马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种常见的气体．

richard8282022-10-04 11:39:541条回答

马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种常见的气体．

（1）写出图中标有①的仪器名称：______，标有③的仪器名称______．
（2）马强用高锰酸钾制取氧气，应选择______装置，并在试管口放了______，作用是______；试管口要______，防止______；你认为收集较纯净的氧气最好选用装置______；用此法收集氧气完毕，马强发现水槽中的水沿导管上升，试分析原因______，这时的处理方法为______．
（3）高锰酸钾制取氧气文字表达式______．实验结束后发现试管破裂了，请写出可能的原因（写2个）______、______．
（4）陈超用B和D制取氧气，有关反应的文字表达式是______．小明认为用C代替B更好，理由______．实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因______．（写一个）

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俊恩共回答了20个问题 | 采纳率95%: （1）由图示可知标号仪器①是试管，③是集气瓶；
（2）用高锰酸钾加热制取氧气，属于加热固体制取氧气，反应装置应选A，由于氧气不易溶于水，密度比空气略大，收集装置可用D或E．为了防止高锰酸钾粉末进入导气管，可在试管口加放一团棉花；利用排水法收集的氧气要比向上排空气法收集的氧气纯净；固定试管时，为了防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，试管口要稍向下倾斜；用此法收集氧气完毕，马强发现水槽中的水沿导管上升，试分析原因先熄灭酒精灯，再撤导气管，这时的处理方法为：将单孔橡皮塞从试管口撤掉；
（3）高锰酸钾制取氧气文字表达式是：高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气．实验结束后发现试管破裂了，可能的原因较多，例如：试管口向上倾斜，实验完毕后先熄灭酒精灯再撤导管；
（4）用B和D制取氧气，属于固液常温下反应制取气体，可用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的文字表达式是：过氧化氢
二氧化锰
水+氧气，小明认为用C代替B更好，理由能控制反应的速率．实验结束后，用带火星的木条伸入集气瓶内，木条不复燃的原因较多，例如：装置漏气．
故答为：（1）试管，集气瓶；（2）A与D或E，一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导气管，稍向下倾斜，冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，E，先熄灭酒精灯，再撤导气管，将单孔橡皮塞从试管口撤掉；（3）高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气，试管口向上倾斜，实验完毕后先熄灭酒精灯再撤导管；（4）过氧化氢
二氧化锰
水+氧气，能控制反应的速率，装置漏气．; 1年前

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马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体． 马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体． （1）写出图中标号仪器名称：①______②______． （2）马强采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气制取并收集氧气，他选择上述装置中的A和______或______（填装置序号）进行组装．写出该反应的符号表达式 KClO₃ MnO2 △ KCl+O₂ KClO₃ MnO2 △ KCl+O₂ ． （3）陈超利用双氧水制取和收集氧气应选择的装置为______和______（填字母序号），其中二氧化锰作用是______，发生的反应的符号表达式为 H₂O₂ MnO2 H₂O+O₂ H₂O₂ MnO2 H₂O+O₂ ． （4）若收集某气体，采用装置C，则该气体具有的性质是______，若采用装置 E，则该气体具有的性质是______． 人间雨息1年前1: 金艺画廊共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

（1）试管是常用的反应容器，酒精灯是常用的加热仪器；故答案为：试管；酒精灯
（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气；故答案为：C；D；KClO₃
MnO2

△KCl+O₂
（3）如果用双氧水制氧气就不需要加热，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；其中二氧化锰起催化作用，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气；故答案为：B；C或D；催化作用；H₂O₂
MnO2
H₂O+O₂
（4）装置C是向上排空气法，适用于密度比空气大的气体；装置E是向下排空气法，适用于密度比空气小的气体；故答案为：密度比空气大；密度比空气小；

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马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体． 马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体． （1）写出图中标号仪器名称：①______；②______ （2）检查B装置气密性的方法是______ （3）马强同学欲制取并收集氧气，他选择上述装置中的A和______（填装置序号，从C、D、E中选择）进行组装．写出该反应的化学方程式 2KMnO₄ 加热 . K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ 2KMnO₄ 加热 . K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ ． （4）实验室用金属锌和稀盐酸在常温下反应制取氢气，应选择的气体发生装置是______（填装置序号），若用F装置收集氢气，气体应从______通入（填“a”或“b”）． 美美Sue1年前1: 穿拖鞋去旅行共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

