火速火速.铁锅的质量为2 KG,铁勺的质量为0.4KG,则它们的质量之比为__体积之比为__,密度之比为__.一个空瓶的

4.1除以10/8即4.1*0.8＝3.28
4.9除以7/2即4.9*2/7＝0.7*2＝1.4

比如：第二周期的5、6、7主族和第三周期的1、2、3主族.

这是公因数、公倍数的问题,400=2*2*2*2*5*5,现在彩旗多了,那距离就小了,距离只能取2,4,5,8,10,因为取2、4、8三种情况,和16在400以内的公倍数肯定超过5个,所以只会在5和10 中间取,5和16在400内的公倍数有80、160、240...

1.体积为5*10^-5m^3；密度为4*10^3; （拉力+浮力=重力）
2.等于；等于；（漂浮时,浮力=重力）
3.5*10^3 （拉力+浮力=重力；1/5m=ρ水V）
4.3/4 （同上）
5.1.8*10^3 （同上）
6.1.2*10^3 0.8*10^3

2x-4y=6 ①
3x+2y=17 ②
②*2=6x+4y=34 ③
①+③=2x-4y+6x+4y
6+34=40
8x=40
x=5
带入①
15+2y=17
2y=17-15=2
y=1
所以
x=5,y=1

1. look
2. getting
3. smells
4. Sounds
5. turn
6. seems
7. tastes

Dear Yang Ying,
I'm looking forward to seeing you.I’m afraid I can’t go to the airport to meet you,because I’ll have an important conference next Friday.Therefore,I’ll not be able to meet you at the airport next Friday.
When you arrive,you’d better take a taxi to my residence.The address is Room 1102,Century Tower,No.808 Jin Shan Road.It needs about 20 minute from the airport to my residence.My sister is always at home.I told her that you would come.I will be back as soon as possible.
I hope you have a good trip.
Yours

1.遗传
遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异.生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的.
遗传和变异是生物界普遍存在的现象.生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.
2.遗传学家把同一性状的不同表现形式称为相对性状
性状是指生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式.是遗传和环境相互作用的结果.例如家兔的毛的颜色,眼睛瞳孔的颜色,这些都是性状.性状包括显性性状和隐性性状.显性性状是在（F1）子一代中表现出来的亲本的性状；（F1）子一代中未表现出来的性状是隐性性状.隐性性状是相对于显性性状来定义的,并不是任何情况下都不表现,F2代就会表现出来.
相对性状是指同一种生物的同一性状的不同表现类型.例如兔子和猫不是同种生物就无法比较相对性状,而小麦茎的高矮、豌豆的圆粒与皱粒,番茄的红果、黄果,兔毛的黑色与白色等等都是相对性状.判断相对性状首先判断他们是不是同种生物,再判断是不是同一性状,最后看是不是不同的表现形式.
3.基因控制性状
基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位；基因是有遗传效应的DNA片断,每个DNA分子上有许多基因；基因在染色体上呈线性排列（指细胞核内染色体上的基因）.
（1）控制生物同一性状的基因,在体细胞中是成对存在的,例如豌豆的圆粒与皱粒,番茄的红果、黄果,体细胞中的基因有三种情况（DD、Dd、dd）.
（2）在生物的配子（精子、卵子）中控制同一性状的基因成单存在,只有（D和d）两种情况.
（3）基因通过控制蛋白质的合成来实现对某遗传性状的控制,或决定某一功能,如催化功能（酶）、调节功能（激素）.在生物传种接代过程中,传下去的是基因.

可推得A：Na ,B：O ,C：S ,D：N ,E：H
BDE离子化合物：NH4NO3 A3D离子化合物：Na3N 电子式N周围8个点,三个方向上有Na.
切入点在A2B离子化合物中离子的电子数目相同且和为30,那么,A,B离子均为10电子,可得A：Na,B：O.又因为BC同族,可得C为S.DE可形成4核十电子分子,就是NH3,那么就完成了.

反比例函数不经常出压轴题的啦.
就找到这些,其他的没答案.
好难找的,

踏实

一种将来时态表达法.

