《怪兽电力公司中》最重要的人是谁?他的动物朋友是谁?小女孩的名字是啥?谁是这家公司的老板?

阅读短文，回答问题。

难忘的一课

那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住。一屋的跺脚声。 　　鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一跟头______了下来。往日很温和的欧阳老师______；满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来，我们______地望着他。 　　“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。” 　　“为什么？”几十双眼睛在问。 　　“我要求同学们到操场上站立5分钟。” 　　教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，衣服脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。“到操场上去，站好。”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。 　　谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显单薄。我们规规矩矩地站着。5分钟过去了，老师吃力地说：“解散。”…… 　　就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。 　　以后的岁月里，我时时想到那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗？面对困难许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此……”我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终生难忘的一课。 1．给下面加粗字选择正确的读音，画上“____”。 跺 脚声（duǒ duò）　　单 薄 （báo bó） 2．解释下列词语。 （1）席卷而人：_____________________________________________________ （2）风雪交加：_____________________________________________________ 3．在文中第二自然段的横线上依次填入词语，最恰当的一项是（　　）。 A．丢　今非昔比　惊叹　　　　B．降　神态自若　惊恐 C．栽　一反常态　惊异　　　　D．飘　判若两人　惊诧 4．下面没有运用比喻修辞手法的一项是（　　）。 A．厚实的衣服像铁块、冰块。 B．外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。 C．满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。 D．大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。 5．欧阳老师后来怎样的人生经历再次向我们证明了他的这番道理？ ___________________________________________________________________ 6．最终“我”明白了欧阳老师给我们上这样一课是想告诉我们什么？（用文中句子来回答） ___________________________________________________________________

初一现代文阅读理解
终生难忘的一课
那天的风雪真暴。外面像是无数发疯的怪兽在呼啸厮打，大家都在喊冷，读书的心思似乎被冻住了，一屋的跺脚声。
鼻头上红红的丁老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来。往日很温和的丁老师一反常态：满脸的严肃甚至冷酷，一如室外的天气。乱哄哄的教室静下来，我们惊异地望着他。
“请同学们换上胶鞋，我们到操场上去。”
几十双眼睛在问。
结合语境,解释下列词语
一如
敌不过
请归纳第1至第7段的内容
]作者祥写了
略写了
目的是为了通过 的渲染,突出文章中心
文中揭示欧阳老师在操场上给学生上这一课的用意是什么
作者在第八段补叙了一课之外的另一件事,其目的是什么

希腊神话故事里，有一个叫斯芬克斯的怪兽。它有一个谜语，询问过路的人，谜面是：“早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路。”许多人因回答不出来被它吃掉。 最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底 —— “人”。斯芬克斯听了答案，就大叫了一声，从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想
A、渴望征服自然 B、尊重自然规律 C、强调认识世界的主宰 D、重视对人自身的探讨

阅读题目：难忘的一课
难忘的一课
（1） 那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊次冷，读书的心思似乎被冻住。一屋的跺脚声。
（2） 鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来。往日很温和的欧阳老师一反常态：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来，我们惊异地望着他。
（3）“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。”
（4） 几十双眼睛在问。
（5）“我要求同学们在操场上站立五分钟。”
（6） 教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。“到操场上去，站好。”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。
（7）谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显得单薄。我们规规矩矩地站着。5分钟过去了，老师吃力地说：“解散”。
（8）就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。
（9）以后的岁月里，我时时想到那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗？面对困难许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此……”我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。
文章第（1）—（7）自然段写的内容是：（ ） 。作者详写了（ ） ，略写了（ ） ，目的是为了通过（ ） 的渲染，突出文章的中心。（4分）

