心领神会 心悦诚服 心投意合 心安理得 心惊肉跳 心灵手巧 得心应手 心急如焚 这里面每个词语各是形容什么

心有灵犀一点通?应该是这个吧...

在大家忧心忡忡的追问下,他终于慢条斯理的说出了事情的经过.众人目瞪口呆,随即心领神会大笑起来.在一片欢声笑语中,她悄悄地对他说：“看到你安然无恙我就放心了.”

写字,要领悟人笔之间的一种特殊感觉,把情,神,形融入其中,

1、看到我们的喷气式飞机，听见隆隆的机声，我心驰神往。 2、去北京现场观看奥运会开幕式是我们心弛神往的事情。 3、不但使无人居住的荒漠星球变成绿洲，还种下了大量的桂花树，使月球成为世人心驰神往的地方。 4、神秘而迷人的九寨风光令人心驰神往。 5、桃花源的和平令人心驰神往。 6、神秘而迷人的九寨风光令人心驰神往。 7、忆起往事心驰神往，神往之后尽是心伤神秘而迷人的九寨风光令人心驰神往。 8、辽远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，此间无一人，唯雁飞过，此情此景，怎能不令人心驰神往。

心领神会--中国足球名宿方纫秋今天在《足球》全运会特刊发表文章责问：鲁辽大战比赛结果真的是赛前估计到的二比二,这是一场真的比思想比作风比水平的结果?还是一场心领神会的愚弄领导、愚弄群众的把戏?在场的观众必然会有自己的正确判断!他指出：近几年来,赛场风气的差劲,已经使我们一些比较有才华的教练无法施展他们的才能.
一方面,欣赏者的”再评价”控制着自己的”再创造”,使它尽可能地同客观的艺术形象的特征相吻合；另一方面,只有当欣赏者依靠自己对形象的感觉、想象、体验而在自己头脑中形成一定表象的时候,作者向他提供的对象才成为他心领神会的东西,作品对生活的评价才成为他自己所掌握了的评价.
周璇对导演的意图也能心领神会,要求她做什么,她就做什么,分寸决不会错.
为什么不直说呢?因为当事人双方都有顾虑,而且双方又都是讲究风雅的文人,选用这种方式,大家彼此心领神会,反而达到较好的表达效果.
但她有她的理由,有些课她已心领神会,没有必要再去熬时间,而有些音乐会、话剧、歌舞剧、画展、书籍等对她又太有吸引力.
看着如过节般快乐的人们,我曾心怀同情,甚至不无怜悯地发出一个问号：看戏能填饱你们的肚子吗?但是,在那座无虚席却如空寂无人的神奇静谧里,在舞台上下心领神会的笑声与叹息中,在经久不息的掌声和芬芳夺目的鲜花如潮水般涌向谢幕的演员时,我的脸红了,心跳了,肚子里的问号和那点可怜的优越感荡然无存了.
随着父亲对母亲爱情的心领神会,以及母亲接受父亲送的礼物之后,母亲视父亲为自己生命中不可缺少的一部分.
艾蒿心领神会,一声不吭地径直向她的寝室走去.
中文系男老师心领神会地急忙脱身,特炒餐厅的门洞子底下,只剩下了你和中文系女主任站在一起.
小7心领神会,立刻在原地转了几个圈,用头使劲撞击数8的腰部,”咕噜噜……”立刻滚出两个0.
乡书记指示说,小沃村正在申报小康示范村,硬件具备了,精神文明这一块是一票否决制,可不能放松啊,要不,闯出事来申报没准就泡汤；村长心领神会,便宣布麻将输赢不得超过一百元,既有刺激,又不能算赌博.
阅读文章必须经过熟读深思,心领神会,才能把文章中可供利用的精华,很自然地转化为自己的东西.
牵强附会造句--结果是既把过重的任务加诸于传统文化之上,又造致了一种急功近利、牵强附会、轻率而不严肃的学风.
在援引一种外来的理论模式阐发本民族的文学作品时,要特别注意避免生搬硬套、牵强附会的弊病,这就要求充分认识不同民族之间文化背景的差异.
我们可以了解到,当日改良主义运动的理论根据是非常脆弱的,康有为那一套经今文学的说法,本极牵强附会,更何况他的这种理论,在顽固派中已遭受到猛烈的攻击,在维新派中也未必有什么说服的力量.
盖伦关于血液由肝脏携带”自然精气”流到心脏变为”生活精气”,再从心脏到大脑成为”灵气”的猜测,也被牵强附会地用来论证”圣父、圣子、圣灵”的”三位一体”.
但是,黑格尔的辩证逻辑同他的整个辩证法一样,尽管包含了不少关于思维与概念的辩证发展的天才的论述,但为了体系之故,其中也有许多牵强附会、生硬晦涩的废话.
因此,任何冰期成因的解说,往往过于牵强附会或者过于简单而不足为信.
人民法院对这类纠纷进行裁决时不必挖空心思乃至牵强附会地归入某种有明文规定的典型情形之中,而应当依据担保法的基本原则,并可比附法有明文规定的相近的典型规定,保护当事人的合法权益.
造成这种偏差的原因是多方面的,撇开临场的心理因素,主要有思维品质上的因素（即不细心体味含义,而是牵强附会,胡乱想当然）和知识功底薄的缘故.
但是,直到道安的时候,我国佛教徒对印度佛学的理解还是处在生吞活剥和牵强附会的阶段,并没有真正的消化、理解和领会.
我也是最近在想一些问题的时候翻了翻那时候的文艺史,不想大问题没想明白,倒是有个牵强附会的小发现.
实证研究有时不能自圆其说,或者显得牵强附会,换句话说自己都不能说服自己(因为不能肯定实证结论的普适性).

