动能定理,什么弹性势能动能重力势能,不会分辨谁加谁等于总功

有一斜面粗糙,有一物体从顶端滑下,列动能定理 那么物体的重力的分力使他有了正压力,使他产生摩擦力,那么既然重力已经分解,

有一斜面粗糙,有一物体从顶端滑下,列动能定理 那么物体的重力的分力使他有了正压力,使他产生摩擦力,那么既然重力已经分解,那么为什么重力还会做功呢

有多少性可以乱来1年前4

yeb727 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

摩擦力的产生是由于重力的分力与斜面产生挤压而产生的,但是这并不说明,重力的分力就是摩擦力,它们是两种性质的力,重力属于万有引力,弹力属于电磁力.可见重力做功与摩擦力做功没有关系,动能定理是合外力做功等于动能的变化量.这里的合外力是所有的外力（这题就是重力和摩擦力）,力的分解只是为了计算的方便或者是更清楚表明力与位移的方向关系.

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初末速度方向不同 比如说初速度竖直向上,末速度水平可以用全程动能定理吗?

coolgewang1年前1

嫣妍JJ 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

可以,因为动能是标量.

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谁知道动能定理的公式?

benjiamin1年前1

youzaini 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

Ek变化量＝和外力做功

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不同质量的小球在相同弹力作用下动能的改变量相等能验证动能定理吗

不同质量的小球在相同弹力作用下动能的改变量相等能验证动能定理吗
把弹射器水平放于桌面使小球弹射后做平抛运动验证动能定理。

喜哥哥1年前1

xll227 共回答了9个问题 | 采纳率100%

能,因为弹射器在相同拉力下,前后弹簧的势能应该相等（即1/2k(x^2)),即使小球质量不同,但得到的动能应该是相等的,可在气垫导轨测出前后两小球的速度v1、v2,计算出1/2m1v1^2和1/2m2v2^2结果相等.其实弹射后让小球做平抛运动和在气垫导轨上测速目的都一样,前者测出的x1,x2,其实对应小球的速度v1,v2,同样可得出1/2m1v1^2=1/2m2v2^2.

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动量定理能不能用到做动能定理的题中

不会飞的蚊子1年前1

期待今天下场雨 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

只要符合条件就可以（80％都符合）,我今天考试,才遇到这样的题.不过是动能定理用到做动量定理的题.
条件：
（1）系统不受外力或系统所受的外力的合力为零.
（2）系统所受外力的合力虽不为零,但比系统内力小得多.
（3）系统所受外力的合力虽不为零,但在某个方向上的分量为零,则在该方向上系统的总动量保持不变——分动量守恒.

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探究动能定理时通过纸带测加速过程中的什么

风雪桃花1年前1

Truballa 共回答了18个问题 | 采纳率100%

速度被,测定速度和移动距离
用距离算外力做功,用速度求动能改变量.

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某实验小组利用拉力传感器和速度传感器探究“动能定理”，如图，他们将拉力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定

某实验小组利用拉力传感器和速度传感器探究“动能定理”，如图，他们将拉力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连，用拉力传感器记录小车受到拉力的大小．在水平桌面上相距50.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器记录小车通过A、B时的速度大小．小车中可以放置砝码．
（1）实验主要步骤如下：
①测量小车和拉力传感器的总质量M₁，把细线的一端固定在拉力传感器上另一端通过定滑轮与钩码相连，正确连接所需电路
②将小车停在C点，然后释放小车，小车在细线拉动下运动，记录______
A．细线拉力及小车通过A、B时的速度
B．钩码的质量和小车的质量
C、钩码的质量及小车通过A、B时的速度
D、小车的质量和细线的长度
③在小车中增加砝码，或减少砝码，重复②的操作．
（2）表1是他们测得的一组数据，其中M是M₁与小车中砝码质量m之和，|v²₂-v²₁|是两个速度传感器记录速度的平方差，可以据此计算出动能变化量△E，F是拉力传感器受到的拉力，W是F在A、B间所作的功．表格中△E₃=______，W₃=______．（结果保留三位有效数字）
表1 数据记录表

次数	M/kg	|v22-v21|/（m/s）2	△E/J	F/N	W/J
1	0.500	0.760	0.190	0.400	0.200
2	0.500	1.65	0.413	0.840	0.420
3	0.500	2.40	△E3	1.220	W3
4	1.000	2.40	1.20	2.420	1.21
5	1.000	2.84	1.42	2.860	1.43