阅读下文，回答问题。 　　这尊挣断了铁链的大炮，突然变成了一头形容不出的怪兽。也就是说，一架机器变成了一只怪物。这件沉重的物体用它的滑轮走着，像一只弹子球似的滚来滚去，船身左右摇动的时候就侧下来，船身前后颠腾的时候就沉下去，滚过去，滚回来，停顿，仿佛沉思一阵，又继续滚动，像一支箭似的从船的一端射到另一端，旋转，闪避，脱逃，停顿，冲撞，击破，杀害，歼灭。这是一只撞城槌在任性地）中撞一垛墙。还得加上一句：这只撞城槌是铁制的，这垛墙却是木头的。这是物质获得了***，也可以说这是永恒的奴隶找到了复仇的机会；一切仿佛是隐藏在我们所谓无生命的物体里的那种***突然爆发了出来；它那样子像是发了脾气，正在进行一种古怪的神秘的报复；再也没有比这种无生物的愤怒更无情的了。这个疯狂的庞然大物有豹子的敏捷，大象的重量，老鼠的灵巧，斧子的坚硬，波浪的突然，闪电的迅速，坟墓的痴聋。它重一万磅，却像小孩儿的皮球似的跳弹起来。它旋转着的时会突然转一个直角。怎么办呢？怎样解决呢？暴雨可以停止，台风会吹过去，断掉的桅可一根，一个漏洞可以堵上，火灾可以扑灭；可是对这只庞大的青铜兽怎么办呢？用什么方法来制伏它呢？ 　　你可以驯服一只恶狗，吓唬一头牡牛，诱骗一条蟒蛇，威胁一只老虎，软化一只狮子；可是对这样一个怪物——一尊脱了链的大炮——却没有办法。你不能够***它，它是死的。同时它也活着。它的不祥的生命是从无限里来的。 1．第一段场景的特点是____________，在文中的作用是_____________________ 2．雨果的浪漫主义手法在上面的文字中体现在____________________________ 3．作者为什么要把大炮比作“怪兽”？ __________________________________________________

求一部电影 大概内容是父亲和女儿住在森林里 森林里貌似有什么怪兽 所以父亲为这房子种了1圈蘑菇 好像是
然后 有一位母亲带着孩子到这里来度假还是什么 然后就遇上了那个什么怪兽 大概就这样 记不大清

英语翻译
The little monster
这本书是说从前有一只怪兽叫Griffle ,他独自一人在一个没人住的城堡里居住.而然,有一天一个小女孩无意的跑进去玩,跟他从此就认识了,从那天起,他们就总是一起玩,到处捉迷藏,每天过着幸福,快乐的生活.最后她睡醒,而刚刚那一些快乐的影像其实全都是梦境而已.
故事用生动的手法描述人物的行动,而结尾指出这是一个梦境,故事说明其实生活中一些眼看快乐的事未必是事实,我们要从客观方向看待,不要太沉醉于快乐.

关于奥特曼的英语文章
请翻译为英语
在宇宙中，有这么一群人，他们为了宇宙的和平，奋力的杀怪兽，他们团结一心，总是能胜利。他们拥有超能力，不仅可以飞，还能发出光线，十分厉害，许多小孩们喜欢他们，他们来自于M78星云。
你知道他们是谁了吗？ 奥特曼
我星期五要表演，还要背，越快越好