解题思路：（1）氧气的反应装置和反应原理：固体+固体，且需要加热，所以选用A装置；氧气的物理性质：难溶于水，密度比空气的大；
（2）氢气的反应装置和反应原理（如同制取二氧化碳）：固体+液体反应，不需加热，所以可在B装置中进行；密度比空气的小，所以从a进，把瓶内的原有的空气排出去；
（3）制取常用气体时，都需要检查装置的气密性，气体泄漏，浪费资源，污染环境．
（1）由图认识仪器，写出图中标号仪器名称；
（2）检查装置气密性，利用的就是内外压强的差，如果气密性好，才会有气泡冒出；
（3）氧气的反应装置和反应原理：固体+固体，且需要加热，所以选用A装置；氧气的物理性质：难溶于水，密度比空气大；
（4）金属锌和稀盐酸在常温下反应制取氢气，符合固体+液体反应，不需加热，所以可在B装置中进行；密度比空气的小，所以从a进，把瓶内的原有的空气排出去．
故答为：（1）①长颈漏斗，②锥形瓶
（2）锥形瓶中加少量水，保证长颈漏斗的管口在水下，把导管伸入水槽，双手握锥形瓶，看伸入水槽的导管口是否有气泡冒出（3）C或D 2KMnO₄

加热
.
K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（4）B，a

点评：
本题考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；检查装置的气密性；常用仪器的名称和选用；氧气的制取装置；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评：（1）此题重在考查同学们对常用化学仪器的了解和识记情况，只有很好的认识它们，做实验才能得心应手．
（2）重在考查氧气和氢气的实验室制法：加热高锰酸钾可以得到氧气，金属锌和稀盐酸在常温下反应制取氢气，但是各自的实验条件不同，一定注意区分．

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马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体． 马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体． （1）写出图中标号仪器名称：①______②______； （2）马强用高锰酸钾制取并收集氧气，他选择上述装置中的______ 和______或______（填装置序号）进行组装．写出该反应的化学方程式 2KMnO₄ △ . K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ 2KMnO₄ △ . K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ ，属于______反应．（填“化合”或“分解”） （3）实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳气体，选择上述装置中的______和______（填装置序号）进行组装，该反应的化学方程式为______；下图是小李制取二氧化碳时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是______（填字母标号，下同），其中操作有误的步骤是______． （4）通过查阅资料得知：①氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应发生装置是______，收集装置是______．（填装置序号） newbie0001年前1: 秋日寒风共回答了13个问题 | 采纳率100%

解题思路：长颈漏斗和锥形瓶是实验室常用的仪器；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO₂，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法．制二氧化碳的实验步骤是：检查装置的气密性、装药品、收集、验满、洗涤等．
（1）长颈漏斗和锥形瓶是实验室常用的仪器，故答案为：长颈漏斗；锥形瓶
（2）用高锰酸钾制氧气就需要加热；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，属于分解反应．故答案为：A；C；D；2KMnO₄

△
.
K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；分解；
（3）用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法．制二氧化碳的实验步骤是：检查装置的气密性、装药品、收集、验满、洗涤等．验满时，燃烧的木条应放在瓶口．故答案为：B；C；CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；cabde；d
（4）加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，因此需要加热；氨气的密度比空气小且极易溶于水，因此只能用向下排空气法收集．故答案为：A；E

点评：
本题考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；制取二氧化碳的操作步骤和注意点；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评：本题考查的是气体的制取装置、收集装置的选择和实验步骤，还考查了仪器的名称和化学方程式的书写．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在选择题和实验题中．

