某气象员观察大气污染情况,每隔3小时做一次记录,做第5次记录时,挂钟显示正好是9时.他第一次记录时是?

绛的门2022-10-04 11:39:541条回答

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作为小小气象员,要观测和分析哪些数据
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接着是气温和降水
如果你有条件还可以测量下相对湿度 风力风向 气压等
植物气象员阅读答案
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1,植物不仅供给人们氧气和果实,还能预报天气.
2,是从植物的状态,活动说明的
3,不能,因为不是全部植物都可以预报天气的
4,引用了举例子,打比方
5,说明三色1、说明对象:植物;说明内容:植物可以预报天气.
2、结构方式:总分式;说明顺序:逻辑顺序.
3、举例子.文章为了具体说明植物能预报阴雨的特征,列举了黄瓜蔓、风雨草、含羞草、晴雨花、茅草、松果的鳞片和河底的青苔等例子,既增加文章的可信度,又使文章血肉丰满.
4、不恰当.因为“温度”在此表意不准确,它是指物体冷热的程度,而据本部分内容来看,植物预报的是“气温”,而不是“温度”.
5、文题运用了拟人修辞方法,生动形象地概括了植物能预报天气的功能特征.鬼的草,可以预报天气 两种答案
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植物气象员阅读答案,会的说
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1、说明对象:植物;说明内容:植物可以预报天气.
2、结构方式:总分式;说明顺序:逻辑顺序.
3、举例子.文章为了具体说明植物能预报阴雨的特征,列举了黄瓜蔓、风雨草、含羞草、晴雨花、茅草、松果的鳞片和河底的青苔等例子,既增加文章的可信度,又使文章血肉丰满.
4、文题运用了拟人修辞方法,生动形象地概括了植物能预报天气的功能特征.
5、不恰当.因为“温度”在此表意不准确,它是指物体冷热的程度,而据本部分内容来看,植物预报的是“气温”,而不是“温度”.
照样子,把下面的句子换个说法 姑娘老老实实地回答:“我是乡气象站的气象员.”怎么改
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姑娘老老实实地回答说她是乡气象站的气象员.
台风来临时气象员该怎么做
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台风来临时,气象员最紧张了,最重要的事情就是预报好台风的移动路径和强度.其次,提出预警信号.
通过各种资料、分析台风现在的情况(就是实况),再制作台风的预报,包括路径、大风、降水等.
1、利用气象卫星资料,可以确定台风中心的位置,估计台风强度,监测台风移动方向和速度,以及狂风暴雨出现的地区等;当台风到达近海时,还可用雷达监测台风动向.
2、台风路径预报是台风预报的核心.预报员根据所得到的各种资料,如天气图、数值预报结果、卫星、雷达资料等,分析台风的动向,登陆的地点和时间,及时发布台风预报或紧急警报.
大自然中的动物气象员阅读题答案
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kaisong12 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
水母---水母身上有一只可以感知超声波的“耳朵”它可以在暴风雨来临前发出警报.青蛙----很早以前人们就根据青蛙动态判断天气了.青蛙从水里钻出来,向树上爬云,就告诉人们雨季即将来临.而青蛙蹲在水面上“吧嗒、吧嗒”拍水,就预测阴雨天快要过去,晴天要来临.蜜蜂----“蜜蜂不出工,大雨要来临.”“蜜蜂出巢天气晴.”蜜蜂的活动和天气的变化有非常密切的关系.蜻蜓---“蜻蜓点水”和“燕子低飞”一样可以预告大雨要来临.因为空气在下雨前较湿,蜻蜓翅膀沾上水气飞不高.乌龟---乌龟也能准确地预测出天气.下雨前空气中的水蒸气大大增加,散热快乌龟壳上会凝结细小的水滴,所以乌龟背壳潮湿,可能一会儿就有雨.在动物世界中,有许多令人信服的“动物气象员”.
植物气象员标题用了什么说明方法其作用是什么
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拟人的修辞手法 充分形容了植物的作用
(2013•武鸣县模拟)气象员记录一天气温变化情况,最好选用(  )比较合适.
(2013•武鸣县模拟)气象员记录一天气温变化情况,最好选用(  )比较合适.
A.统计表
B.条形统计图
C.折线统计图
颖心yinxin1年前1
qileer 共回答了25个问题 | 采纳率92%
解题思路:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.

