化简为2X=14 所以解相同 对 （5）同一平面内的直线只有平行和相交、、若不平行、必然相交 对 （6）加入糖水的含糖率为5/15约为33.3%、、此时含糖率下降 错

1. requires 2. demanded 3. request 4. effect 5. influence6. effect

并列的词前后可互换,而递进则不能.递进是意思更进一层.
如：“皆明智而爱人”也可说‘皆爱人而明智”
“学而时习之”不能说“时而学习之”是有时间先后顺序的,是先学习再复习.

faculty 指内在的力量或能力 An inherent power or ability
ability是指智力或体力上具有做某事的能力 the power,mental or physical,to do sth.
capacity是指天赋的 an innate potential for growth,development,or accomplishment
capability指一种可能得到发展或应用的才能或能力 a talent or ability that has potential for development or use
总的来说 差别不大 不要过分强调区别

我们平常所说的世界,其实与自然界是一个意思或接近的意思.我们所说的地球其实也是世界的意思.世界是客观的,不是主观的.在世界上,在地球上,只有人有主观能动性,其它的生命都没有主观能动性.人依赖世界才能生存,世界不依赖人而生存.

解题思路：（1）A、一元酸、二元酸是根据酸电离出氢离子的个数进行分类的；
B、Na₂O₂投入FeCl₂溶液反应中Na₂O₂和水反应，生成的氢氧化钠和氧气，氧气和Na₂O₂具有强氧化性，可以把Fe²⁺氧化为Fe³⁺，Fe³⁺与氢氧化钠反应，生成Fe（OH）₃红褐色沉淀；
C、金属原子结构特征分析，金属单质只能失电子形成阳离子表现还原性，变价金属阳离子，化合价可以升高也可以降低；
D、合金是由两种或两种以上的金属与非金属经一定方法所合成的具有金属特性的物质；
E、电解质概念分析，是需要自身电离出离子的化合物判断为电解质；
（2）依据硝酸镁溶液中硝酸根离子物质的量不变，结合浓度概念c=[n/V]计算；
（3）依据氧化还原反应化学方程式中元素化合价变化分析，元素化合价降低的物质做氧化剂，依据化学方程式氧化还原反应电子守恒计算；
（4）铝与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠与氢气；
（1）镁的质量分数最小时，金属铝的质量最大，需要的氢氧化钠溶液最多，实际需要氢氧化钠溶液的体积应大于或等于最大值，据此计算；
（2）镁上会附着偏铝酸钠等物质，未洗涤导致测定的镁的质量偏大．