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马强和几个同学在实验室用下列装置制取几种气体： 马强和几个同学在实验室用下列装置制取几种气体： （1）写出图中标有①、②、③的仪器名称：①______②______　③______ （2）马强用高锰酸钾制取氧气，为了制取纯净的氧气，他应选择的发生及收集装置是 ______和______（填字母）进行组装；你认为此制取气体的装置还有一个缺点是______；此项操作的目的是______；写出该反应的文字表达式 高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气 高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气 ；收集氧气时要注意等到气泡______时，才能收集氧气，原因是______；收集完毕氧气，实验结束后，先要______，然后再______，防止______． （3）陈超用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起______作用；陈超用的是向上排空气法收集氧气，实验完毕，如何检验该瓶内的氧气已收满______；实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶中，为什么不会复燃？”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因______．（写一个） （4）刘莹用右图装置制氧气． 则锥形瓶中液体反应物是______，固体物质是______．检验氧气的方法是：______． lala1_zhou1年前1: 身边宝贝共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

解题思路：（1）熟悉常见仪器的名称和用途；
（2）根据反应物的状态以及反应条件选择发生装置，根据氧气的性质选择收集装置；根据实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤以及注意事项进行解答；
（3）根据用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起催化作用以及氧气的验满和收集气体不纯进行解答；
（4）根据装置的特点进行解答．
（1）图中仪器名称：①试管；②酒精灯；③集气瓶；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应物的状态为固态，反应条件是加热，所以选择的发生装置是A；收集纯净的氧气且氧气不要易溶于水，所以收集装置选D；此制取气体的装置还有一个缺点是试管口没有放一团棉花；此项操作的目的是防止高锰酸钾粉末进入导气管；该反应的文字表达式：高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气；收集氧气时要注意等到气泡冒出均匀时，才能收集氧气，原因是防止收集的气体不纯；收集完毕氧气，实验结束后，先要撤导气管，然后再熄灭酒精灯，防止水倒流到试管内，把试管炸裂；
（3）用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起催化作用；用向上排空气法收集气，实验完毕用带火星的木条放到试管口，如果木条复燃，则证明氧气已收满；陈超同学的木条没有复燃的原因可能是：收集氧气时没有等到气泡冒出均匀时就收集，使收集到的氧气的不纯；
（4）该装置是适用于固体和液体反应不需要加热，所以则锥形瓶中液体反应物是双氧水，固体物质是二氧化锰；检验氧气的方法是：用带火星的木条伸入试管内，如果木条复燃，则证明该气体是氧气．
故答案为：（1）①试管；②酒精灯；③集气瓶；
（2）A；D；试管口没有放一团棉花；防止高锰酸钾粉末进入导气管；高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气；冒出均匀；防止收集的气体不纯；撤导气管；熄灭酒精灯；水倒流到试管内，把试管炸裂；
（3）催化；用带火星的木条放到试管口，如果木条复燃，则证明氧气已收满；收集氧气时没有等到气泡冒出均匀时就收集，使收集到的氧气的不纯；
（4）双氧水；二氧化锰；用带火星的木条伸入试管内，如果木条复燃，则证明该气体是氧气．

点评：
本题考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；氧气的检验和验满；制取氧气的操作步骤和注意点；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评：本题主要考查了气体的制取，要想解答好这类题目，就要熟记常用气体的发生装置和收集装置与选取方法及其依据，还有氧气、二氧化碳的实验室制取方法，有时还需弄清图示信息等等．

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马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体：　　　　 (1)写出图中标有①、②、③的仪器名称：①____②____③_ 马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体： (1)写出图中标有①、②、③的仪器名称：①____②____③____. (2)马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和____或____(填字母)进行组装.选用这两种收集方法的原因是____.你认为A装置学缺少实验用品是____. (3)陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其反应的文字表达式是____.实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶中，为什么不会复燃？”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因____.(写一个) zhl20011年前1: 漠然的眼泪共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

(1)试管；酒精灯；锥形瓶
(2)C ；D ；密度大于空气，不易溶于水；棉花　　
(3) ；装置漏气

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马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体． 马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体． （1）写出图中标有①②的仪器名称：①______，②______． （2）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择装置中的A和______或______（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少______．写出该反应的化学符号表达式为 2KMnO₄ △ . K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ 2KMnO₄ △ . K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ ． （3）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起______作用．实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因______．（写一个）他选择上述装置中______和______． hwj261年前1: 畲族女人共回答了22个问题 | 采纳率81.8%