阅读《难忘的一课》答案
难忘的一课
　　①那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打.大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了.一屋的跺脚声.
　　②鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿,开玩笑似的卷向空中,又一个跟头________了下来.往日很温和的欧阳老师________；满脸的严肃庄重甚至冷酷,一如室外的天气.乱哄哄的教室静了下来,我们________地望着他.
　　③“请同学们穿上胶鞋,我们到操场上去.”
　　④几十双眼睛在问.
　　⑤“我要求同学们到操场上站立5分钟.”
　　⑥教室外,卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口.脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰碴的水里.我们挤在屋檐下,不肯迈向操场半步.欧阳老师没有说什么,面对我们,脱下羽绒衣,绒衣脱到一半,夹着雪的狂风帮他完成了另一半.“到操场上去,站好.”老师脸色苍白,一字一顿地对我们说.
　　⑦谁也没有吭声,我们老老实实地到操场排好了队.瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂,衬褂紧裹着的他更显得单薄.我们规规矩矩地站着.5分钟过去了,老师吃力地说：“解散.”
　　⑧就在我还未能透彻地理解欧阳老师这一课时,仅有“中师”文凭的他,考取了北京一所师范大学的研究生.
　　⑨以后的岁月里,我时时想起那一课,想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时,我们都以为自己敌不过那场风雪,事实上,我们不是都顶住了吗?面对困难,许多人戴着放大镜,但和困难拼搏一番后,你会觉得,困难不过如此……”我很庆幸,那天我没有像个别同学那样缩在教室里,在那个风雪交加的时候,在那个空旷的操场上,我上了终身难忘的一课.
1．在文中第②自然段的横线上依次填入词语.最恰当的一组是（　）
　　A.丢 今非昔比 惊叹
　　B．落 神态自若 惊恐
　　C．栽 一反常态 惊异
　　D．飘 判若两人 惊诧
2．下边没用比喻修辞方法的一个句子是
　　A.厚实的衣服像铁块冰块.
　　B．外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打.
　　C．满脸的严肃庄重甚至冷酷,一如室外的天气.
　　D．大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了.
3．请概括文章第①~⑦自然段写的主要内容
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4．请从文中找出揭示欧阳老师在操场上给学生上这“一课”用意的一句话.这番话对你今后的学习、生活有什么启示?请你联系实际写一写.
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mountain monster和monster mountain 什么区别,请问是一个意思么?如何理解是怪兽山还是山怪兽?
现在有朋友说mt monster是山怪兽,也有说是怪兽山的,大家拿出些依据阿!

城堡怪兽（The Beasts Of Clawstone Castle)故事梗概
中文为主，英文为辅，

我在电影、游戏上经常看到一种关于生物突变的剧情：因某种原因（如植入了怪兽的基因）使人体内的DNA遭到破坏,基因突变,于是整个人体就在瞬间变成一个怪物!基因突变不是只会作用在下一代吗?这个世界上究竟有没有一种生物现象是：一种生物在生存过程中因某种原因突然连生物的个体形态都发生巨大改变,而彻底的变成另一种生物?求专家的解释阿!

这是山海经的什么怪兽?
长着鸭嘴,鸭翅膀,鸭脚,有一条鼠尾,传说它出现在哪,哪就会瘟疫横行.最好有拼音,我只知道穷奇、鼓和钦坯

外国水中怪兽电影
外国的 电影
在水中,好像是在大湖里.一伙人在船上,一伙怪兽是许多有长长大牙的像蛇的怪兽,船从上面掉,下怪兽在下面张着大嘴等着他们.好像就两个人没有掉下去,然后怪兽们就合上嘴了.
好像在大湖中还是大河中牙特别长特别长.它们像蛇.记得一个片段,一个晚上一伙人在船上,人们牵出一只羊,怪兽一下就吃了.然后一个人朝它扔火把.在一个白天船在行驶.人们突然发现下面是大瀑布.怪兽们正张着大嘴等着.就两个男人没掉下去.然后怪兽就合上嘴了.不是【极度深寒】

在中国古代传说中,年,是一种怪兽,但在甲骨文和金文中的年字都是谷穗成熟的子。由此推断，年最初的本
是什么？年现在常用来表示时间单位（地球绕太阳旋转一周的时间），请你写出它的近义词两个