根据统计图的特点可知:气象员记录一天气温变化情况,最好选用折线统计图比较合适.
故选:C.

点评:
本题考点: 统计图的选择.

考点点评: 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.

植物气象员阅读答案 (1)本文的说明对象和说明内容是甚么?(2)本文的结构方式和说明顺序是怎样的?
植物气象员阅读答案 (1)本文的说明对象和说明内容是甚么?(2)本文的结构方式和说明顺序是怎样的?
(3)本文主要运用了什么说明方法?请结合具体内容说明其作用?
(4)本文第2小标题中的“温度”一词用的是否恰当?为什莫?
(5)请结合全文内容揣摩文体的妙处.
别从别的地方复制,复制能跟我的题对上号也行,1
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盖世天才 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
1、说明对象:植物;说明内容:植物可以预报天气.
2、结构方式:总分式;说明顺序:逻辑顺序.
3、举例子.文章为了具体说明植物能预报阴雨的特征,列举了黄瓜蔓、风雨草、含羞草、晴雨花、茅草、松果的鳞片和河底的青苔等例子,既增加文章的可信度,又使文章血肉丰满.
4、不恰当.因为“温度”在此表意不准确,它是指物体冷热的程度,而据本部分内容来看,植物预报的是“气温”,而不是“温度”.
5、文题运用了拟人修辞方法,生动形象地概括了植物能预报天气的功能特征.
出色的动物"气象员"阅读答案
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他永远不懂 共回答了16个问题 | 采纳率100%
水母---水母身上有一只可以感知超声波的“耳朵”它可以在暴风雨来临前发出警报.青蛙----很早以前人们就根据青蛙动态判断天气了.青蛙从水里钻出来,向树上爬云,就告诉人们雨季即将来临.而青蛙蹲在水面上“吧嗒、吧嗒”拍水,就预测阴雨天快要过去,晴天要来临.蜜蜂----“蜜蜂不出工,大雨要来临.”“蜜蜂出巢天气晴.”蜜蜂的活动和天气的变化有非常密切的关系.蜻蜓---“蜻蜓点水”和“燕子低飞”一样可以预告大雨要来临.因为空气在下雨前较湿,蜻蜓翅膀沾上水气飞不高.乌龟---乌龟也能准确地预测出天气.下雨前空气中的水蒸气大大增加,散热快乌龟壳上会凝结细小的水滴,所以乌龟背壳潮湿,可能一会儿就有雨.在动物世界中,有许多令人信服的“动物气象员”
小小“歌唱家”蛐蛐成了气象员啦!这句话是拟人还是暗喻?
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yueming1225 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
暗喻!
是把蛐蛐比喻成气象员
因为气象员与蛐蛐有一个共性就是都可以预报天气
这句话可以说成 蛐蛐就像气象员一样 他的歌唱可以于是天气的变化
气象员在36米高的楼顶上放飞一只气球,如果气球平均每分钟上升32米,4分钟后气球离地面多少米?
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beiin396 共回答了16个问题 | 采纳率100%
平均每分钟上升32m,上升了四分钟,32*4+36=164m.
照样子写句子 海鸥是海上气象员大蟒蛇是( )( )是( )
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大蟒蛇是国家一级保护动物
野兔是用巧计踢死老鹰的能手
气象员每2小时对气温进行检测,如果上午8时进行第1次检测,第4次时是下午().填空题.并写方法
crystalabc1年前1
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8+2*(4-1)=14
气象员每2小时对气温进行检测,如果上午8时进行第1次检测,第4次时是下午(14点).
某气象员为了掌握一周内天气的变化情况,测量了一周内的气温、下表是一周内气温变化情况(用正数表示比前一日上升数,用负数记下
某气象员为了掌握一周内天气的变化情况,测量了一周内的气温、下表是一周内气温变化情况(用正数表示比前一日上升数,用负数记下降数字)
星期
气温变化/℃ 2 -1 -2 4 -2.5 1 0.5
试分析这个星期气温的总体变化情况.
cute_casper1年前1
jiliziyoujian 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:这个星期气温的总体变化情况即按照有理数加法运算,把表示气温的正负数相加即可.