（1）A、一元酸、二元酸是根据酸电离出氢离子的个数进行分类的，如CH₃COOH含有4个H，但为一元酸，故A错误；
B、将Na₂O₂投入FeCl₂溶液中，发生的反应为：2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑，氧气和Na₂O₂具有强氧化性，可以把Fe²⁺氧化为Fe³⁺，Fe³⁺与氢氧化钠反应，3OH^-+Fe³⁺=Fe（OH）₃↓，立即生成红褐色的Fe（OH）₃沉淀，所以看到的现象是：有大量气泡生成，立即有红褐色沉淀生成，故B正确；
C、金属原子结构特征分析，金属单质只能失电子形成阳离子表现还原性，变价金属阳离子，化合价可以升高也可以降低，如Fe²⁺化合价升高被氧化，表现还原性，降低变化为0价，被还原表现氧化性，故C错误；
D、不锈钢和目前流通的硬币都是合金，故D正确；
E、NH₃、CO₂的水溶液均能导电，是因为氨气、二氧化碳和水反应生成电解质，本身不能电离出离子属于非电解质，故E错误；
故答案为：BD；
（2）将5mol/L的Mg（NO₃）₂溶液a mL稀释至b mL，依据硝酸根离子物质的量不变计算，稀释后溶液中NO₃^-的物质的量浓度=[5mol/L×aml×2/bml]=[10a/b]mol/L；
故答案为：[10a/b]mol/L；
（3）在K₂Cr₂O₇+14HCl═2KCl+2CrCl₃+3Cl₂↑+7H₂O反应中铬元素化合价从+6价变化为+3价，元素化合价降低做氧化剂，所以氧化剂是K₂Cr₂O₇，反应中6molHCl被氧化反应电子转移6mol电子，当有14.6gHCl物质的量=[14.6g/36.5g/mol]=0.4mol被氧化时，电子转移0.4mol；
故答案为：K₂Cr₂O₇；0.4；
（4）①铝与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠与氢气，反应方程式为2Al+2NaOH+2H₂O=2NaAlO₂+3H₂↑，
故答案为：2Al+2NaOH+2H₂O=2NaAlO₂+3H₂↑；
②含镁为3%时，金属铝的含量最高，5.4g合金中铝的质量为，5.4g×（1-3%）=5.4×97%g，则：
2Al+2NaOH+2H₂O=2NaAlO₂+3H₂↑
54g2mol
5.4g×97% V×10^-3L×2.0mol/L
所以54g：（5.4g×97%）=2mol：（V×10^-3L×2.0mol/L），解得：V=97，故V（NaOH溶液）≥97mL，
镁上会附着偏铝酸钠等物质，未洗涤导致测定的镁的质量偏大，镁的质量分数偏高；
故答案为：97 mL；偏高．

点评：
本题考点： 常见金属元素的单质及其化合物的综合应用；氧化还原反应的电子转移数目计算；氧化还原反应．

考点点评： 本题主要考查氧化还原反应电子转移计算，物质性质分析判断，物质含量的测定和对实验原理、装置的理解、实验方案设计等，难度中等，理解实验原理是解题的关键，是对知识的综合考查，需要学生具有知识的基础与综合运用知识分析问题、解决问题的能力．

节省指的是“使可能被耗费掉的不被耗费掉或少耗费掉”,例如：节省时间,节省劳动力,节省开支；
节约是节省的同义词,但多用于较大的范围,例如：增产节约,节约时间.

亲，我没有题

不对,主体和客体是从物质的方面来讲的,是实在的,而主观和客观和从意识方面来讲的

ecome,come,go,get,grow,turn的语法特点与区别
这几个词用作连系动词均可表示变化,使用时注意以下几点：
1.become 和get主要指一个人暂时性的身心变化或永久性的自然变化：
become [get] angry,famous,fat,ill,old,well,deaf,strong,etc 生气,成名,发胖,得病,变老,痊愈,变聋,变强,等
另外,become 和 get 还可用于指天气的变化和社会的趋势：
It’s becoming [getting] cold (dark,cloudy,etc).天渐冷了(黑了,多云了等).
Divorce is becoming [getting] more common.离婚现象越来越常见了.
2.go 和come表示变化时,前者主要指一种由强到弱或由好到坏的变化(可用于人或事物),后者则主要指向好的方面变化：
go bald (deaf,insane,etc) 发秃,变聋,发疯等.
The meat’s gone off (gone bad).肉变味(变坏)了.
The radio’s gone wrong.收音机出毛病了.
Her wish came true.她的愿望实现了.
Everything came right.一切顺利.
另外,go还可用于人或事物颜色的变色,与turn用法相同：
She went [turned] blue with cold.她冻得脸色发青了.
The rotten meat went [turned] green.这块腐烂的肉变绿了.
【注】① 但是 go 一般不与 old,tired,ill 等连用,遇此情况要用其他连系动词：grow [get] old 变老,fall [become] ill (sick) 生病,get [feel] tired 疲劳
② go后接形容词通常表示的结果(见上例),在个别搭配中也表示现状：go hungry 挨饿,go naked 光着身子
③ come 除表示向好的方面变化外,还有以下常见搭配值得注意：come untied 解开,come loose 变松,come undone 松开
3.grow 主要表示逐渐变化,强调变化的过程：
It began to grow dark.天色渐渐黑了.
The sea is growing calm.大海变得平静起来.
The pollution problem is growing serious.污染问题日见严峻.
4.以上连系动词通常接形容词作表语,但有的还可接其他结构,如come,get,grow后可接不定式,become,turn后可接名词,get,grow后可接介词短语：
You’ll soon grow to like her.你很快就会喜欢她的.
It’s becoming a serious problem．它正在成为一个严重问题.
The little plant grew into a tree.幼苗长成了一棵树.
They went out of fashion years ago．它们好多年前已变得不时新了.
【注】turn后接名词时,往往表示意想不到的变化,名词前通常用零冠词：
He turned writer after he graduated from a medical college.他从医学院毕业后当了作家.(比较：He became a writer after graduating from college.)

