为纪念爱因斯坦对物理学的巨大贡献，联合国将2005 年定为“国际物理年”．对于爱因斯坦提出的质能方程E=mc 2 ， 下

Give you a notebook as a keepsake.

《悼念玛丽·居里》是爱因斯坦于1935年11月23日在Roerich博物馆举行的居里夫人悼念会上的演讲.现已被收入到八年级语文课本（苏教版）中.
全文如下：
在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候,我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献.第一流人物对于时代和历史进程的意义,在道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大,即使是后者,它们取决于品格的程度,也许超过通常所认为的那样.
　　我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊.我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩.她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断—所有这一切都难得地集中在一个人身上.她在任何时候都意识到自己是社会的公仆,她的极端谦虚,永远不给自满留下任何余地.由于社会的严酷和不公平,她的心情总是抑郁的.这就使得她具有那严肃的外貌,很容易使那些不接近她的人发生误解—这是一种无法用任何艺术气质来解脱的少见的严肃性.一旦她认识到某一条道路是正确的,她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去.
　　她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——所以能取得,不仅是靠着大胆的直觉,而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强,这样的困难,在实验科学的历史中是罕见的.
居里夫人的品德力量和热忱,哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间,欧洲就会面临一个比较光明的未来.

1、A、海底捞月：生动体现了“我”敏捷的动作和顽皮淘气的个性。
　B、终于：足见奶奶低头不语时间之久，体现了奶奶此刻非常惭愧、沮丧、失落的心理。（言之有理即可）
2、春：糊纸袋　夏：补花、洗菜　秋：扫院子、扫大街　冬：在灯下学习
3、①她不是为挣钱，她为的是劳动。
　 ②她想学点文化，跟上时代，拥有工作。
4、什么时候才能像爸和妈那样，有一份工作呢？大概这就是她的张望吧。
5、示例：我会为奶奶倒杯水，然后诚恳地向她表示歉意，跟她说“活到老学到老”是一种精神，她的执著追求是给予我的一笔宝贵财富。

琉璃·回忆

中秋节是为了纪念嫦娥和后羿的故事.
The Mid Autumn Festival is to commemorate the goddess of the moon and the story of Hou Yi.

解题思路：A、合成药物，能够治疗疾病，改善某些元素的不足，改善生活质量，属于化学研究的范围．
B、合成新材料利于改善环境和生活质量．．
C、化石燃料的燃烧造成大量的二氧化碳的排放以及二氧化硫等排放，不完全燃烧时会产生一氧化碳等．
D、农药和化肥是农业稳定粮食生产的保证，对于提高质量和产量，改善品质都有好处．．

A、利用化学可合成药物，以抑制细菌和病毒，能保障人体健康，所以正确．
B、利用化学可开发新能源和新材料，能改善人类的生存条件，所以正确．
C、化石燃料直接利用是一种浪费，可进行综合利用，以发挥更大效用，所以错误．
D、利用化学可生产化肥和农药，以增加粮食产量，缓解了人类粮食危机，所以正确．
故选C．

点评：
本题考点： 化学的用途；常用燃料的使用与其对环境的影响．

考点点评： 化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，我们研究物质的目的是为了应用，了解化学的用途有利于培养学习兴趣，提高社会责任感．

圣诞 每一张卡片都是一份祝愿，每一句话语都是深切的怀念。怀念那拥有的、逝去的、不见的、珍藏的、一切的—时间。 看惯了世俗的虚伪，看不见关切的笑脸，看惯了攀比的激烈，看不见圣诞的孤夜。 忘记了远在他乡的友人，抛却了友人对你的思念，近在咫尺，我们懂得彼此互相道念，海角天边，我们拿什么—纪念。 纪念第一次相识的瞬间，纪念第一次离别的画面。所有的一切都已太过久远，而在远方，还有一串泪珠为你祝愿。 今夜，倚窗思念，今夜，辗转不眠， 今夜，火光冲天，今夜，疯狂不眠。 纵然思念之浪高过蓝天，却又如何逃过轮回的时间？纵然思念之光跨越千年，却又如何寻找相遇的地点？ 这个圣诞，我们拿什么纪念，纪念那些远方的友人，纪念那些被遗忘的——时间。