解题思路：（1）熟悉常见仪器，了解名称；
（2）根据氧气的密度大于空气的密度，又易溶于水的特点选择收集装置；根据反应物是高锰酸钾和反应条件是加热，写出化学反应式；
（3）根据课本知识可知，二氧化锰是催化剂；不复燃的原因是没有收集到氧气，导致的原因可能是装置漏气；
（4）观察图形可知，B装置是用于固体和液体的反应，C是收集密度大于空气密度的气体．据此可以判断出是那种气体．并写出化学反应式．
（1）熟悉常见仪器，了解名称．图中①试管②酒精灯．
故答案为：试管、酒精灯；
（2）氧气的密度大于空气的密度，又易溶于水的特点，可知要用向上排空气法或排水法收集氧气．故选C或D．为防止高锰酸钾进入导管，要在试管口放一团棉花．根据反应物是高锰酸钾，反应条件是加热，可知反应式是：2KMnO₄

△
.
K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
故答案为：C；D；一团棉花；2KMnO₄

△
.
K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起催化作用；带火星的木条不复燃，是因为没收集到氧气，造成的原因可能是装置漏气．过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，是固体和液体的不加热反应，氧气的密度大于空气的密度，又易溶于水，所以可选择装置B和C或D．
故答案为：催化作用；装置漏气没有收集到氧气；B；C或D．

点评：
本题考点：氧气的制取装置；氧气的收集方法；催化剂的特点与催化作用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评：本题主要考查化学方程式的书写和实验中要注意的相关问题．希望同学们能够对常见气体的制取装置和相关问题一定要熟记于心．

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马强和几位同学在实验室用如右图所示的装置制取氧气： 马强和几位同学在实验室用如右图所示的装置制取氧气： (1)写出图中标有②、⑥的仪器名称： ②____ ⑥____ (2)写出仪器①的主要用途是____； (3)马强用高锰酸钾制取并收集氧气，他需选择上述仪器中的____(填字母)组成合适装置，实验中还需要补充的一种用品是____，该反应的文字表达式是____. (4)陈超选用了上述仪器中的②、⑥制取并收集氧气，那么他还需要上图仪器中的____(填字母)组成合适装置，其反应的文字表达式是____. (5)实验室可以用排水法收集氧气，依据是____，排水法收集氧气完毕后，应先____，后____； (6)实验室还可以用____法收集氧气，验证氧气已经收集满的方法是____. 俺是南方人1年前1: ellenq2007 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

(1) 标有②、⑥的仪器名称分别为锥形瓶、长颈漏斗
(2) 仪器①的主要用途是固定仪器
(3) 用高锰酸钾制取并收集氧气，选择上述仪器中的①③④⑤⑦⑩组成合适装置，还要补充一种用品是棉花，用棉花堵在制取氧气的试管口出，防止高锰酸钾粉末堵塞导管。反应的文字表达式是：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
(4)如果选用了②、⑥制取并收集氧气，还用选⑤⑨组成合适装置，反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气。
(5) 实验室可以用排水法收集氧气，依据是氧气不易溶于水，排水法收集满氧气后应先撤管，后撤灯，即先将导管移出水面，再熄灭酒精灯
(6)实验室还可以用瓶口向上排气法收集，因为氧气的密度比空气大。氧气验满的方法：用带火星的木条接近集气瓶口，如果木条复燃，证明氧气收集满了。

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马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体： 马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体： （1）写出图中标有①，②的仪器名称：①______ ②______． （2）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和______或______（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少______．写出该反应的化学方程式 2KMnO₄ △ . K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ 2KMnO₄ △ . K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ ． （3）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其反应的化学方程式为 2H₂O₂ MnO2 . 2H₂O+O₂↑ 2H₂O₂ MnO2 . 2H₂O+O₂↑ ．实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶中，为什么不会复燃？”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因______．写一个） 晨晨_20061年前1: baijiaxu2008 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