（3）根据表1提供的数据，请在方格纸上作出△E-W图线．

wangji60801年前1

aa都怕偶 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

（1）通过力传感器测出拉细线的力，以便求出合力做功．故A选项正确；
即使知道钩码的质量，也不能算出拉细线的力．原因是钩码处于加速运动，细线的拉力不等于钩码的重力．故C选项不正确；
BD两选项均没有测出两点速度，所以得出动能的变化．因此BD选项均不正确；
故选A
（2）由各组数据可见规律△E＝
1
2M(
V22−
V21)
可得△E₃=0.600 J观察F-W数据规律可得数值上W3＝
F
2=0.610 J
（3）在方格纸上作出△E-W图线如图所示



答案：（1）②选A （2）0.600 J　0.610 J　（3）见上图

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某探究学习小组在“验证动能定理”的实验时，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源

某探究学习小组在“验证动能定理”的实验时，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态．若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：
（1）你认为还需要的实验器材有：______．
（2）实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是______，实验时首先要做的步骤是______．
（3）在正确操作（2）的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M．往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m．让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v₁与v₂（v₁＜v₂）．则对滑块本实验最终需要验证的数学表达式为：

mgS=

M( S 2 2 − S 2 1 )

8T2

mgS=

M( S 2 2 − S 2 1 )

8T2

（用题中的字母表示）．

木木啊1年前1

述枫1983 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

（1）实验要验证动能增加量和总功是否相等，故需要求出总功和动能，故还要刻度尺测量位移，计算速度；打点计时器使用的是交流电源，故还需要的器材是刻度尺和低压交流电源．
（2）沙和沙桶加速下滑，处于失重状态，其对细线的拉力小于重力，设拉力为T，根据牛顿第二定律，有
对沙和沙桶，有 mg-T=ma
对小车，有 T=Ma
解得T=[M/M+m] mg
故当M＞＞m时，有T≈mg
小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力，故可以将长木板的一段垫高；
（3）A点速度等于AB的平均速度，故v_A=
S1
2T，同理F点的速度为v_F=
S2
2T．
以小车为对象验证“动能定理”，合外力做的功为：mgS，小车动能的变化量为：[1/2] Mv_F²-[1/2]Mv_A²，
所以我们需要验证：mgS=
M(
S22−
S21)
8T2．
故答案为：（1）刻度尺、低压交流电源；
（2）沙和沙桶的总质量远小于小车质量；平衡摩擦力；
（3）mgS=
M(
S22−
S21)
8T2．

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关于摩擦力做功和动能定理4．水平传送带以速度v匀速传动,一质量为m的小物块A由静止轻放在传送带上,若小物块与传送带间的动

关于摩擦力做功和动能定理
4．水平传送带以速度v匀速传动,一质量为m的小物块A由静止轻放在传送带上,若小物块与传送带间的动摩擦因数为 ,在小木块与传送带相对静止时,系统转化为内能的能量为( )
这道题答案是D．1/2 mv2
为什么这道题中摩擦力做的功不等于动能增量啊

随文1721年前3

lzk915 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

此题中 系统转化为内能的能量也就是摩擦力做的功为物块与传送带相对滑动的距离乘以摩擦力的结果 因为摩擦力不光对物块做功也对传送带做功 所以要相对滑动的距离 而根据动能定律（和外力做的功等于动能的改变量）物块动能增量（即动能的改变量）等于外力（即摩擦力）对物块做的功,所以物块动能增量等于物块相对地面的位移乘以摩擦力
一个是 物块与传送带相对滑动的距离乘以摩擦力,一个是物块相对地面的位移乘以摩擦力 当然不一样
另外 系统转化为内能的能量为摩擦力对物块与传送带做的功之和 而动能增量为摩擦力对物块做的功 所以不一样

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为什么动能定理 在任何条件下都成立?

ywl_2283231年前1

54630151 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

因为他是能量不灭定律推出的.而能量守恒是宇宙所有物质所遵守的一般规律.而凡是由F=ma推出的诸如动量定理等只适用于宏观低速运动,这里低速相对光速而言.因为质点运动速度接近光速,质量会变化,不符合牛顿第二定律,这是爱因斯坦相对论的结论.

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要求不用机械能守恒,用动能定理!

要求不用机械能守恒,用动能定理!
如图所示,在同一竖直平面内,一轻质弹簧静置放于光滑水平面上,其一端固定,另一端恰好与水平线AB齐平,长为L的轻质细线一端固定在O点,另一端系一质量为m的小球,将细线拉至水平,此时小球在位置C,现由静止释放小球,小球到达最低点D时,细绳刚好被拉断,D点与AB相距h；之后小球在运动过程中恰好与弹簧接触并沿斜面方向压缩弹簧,弹簧的最大压缩两量为x、试求：
1、细绳所承受的最大拉力F
2、斜面的倾角a
3、弹簧所获得的最大弹性势能Ep.