解题思路：A、水中动植物的生长不会污染水体；
B、无色透明的废水中也会含有污染物质；
C、合理使用农药、化肥不会造成水污染；
D、生活垃圾随意丢入河中，会造成水体污染．

A、水中动植物的生长不会污染水体，所以不需要控制水中所有动植物的生长，故错误；
B、无色透明的废水中也会含有污染物质，所以不能直接排放，故错误；
C、合理使用农药、化肥不会造成水污染，符合“加强河湖管理，建设水生态文明”．故正确；
D、生活垃圾随意丢入河中，会造成水体污染，不符合“加强河湖管理，建设水生态文明”，故错误．
故选C．

点评：
本题考点： 水资源的污染与防治．

考点点评： 水资源的污染、保护和利用是人们关注的热点，也是考查的热点，了解节约保护水资源的措施即可正确解答本题．

1.马拉松
2.印度
3.波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、东罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼帝国.
谢谢了给分吧.
不懂得可以在线交谈
无忍回答

　　冰心《
》
从我能记事的日子起,我就记得每年农历十二月初八,母亲给我们煮
.这
是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的.干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等,小的有各种豆子和芝麻之类,吃起来十分香甜可口.母亲每年都是煮一大锅,不但合家大小都吃到了,有多的还分送给邻居和亲友.母亲说：这腊八粥本来是佛教寺煮来供佛的——十八种干果象征着十八罗汉,后来这风俗便在民间通行,因为借此机会,清理厨柜,把这些剩余杂果,煮给孩子吃,也是节约的好办法.最后,她叹一口气说：“我的母亲是腊八这一天逝世的,那时我只有十四岁.我伏在她身上痛哭之后,赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭,还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥,现在我每年还煮这腊八粥,不是为了供佛,而是为了纪念我的母亲.” 我的母亲是1930年1月7日逝世的,正巧那天也是农历腊八!那时我已有了自己的家,为了纪念我的母亲,我也每年在这一天煮腊八粥.虽然我凑不上十八种干果,但是孩子们也还是爱吃的.抗战后南北迁徙,有时还在国外,尤其是最近的十年,我们几乎连个“家”都没有,也就把“腊八”这个日子淡忘了.今年“腊八”这一天早晨,我偶然看见我的第三代几个孩子,围在桌旁边,在洗红枣,剥花生,看见我来了,都抬起头来说：“姥姥,以后我们每年还煮腊八粥吃吧!妈妈说这腊八粥可好吃啦.您从前是每年都煮的.”我笑了,心想这些孩子们真馋.我说：“那是你妈妈们小时候的事情了.在抗战的时候,难得吃到一点甜食,吃腊八粥就成了大典.现在为什么还找这个麻烦?” 他们彼此对看了一下,低下头去,一个孩子轻轻地说：“妈妈和姨妈说,您母亲为了纪念她的母亲,就每年煮腊八粥,您为了纪念您的母亲,也每年煮腊八粥.现在我们为了纪念我们敬爱的周总理,周爷爷,我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子,不是代表十八罗汉,而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年,大家紧紧地、融洽地、
地团结在一起……”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸,在一九七六年一月八日的下面,印着“农历乙卯年十二月八日”字样.他把这张小纸送到我眼前说：“您看,这是妈妈保留下来的.周爷爷的忌辰,就是腊八!” 我没有说什么,只泫然地低下头去,和他们一同剥起花生来.
　　1,这篇文章的内容共涉及'“我”家几代人?写到的煮腊八粥的有那些人?
　　2,找出与结尾断相照应的语句
　　3,结合文章内容,分析“泫然”所流露的心理
　　答案：1我,母亲,我的奶奶,我的第三代
　　2今年“腊八”这一天早晨,我偶然看见我的第三代几个孩子,围在桌旁边,在洗红枣,剥花生,
　　3体现了我对母亲的怀念和对周恩来的纪念
　　还有一个题,是选择题,选泽B
　　一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸,在一九七六年一月八日的下面,印着：“农历乙卯年十二月八日”字样.他把这张小纸送到我眼前说：“您看,这是妈妈保留下来的,周爷爷的忌表,就是腊八!”
　　这个句子表达了怎样的思想感情
　　写了对周爷爷深深的喜爱,敬爱和怀念之情!