解题思路：（1）熟悉常见仪器，了解名称；
（2）根据氧气的密度大于空气的密度，又易溶于水的特点选择收集装置；根据反应物是高锰酸钾和反应条件是加热，写出化学反应式；
（3）根据用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气写出化学反应方程式；不复燃的原因是没有收集到氧气，导致的原因可能是装置漏气．
（1）熟悉常见仪器，了解名称．图中①试管②酒精灯．故答案为：试管；酒精灯；
（2）氧气的密度大于空气的密度，又易溶于水的特点，可知要用向上排空气法或排水法收集氧气，故选C或D；为防止高锰酸钾进入导管，要在试管口放一团棉花；根据反应物是高锰酸钾，反应条件是加热，可知反应式是：2KMnO₄

△
.
K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．故答案为：C；D；一团棉花、2KMnO₄

△
.
K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式是2H₂O₂

MnO2
.
2H₂O+O₂↑；带火星的木条不复燃，是因为没收集到氧气，造成的原因可能是装置漏气．故答案为：2H₂O₂

MnO2
.
2H₂O+O₂↑；装置漏气．

点评：
本题考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理．

考点点评：本题主要考查化学方程式的书写和实验中要注意的相关问题，希望同学们能够对常见气体的制取装置和相关问题一定要熟记于心．

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马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体． 马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体． （1）写出图中标号仪器名称：①______②______③______④______； （2）马强同学欲用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气，他选择上述装置中A和______（填装置序号）进行组装．用化学式写出该反应的表达式 2KClO₃ MnO2 . △ 2KCl+3O₂↑ 2KClO₃ MnO2 . △ 2KCl+3O₂↑ ．其中二氧化锰作用是______，若要从反应后的混合物中分离出二氧化锰采用______法． （3）实验室用金属锌和稀盐酸在常温下反应制取氢气，应选择的气体发生装置是______（填装置序号），若用F装置收集氢气，气体应从______通入（填“a”或“b”）． 发户用1年前1: kokqkok 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%

解题思路：（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；
（2）根据实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反应物的状态、反应条件，反应原理，以及二氧化锰难溶于水，氯化钾易溶于水进行分析；
（3）根据实验室用锌和稀盐酸反应生成氢气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，以及氢气的密度比空气小进行分析．
（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是试管，②是酒精灯，③是长颈漏斗，④是锥形瓶；
（2）氧气的密度比空气小，不易溶于水，所以选择上述装置中A和C或D进行组装，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KClO₃

MnO2
.
△2KCl+3O₂↑，二氧化锰是该反应的催化剂，起催化作用，二氧化锰难溶于水，氯化钾易溶于水，所以要从反应后的混合物中分离出二氧化锰采用过滤法；
（3）实验室用锌和稀盐酸反应生成氢气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以选择的气体发生装置是：B，氢气的密度比空气小，所以用F装置收集氢气，气体应从a通入．
案为：（1）试管，酒精灯，长颈漏斗，锥形瓶；
（2）C或D，2KClO₃

MnO2
.
△2KCl+3O₂↑，催化作用，过滤；
（3）B，a．

点评：
本题考点：氧气的制取装置；混合物的分离方法；氧气的收集方法；催化剂的特点与催化作用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评：本题主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了符号表达式的书写，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．

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马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体． 马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体． （1）写出图中标号仪器名称：①______②______ ③______ ④______ （2）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和______或______（填装置序号）进行组装．你认为A装置中还缺少______．写出该反应的文字表达式______． （3）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰作用是______．写出该反应的文字表达式______，若要从反应后的混合物中分离出二氧化锰采用______法． （4）检验生成的气体是氧气，可用______，观察到的现象是______，用向上排空气法收集时，怎样知道氧气有没有收集满______． liushuai10001年前1: 上海海康共回答了26个问题 | 采纳率88.5%