主体与客体、主观和客观这两对范畴之间有联系,但不等同.主观指人的意识、认识、思维,客观即事物的客观存在,如自然界、人类社会等.主观和客观的关系相当于意识和物质、思维和存在的关系,主体和客体则是认识论范畴,主体是从事实践和认识活动的人,客体指与主体发生联系,进入主体认识和实践范围的客观事物.
两对范畴的联系表现在：主体有主观性,有意识和目的；客体首先是客观存在,才能成为主体认识和改造的对象.
两对范畴的区别在于：主体只有和客体相联系才称为主体,离开客体就无所谓主体.而客观存在可以是不依赖于主观、主体的.客观事物与客体是两个有区别的范畴：客观事物只有和主体发生联系才成为主体的客体.当客观事物尚未进入人的认识领域时,它还只是自在的客观存在,并不是认识的客体.只有与认识的主体发生了对象性关系时,客观事物才具有客体的意义；另一方面,认识的客体不一定是客观事物.当人的认识活动指向人的精神活动时,认识的客体是精神客体.精神客体本身不属于客观

whatever =no matter what 无论什么
wherever =no matter where 无论哪儿
whichever= no matter which 无论哪个
whoever = no matter who 无论谁

①前者是动词,后者是名词.
②比如：表演
这场表演很精彩.
他在台上表演节目.

B如果没有人反对，我们将在这儿举行会议

RAM:random access memory

2、疑问句中代词宾语前置 文言文中用疑问代词“谁”、“何”、“奚”、“安”等做宾语时往往放在动词的前面.例如：《鸿门宴》：“良问曰：‘大王来何

many 许多 修饰可数名词 代词,形容词 I have many books.
much 许多 修饰不可数名词 代词,形容词 I have much money.
any 任何,任何的 形容词,代词 用于疑问、否定以及条件句 Do you have any money?
I don't have any money/books.
If you have any money,I will borrow some.
some 一些,代词,形容词 用于肯定句和征求对方意见请求回答的疑问句.
I have some money/books.
Shall I get some water for you?
很高兴为你解答!
请及时采纳哦!多谢你的问题!

gain和earn这两个动词的一般含义是“得到”.
△ gain：有obtain的含义,但更强调目的物需要努力奋斗才能得到,而且这种东西具有价值,特别是物质价值.
1.During that time,she so gained my aunt’s confidence that she was put in charge of the domestic staff.在这期间,她得到了我姑姑如此的信任,结果被委任为家仆的负责人.
2.A penny saved is a penny gained.省一文是一文.(谚语)
△ earn：包含着获得物与所花的气力是相互成比例的.
1.His achievements earned him respect and admiration.他的成就为他赢得别人的尊敬和赞美.
2.Some of them have come home for a few day’s hard-earned leave.他们中的有些人已经回国,度过那得之不易的几天假日.