want to have a memory with friends and relatives

解释说明

人民为了纪念长发妹,就管这个瀑布叫“长发瀑布”.

法拉第和麦克斯韦建立了电与磁之间的完美对应和联系,揭示了磁与电的产生过程；麦克斯韦方程组更是成为分析电磁学问题的最重要工具,同时预言了光也是一种电磁波,为光学特别是波动光学提供了一种新的分析方式.
从应用和实践角度,这两位的天才发现使得人类可以发电、传输电、使用电,没有这两位,人类的夜晚可能仍然处在黑暗之中.

小青收集的30枚邮票中,有11枚是纪念邮票.纪念邮票的枚数占全部邮票的几分之几?
11÷30＝11/30
五年级同学栽树60棵,成活了53棵.成活的棵数占总数的几分之几?
53÷60＝53/60
小力家养鸭8只,养鹅5只.养鸭的只数是鹅的几分之几?
8÷5＝8/5
养鹅的只数是鸭的几分之几?
5÷8＝5/8

（1）照相机是利用凸透镜成倒立、缩小的实像工作的；照相机成像时，像距大于一倍焦距小于二倍焦距，所以，照相机镜头焦距是60mm，底片和镜头之间的具有在60mm到120mm之间，由于在飞机上拍摄地面的景物，物距很大，像距会很小，所以底部更接近焦点位置．
（2）从乙到甲像变大，物距要减小，像距要增大，所以在按快门之前需要照相机靠近同学，同时镜头向前伸．
故答案为：（1）凸透镜成倒立、缩小的实像；D；（2）①照相机靠近同学；②镜头向前伸．

表现出的无畏的勇气、坚定的信念与对祖国的忠诚值得后人敬仰

people can record too much unforgettable moment!

这个问题很容易理解,开头为了让演讲有悬念——一颗巨星,人们会本能地希望知道是哪一颗；另外,一开头用一个比喻开宗明义地表明了作者本人对伏尔泰的看法以及伏尔泰在作者心中的地位,为演讲定了性.
至于中间只是正常的叙述,并没有必要用过多冗繁的的修辞,直接称呼不仅简洁易懂,而且铿锵有力.
这是很常见的表现方式,尤其是雨果很爱这么用~

①前半句：有的人
骑在人民头上：“呵,我多伟大：”
相对应：骑在人头上的
人民把他摔垮
②前半句：有的人
俯下身子给人民当牛马
相对应：给人民最马的
人民永远记住他
③前半句：有的人
把名字刻入石头,想“不朽”
相对应：把名字刻入石头的
名字比尸首烂的更早
④前半句：有的人
情愿作野草,等着地下的火烧
相对应：只要春风吹到的地方
到处是青青的野草.
.还有很多
这可是我一字一字打出来的,

看戏 动宾闻一多先生的说和做、偏正纪念白求恩、动宾孙权劝学、主谓门外观球.偏正 我打败了男子汉、主谓向沙漠进军、偏正死海不死、主谓大雁归来、主谓亲爱的爸爸妈妈、偏正奇妙的克隆,偏正枯叶蝴蝶,并列人声鼎沸,主...