单mm1年前3

大韓 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

首先从题中分析已知 (设D点速度V1 A点速度V)
由,小球从D点将绳拉断…可知V=V1/cor@
G-F=mV1^2/2(向心力等于合外力)
最后可以从弹簧压缩了X列一个方程
列式1 V=V1/cos@
列式2 G-F=mV1^2/L
烈士3 mg(L H)=mV^2/2 动能定理
烈士4 mgxcos@ kx^2/2=mV^2/2 动能定理
由1和3解V1^2 再结合2解F
由4解cos@
《后续工作自己整》手按麻了,我没用机械能守恒啊

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动能定理在磁场中的具体应用?如何使用动能定理去解题?

zxd72031年前1

fengxuyang 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%

动能定理在磁场中运用一般会涉及到电场、重力场的综合问题.使用动能定理必须要知道两个运动状态前后的速度变化,在综合考虑再其运动过程中各种力的做功情况,书上说的比较专业：物体的动能变化量等于运动过程中各种力做功的总和.当这样考虑我个人认为太麻烦了,我是这么考虑的.（仅供参考啊）
我把最后的动能写在等式一边 ,另一边写各种力的情况,但我不考虑正负功 .阻碍我运动的就减掉,促使我运动的就加上 ,最后加上我原来的动能.比较人性化吧,
比如：从很高的地方掉下来,又经过什么电场让我速度变慢了,说什么一开始速度是V1,求后来的速度V2.
我最后动能是1/2mV2的平方等于：重力让我速度加快,加!电场让我变慢 ,减!加上原来的动能最后
于是乎 就等于 重力做的功 - 电场做的功 +初动能 （仅是数值啊!这样就不用正负了）
当然题目远不止这么简单 一定要考虑全面啊 各种力做功!
用动能定理最忌讳考虑不全!
!仅供参考啊

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动能定理与动量定理一辆汽车在光滑水平面匀速行驶,速度5m/s .突然下雨,车的质量m=5+0.01t,为了保持匀速,需施

动能定理与动量定理
一辆汽车在光滑水平面匀速行驶,速度5m/s .突然下雨,车的质量m=5+0.01t,为了保持匀速,需施加一个水平外力,请问如何求该力的大小.
我用 Fs=1/2mv^2 算得1/40 N
Ft=mv 算得 1/20 N

loolm1年前2

gaus 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

我觉得应该这样算
在△t时间内落到车上的雨质量是m1=0.01△t
运用动量定理
F*△t=m1*v =0.01△t*v 得到F=1/20N
但如果用动能定理 设落到车上的m1质量的雨再△t时间内加速到与车速度一样此时运行路程是s
F*s=1/2*m1v^2
你如果让s=v*t那就是1/40N
但是这里是不能这么算的
你可以把雨点看成是小的滑块,滑块落到车上后经过很短的时间加速到与车同速度,那么滑块为什么会加速?显然是因为车子对滑块有水平的力吧?而滑块刚落到车子上是速度是0 之后加速到v 所以这个过程中车子和滑块是有相对位移的,也就是说相当于滑块收到了车子对他的动摩擦,所以你这样算得Fs除了转化成动能外还有一部分耗散了
所以不能这么算 你应该以滑块为研究对象,因为车子始终匀速 所以滑块对车子的摩擦力与F是相等的
反过来车子对滑块作用力也是F 所以问题变成滑块在F作用下匀加速运动 这时算滑块路程s需要用平均速度
s=v/2*t
Fs=1/2*m1*v^2 F*v/2*△t=1/2*0.01△t*v^2 F=1/20N

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动能定理解决圆弧轨道问题...如图所示,一半径R=1.25m的四分之一圆弧光滑轨道,底部与水平面相切于B点,一物体从距圆

动能定理解决圆弧轨道问题...
如图所示,一半径R=1.25m的四分之一圆弧光滑轨道,底部与水平面相切于B点,一物体从距圆弧轨道底端B点6m的A点,以初速度v0=7m/s向圆弧轨道滑去,恰好能到达圆弧最高点C.g=10m/s^2,求物体与水平地面间的动摩擦因数

phewscat1年前3

片片梧桐雨 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%

0+mgR=0+1/2mv→v=5m/s….……a=μg和2as=v0-v联立求解得a=2∴μ=0.2

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机械能守恒 到底是什么东西啊?基本概念我知道 但是 我就是 那个 东西 到底是干吗的~很多题 只用动能定理 是解不了的

机械能守恒 到底是什么东西啊?
基本概念我知道 但是 我就是 那个 东西 到底是干吗的~很多题 只用动能定理 是解不了的 可是 我就是 机械能守恒

蚊香下马1年前3

方2005 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

你还可以试下,动量守恒定律；说白了,机械能守恒定律就是一个在非理想状态下使用的方法.几乎所有的理科生在把这三个理论放到一起的时候都会晕,关键是要自己理解.自己搞几道不同类型的的高考题加答案,根据记忆曲线那样看,会明白的.只用动量守恒的一道,只用机械能守恒一道,只用动能定理的一道.再把他们两两混合的各一道,至于那种高考物理的最后一道题,不要想了,那是给有极强物理天赋的人准备的,你高考完会发现,最后一道物理题的标准答案公式绝不会少于25个,并且还有N个假设.得分记得别太贪心.