2+(-1)+(-2)+4+(-2.5)+1+0.5=2(℃)
答:这星期气温上升了2℃.

点评:
本题考点: 有理数的加减混合运算;正数和负数.

考点点评: 本题考查了学生对有理数的加减的掌握情况,特别注意加减的正负性.

某气象员为了掌握一周内天气的变化情况,测量了一周内的气温、下表是一周内气温变化情况(用正数表示比前一日上升数,用负数记下
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试分析这个星期气温的总体变化情况.
luzhian1年前2
春舒 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:这个星期气温的总体变化情况即按照有理数加法运算,把表示气温的正负数相加即可.

2+(-1)+(-2)+4+(-2.5)+1+0.5=2(℃)
答:这星期气温上升了2℃.

点评:
本题考点: 有理数的加减混合运算;正数和负数.

考点点评: 本题考查了学生对有理数的加减的掌握情况,特别注意加减的正负性.

假定你是是的业余气象员李华,请你在晚上6∶00根据电台天气预报节目中得知的天气情况,通过广播用英语向全体学生作天气预报,
假定你是是的业余气象员李华,请你在晚上6∶00根据电台天气预报节目中得知的天气情况,通过广播用英语向全体学生作天气预报,并提出忠告。要点如下表:
项目时段
午夜—凌晨2∶00
明天早晨
上午
天气情况
大风、降温5℃—8℃
阴有小雪
……
要求与忠告
离开教室时关好门窗;起床时多穿衣服,注意保暖,以防感冒。
注意:1.必须包括所给的要点,但不可逐条翻译;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯
3. 词数100左右。
熏衣草的旋律1年前1
虎子3876 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
May I have your attention? please , everyone ? It’s now 6 o’ clock in the evening . Here is the weather report.
There will be a strong wind from this midnight to two early tomorrow morning and the temperature will drop by 5℃—8℃ . It’s going to be cloudy and there may be light snowfalls tomorrow morning . Therefore , make surd that all the windows and doors are closed when you leave the classroom tonight in case they might be broken by the strong winds . You see , it’s getting colder and colder , so I’d like to remind you that you should put on more clothes when getting up the following morning to protect yourself from cold . That’s all Thank you a lot .
Here’s Li Hua reporting .

求老师解答:气象员记录一天气温变
求老师解答:气象员记录一天气温变
气象员记录一天气温变化的情况,应制什么统计图比较好. [ ]
A.条形
B.折线
C.扇形
桃之妖妖66881年前1
czp0529 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
B
三年级数学难题某气象员观察大气污染情况,每隔3小时做一次记录,做第9次记录时,挂钟时针指向9时,做第一次记录时,时针指向
三年级数学难题
某气象员观察大气污染情况,每隔3小时做一次记录,做第9次记录时,挂钟时针指向9时,做第一次记录时,时针指向几时?
以下是网上答案,但仍不明白
1:“做第9次记录的时候,过了9-1=8个时间间隔
用时:8×3=24小时
第一次记录的时候,也正好指向9时”
2:3*9=27 27是9 那么27/9=3 也就是27小时前做的第一次记录 第一次记录就是时针指向9时.
cj_charge1年前1
如何忘爱 共回答了13个问题 | 采纳率100%
第九次做记录时
1|2|3|4|5|6|7|8|9
很明显,一共有八个间隔,每个间隔三小时,以后过了24小时
小气象员坚持每天考察天气.(修改病句)
找人都占1年前1
楚军 共回答了20个问题 | 采纳率85%
小气象员坚持每天观察天气.
一天中的气温变化各不相同,为了直观表示出一天的气温变化情况,气象员通常把它制成(  )
一天中的气温变化各不相同,为了直观表示出一天的气温变化情况,气象员通常把它制成(  )
A.扇形统计图
B.折线统计图
C.条形统计图
D.复式统计图
找个人恋爱1年前1
蝴蝶飞飞zghx 共回答了11个问题 | 采纳率100%
解题思路:扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;
折线统计图表示的是事物的变化情况;
条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.