（1）标号仪器分别是试管、酒精灯、长颈漏斗、锥形瓶；
（2）氧气的密度比空气大且不易溶于水，故可用向上排空气法或排水法收集；A装置中试管口缺少一团棉花，加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式是：高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气；
（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式是过氧化氢
二氧化锰
水+氧气，二氧化锰不溶于水，故可用过滤的方法将二氧化锰从反应物后的剩余物中分离出来；
（4）检验生成的气体是氧气，可用带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃则是氧气；用向上排空气法收集时，要检验是否收集满氧气，可用带火星的木条放于集气瓶口，观察木条是否复燃来判断是否收集满；
故答案为：（1）试管、酒精灯、长颈漏斗、锥形瓶；
（2）C；D；一团棉花；高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气；
（3）催化作用；过氧化氢
二氧化锰
水+氧气；过滤；
（4）带火星的木条伸入集气瓶内；木条复燃；将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则收集满了．

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马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体 马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体 （1）写出图中标号仪器名称：①______②______③______ （2）马强用高锰酸钾制取并收集氧气，他选择上述装置中的A和______或______（填装置序号）进行组装．写出该反应的符号表达式 2KMnO₄ △ . K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ 2KMnO₄ △ . K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ ． （3）实验室制取并收集二氧化碳气体，选择上述装置中的______和______（填装置序号）进行组装，该反应的符号表达式为______，检验生成的气体为二氧化碳的方法用符号表达式表示为______． kenleng991年前1: 只回不看是潮流共回答了8个问题 | 采纳率100%

解题思路：试管是常用的反应容器，酒精灯是常用的加热仪器，长颈漏斗方便加液体药品；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO₂，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳．
（1）试管是常用的反应容器，酒精灯是常用的加热仪器，长颈漏斗方便加液体药品，故答案为：试管；酒精灯；长颈漏斗；
（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，故答案为：C；D；2KMnO₄

△
.
K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）实验室制取CO₂，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳；故答案为：B；C；CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O；

点评：
本题考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评：本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

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李明同学和马强同学合作,将半径为1米,圆心角为90°的扇形薄铁板围成一个圆锥筒. 李明同学和马强同学合作,将半径为1米,圆心角为90°的扇形薄铁板围成一个圆锥筒. 李明同学和马强同学合作,将半径为1米、圆心角为90°的扇形薄铁板围成一个圆锥筒．在计算圆锥的容积（接缝忽略不计）时,李明认为圆锥的高就等于扇形的圆心O到弦AB的距离OC（如图）,马强说这样计算不正确．你同意谁的说法?请把正确的计算过程写在下面． 纤手冷冰冰1年前1: yangtse_bai 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

图片看不到啊,告诉你一个方法,圆心角为九十度可以计算出扇形的半径,然后根据勾股定理,可以计算出高度来的.然后带公式就哦了

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马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种常见的气体． 马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种常见的气体． （1）写出图中标有①的仪器名称：______，标有③的仪器名称______； （2）马强用高锰酸钾制氧气，所选的发生装置为______，并在试管口放了______，作用是______；你认为收集较纯净的氧气最好选用装置______；马强在实验结束后发现试管破裂了，请写出可能的原因：______．（答一点） （3）陈超用B和D制取氧气，有关反应的文字表达式是 过氧化氢 二氧化锰 水+氧气 过氧化氢 二氧化锰 水+氧气 ；若采用B装置制取氧气时，锥形瓶中放入的物质名称是______，长颈漏斗中加入的物质是：______；小芳认为用C代替B更好，理由______； 实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助陈超推断导致这种现象的原因______．（写一点） （4）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体，已知甲烷的密度比空气小，难溶于水，则制取并收集甲烷的实验装置可以选择______和______． fred_081年前1: 儿女成双共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