（1）反映了古人向往和平的美好情感。
（2）“略”。
（3）“略”。

解题思路：根据对常见物理量及其单位的掌握作答．

在物理学中，
以库仑命名电荷量的单位，以安培命名电流的单位，以伏特命名电压的单位，以欧姆命名电阻的单位，以焦耳命名电功的单位，以瓦特命名电功率的单位．
故答案为：安培；电流．

点评：
本题考点： 物理量的单位及单位换算．

考点点评： 此题考查我们对物理量及其对应单位的掌握，属于识记性知识，难度较小，容易解答．

光电池是把光能转化为电能．
故本题答案为：光；电．

to commemorate our being together for the past 100 days

万有引力是牛顿发现的，力的单位是牛顿．
故选A．

全对!25分!

D

Dear --I hope you all well!Although I know I shouldn't use English writing to you in English class, the covered with very good luck to ask questions of the teacher several times the bad boy. But I sti...

解题思路：电流在单位时间内做的功叫做电功率，是用来表示消耗电能的快慢的物理量，用P表示．

电功率的国际单位单位是瓦特，简称瓦，符号是W．
故选A．

点评：
本题考点： 电功率．

考点点评： 本题考查了电学单位电功率的单位名称，应注意其与电功表示符号名称的区别．

D

the 30th anniversary of (单位)

B

解题思路：牛顿是力的单位；瓦特是功率单位；安培是电流单位；欧姆是电阻单位．

A、牛顿被用作力的单位．选项错误．
B、瓦特被用作功率单位．选项正确．
C、安培被用作电流单位．选项错误．
D、欧姆被用作电阻单位．选项错误．
故选B．

点评：
本题考点： 电功率．

考点点评： 掌握初中物理各物理量的单位，知道不同的科学家在不同领域的贡献，这些都是我们应该了解的．

解题思路：根据对常见物理量及其单位的掌握作答．

在物理学中，
以库仑命名电荷量的单位，以安培命名电流的单位，以伏特命名电压的单位，以欧姆命名电阻的单位，以焦耳命名电功的单位，以瓦特命名电功率的单位．
故答案为：伏特；电压．

点评：
本题考点： 物理常识．

考点点评： 此题考查我们对物理量及其对应单位的掌握，属于识记性知识，难度较小，容易解答．

难道从前线回来的人说到白求恩,~~~~~~·~·~~~所感动吗?

当光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线和法线在同一平面内，折射光线与入射光线分居法线两侧；入射角大于折射角．
故答案为：大于．