要求直观反映这一天的气温变化情况,结合统计图各自的特点,应选择折线统计图.
故选B.

点评:
本题考点: 统计图的选择.

考点点评: 此题考查扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点.

气象员记录\x09一天的气温变化选用什么,某校选用什么来表示各种房面积占建筑总面积的百分比,车站选用什么来反映上午,下午
气象员记录x09一天的气温变化选用什么,某校选用什么来表示各种房面积占建筑总面积的百分比,车站选用什么来反映上午,下午运送乘客人数的多少?A条形统计图B折线统计图c扇形统计图
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航空售票1 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
1、B
2、C
3、A
①书面表达帮帮我假定你是学校的业余气象员李华,请你在晚上6:00根据电台天气预报节目中得知的天气情况,通过广播用英语向全
①书面表达帮帮我
假定你是学校的业余气象员李华,请你在晚上6:00根据电台天气预报节目中得知的天气情况,通过广播用英语向全体学生作天气预报,并提出忠告.要点如下表:
时段
项目 午夜至凌晨2:00 明天早晨 上午
天气情况 大风,降温5℃ 至8℃ 阴天,有小雪
要求与忠告 离开教室时要关好门窗;起床时要多穿衣服,注意保暖,以防感冒.
注意:1.必须包括所给要点,但不可逐条译成英语; 2.词数;100左右.
May I have your attention,please,everyone.______________________________________________________________________________________________________________________________'
Here’s Li Na reporting.
mifeng9459451年前1
鱼目珍珠 共回答了20个问题 | 采纳率90%
May I have your attention, please, everyone.
According to the weather forecast by the broadcasting station, the weather is to change for the worse from midnight to 2 o’clock before dawn. The air temperature will drop down five to eight Celsius degree. It will be cloudy along with strong wind and there will be light snow in advance. It is adviced that you should make sure that you have kept all the windows closed well before you leave your classrooms today. It will be cold tomorrow morning, so in order not to catch cold, you should be dressed more to keep yourselves warm when getting up, just in case.
Here’s Li Na reporting.
气象员每天都在认真记录并收听天气预报的情况.修改病句
xie1219171年前4
s62807 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
气象员每天都在认真记录并播报天气预报的情况
阅读短文,完成练习。 动物气象员   快下雨了,钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
阅读短文,完成练习。
动物气象员
  快下雨了,钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
  下雨了,癞蛤蟆最好笑,爬出来把虫子吃掉。
  雨停了,侦察蜂回来报告,花蕊里有水珠,采蜜还早。
  天晴了,燕子飞得那么轻巧,蚂蚁出洞来把食物找。
1.用“____”画出动物气象员。
2.读短文,连一连。
快下雨了  蚂蚁   采蜜还早
下雨了   泥鳅  找食物
雨停了   癞蛤蟆  上蹿下跳
天晴了   侦察蜂  吃虫子
夏季无忌1年前1
小麦77 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
1.泥鳅 癞蛤蟆 侦察蜂 燕子 蚂蚁
2.快下雨了——泥鳅——上蹿下跳
  下雨了—— 癞蛤蟆——吃虫子
  雨停了——蚂蚁——找食物
  天晴了——侦察蜂——采蜜还早
按要求完成句子.1.那位避雨的姑娘对大家说:“我是气象员.”(改为间接引述)2.小船在风平浪静的湖上乘风破浪前进.修改病
按要求完成句子.
1.那位避雨的姑娘对大家说:“我是气象员.”(改为间接引述)
2.小船在风平浪静的湖上乘风破浪前进.修改病句
3.春天到了,桂花盛开,香飘十里.(修改病句)
4.我旅游了庐山.修改病句
5.荡漾……
意味深长……
滔滔不绝……
以上3个词语造句
恋ck1年前1
porterlew 共回答了21个问题 | 采纳率100%
1.那位避雨的姑娘对大家说她是气象员.2.小船在风平浪静的湖上前进.3.秋天到了…… 4.今年暑假,我去庐山旅游了.湖面上的小船随波荡漾.他说完那句话,意味深长地看了我一眼.爷爷讲起过往的故事就会滔滔不绝.
问题:某气象员观察空气污染情况,每3小时做一次记录,做第6次记录时正好是下午6时,请问他做第一次记录时是几时? 怎么做
问题:某气象员观察空气污染情况,每3小时做一次记录,做第6次记录时正好是下午6时,请问他做第一次记录时是几时? 怎么做 、想不通。
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改病句. 小气象员坚持每天考察天气的变化
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用词不当
考察——观察
某气象员为了掌握一周内天气的变化情况,测量了一周内的气温、下表是一周内气温变化情况(用正数表示比前一日上升数,用负数记下
某气象员为了掌握一周内天气的变化情况,测量了一周内的气温、下表是一周内气温变化情况(用正数表示比前一日上升数,用负数记下降数字)
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气温变化/℃ 2 -1 -2 4 -2.5 1 0.5
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解题思路:这个星期气温的总体变化情况即按照有理数加法运算,把表示气温的正负数相加即可.