解题思路：（1）根据常见仪器的名称和用途解答；
（2）根据高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；根据反应物是高锰酸钾是固体和反应条件是需要加热，为防止高锰酸钾固体颗粒堵塞导管要放棉团；排水法收集的氧气较纯净，结束时要先移导管后熄灭酒精灯否则会炸裂试管解答；
（3）根据过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下迅速分解生成水和氧气，固体放在锥形瓶中，液体从长颈漏斗中加入，C中将长颈漏斗换成针筒便于控制过氧化氢的滴加速度从而控制反应的速度；带火星的木条不复燃说明没有收集到氧气或少量的氧气，说明该装置漏气．
（4）根据药品的状态和反应的条件选择气体的发生装置；收集方法根据气体的溶解性和气体的密度选择气体的收集方法解答．
（1）由题中的图示可知①是试管，③是集气瓶；
故答案：试管；集气瓶；
（2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；反应物是高锰酸钾是固体和反应条件是需要加热，为防止高锰酸钾固体颗粒堵塞导管要放棉团；排水法收集的氧气较纯净，结束时要先移导管后熄灭酒精灯否则会炸裂试管，
故答案选：A；棉团；防止高锰酸钾固体颗粒堵塞导管；E；没将导管移出水槽就熄灭酒精灯．
（3）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下迅速分解生成水和氧气，固体放在锥形瓶中，液体从长颈漏斗中加入，C中将长颈漏斗换成针筒便于控制过氧化氢的滴加速度从而控制反应的速度；带火星的木条不复燃说明没有收集到氧气或少量的氧气，说明该装置漏气，
故答案：过氧化氢
二氧化锰
水+氧气；二氧化锰；过氧化氢；能控制过氧化氢的滴加速度；装置漏气．
（4）无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加热制取甲烷，甲烷的密度比空气小且难溶于水所以选择固体加热装置制取，选择排水法收集也可选择向下排空气法收集．
故答案：A；E．

点评：
本题考点：氧气的制取装置；氧气的收集方法；氧气的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评：据药品的状态和反应的条件选择气体的发生装置；收集方法根据气体的溶解性和气体的密度选择气体的收集方法

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马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体． 马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体． （1）写出图中标号仪器名称：①______②______③______ ④______ （2）马强同学欲用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气，他选择上述装置中A和______（填装置序号）进行组装．用化学式写出该反应的表达式 KClO₃ MnO2 △ KCl+O₂ KClO₃ MnO2 △ KCl+O₂ ．其中二氧化锰作用是______，若要从反应后的混合物中分离出二氧化锰采用______法． shw3151年前1: czl2468 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

解题思路：试管和锥形瓶都是常用的反应容器，酒精灯常用的加热仪器，长颈漏斗方便加液体药品；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．其中二氧化锰不溶于水，氯化钾溶于水，因此可以用过滤的方法分离二氧化锰．
（1）试管和锥形瓶都是常用的反应容器，酒精灯常用的加热仪器，长颈漏斗方便加液体药品，故答案为：①试管；②酒精灯；③长颈漏斗；④锥形瓶；
（2）如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热，其中二氧化锰起催化作用，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；其中二氧化锰不溶于水，氯化钾溶于水，因此可以用过滤的方法分离二氧化锰；故答案为：①D（或C、F），②KClO₃
MnO2

△KCl+O₂；催化作用；过滤；

点评：
本题考点：氧气的制取装置；混合物的分离方法；氧气的收集方法；催化剂的特点与催化作用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评：本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了符号表达式的书写，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

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马强和几位同学在实验室下列装置制取几种气体． 马强和几位同学在实验室下列装置制取几种气体． （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①______，②______． （2）马强用高锰酸钾制取干燥氧气，他应该选择上述装置中的A与______（填字母）进行组装，你认为A装置中还缺少______，该反应的符号表达式为 2KMnO₄ △ . K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ 2KMnO₄ △ . K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ ，若发现用D装置收集氧气不纯，其可能的原因是______．（任写一点） （3）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合物制取氧气，其中二氧化锰起______作用，写出该反应的符号表达式 2H₂O₂ MnO2 . 2H₂O+O₂↑ 2H₂O₂ MnO2 . 2H₂O+O₂↑ ． （4）如图1和图2所示装置可以用于收集气体，若用图1收集氧气，则气体应该从______（填“a”或“b”）端进入． 葡萄丸子1年前1: f木共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

解题思路：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；（2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；氧气不易溶于水，密度比空气大；（3）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；（4）根据气体的密度决定应从哪一导管进入．
（1）①是试管，常用作反应容器；②是酒精灯，常用作热源．故填：试管；酒精灯．（2）用高锰酸钾制取氧气需要加热，应该用A装置作为发生装置，但需在试管口放一团棉花防止高锰酸钾随气流进入导管而进入水槽，因为氧...