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已经学了动能定理、求解答这道题目……~可以不用动能定理也……!

已经学了动能定理、求解答这道题目……~可以不用动能定理也……!
蹦床是运动员在一张蹦紧的弹性网上蹦跳并在空中做各种动作的运动项目.
运动员着网后的最低点是C,从B点脱离网后沿竖直方向蹦到最高点A.
则运动员动能最大的点是否为B点!
就是这样的题目.已经学了动能定理.需不需要用随便啦、.
顺便求解、动能定理一般在什么时候才用呢?

建设祖aa20071年前1

missssong 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

其实这整个过程,就是个能量的转换过程,运动员在C点的时候,弹性势能达到最大,在B点运动员的弹性势能全部转换成动能,在A点的时候动能就全部转换成势能,这个过程中就是克服重力做功,所以可以知道B点动能最大.（理想状态下）
动能定理一般来说,能量相互之间的转换的时候,用的最多.

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动能定理小问题.帮我讲解一下就行

动能定理小问题.帮我讲解一下就行
题目、图都在这
为什么WT+WG=1/2mv^2-0
最好帮我讲一下这样的动能定理

吉普赛色调1年前2

铁蛋子 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

动能定理是说合外力所做的功等于动能的该变量!而题中物体之手重力和拉力的作用,所以这么些!

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某学习小组成员为了“探究动能定理”,在实验室选取适当器材组装了如下图所示的装置

道德高地1年前1

坐看-云起时 共回答了27个问题 | 采纳率100%

1.远大于
2.平衡摩擦力
3.mg(x2+x3)-1/2m(＝前式子 M后中括号中内容）

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谁知道动能定理适用的范围是什么?

谁知道动能定理适用的范围是什么?
动能定理,但是很精的去研究的话很深奥啊,谁知道它的适用范围啊?具体是说,它适用宏观的还是微观的还是都可以?

肆舞忌淡1年前2

zhyueyi 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

就高中生而言,有能量损失时,对系统各物体进行分别研究可以用,尤其是有摩擦时.无能量损失时一般用动量定理和动量守恒较方便.

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有一道题说重力势能做功为3MGR,而他从行星表面飞上轨道,重力势能变化量为4MGR,那摸用动能定理时是否把这俩都考虑到?

有一道题说重力势能做功为3MGR,而他从行星表面飞上轨道,重力势能变化量为4MGR,那摸用动能定理时是否把这俩都考虑到?如果不,为什摸重力势能大于重力势能变化量?

songyuezhu1年前1

lxj1986117 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

重力势能有参考平面即零势能面,犹如位移,重力势能变化量表示的是过程,犹如路程.路程可以大于位移,重力势能变化量就可以大于重力势能,但有一点,重力势能有参考平面,它的大小是可以变化的,而变化量就一定不变.

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长为L的铁链跨过定滑轮,开始底端相平,求当滑落时铁链离开滑轮瞬间的速度（用动能定理）

公元18401年前1

三十七度 共回答了22个问题 | 采纳率72.7%

找重心,判断重力做功即重力势能的减少量,等于动能增量.
就说说重心判断吧：
横跨时分两半看,两半重心都在中点,整体重心自然也在中点（复杂点的重心合成有兴趣可以自行了解）,即L/4处；离开时,重心容易判断,在L/2处.

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询问一道物理题,请用动能定理解答,

贾笠1年前1

快乐猪MM 共回答了16个问题 | 采纳率100%

小物块从静止到撞击B板时,电场做功：E1 = 3μmgd/2q * q * (d-L)/d = 3μmg/2 * (d-L)
小物块从B板到A板,电场做功：E2 = 3μmgd/2q * 0.5q = 3μmgd/4
全程摩擦力做功：E3 = -μmg*(2d-L)
小物块到A板时动能：E = E1 + E2 +E3 = μmg （d - 2L）/4
若 d-2L ≥ 0,小物块可到达A板,此时速度：v
E = m*v*v/2 = μmg (d-2L)/4
v = 根号 【μmg (d -2L)/2】