　　1．若连续的四个自然数都是合数,那么这四个数之和的最小值为_____.
　　A．100 B.101 C.102 D.103
　　2．用火柴棍摆放数字0~9的方式如下：
　　现在,去掉“ ”的左下侧一根,就成了数字“ ”,我们称“ ”对应1；去掉“ ”的上下两根和左下角一根,就成了数字“ ”,我们称“ ”对应3.规定“ ”本身对应0,按照这样的规则,可以对应出____个不同的数字.
　　A．10 B.8 C.6 D.5
　　3．两数之和与两数之商都为6,那么这两数之积减这两数之差（大减小）等于_____.
　　A． B. C. D.
　　4．老师问学生：“昨天你们有几个人复习数学了?”
　　张：“没有人.”
　　李：“一个人.”
　　王：“二个人.”
　　赵：“三个人.”
　　刘：“四个人.”
　　老师知道,他们昨天下午有人复习,也有人没复习,复习了的人说的都是真话,没有复习的人说的话都是假话.那么,昨天这5个人中复习数学的有____个人.
　　A．0 B.1 C.2 D.3
　　5．如右图所示,在7×7方格的格点上,有7只机器小蚂蚁,它们以相同的速度沿格线爬行到格点M、N、P、Q（图中空心圆圈所表示的四个位置）中的某个上聚会. 所用时间总和最小的格点是_____.
　　A．M B.N C.P D.Q
　　6．用若干台计算机同时录入一步书稿,计划若干小时完成.如果增加3台计算机,则只需原定时间的75%；如果减少3台计算机,则比原定时间多用 小时.那么原定完成录入这部书稿的时间是_____小时.
　　A． B. C. D.
　　二、填空题（每小题10分,满分40分）
　　7．右图由4个正六边形组成,每个面积是6,以这4个正六边形的顶点为顶点,可以连接面积为4的等边三角形有_____个,
　　8．甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,3小时相遇后,甲掉头返回A地,乙继续前行.甲到达A地后掉头往B行驶,半小时后和乙相遇.那么乙从B到A共需____分钟.
　　9．如右图所示,梯形ABCD的面积为117平方厘米.AD‖BC,EF=13厘米,MN=4厘米,又已知EF⊥MN于O.那么阴影部分的总面积为_____平方厘米.
　　10．在右边的加法竖式中,如果不同的汉字代表不同的数字,使得算式成立,那么四位数 的最大值是______.
　　1.雪帆奥数王老师分析与提示：如果你知道任何四个连续自然数之和被4除一定余2,你很快就能确定只有102满足条件.曾经有一道足球比赛的题就涉及到这个知识点.
　　C
　　2. 雪帆奥数王老师分析与提示：这道题的难度在于你要理解题意.这道题的意思就是,从数字8上去掉几根火柴,就对应几.0-9每个数字所需要的火柴数目2,3,4,5,6,7六种情况,从数字8上可以去掉1-6根火柴,所以有六种对应.
　　C
　　3. 雪帆奥数王老师分析与提示：这道题比较简单,属于基础的和倍问题,只是题目中出现了分数而已.
　　D
　　4. 雪帆奥数王老师分析与提示：这道题比较简单,从五个人说话的不同,可知,五个人中只有一个人是对的.
　　B
　　5. 雪帆奥数王老师分析与提示：适当比较即可
　　B
　　6. 雪帆奥数王老师分析与提示：第一步根据时间比,可求出计算机台数比,根据台数之差,可求出原计划的台数.第二步根据台数之比,可求出时间比,然后根据时间差,求出原计划的时间.雪帆老师提示：比和比例对解决这类题非常简单.
　　A
　　7. 雪帆奥数王老师分析与提示：这道题并不是那么简单.首先要了解正六边形的一些性质,和面积的求法.这里我给大家一个提示,正六边形的中心到各边连线段都相等,都等于边长,即正六边形可分为6个相等的正三角形.所以每个小的三角形面积为1..而题目要求得到的等边三角形面积为4,所以边长就要为刚才小的等边三角形的2倍才行（这一点是根据“相似三角形的面积比等于边之比的平方”）.很明显,2个正六边形的公共点都可画出2个这样的正三角形,而面积刚好是4,4×2=8个.
　　8
　　8. 雪帆奥数王老师分析与提示：感觉这道题有严重的问题.缺乏严谨性.读起来很别扭.首先,速度应该保持不变,其次,乙在整个过程中有无掉头.根据题意,我理解成不掉头,最后3小时和半小时到底是指哪一段时间.我理解为3小时为甲出发到第一次相遇时的时间,而半小时是指甲返回A从A开始出发到第二次相遇时的时间.通过画图,我们可以得出,第一次相遇时,甲乙走了一个全程,第二次相遇时,包括第一次,一共走了三个全程.所以甲一共走了9小时.去掉半小时,即8.5小时,是甲来回,所以甲单趟需要4.25小时.而那从第一次相遇点到B点需要1.25小时,这段路程乙需要3个小时,所以甲乙速度比为12:5,甲用4.25小时走完全程,乙就用4.25÷5×12=10.2小时=612分钟.
　　网上有这么一种理解,第一次相遇后,甲还需要3小时返回A地（雪帆老师注：如果这么理解,那应该说“相遇三个小时后”）.第二次相遇时,甲距离相遇点的距离等于甲2.5小时的路程,乙用了3.5小时走这些路程,所以甲乙速度比为7:5.甲乙相遇需要3小时,那么乙单独到需要180×12÷5=432分钟.
　　432
　　9. 雪帆奥数王老师分析与提示：这道题是典型的梯形面积的应用,即梯形的两条对角线把梯形分成四个三角形,两个腰上的三角形面积相等.再结合四边形的两条对角线垂直,可根据这两条对角线的长度求出其面积,从而很容易求出阴影部分的面积.
　　65
　　10. 雪帆奥数王老师分析与提示：
　　1）易知华=1.
　　2）有0-9十个数字,而题目中只有9个汉字,所以有一个数字不能用.即5不能用.这是“弃九法”的应用.也可以根据余数考虑.
　　3）数字之和减少36,说明进位4次.百位一定进位1次,个位和十位共进位3次
　　4）十至少是2,那杯最大=7,根据数字之和十位只需进位1次,数字之和为9,个位进位2次,数字之和为21,从十位数分析,这样十位数的初只能等于6,赛等于9.
　　所以答案为
　　1769