不可数：butter bread relish（但relish做为：佐料,调味品;开胃食品的意思是是可数名词,其余是不可数名词）
可数：onion lettuce sandwich

错误的直观思想,企业劳动生产高低取决于企业文化和企业运营方针.一个车间生产质量高,另外的不高,提升盈利没有多少.总体方针政策必须过硬,有相当的人员福利和更加人性化管理方式.领导要起带头作用,作为一个企业必须有过硬扎实的生产能力和售后能力.必须要有日益创新的领导决策能力.这样一个整体会更加盈利更加上一层楼,谢谢!

查看着重于查,其主要的目的是检查督促.
察看着重于察,其主要的目的是观察体察.
对比“察”和“查”可以看到两者的差异.“察”是“仔细看”的意思,所以“察看”用来表示“为了
了解情况而仔细地看”的意思.例如：
察看地形 察看风向 察看动物足迹 察看周围情况
“查”有“检查”“调查”的意思,所以“查看”涉及的行为与“检查”或“调查”相关.例如：
查看各地执行情况 查看学生实验结果
查看当地自然资源 查看司机行车记录
有的时候,“察看”跟“查看”后面跟的是同样的词语,但语意的侧重点不同.例如：
察看现场 查看现场
前者强调“仔细地看”后者强调“调查”.

联系上下文意思,住酒店accommodation 是比较固定的用法.container是容器,一般不会特指把人放在容器里,所以就说不通了

　　中,有几个字母的形状十分相似,初学拼音的小朋友特别容易搞错,下面介绍几种辨析的方法：x0d１、区别基本笔画的位置和方向.如 b、d、p、q,它们都带有一个半圆,b 和 d 半圆在下,p 和 q 半圆在上；b 和 p 半圆在右,d 和 q 半圆在左.u 和 n 刚好相反,u 的缺口朝上,n 的缺口朝下.x0d２、区别笔画的多少x0d.如 m 和 n,m 比 n 多一笔.x0d３、区别笔画的形状.如 w 和 u,w 的下面是尖的,而 u 下面是圆的；w 和 m,w 的缺口在上,下面是尖的,而 m 的缺口朝下,上面是圆的.

128、人的价值及其实现.
(1)人的价值在社会关系中存在.（选择）
(2)人的价值关系就是个人的自我价值和社会价值的关系.
(3)人的价值包括两方面内容.①社会对个人的尊重和满足.②个人对社会的责任和贡献.
(4)评价人的价值的标准应是两方面内容的结合.唯物史观在二者的关系问题上首先强调个人对社会、对他人的贡献,即人的社会价值是第一位的.
(5)人的价值最基本的关系是工具和目的的关系.人既是目的又是手段,使目的和手段的统一.

当然不唯一,文科性的东西出来选择、填空这样的客观题答案比较固定,其他的答案都很灵活的,只要意思差不多就行.辨析题更是,只要说出自己的观点,说得有道理就行.不可能有唯一答案.

应该是 退
不是褪
后者用于非抽象事物的消散……

错误.事物的现象和本质是对立统一的关系,它们既相互区别,又相互联系、不可分割.现象是事物的外部联系,它生动具体、多变易逝、表现外露；本质是事物的内部联系,它相对稳定,深藏在事物内部.没有离开本质的现象,也没有离开现象的本质.事物的现象是多种多样的,事物的本质要通过各种现象的总和才能完整地表现出来.偶然的、零碎的、稍纵即逝的现象也从不同侧面、不同程度地表现着事物的本质.认为它们无本质可言,就割裂了现象与本质的辩证联系.

不对,并非社会意识都是思想上层建筑.思想上层建筑是为统治阶级服务的,具有鲜明的阶级性.它包含了哲学、艺术、宗教、道德、政治、法律思想.而社会意识中的非意识形态的部分如自然科学等不会因人的利益、观念不同而不同,不属于思想上层建筑.

物块是向下运动的,开始时,摩擦阻力向上,跟动力方向相反,合力小点,加速度小点.斜率小点.后来,逐渐加速,摩擦力变成了动力,与重力的分力方向一致,合力大了,加速度大了,斜率变大