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如何用动能定理把上抛运动看成一个整体来求

片片鱼1年前1

ZSQ521 共回答了20个问题 | 采纳率90%

要知道初速度与末速度,在物体从初速度变为末速度的过程中,有重力和空气阻力做功,这两个力做功之和就是动能的变化量

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动能定理的W总怎么求,动能定理的合外力W总做功怎么求,比方说一个物体受重力摩擦力和一个拉力,那么W总是=重力做的功+阻力

动能定理的W总怎么求,
动能定理的合外力W总做功怎么求,比方说一个物体受重力摩擦力和一个拉力,那么W总是=重力做的功+阻力做的功+拉力做的功吗?我的意思就是W总里面包不包括重力做的功?

vsky19791年前1

海棠仍依旧 共回答了15个问题 | 采纳率100%

有重力做工当然是包括的..但动能定理是末动能减初动能的.

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高一动能定理部分的定滑轮距地面h,人拉着绳子向右从A走到B,A和水平地面夹角60°,B和水平地面夹角30°,使质量为m的

高一动能定理部分的
定滑轮距地面h,人拉着绳子向右从A走到B,A和水平地面夹角60°,B和水平地面夹角30°,使质量为m的物体匀速上升,求人对物体做的功?

娃哈哈j5g1年前1

武汉老周 共回答了13个问题 | 采纳率100%

因物体匀速上升,故拉力F=物体重力mg
物体上升的高度H
=人把绳子拉过滑轮的长度
=h/sin30 -h/sin60
=2h[1-(1/3)根号3]
人对物体做的功为
W=FH=mg2h[1-(1/3)根号3]
=2mgh[1-(1/3)根号3]

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动能与动量的疑问RT.我经常搞不清楚何时用动能定理何时用动量定理.在什么条件下能用动能定理.什么条件下能用动量定理.如何

动能与动量的疑问
RT.我经常搞不清楚何时用动能定理何时用动量定理.
在什么条件下能用动能定理.什么条件下能用动量定理.
如何判断什么时候动能守恒.什么时候动量守恒.

疯幽幽1年前1

cailingjue 共回答了10个问题 | 采纳率90%

动能定理是表征能量的,在遇到做功与热传递的时候会用到.动量定理一般在考虑受力与加速度的时候首选.
动能与动量守恒是自然规律,可以认为在高中物理范围内都适用.

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怎么确定物理方程式中的物理量符号,例如动能定理、机械能守恒、动量...

怎么确定物理方程式中的物理量符号,例如动能定理、机械能守恒、动量...
怎么确定物理方程式中的物理量符号,例如动能定理、机械能守恒、动量守恒…高中的方程式,

我是西平1年前2

176828814 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

动能公式这里无法打出来,我就用Ek表示.
动能定理,合外力做功之和,等于动能改变量.等式左边,需要正确做正功还是负功（力与位移方向的夹角是0到90度,还是90度到180度）,等式右边,不需判断正负,末动能减去初动能.比如斜面下滑的物体,WG+Wf=Ek2-Ek1,左边进一步展开,因为摩擦力做负功（自己根据前面说的判断）,所以展开的话,要给一个负号：mgh-umgcos0s=Ek2-Ek1.
机械能守恒,机械能守恒的话,有2种列方程的思路,一种是两个位置的机械能表示出来,相等：mgh1+Ek1=mgh2+Ek2.另一种思路是重力势能和动能的相互转化,即增加或减少的重力势能,等于减少或增加的动能,mgh1-mgh2=Ek2-Ek1,其实结果都是一个式子,只是可以有不同的理解方式.
动量守恒,m1v1+m2v2=m1v1'+m2v2’.因为动量是矢量,所以要注意方向.如果去某方向为正,那么速度为反方向的,都要给负号.
总结：1.动能定理都是标量,主要判断做功正负.2.机械能守恒只涉及能量,没有负能量的,自己判断转化关系进行加减运算.3.动量守恒,涉及矢量判断正负方向.

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怎么将动能定理运用到题目里大家教我下了

pepsi051年前1

delight001 共回答了10个问题 | 采纳率100%

一般是在物理题里面
只要有碰撞和改变移动
都可以把这两个或是三个当做一个系统来研究
最初的动能+最初的势能+功或热=某一时刻的动能+某一时刻的势能+功或热=最后的动能+最后的势能+功或热
这是整个系统的能量守恒,将动能运用到里面,比起单独只用动能解题要方便和简单得多

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我想知道在动能定理中,W=FlcosΘ中l为什么是相对于地面的位移?