自古以来，秋是悲伤的象征，是没落的表现，是人生愁绪的晴雨表。屈原说“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”宋玉说“悲哉，秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰。”曹丕在《燕歌行》也有同样的诗句“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”。自然界万木萧条落叶纷飞，首先映入人的眼帘，自然界的物象使人产生了心灵的共感，由宇宙的四季自然联想到人生的四季，“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。”秋叶飘零，及物及人，悲从中来，正如陆机《文赋》所言“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春”，物之枯荣引发心之悲喜。
愁，心之秋也。诸如李白“人烟寒桔橘，秋色老梧桐。”贾岛“秋风吹渭水，落叶满长安。”柳永“是处红衰翠减，苒苒物华休。”李商隐“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”孟浩然“秋色无远近，出门尽寒山。”元萨都刺有五绝云“秋风吹白波，秋雨鸣败荷。平湖三十里，过客感秋多。”唐朝诗人马戴更把这种愁绪推到极致，“落叶他乡树，寒灯独夜人。”羁旅他乡，忽见落叶纷披，秋气袭人，孤灯独坐，情思顿生，纵使少年也添老。空园白露，孤壁野僧，极为清寒寂寥之境，沧桑至极，欲说还休。杜子美《登高》“万里悲秋常作客，百年多病独登台。”诗人常年在外，忽逢秋叶飘零，联想身世之苦，多病的时节，失落的人生，他的满腔愁绪劈空而来，万里与百年，无涯的空间与飘渺的时间，艰难苦恨，潦倒新停，尽付昏昏浊酒滔滔江水。他的《秋兴八首》写于大历元年（公元766年）旅居夔州时期，飘摇难料的身世，颠沛流离的老境，欲济无楫的失意，国难家愁与秋的荒凉冷落浑然一体，苍凉的悲壮，苍茫的愁绪，排山倒海，风云变幻，动荡不安，正如“江间波涛兼天涌，塞上风云接地阴。”在“名岂文章著，官应老病休”之际，诗人酬志无门，只能游于江渚之上，当他体验了底层的苦难，便获得了精神的回归，“飘飘何所似，天地一沙鸥”。秋，却是意境的写照，清冷、萧瑟、寂寥、悲凉、质朴，是人生繁华落尽见真淳的境界，是艺术家孜孜以求的凄寒之境。“万壑泉声松外去，数行秋色雁边来。”“秋霄日色胜春霄，万里霜天静寂寥。”王勃的意境更为开阔，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”李白则以豪放见称，“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。”苏轼这个大才子，心境随世态而渐老，他的笔下既有色彩斑斓的五色之秋，“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”又有往事如烟不可追忆之苦，“人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕。”还有人生如梦不堪回首的浩叹，“世事一场大梦，人生几度秋凉。”宋林逋则把秋的景象意象化，“秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。”多情善感的柳永，此刻抛开了浅盏低吟，唱起了“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋”的豪放之歌。对于唐人柳宗元的寒江独钓“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”清人王士祯则是独钓了一江秋意，“一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。”诗人遗世独立超然物外，其境旷世高古摄魂夺魄。世人总喜欢春天的繁华似锦，排斥秋天的无情与落寞，然而，秋天却是人们回避不了必然经历的季节，无论是时令之秋，还是人生之秋，有了阅历有了苦难有了沧桑，才有秋天的成熟与丰收，才有艺术的苍老之境。历史上许多文人墨客，唱响了嘹亮的秋的赞歌：刘禹锡有《秋词》二首：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。
试上高楼清入骨，岂知春色嗾人狂。
诗人杨万里则从另一个角度领略了秋天的别样美景，他的《秋凉晚步》云：
秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。
绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱。
李白从秋山秋水中，感受秋天的逸兴湍飞，秋高气爽宜人秋色直入笔底：
我觉秋兴逸，谁言秋兴悲？
山将落日去，水与晴空宜。
秋，是走向衰老的标志，成语“老气横秋”是也。然而它的另一面，却是成熟与老辣的象征，是清寒与寥廓的外显；是秋月朗朗，鹊桥飞渡；是枫叶萧萧，秋蝉默默。此刻，树叶完成了一个轮回，把自己交给大地，交给粗壮的根，在蜕变中孕育新一轮的成熟与丰收。因此，秋又是落叶对根的情思，是大雁对长空的向往；秋天的奉献是无私的，秋天给人的境界是深远的。
田园诗人王维，隐逸山林之中，写诗画画参禅，每每“行到水穷处，坐看云起时”，对秋天的感悟刻骨铭心而又深入浅出，物态自然，意象空灵，情与景融，意与境谐，他那眼中之山水，即心中之山水，即意象之山水。他的一组组山水诗就是一幅幅山水画，读了，心驰神往；看了，神与物游；品了，通会之境，人书俱老。《山居秋暝》云：
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
诗人感慨于秋之空山的幽远空旷与寂静，禅意十足，归意可掬，那松间明月，石上清泉，竹喧与浣女，莲动与渔舟。是诗焉？是画焉？是禅焉？似是又不全是。这是一幅世外桃源归隐图，沉醉于兹，心旷神怡，这种诗画禅俱佳的秋的去处，纵使贵族王孙，亦足以陶然可乐，而流连忘返。
四季有四季的特点，“春水满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明晖，冬岭秀孤松。”我却独爱着秋天，秋天是令人怀念的。与春天的浓艳热闹相比，秋天是肃穆静寂的，与夏天的芜杂茂密相比，秋天是简洁透明的，与冬天的空灵虚幻相比，秋天是厚实宽容的。秋天是富有个性的季节，秋天是枯藤老树昏鸦的意境，秋天蕴藉着寂灭与再生的悲吟，秋天是多情才子的故乡，秋天是朦胧诗人的底色。当春天伸张它慵懒断魂的双臂，当夏日豪情满怀悄悄远去，而冬夜万籁俱寂作客梦乡的时候，惟有秋天，面对酸甜苦辣悲欢离合的情思绵绵与心灵震撼，没有懊悔与惊愕，没有固执与软弱，细细品味着淡淡的忧伤，涵泳着一片布满皱纹的宁静，以你的博大浑厚消解着春的轻佻与夏的轻率，深秋的沉默是老者三缄其口，“此时无声胜有声”，把热泪盈眶的感动写进生命的十四行诗。
秋天，我为你的每一片落叶而阵阵讴歌！
秋天，我为你的每一处苍老而击节赞叹！
秋天，我为你的每一个细节而怦然心动！
秋天，为你举杯！为你壮行！