家书
胡凯
延叔喝完第一杯酒,雪花就柳絮般飘落下来.菊麻雀似的蹦进门,喊道：“哥来信了.”延叔接过信又递给菊：“快拆开念念.”菊娘一脸惊喜地从灶间跑出,坐到靠墙的矮凳上,认真地仰起头.菊小心地拆开信,抽出薄薄的一张纸.
“我一切都好,只是钱不够用.春节咯上挤,不回家过年了.”菊一字一顿地念出,脸上的喜悦一点点地消失.
延叔有些不高兴,完了?菊淡淡道,完了.
延叔长长地“嗯”了一声,倒满一盅酒,咕咚喝下.菊娘一看延叔脸色不对劲儿,忙打起圆场：“收到信就好.伢子在大学念书很忙,没工夫写许多话.”
菊问：“回不回信?”菊娘斜瞟一眼：“当然回.把家里事告诉哥,让他安心念书.”
菊趴到桌子上,从书包里翻出两张草稿纸,红通通的小手一把撰住笔杆裂开的圆珠笔.延叔叹了一口气说：“告诉你哥,信已收到,钱过几天凑好寄去.叫他放心.”说完回过头去,“我没什么说了.”菊娘心领神会,双手拢到围裙下,脸上漾出笑容：
“我说两句.对哥说家里的事都好.秋后老母猪生下9只崽.今年价好,涨到7块,有卖头儿.卖猪崽的钱还清了去年的债.
上个月,那只黑老毋鸡被隔壁伢子打断了腿,我心疼了好几天,找到村上张兽医,他说不碍事.现在果真好了,只是有点跛.”
延叔腮帮子一鼓：“说这些干啥?菊,天冷了,叫你哥要当心自己,免得你娘挂念.告诉他家里人身体都好.”菊娘赶紧插上：“我就是晚上困不着,胃老是痛.叫你哥在学校吃饱吃好,想吃啥就吃啥.不要让人笑话咱.”菊烦透了：“哥是大学生,这点事都不懂?’’
延叔把酒沥下,不够一盅,只好慢慢喝,边咂嘴边说：“菊,把你的学习情况给你哥说说.”
菊咬起下唇,写道：“上次期中考试我第一名,得了一张奖状和一枝钢笔.娘还蒸了鸡蛋给我吃.那枝笔很漂亮,我舍不得用,收在枕头底下……大学里也发奖状吗?你也要好好学习,争取得到奖状,让全家都高兴高兴.”
菊写好抬起头.延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光,倒放起酒盅.菊娘就站起去灶间盛饭.延叔又想起来什么,叫菊接着写：
“前两天,上面分来救灾衣服.队长说你有出息,特地分给我家一件半新的呢子大衣,让你回家过年穿.腊狗说样式还挺流行,城里都作兴.你不回家我就托人寄去.”
菊娘端出饭,也突然想起什么,叫菊再加上几句：“娘初一到后山庙里替你求了签,签上说你有小灾损,要切切注意.”
菊嚷嚷起来：“没纸写了.”延叔见写了密密麻麻的三大张,说：“就不写了.”菊娘便说：“对.你哥不信这些.再说,写多了他没时间看,他的信就那么短.”
延叔端起饭碗扒拉了几口,又放下,仿佛心里有什么东西哽着.拿起那薄薄的一张纸,延叔瞪着眼前没了热气的几碟菜,硬邦郑地甩出一句：“重写一封.”正在有滋有味嚼饭锅巴的菊愕然睁大眼睛,随即就按延叔的话庄重地写好第二封信：
信收到.钱就寄.
22.从经济状况来看,你觉得延叔家是一个怎样的家庭,你是从哪些地方看出来的?(4分）
答：__________________________________________________________
23．菊的哥哥是一个没有出场的人物,你能依据文本分析他表现出的性格特点吗?（3分）
答：_____________________________________________________________
24.“延叔端起饭碗扒拉了几口,又放下,仿佛心里有什么东西哽着.”哽在他心里的是什么东西?(2分）