我想知道在动能定理中,W=FlcosΘ中l为什么是相对于地面的位移?
比如说在光滑的水平面上有一辆小车,上面有一个小木块（可视为质点）最左端.先用力F拉小木块,使其从静止做匀加速直线运动.之间的摩擦力为Ff,小木块到小车的最右端时,小车的运动距离为x,则：
A.小物块到大小车最右端时具有的动能为（F-Ff)(l+x).
B.小物块到达小车最右端时,小车具有的动能为Ffx.
c.小物块克服摩擦力所做的功为Ff(l+x).
d.小物块和小车增加的机械能为Fx
如果有什么资料也行.

stellayang1年前1

优雅的魅惑 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

首先要明确的是,功是力和力的方向上的位移的乘积,也就是说,只有沿着力的方向上移动的位移才叫做功.这就是你提问的题目的原因.
小车长度是L吧?就算是L了
A,小物块的动能,就是力F对它做的功,减掉它对小车做的功,即F(L+X)-FfX
B,小车的动能,就是摩擦力对它做的功,FfX
C,小物块克服摩擦力所做的功,就是摩擦力乘以距离,Ff(L+X)
D,小物块和小车增加的机械能,就是力F做的功,减掉摩擦力做的功,F(L+X)-FfL

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高一物理的一个题（关于动能定理）

高一物理的一个题（关于动能定理）
材料相同的两个物体的质量分别为m1和m2,且m1= 4m2 ,当他们以相同的初动能在水平面上滑行,他们的滑行距离之比 L1:L2和滑行时间之比 t1:t2分别是多少?（两物体与水平面的动摩擦因数相同）【答案；1:4 1:2 怎么算的?】

ooox1年前1

hgm00741 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

1）对于位移,由于物体只有摩擦力做功,所以应用动能定理解题
对于m1有：0-Ek=-μm1g*s1=-μ*4m2g*s1（其中EK为初始动能,μ为摩擦系数且摩擦力做负功）①
对于m2有：0-Ek=-μm2g*s2 ②
用①除以②,得s1：s2=1:4
2）对于时间,先算出初始速度之比,利用动能相等,有1/2*4m2*V1²=1/2*m2*V2²
所以V1:V2=1:2 ③
然后利用平均速度公式：s1=（Vt+V1）*t1/2=V1*t1/2 ④
同里：s2=v2*t2/2 ⑤
依据方程③④⑤解出时间之比为1:2,

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动能定理 阻力做的功的正负号 例如mgh-Wf还是

动能定理 阻力做的功的正负号 例如mgh-Wf还是
动能定理 阻力做的功的正负号 例如mgh-Wf还是 mgh+Wf mgh-fs还是mgh+fs

RACY21211年前1

一个不老实人 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

亲,为负号.
告诉你个判断正负号的方法!
与动力相反方向的其他一切力做功都为负（减号）

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变力做功如何用动能定理解决?变力做的功 能不能 变力的平均值乘以位移呢？

糖衣朵朵1年前3

半生余缘 共回答了25个问题 | 采纳率84%

合外力（一切外力和内力）做功等于质点系末动能减去其初动能
不可以,如果一定要这样做的,你需要学到大学里的微分,用微分也可以做.高中你就用动能定理就可以解决功能问题了

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高中物理中为什么在匀强磁场中为什么和外力做工全部转化为焦尔热的推理过程,和动能定理推理过程谢谢

jingshijiming1年前1

solove1313 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

你的问题有点乱.你首选应该明确动能定理,否则有关能量的问题都不同有办法解决.
动能定理的推导课本上有,自己看看应该能看懂.
在磁场中外力做功全部转化为焦耳热的命题也是不成立的.
1、只有闭合电路的部分导体在外力作用下水平匀速运动‘切割磁感线的时候,外力做的功全部转化为焦耳热.这时候从能量守恒的角度理解比较容易.外力对导体做了功,消耗了其它形式的能量,但是导体的机械能没有增加,说明其它形式的能量通过外力做功全部转化为热能.
2、如果导体是在外力的作用下做加速运动,则此时外力做的功一部分转化为导体的机械能,一部分转化为导体的热能.

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动量守恒和动能定理题质量为M的物块以速度v运动,与质量为m的静止物块发生正碰,碰撞后两者的动量正好相等.问两者质量之比M

动量守恒和动能定理题
质量为M的物块以速度v运动,与质量为m的静止物块发生正碰,碰撞后两者的动量正好相等.问两者质量之比M/m 2或3（选择题）
求具体思路和式子,

我心在等待1年前5

快速的脚 共回答了20个问题 | 采纳率100%

设碰后M的速度为V1,m的速度为V2.碰撞动量守恒：
MV=MV1+mV2 => V2=M(V-V1)/m
碰后M和m动量相等：MV1=mV2 将V2代入解得：V1=V/2,V2=VM/2m
碰后一定有V2≥V1,所以M/m≥1
碰撞过程动能减小,有：0.5MV^2≥0.5MV1^2+0.5mV2^2
解得：M/m≤3
所以1≤M/m≤3

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物理解哪些题时,用运动学公式比用动能定理简单?