阅读《难忘的一课》完成问题。 　　（1）那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住。一屋的跺脚声。 　　（2）鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头________了下来。往日很温和的欧阳老师_________：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来，我们_______地望着他。 　　（3）“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。” 　　（4）几十双眼睛在问。 　　（5）“我要求同学们到操场上站立5分钟。” 　　（6）教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。“到操场上去，站好。”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。 　　（7）谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显得单薄。我们规规矩矩地站着。5分钟过去了，老师吃力地说：“解散”。 　　（8）就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。 　　（9）以后的岁月里，我时时想到那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗？面对困难许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此……”我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。 1．在文中第（2）自然段的横线上依次填入词语，最恰当的一组是____________。 A．丢　今非昔比　惊叹 B．降　神态自若　惊恐 C．栽　一反常态　惊异 D．飘　判若两人　惊诧 2．下边没有用比喻修辞的一个句子是_____________。 A．厚实的衣服像铁块冰块。 B．外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。 C．满脸的严肃庄重甚至冷酷如室外的天气。 D．大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。 3．文中揭示欧阳老师在操场上给学生上这“一课”用意的一句话是：__________________。 4．作者在第（8）自然段补充叙述了“一课”之外的另一件事，有什么作用？ ____________________________________________________________

英语翻译
这条路上会充满杂草 怪兽 荆棘
但你必须要无所畏惧的往前走
当你路过深夜 地狱 狂风暴雨
你要带着你的傲气继续大步向前走
因为你是女王
你要干掉上帝 开辟世界

用方程解决鸡兔同笼问题
奥特曼和小怪兽共35个.每个小怪兽5只脚,每个奥特曼2只脚,它们共有127只脚,奥特曼和小怪兽各有多少个?

漫画谁画的？小怪兽给奥特曼撑着伞，“就算全世界的人都背叛你 我会站在你身后背叛全世界”，标识“乱”
更正一下，画上面的话是“如果全世界的人都背叛你 我会站在你身后背叛全世界”。我想知道的是，这幅标着“乱”的漫画作者是谁？

难忘的一课阅读题答案 （1）那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打.大家都在喊冷,读书的
（1）那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打.大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住.一屋的跺脚声.
（2）鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿,开玩笑似的卷向空中,又一个跟头____________了下来.往日很温和的欧阳老师_______________：满脸的严肃庄重甚至冷酷,一如室外的天气.乱哄哄的教室静了下来,我们______________地望着他.
（3）“请同学们穿上胶鞋,我们到操场上去.”
（4）几十双眼睛在问.
（5）“我要求同学们到操场上站立5分钟.”
（6）教室外,卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口.脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰碴的水里.我们挤在屋檐下,不肯迈向操场半步.欧阳老师没有说什么,面对我们,脱下羽绒衣,线衣脱到一半,夹着雪的狂风帮他完成了另一半.“到操场上去,站好.”老师脸色苍白,一字一顿地对我们说.
（7）谁也没有吭声,我们老老实实地到操场排好了队.瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂,衬褂紧裹着的他更显得单薄.我们规规矩矩地站着.5分钟过去了,老师吃力地说：“解散”.
（8）就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时,仅有“中师”文凭的他,考取了北京一所师范大学的研究生.
（9）以后的岁月里,我时时想到那一课,想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时,我们都以为自己敌不过那场风雪,事实上,我们不是都顶住了吗?面对困难许多人戴着放大镜,但和困难拼搏一番后,你会觉得,困难不过如此……”我很庆幸,那天我没有像个别的同学那样缩在教室里,在那个风雪交加的时候,在那个空旷的操场上,我上了终身难忘的一课.
1. 在文中第（2）自然段的横线上依次填入词语,最恰当的一组是____________.
a. 丢 今非昔比 惊叹 b. 降 神态自若 惊恐
c. 栽 一反常态 惊异 d. 飘 判若两人 惊诧
文章的中心句是

水中悟出的哲理
水,宁静、谦卑,博大精深,拥有无限大的能量却又极其平淡!时而波涛汹涌、变成怒吼的怪兽,仿佛要吞噬一切…太极张三丰中他从水中悟出啦什么?内家拳修练和心灵境界有什么关系?少林应该是形意拳吧?为什么天龙八部中扫地的高人会说每种功夫都需要一部经书去化解?怎么理解武．功?如果有高手,请告诉我身体内与外的关系?精神境界的修练可以影响身体的行为吗?
怎么没人回答啊?