( )的野菜（ ）的椰树（ ）的树枝（ ）国槐词语搭配

“大棚产野菜”已成为时下某些城郊农民发家致富的重要途径，某学校地理兴趣小组做了如下实验：做两个相同规格的玻璃箱（如图8-7），甲底部放一土，中午同时把两个玻璃箱放在日光下，十五分钟后，同时测玻璃箱里的气温，结果发现底部放土的比没有放土 的足足高了３℃。据此回答1-2 题 。

1．大棚中生产出来的野菜质量略逊于自然状态下生长的野菜，原因是大棚中（　　）
Ａ．日温差较小Ｂ．热量不足Ｃ．光照太强Ｄ．年温差较大
2．甲箱温度计比乙箱温度计高的原因是（　　）
Ａ．太阳辐射强弱差异Ｂ．地面辐射强弱差异
Ｃ．大气吸热强弱差异Ｄ．大气辐射强弱差异

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阅读下文，回答问题。
斧头
李汉荣
少年时，我曾做过一个游戏，将父亲用了好多年的那柄斧头，偷去埋在挖野菜的山梁上，然后栽了两棵小树作为记号，设想着再过几年挖出来，看斧头会变成什么样子。后来在外地上学、谋生，就忘了这件事，忘记了被我埋掉的那柄斧头。
年岁一长，便渐渐回忆起往事来来，也就明白了“记忆是一个人的神话，神话是一个民族的记忆”，也就记起了在我平淡的少年岁月里，也有着一个斧头的神话。在我记忆中深埋的那个斧头，会是什么样子呢？
那年回家，我在那个山梁上找到了两棵高大的橡子树，我当时栽的那两株小树正是橡子树。在两棵树之间，埋着我早年的神话。我小心翼翼地挖掘，如同考古学家挖掘远古的墓葬，我小心翼翼地挖掘着我的记忆。刨去表层的腐殖土，刨去岁月的尘埃，我一点点接近时间深处的东西。
根，根，仍是根。纵横交织的根。老根、新根、粗根、细根。我被密集的根挡住了去路。在根与根之间，我继续挖掘搜寻。
终于，在根的深处，在根的手互相紧握的地方，我触到了一个硬物，潮湿的泥土芳香笼罩着它，根的手指缠绕着它，我看见它了，它锈在泥土里，安卧在地层深处的温暖里，它已经与泥土打成一片。一个曾经在地面上显得十分锋利和明亮的东西，多年了，已经习惯了地下的幽暗宁静。在根的把握里，在泥土和地气的劝说下，它正在慢慢地变成别的事物。我久久地凝视着它。
最后，我将刨起的土还回原处。我告别了我早年的记忆。这再一次的掩埋，使我的记忆更深。我用记忆掩埋了过去的记忆。我知道这是永恒的告别。从今，那个烙满父亲手纹也印着我的手纹的斧头，将在寂静的泥土里远行，像一个人走在自己的命运里。起风了，橡子树叶互相拍打着，发出金属的声音，我知道，这些树叶的手掌，正是从泥土里汲取了金属，那也是我记忆中的金属。人总是在他的岁月里埋藏一些什么，比如埋一柄斧头，埋一个永远孵不出天鹅的鹅卵石，或者埋一些泪水，埋一段眷恋……　（选自《散文》２００３年第２期）
１．“在两棵树之间，埋着我早年的神话”句中“早年的神话”指什么？
２．概据文意，解释下列句子的含义。
（１）记忆是一个人的神话，神话是一个民族的记忆。
（２）我用记忆掩埋了过去的记忆。
３．仔细阅读挖掘“斧头”的有关内容，回答下列问题。
（１）记忆中深埋的斧头，最终变成了什么样子？
（２）我为什么将“刨起的土”又“还回原处”？
４．下列对文章的赏析，不正确的两项是（　）（　）

A．“埋斧头”本来是小时候的一个游戏，可随着岁月年轮的增加，游戏却使作者悟出了深刻的人生哲理。

B．文中的“斧头”具有象征意义，它象征着我们民族古老的历史和文化；挖掘“斧头”就是警示我们不要忘记中华民族的“根”。

C．“紧握”“缠绕”“安卧”“劝说”等词语使用了拟人手法，增强了文章的感染力。

D．文章在写挖掘深埋的斧头时突出写“密集的根”，一方面说明斧头埋藏时间长，另一方面说明要想在纷乱复杂的思绪中寻找记忆难度大。Ｅ．文章结尾的议论语言简明，含义深刻，既画龙点睛，又升华和深化了主题。