光在均匀的空气中沿直线传播；凸；1倍焦距到2倍焦距之间

就是生的伟大,死的光荣.人生在世要奋斗,死后名垂千百年.
麻烦采纳,谢谢!

解题思路：我们要准确认识物质的化学性质与物理性质及其应用．如：氮气的化学性质稳定，可用氮气保护瓜果蔬菜．用金刚石切割玻璃，是利用了金刚石的硬度，属于物理性质．

A、氮气的化学性质稳定，可用氮气保护瓜果蔬菜．故A正确；
B、用金刚石切割玻璃，是利用了金刚石的硬度，属于物理性质．故B错误；
C、用干冰实施人工降雨，使雨滴以干冰为核心凝结，利用了干冰升华吸热．故C错误；
D、铝能导电，是因为自由电子的移动，属于物理性质．故D错误；
故选A．

点评：
本题考点： 化学性质与物理性质的差别及应用．

考点点评： 本题考查化学性质与物理性质的应用．氮气的化学性质稳定，可用氮气保护瓜果蔬菜．

A、当物体位于凸透镜一倍焦距以内时，成正立放大的虚像．不符合题意．
B、当物体位于凸透镜的三倍焦距处，大于二倍焦距，成倒立缩小的实像．符合题意．
C、凸透镜成的实像有放大的，有缩小的．虚像是放大的．不符合题意．
D、凸透镜既能成实像，也能成虚像，只有实像能用光屏呈接．不符合题意．
故选B．

解题思路：物理学中，各个物理量都有自己专用的单位，功率的国际单位是瓦特，简称瓦，符号为W；为了纪念在物理学中作出杰出贡献的科学家瓦特，用他的名字作为电功率的单位，取代了J/s；其它单位还有kW．

A、焦耳（J）是热量的单位，也是能量的单位；故A错误；
B、欧姆（Ω）是电阻的单位；故B错误；
C、安培（A）是电流的单位；故C错误；
D、瓦特（W）是电功率的国际单位；故D正确；
故选D．

点评：
本题考点： 物理量的单位及单位换算．

考点点评： 物理学中各个物理量都有自己的单位，不要将单位相互混淆．

A

量子理论和狭义相对论是现代物理学的理论基础，排除③④。

In the story of Mrs.Dubos loves camellias,even in dyingThe occasion also to serve as a memorial to Jim Hill camellia,camellia is whiteColor,a symbol of purity and holiness!Clean "Atticus struggle!Alwa...

(10*3-6)/2=12(人)
3人没来,就多出10*3枝铅笔,减去多余的6枝,剩下的24枝平均每人得2枝,实际来参加运动会的人数就是24/2=12人.

设出来一个n,通过乘开之后的等量关系计算,由4+n=3,算出n=-1,之后用4n等于m算出-4

逝世日期： 1931年10月18日
美国有爱迪生纪念馆

这要回答什么