就是你去买一斤肉,你买了3斤,每斤9元,最后付了27块钱,27跟3就成正比例,以9元为基准,随着你买的重量变化而等比例变化.
概念
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的比值（也就是商）一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做成正比例关系．用字母式子表示为x/y=k([1]一定)
意义
满足关系式y/x=k(k为常量)的两个变量,我们称这两个变量的关系成正比例.
显然,若y与x成正比例,则y/x=k(k为常量)；反之亦然.
例如：在行程问题中,若速度一定时,则路程与时间成正比例；在工程问题中,若工作效率一定时,则工作总量与工作时间成正比例.
注意:k不能等于0.
相关联系相同之处
1.事物关系中都有两个变量,一个常量.
2．在两个变量中,当一个变量发生变化时,则另一个变量也随之发生变化.
3．相对应的两个变数的积或商都是一定的.
相互转化
当反比例中的x值（自变量的值）也转化为它的倒数时,由反比例转化为正比例；当正比例中的x值（自变量的值）转化为它的倒数时,由正比例转化为反比例.
例子
正方形的周长与边长 （比值4）.
圆的周长与直径 （比值π）.
购买的总价与购买的数量（比值 单价）.
路程的例子：
1.速度一定,路程和时间成正比例.
2.时间一定,路程和速度成正比例.
都是定一个,变一个 .例如aX=Y中,a不变,则 X与Y成正比例.
圆的周长和半径成正比例吗?为什么?
答：∵圆的周长÷圆的半径=2π,∴圆的周长和半径成正比例.
易错的比例：
圆的面积（S）：半径（R）=πR
上面这个比例是错误的.它不属于正比例.因为（S:R=πR）因为根据上面所说,比值须是一个不变的量,而比的前项和后项必须是可以变化的量,如果R变化,那比值也会变化,所以圆的面积与半径不成正比例.
还有一种错误的正比例：圆的面积（S）：π=R·R（一定）,这是一个错误的比例,因为比值是不变的量,前项与后项应随着一个的变化而变化,而在这里,比值是个固定的量,而π也是一个固定的量,前项无法变化,这个比例就成了一个固定的比例,不符合上面所说的前项和后项必须是可以变化的量.
正方形的面积与边长中,S：A=A
由上述可以看出：比值是个变量,它不能与比的任意一项相同,所以这个比例也不是正比例.
但如果圆的面积（S）：（R·R）（R的平方）=π,这可看成一个正比例,它是S与（R·R）成正比例.
↑一种量　
9 ╱
8 ╱
7 ╱
6 ╱
5 ╱
4 ╱
3 ╱
2 ╱
1 ╱
除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9
→一种量
正比例的图像是在一条过原点的直线上.
就是从统计表的横坐标、纵坐标交汇处沿左下角到右上角的对角线发展,延伸至表格外,
在这里正比例的意义上它可以向下延伸,所以认为它是直线.