2+(-1)+(-2)+4+(-2.5)+1+0.5=2(℃)
答:这星期气温上升了2℃.

点评:
本题考点: 有理数的加减混合运算;正数和负数.

考点点评: 本题考查了学生对有理数的加减的掌握情况,特别注意加减的正负性.

某气象员观察大气污染情况,每隔3小时做一次记录,做第9次记录时,挂钟时针正好指向9时,做第一次记录时,时针指向几时?
把所有烦恼都忘掉1年前1
无名5号 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:从第1次记录到第9次记录一共经过了9-1=8个3小时,由此求出经过的时间,再用现在的时间9时向前推算即可.

(9-1)×3=24(小时),
经过了24小时;
现在时针指向9,所以向前推24小时,还是9时,即时针指向9.
答:她做第1次记录时,时针指着9时.

点评:
本题考点: 植树问题.

考点点评: 解决本题关键是理解间隔的时间次数应比记录的次数少1,由此求出经过的总时间,进而求解.

某气象员观察大气污染情况,每隔3小时做一次记录,做第10次记录时,挂钟时针正好指向9时,做第一次记录时,时针指向几时(我
某气象员观察大气污染情况,每隔3小时做一次记录,做第10次记录时,挂钟时针正好指向9时,做第一次记录时,时针指向几时(我要公式)
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(10-3)﹡3-12-12=3
9-3=6
某气象员观察大气污染情况,每隔3小时做一次记录,做第9次记录时,挂钟时针正好指向9时,做第一次记录时,时针指向几时?
andyox1年前7
飞翔理想 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:从第1次记录到第9次记录一共经过了9-1=8个3小时,由此求出经过的时间,再用现在的时间9时向前推算即可.

(9-1)×3=24(小时),
经过了24小时;
现在时针指向9,所以向前推24小时,还是9时,即时针指向9.
答:她做第1次记录时,时针指着9时.

点评:
本题考点: 植树问题.

考点点评: 解决本题关键是理解间隔的时间次数应比记录的次数少1,由此求出经过的总时间,进而求解.

某气象员观察大气污染情况,每隔3小时做一次记录,做第9次记录时,挂钟时针正好指向9时,做第一次记录时,时针指向几时?
凤生东方1年前5
张三李四108 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:从第1次记录到第9次记录一共经过了9-1=8个3小时,由此求出经过的时间,再用现在的时间9时向前推算即可.

(9-1)×3=24(小时),
经过了24小时;
现在时针指向9,所以向前推24小时,还是9时,即时针指向9.
答:她做第1次记录时,时针指着9时.

点评:
本题考点: 植树问题.