答：_________________________________________________________________
25.最初的家书密密麻麻写了三大张,说了许多事,这反映了延叔一家三口怎样的情感?最后延叔又让菊将家书改成短短的六个字,这又是为什么?试做分析.(4分）
答：__________________________________________________________________
26.你觉得这篇小小说有哪些突出的写作特点?试从两个方面结合文本具体谈谈你的看法.
(4分）
答：_____________________________________________________________________
参考答案：
22．（4分）这是一个比较贫苦的家庭.从以下的叙述描写可以看出：菊写信是从书包里翻出两张草稿纸,用的是笔杆裂开的圆珠笔；菊的哥哥要的钱需要凑好才能寄去；去年的债刚刚还清；学校奖给菊那枝笔,她舍不得用；家里分了救灾衣服；信写了三张就没有纸了（家庭贫苦占1分；例子占3分,写出两个方面给1分．写出三个方面给2分．写出四个方面给3分.）
23. (3分）菊的哥哥的来信很短,他只表示自己需要钱,不回家过年,对家里的事和父母、妹妹的情况一概不问.从中可以看出他亲情淡薄,对家人和家庭情况漠不关心（分析1分,结论2分）
24. (2分）儿子对家庭的冷漠使他无法接受的不快.（大意对即可）
25. (4分）这反映了他们有浓浓的亲情,希望菊的哥哥分享他们的快乐,安心读书.延叔以这种方式对儿子的冷漠态度表示不满.（每问2分,大意对即可）
26. (4分) (1)运用了对比的写法.例如,冷漠的短信与充满亲情的长信的对比；拆信前的兴奋与拆信后的失望的对比.
(2）通过语言、动作、神态表现人物的情感.例如,菊麻雀似的蹦进门,喊道：“哥来信了.”延叔接过信又递给菊：“快拆开念念”菊娘心领神会,双手拢到围裙下,脸上漾出笑容.
(3)通过细节描写表情达意.例如,“菊小心地拆开信,抽出薄薄的一张纸.”“小心地”说明菊把信看得很重；“薄薄的一张纸”,说明信的内容很少.又如,“红通通的小手一把攥住笔杆裂开的圆珠笔”“笔杆裂开”说明家庭不富裕,非常节俭.
(4）语言含蓄,耐人寻味.通篇没有一句话明确表明作者的观点,但对菊的哥哥的批评态度却包含在字里行间.开头和结尾都强调了“薄薄的一张纸”,暗示着菊的哥哥亲情淡薄.第二封信改为六个字,更是耐人寻味,延叔的不满之情蕴含其中.（从任意两个方面作出分析均可,每个方面2分,不做具体分析的,只能得1分）

1.洋溢 2.委屈 3.凝视 4.叱责

久慕秦郎假乱真,假乱时是又逢春.时又逢春花含玉,春花含玉久慕秦.

《白杨》想到默默奉献

I point to the clock on the wall ,my daughter understands what I mean and puts on her clothes more quickly .

伸颈、侧目
微笑
默吧,以为妙绝

在父亲被车撞了之后,当我知道他就这样离我们远去了,我真是心灰意冷,那时处理父亲的事,我早已心慌意乱了,不过,好在有亲人、还有父母的朋友,虽然我还小,但我心明眼亮,到现在我还一一记得他们,那时只是心领神会,除了心急如焚外,心里一片空白.

心领神会是指对方没有明说,心里已经领会.
臃肿是形容物体粗大笨重.