浮在水面上,发出嘶嘶响声
融化成银亮色的小球
在水面上转动
（如果水里有酚酞,还会变红）

The shop for shoes.
Do you know it in a blue trousers in that boy?
Can you pay a price?
保证

H2O + CO2 + 2CuO = Cu2(OH)2CO3
好像是吧

一只底面是正方形的长方形铁箱,如果把它侧面展开,正好得到一个边长是60厘米的正方形.（1）求这只铁箱的容积是多少升?
因为侧面是正方形,所以高是60,底的边长是15的正方形
60*15*15=13500立方厘米=13.5升
（2）如果铁箱内装3分之1的水,铁箱与水接触的面的面积是多少?
15*15+60*1/3*15*4=1425平方厘米

1.会天大雨,道不通,度已失期.失期,法皆斩.
2.天下苦秦久矣.
3.扶苏以数谏故,上使外将兵.今或闻无罪,二世杀之.百姓多闻其贤,未知其死也.项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之.或以为死,或以为亡.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者.
4.得道多助,失道寡助.
5.将尉醉,广故数言欲亡,忿恚(huì )尉,令辱之,以激怒其众.尉果笞(chī)广.尉剑挺,广起,夺而杀尉.陈胜佐之,并杀两尉.
6.上已说.
7.且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!
8.嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!
9.天下苦秦久矣.
10.会天大雨,道不通,度（duó）已失期.失期,法皆斩.

溶液么?
如果溶液,滴入氢氧化钡溶液,即可滤除碳酸钠杂质

容积＝底面积 乘 高

图上的1个单位是实际上的40000个单位,那么图上的3厘米就是实际的3*40000=120000厘米=1200米=1.2km

集合P={a|a=k×90°,k∈Z}也就是与坐标轴重合
答案中a=90°+n×180° 不难理解当然是
但a=n×180°就不对了吧
应该是答案错了

(1)a=2.2,b=4.2 (2)水费不超过184元 30吨水费为116元 30吨以上 的 水费为68元 68/（6+0.8）=10吨 最多40吨水

这个成语是
【针落有声】

　　安徒生简介：
　　安徒生是丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人.他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭,早年在慈善学校读过书,当过学徒工.受父亲和民间口头文学影响,他自幼酷爱文学.11岁时父亲病逝,母亲改嫁.为追求艺术,他14岁时只身来到首都哥本哈根.经过8年奋斗,终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华.因此,被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读.历时5年.1828年,升入哥尔哈根大学.毕业后始终无工作,主要靠稿费维持生活.1838年获得作家奖金国家每年拨给他200元非公职津贴.安徒生终生未成家室,1875年8月4日病逝于朋友商人麦尔乔家中.安徒生文学生涯始于1822年.早期主要撰写诗歌和剧本.进入大学后,创作日趋成熟.曾发表游记和歌舞喜剧,出版诗集和诗剧.1833年出版长篇小说《即兴诗人》,为他赢得国际声誉,是他成人文学的代表作.“为了争取未来的一代”,安徒生决定给孩子写童话,出版了《讲给孩子们听的故事》.此后数年,每年圣诞节都出版一本这样的童话集.其后又不断发表新作,直到1872年因患癌症才逐渐搁笔.近40年间,共计写了童话168篇.
　　安徒生童话具有独特的艺术风格：即诗意的美和喜剧性的幽默.前者为主导风格,多体现在歌颂性的童话中,后者多体现在讽刺性的童话中.安徒生的创作可分早、中、晚三个时期.早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现现实主义和浪漫主义相结合的特点.
　　代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等.中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强.在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪.代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等.晚期童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平.作品基调低沉.代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》等.