考点点评: 解决本题关键是理解间隔的时间次数应比记录的次数少1,由此求出经过的总时间,进而求解.

某气象员观察大气污染情况,每隔3小时做一次记录,做第5次记录时,挂钟时针正好指向9时.他第一次记录是几时
阿呆l1年前1
似水云雪落满头 共回答了21个问题 | 采纳率81%
昨晚9时
某气象员观察大气污染情况,每隔三小时做一次记录,做第9次记录时,挂钟上显示的时刻为9时,做第一次记录时,挂钟上显示的时刻
某气象员观察大气污染情况,每隔三小时做一次记录,做第9次记录时,挂钟上显示的时刻为9时,做第一次记录时,挂钟上显示的时刻是几时?
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wx9527 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
做第9次记录,共有间隔
9-1=8(个)
间隔的时间是
3×8=24(小时)=1(天)
所以,做第一次记录时,挂钟上显示的时刻是9时
某气象员观察大气污染情况,每隔3小时做一次记录.做第9次记录时,挂钟上显示的时刻为9时,做第一次记...
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易损件1年前3
xiyifu 共回答了16个问题 | 采纳率100%
做第9次记录时,有9*1=8次间隔:3*8=24小时,
故做第一次记录时,挂钟上显示的时刻还是9时.
如何区分拟人和比喻越简洁越好,要说出本质区别.例句:植物“气象员”是比喻还是拟人,为什么说它是拟人(答案上写的)
xinyu_deng1年前5
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拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,不可和童话弄混.(例:叶子妹妹说:“太阳公公……”这并非拟人句 ) 拟人句就是根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情.一句话,拟人就是用写人的词句去写物.这种手法又叫做“人格化”.拟人句的运用形式 (1)把动物拟人化.(2)把植物拟人化.(3)把一般的事物拟人化.  好处:能增强语言的美感,表现力,非常生动、形象.
比喻一种常用修辞手法比喻句的含义 比喻句,通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的.用另类而形象的句子来打一比方,这样的句子就是比喻句,一般有本体,喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、隐喻之分.什么是比喻句?其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的.什么叫本体和喻体呢?就是把一个物体或人比喻成另一个物体.这样就叫比喻.所以,就把他们叫做了本体和喻体.
所以万万不要把比喻和拟人弄混.
气象员靠什么途径知道天气?气象员靠什么知道的?是器械?
阡陌三皮1年前2
goldsofe 共回答了7个问题 | 采纳率100%
现在都是靠卫星观察、拍照来确定天气情况.
英语翻译气象员说明天多云,降水概率百分之30,看样子还算可以,我们可以放心的去逛街了.
issmallpig1年前3
和预防 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
The weatherman says it's cloudy tomorrow,precipitation probability thirty percent,it seems,still can be we can be at ease to go shopping.
某气象员观察大气污染情况,每隔3小时做一次记录,做第9次记录时,挂钟时针正好指向9时,做第一次记录时,时针指向几时?
男孩晨紫1年前2
_abg5795up5ff1_ 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:从第1次记录到第9次记录一共经过了9-1=8个3小时,由此求出经过的时间,再用现在的时间9时向前推算即可.

(9-1)×3=24(小时),
经过了24小时;
现在时针指向9,所以向前推24小时,还是9时,即时针指向9.
答:她做第1次记录时,时针指着9时.

点评:
本题考点: 植树问题.

考点点评: 解决本题关键是理解间隔的时间次数应比记录的次数少1,由此求出经过的总时间,进而求解.

一天中的气温变化各不相同,为了直观表示出一天的气温变化情况,气象员通常把它制成(  )
一天中的气温变化各不相同,为了直观表示出一天的气温变化情况,气象员通常把它制成(  )
A. 扇形统计图
B. 折线统计图
C. 条形统计图
D. 复式统计图
rain_happy1年前1
xu50531 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;
折线统计图表示的是事物的变化情况;
条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.

要求直观反映这一天的气温变化情况,结合统计图各自的特点,应选择折线统计图.
故选B.

点评:
本题考点: 统计图的选择.

考点点评: 此题考查扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点.