NetLion1年前3

红绿果泡 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

只要题目里涉及了时间而且时间不是迷惑条件,用动能定理就复杂了,因为没有时间是动能定理的弊端

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高一物理的经典题目关于动能定理那一章的和关于万有引力定律的……谢谢

西南脚后企口1年前5

ykliang 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%

牢牢把握住动能的变化等于合外力做的功.这里合外力包括重力在内的,应该十分注意这点.
万有引力这里主要记住物体做圆周运动的向心力是万有引力提供就行,跑不了这点的；主要是记住公式

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物理-动能定理及其应用1.跳高是体育课常进行的一项运动.小明同学身高1.70m,质盘为60kg,在一次跳高测试中,他先弯

物理-动能定理及其应用
1.跳高是体育课常进行的一项运动.小明同学身高1.70m,质盘为60kg,在一次跳高测试中,他先弯曲两腿向下蹲,再用力蹬地起跳,从蹬地开始经0.40s竖直跳离地面.设他蹬地的力大小恒为1050 N,其重心上升可视为匀变速直线运动.求小明从蹬地开始到最大高度过程中机械能的增加量.(不计空气阻力)
2.以20 m/s的初速度,从地面竖直向上抛射一物体,它上升的最大高度是18 m,如果物体在运动过程中所受阻力的大小不变．取g =10 m/s2．求物体在离地面多高处时其动能与重力势能相等．

tombbs1141年前3

闻着你的呼吸 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

1,
(F-G)t=MV
(1050-60*10)*0.4=60*V
V=3m/s
离地时的动能
Ek=MV^2/2
=1687.5J
2,
能量守恒
mgH+f*H=mVo^2/2 (1)
(mVo^2/2-f*h)=2mgh (2)
其中H=18m；Vo=20m/s； f是阻力
h=9.47m

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一道关于物理动能和动能定理的题目.

一道关于物理动能和动能定理的题目.
汽车在平直的公路上做加速运动,当它的速度从0增加到v的过程中,汽车发动机做的功为W1；当它的速度从v增加到2v的过程中,汽车发动机做的功为W2,设汽车在这段时间内,摩擦力和空气阻力做的功均可忽略不计,则W1：W2的比值为多少?

这里的科1年前3

一片飘落的红叶 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

w1=1/2mv^2
w2=1/2m(2v)^2-1/2mv^2=1/2m3v^2
w1:w2=1:3

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用动能定理解把一个小球用细线悬挂起来,就成为一个摆,摆长为l,最大偏​角为θ.

用动能定理解把一个小球用细线悬挂起来,就成为一个摆,摆长为l,最大偏​角为θ.
忽视阻力,小球运动到最低位置时的速度是多大?

casuallife1年前1

八重樱花 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

由动能定理
mgl(1-cosθ/2)=0.5mv^2
v=[2gl(1-cosθ/2)]^1/2
小球运动到最低位置时的速度是[2gl(1-cosθ/2)]^1/2

1年前查看全部

这里两个分速度不都是可以算出来为v×√3÷3吗?然后根据动能定理可以得出选择C啊.主要要帮我讲下,这个为什么不行?

AlexanderJames1年前1

大头闺女的耳机 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

由图可知,V1=V2
则两个力做功为W1=W2
由动能定理：
W1+W2=(1/2)mv^2
则W1=W2=(1/4)mv^2
B对.

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动能定理可以分方向列方程吗?

tomplow1年前1

baobaoxy 共回答了16个问题 | 采纳率100%

这几天、做到这方面的题、有时候会不经意间就会用动能定理、但是、动能是标量呀、能列出方向吗?例如、某个方向做多少功与动能变化的关系、

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什么是动能定理啊.怎样是机械能守恒.

环保vv师1年前1

yanzinhao 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

动能定理：动能具有瞬时性,是指力在一个过程中对物体所做的功等于在这个过程中动能的变化.动能是状态量,无负值.
机械能守恒：机械能指物体重力势能、动能、弹性势能等之和,机械能守恒指上述能量之间转换过程中总机械能不变.如果牵扯到内能,则机械能就不能守衡.

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在系统内运用动能定理时,拉力作为内力,这一对作用力与反作用力所做的正负功是否总能抵消?如果不能,为什么?

在系统内运用动能定理时,拉力作为内力,这一对作用力与反作用力所做的正负功是否总能抵消?如果不能,为什么?
在系统内运用动能定理时，动能的改变量等外力所做功与内力所做功之和

九九031年前3

kevinlee32 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%

能的.动能定理不用考虑系统内的作用力的

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碰撞过程为什么不能用动能定理解决?