有道词典,非常好用,
放进去就OK
她是一位好老师在五年
他们(买)一辆车为他们的女儿明年.
将会有(几)人们比以前
我们花了(小),比去年的时间完成工作的工作
也许他想去(滑)
有许多新的(建立)在上海
他们都认为巴西(胜)下届世界杯
有更多的(污染)这些日子
geils同意的计划,但是男孩(同意)
北京是一个beaytiful(真实的)城市,我们都喜欢它.

l：y=-1 X不知道所以他是平行于X轴的直线,所以P'(-3,0)

我和小树同成长,我长你也长,我长大成大人,树长高根连根,育树同育人.

感恩的心,感谢有您!
是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您!
是谁在荆棘的荒野里开垦?是您,一直笔耕不辍的您!
是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心?是您,可亲可敬的老师!
您有如海广阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识.
或许您就是智慧的化身,是文化的使者,满怀高度的责任与贡献,降临人世来传播文化的精髓,输送思想的养料.
曾记得在月光皎洁的夜晚,漫步您的窗前,屋内是您那徘徊的身影.您苦苦地思索着,只为一个个难题.那整齐的书桌上是盏困倦的灯,发出吱吱的微响.风儿不经意翻开您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字.
这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据!
漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动；曲折的人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护.您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心 ；您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田.
在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望；临渊俯鱼,有着遨游的梦想.您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑.
您就是如此伟大,您培育了一个个精英,时代俊杰.您用自任的渺小塑造伟大,您用自觉的平凡点缀美丽；您用弯曲的脊背创造神话.
流水匆匆,秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情,夏月晒弯您健朗的脊背；冬雪 皎皎,覆盖了您那黑发.但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发,不减当年.
斗转星移,世道万变；但不变的是那份闪着金光的师生情,那颗饱含复杂感情的感恩之心.
那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当以涌泉相报的师恩.
它是情,是师生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌肤,但传之以智慧”的“父母情”.
这是一份经得起时间考验,承受得住空间局限的恩情.
即使在黑夜,也永远忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻,也忘不了您在落泪时送来的片片春语；即使在为学业不顺而苦恼之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑.
您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都深深铭刻在我们的记忆里.
即使是暴雨来袭,即使是黄沙卷起,也带不走那颗感恩的心,那份真诚的、肃穆的敬意!
老师您是否看到那摇上树梢的月儿,它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福：愿您天天有鲜花相伴,夜夜有星辰共随,也愿您在人生的大道上平平安安、快乐乐!

1.假设甲乙两地距离为x千米,两车的速度分别为a,b千米每小时
x=6(a+b)
x=5(a+b)+5*12
所以
a+b=5*12=60
x=6(a+b)=6*60=360千米
甲乙两地距离为360千米
2.甲车到达C点后,乙车又过了6+12-7=11个小时到C点
甲乙速度比为7：4
所以相遇的时间
=11*4/(7+4)
=4个小时
3.华氏度的冰点是32度,沸点是212度
而摄氏度的冰点是0度,沸点是100度
37摄氏度换算成华氏温度
=32+(37-0)*(212-32)/(100-0)
=32+66.6
=98.6华氏度

1.Have you ever seen the space shuttle?
2.Why are you interested in space travelling?或者 how did you start to be interested in space travelling?
3.They spent several months to get there.或者 It is a few months that you reach there finally.
4.We have all known that there is no lives in the Mars.
5.The space shuttle has just come back from the space station after visiting it.
居然漏看了两个,

提些建议：阻挠换成阻止好一点
阻挠有阻止；暗中破坏,使不顺利或不成功：百般阻挠等意思,但在这里换成阻止更好
前面刚想伸手摘一朵菊花应换成刚伸手想摘一朵菊花,才有后面的缩回了手
错别字好多,我不管的

扩句：（ 昏暗）的灯光（幽幽）的照着（古老）的建筑.
缩句我不太会,好像没法再缩了吧.在所就成短语了.

一、填空题.
(1)、10个一百是( ),2000里面有( )个千,370里面有( )个十.
(2)、2460=( )+( )+( )
(3)、630比300多( ),8 的4倍是( ).
(4)、要知道东西的长度用( )来量.
(5)、892是( )位数,最高位是( )位,10000是( )位数,最高位是( )位.
(6)、用5、0、3、9组成一个最大的四位数是( ),最小的四位数是( ).
(7)、4050 读作( ), 七千零三写作( ).
(8)、 按规律填数.
190、( ) 、( ) 、160 、( ) 、( ) 、( )、120.
(9)、在( )里填上合适的数或长度单位.
1栋楼高50( ), 马拉松长跑比赛全长42( ).
(10)、5cm=( )mm, 8000m=( )km.
(11)、 钝角比直角( ),锐角比直角( ),
(12)、读数和写数都从( )位起,读万以内数时,中间有一个0或两个0,只读( )个0,末尾不管有几个0,都( ).
(13)、在减法算式里,差加减数等于( )；在加法算式里,调换加数的位置,( )不变.
二、提高题.
1、计算：58+18+23+41+82=
2、找规律填数
①2、9、16、23、( )；
②8、15、10、13、12、11、( )、( )
3、甲乙二人各有图书若干本.若甲拿出和乙同样多的图书本数给乙,再向乙要回与自己所剩图书同样多的本数,这时两人的图书恰好各有24本,甲原来有( )本,乙原来有( )本.
4、联欢会上,小明按3个红气球、2个黄气球、1个绿气球的顺序.把气球串起来装饰教室.第16个气球是( )色的.
5、用6根火柴,最多可以搭( )个一样的三角形.
6、一只蛤蟆掉在井底,井深18米,它白天爬3米,夜里滑下2米,爬到井口要用( )天.
7、二年级原来有女生比男生多25人,今年二年级又增加了80个男生和65个女生.现在是( )生多,多( )人.
8、将4、5、6、7、8、9这6个数字填入下面的方框中,使三个两位数的和正好等于210. □□+□□+□□=210
9、张老师参加会议.从家到会场,来时骑自行车,回去骑摩托车,共用17分钟；如果来回都骑摩托车,只要12分钟.张老师来回都骑自行车需要( )分钟.
10、二年级三个班修补图书45本.一班和二班修补了28本,二班和三班修补了30本,那么一班修补了( )本,二班修补了( )本,三班修补了( )本.
11、洗好的12块毛巾用夹子夹在铁丝上.每一块毛巾的两边必须用夹子夹住,同一个夹子可以夹住两块毛巾的两边.现在,把这些毛巾全部夹在铁丝上需要( )个夹子.

40千米=40000米 1时=3600秒 40000÷3600=11.1【秒】

忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚

5乘2=10
(4+8)乘10除以2
=12乘10除以2
=120除以2
=60

给你总结些:
公式:数字1-9 hundred +and+数字1-99的英语
较一楼更准确些,呵呵~

正方形的边长为3的平方加3的平方再开方,得到3倍根号2.所以正方形的边长为12倍根号2,面积为18

is
will buy/ are going to buy
fewer
less
skating
buildings
will win/is going to win
pollutes
disagreed
really

= =你想干啥啊····囧······不会是要答案吧?
我的个去·····怎么可能有啊····你去买课外辅导教材吧~

额.

我们就算走得再远,但母亲却还是永远都会挂念着我,把我放在心里
应该是吧,本人是这样理解的

解题思路：云南省因为在云岭以南而得名．相传汉武帝时有人在白崖看见彩云，派人追彩云到这里，因为设立的县在彩云的边，所以叫云南，简称云．因为云南境内闻名的滇池，故又简称滇．

读图可知，（1）云南省的简称是云或滇，行政中心是昆明，发生地震是由于印度洋板块与欧亚板块相互作用的结果．（2）如果救援队从长沙出发时，应选择航空交通方式前往灾区，因为航空运输快速高效．根据题意．
故答案为：（1）云或滇；昆明；印度洋；欧亚；（2）航空；航空运输快速高效．

点评：
本题考点： 云南省．

考点点评： 该题主要考查云南省的位置等，较简单．

4=a+b
1=a-b
4+1=a+b+a-b
5=2a
2.5=a
b=1.5
1/a-1/b=1/2.5-1/1.5=-4/15

1.写作业可以把学过的内容复习,巩固知识.
2.而老师能从作业的字里行间中看出看出自己今天学的怎么样.
3.作业时,脑子在思考,脑子会越用越灵活.
4.写作业是对知识的巩固,正所谓“温故而知新”；是对于自身学习的督促,检验对于知识的掌握；也是对于教师课堂教学效果的反馈,是老师明白下一步的教学方向.