喵喵_乖宝1年前1

gzdw 共回答了18个问题 | 采纳率105.6%

动能定理是解决做功与动能变化的关系的,碰撞问题一般用不上.也有能用的情况.

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此题应利用高一物理中的动能定理解答.

此题应利用高一物理中的动能定理解答.
倾斜雪道的长为25M,下端经一小段圆弧接一长水平雪道.一人从倾斜雪道顶端以水平速度8M/S飞出.落到倾斜轨道上时,靠改变姿势缓冲使自己保留沿斜面的分速度而不弹起.除缓冲时他可视为质点,过渡圆弧光滑,长度忽略.设滑雪板与雪道的动摩擦因数μ=0.2,求他在水平雪道上的滑行距离.

tianyuan0071年前1

等你到凌晨 共回答了19个问题 | 采纳率73.7%

设t时间后平抛落到倾斜雪道上：
水平位移x=v0t=8t
竖直位移y=gt^2/2=5t^2
设雪道倾角为a：
sina=15/25=3/5
y/x=tana
5t/8=3/4
t=6/5=1.2s
此时竖直速度v1=gt=12m/s
沿斜面的分速度
v=v0cosa+v1sina=10*4/5+12*3/5=15.2 m/s
x=8t=9.6m
y=5t^2=7.2m
此时沿倾斜雪道已经滑下的距离
s1=根号(x^2+y^2)=12 m
还剩下s2=25-12=13 m
在倾斜雪道上摩擦力
f1=μmgcosa=0.2*m*10*4/5=1.6m
由动能定理,滑到倾斜雪道末端时速度v2：
mv2^2/2-mv^2/2=mg(h-y)-f1s2
mv2^2/2=m*15.2^2/2+m*10*(15-7.2)-1.6m*13=172.72m
在水平雪道上的滑行距离为s3,
f2=μmg=2m
动能定理：
-f2s3=0-mv2^2/2
s3=172.72m/2m=86.36 m
他在水平雪道上的滑行距离是86.36 m.

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有关高一动能定理怎么判断初动能和末动能为多少啊怎么判断是否为0

飘走的美1年前6

九尾狐lxr 共回答了25个问题 | 采纳率100%

动能只与质量和速度有关
所以 只要判断好运动状态即可
只要开始的时候 结束的时候都是静止
那么动能的变化量为0

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动能定理和动量定理在什么情况下用

佰恹囝1年前1

当爱到来 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

当涉及力、位移,而不涉及时间、加速度时,用动能定理较方便.这就是力在空间上的作用效果；
当涉及力、时间,而不涉及位移、加速度时,用动量定理较简单.这就是力在时间上的作用效果.
对单个物体,两个定理使用都较简单,对系统,则要注意内力的功.

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在用如图所示的装置做“探究动能定理”的实验时，下列说法正确的是（　　） A．为了平衡摩擦力，实验中可以将长木板的左端适当

在用如图所示的装置做“探究动能定理”的实验时，下列说法正确的是（　　） A．为了平衡摩擦力，实验中可以将长木板的左端适当垫高，使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动 B．为简便起见，每次实验中橡皮筋的规格要相同，拉伸的长度要一样 C．可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值 D．可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值 E．实验中要先释放小车再接通打点计时器的电源 F．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度 G．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度

honglau1年前1

私人的意见 共回答了20个问题 | 采纳率95%

A：小车在水平面运动时，由于受到摩擦阻力导致小车速度在变化．所以适当倾斜以平衡摩擦力．小车所能获得动能完全来于橡皮筋做的功．故选项A正确；
B：实验中每根橡皮筋做功均是一样的，所以所用橡皮筋必须相同，且伸长的长度也相同．故选项B正确；
C：每次实验时橡皮筋伸长的长度都要一致，则一根做功记为W，两根则为2W，故选项C正确；
D：是通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值，故选项D错误；
E：只要使用打点计时器的实验，都是先接通电源后释放纸带，故选项E错误；
F、G：由于小车在橡皮筋的作用下而运动，橡皮筋对小车做的功与使小车能获得的最大速度有关，故选项F正确，选项G错误；
故选ABCF．

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什么时候用动能定理,什么时候用机械能守恒?

什么时候用动能定理,什么时候用机械能守恒?
除了判断重力或弹力做功外,还有什么简单的判断方法?

hc61560871年前1

gb6289 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

很好判断的一个方法就是有摩擦（阻力）就动能定理,没得摩擦（阻力）就机械能守恒
j就是你看题,先判断机械能是否守恒,若是守恒了就机械能守恒,若有空气阻力啊摩擦力做功就要用动能定理.非常好用的方法.

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