点评：
本题考点：氧气的制取装置；氧气的收集方法；催化剂的特点与催化作用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评：本题主要考查仪器的用途、化学方程式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素．

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马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体：（1）写出图中标有①. ②的仪器名称：① ______，②_______ 马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体： （1）写出图中标有①. ②的仪器名称：① ______，②_______ 。 （2）马强用高锰酸钾制取氧气，他应该选择上述装置中的A与________（填字母）进行组装。你认为A装置中还缺少________，该反应的化学方程式为________________。 （3）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起_________作用，写出该反应的化学方程式_______________。陈超问：“我怎么知道收集到的是氧气呢?”请你帮他回答该问题_________。 （4）实验室常用块状固体硫化亚铁与稀硫酸溶液混合来制取硫化氢气体，可以选用的发生装置为_________ （填字母）。 （5）如图1和图2所示装置可以用于收集气体。若用图1收集氧气，则气体应该从_______（填“a” 或“b”）端进入；若用图2收集氢气，则气体应该从_______（填“a”或“b”）端进入。 qb020591年前1: dj538 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%

（1）①试管；②酒精灯
（2）C；一团棉花；2KMnO₄ K₂ MnO₄ +MnO₂ +O₂ ↑
（3）催化；2H₂ O₂ 2H₂ O+O₂ ↑；将带火星木条伸入集气瓶，若木条复燃则收集的是氧气
（4）B
（5）b；b

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马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。 (1)写出图中标号仪器名称：①____________；②_______ 马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。 (1)写出图中标号仪器名称：①____________；②_______________ (2)检查B装置气密性的方法是________________________________ (3)马强同学欲制取并收集氧气，他选择上述装置中的A和__________(填装置序号，从C、D、E中选择)进行组装。写出该反应的化学方程式_________________________。 (4)实验室用金属锌和稀盐酸在常温下反应制取氢气，应选择的气体发生装置是__________(填装置序号)，若用F装置收集氢气，气体应从_________通入(填“a”或“b”)。 neuron19771年前1: woshishishi 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

(1)①长颈漏斗 ②锥形瓶
(2)把导管放进装满水的水槽中，不加药品，用热毛巾捂热锥形瓶，水里有气泡冒出；放开手，水槽里的水被倒吸入导管，说明气密性良好。
(3)C或D；2KMnO₄ K₂ MnO₄ ＋MnO₂ ＋O₂ ↑
(4)B；a

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马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体． 马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体． （1）写出图中标号仪器名称：①______②______③______ ④______ （2）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和______或______（填装置序号）进行组装．你认为A装置中还缺少______．写出该反应的文字表达式 高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气 高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气 （3）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰作用是______．写出该反应的文字表达式 过氧化氢 二氧化锰 水+氧气 过氧化氢 二氧化锰 水+氧气 ． （4）检验生成的气体是氧气，可用______，观察到的现象是______， （5）某同学将烧红热的铁丝直接放入盛有氧气的集气瓶中，铁丝燃烧，写出铁丝在氧气中燃烧的表达式 铁+氧气 点燃 四氧化三铁 铁+氧气 点燃 四氧化三铁 ；实验完毕后，发现瓶底炸裂，试分析原因______． skyisthelimit1年前1: 只等一句永远共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

解题思路：（1）直接写出仪器的名称；
（2）用氧气的密度和水溶性来选择装置，而高锰酸钾为粉末状固体，该反应生成了锰酸钾、二氧化锰和氧气；
（3）二氧化锰在过氧化氢分解中起到了催化剂的作用，过氧化氢分解产生了水和氧气，可以据此解答该题；
（4）氧气能够支持燃烧，可以使带火星的木条复燃，可以据此解答该题；
（5）根据铁丝在氧气中燃烧的现象来解答该题．
（1）直接写出仪器额名称为：①试管；②酒精灯；③长颈漏斗；④锥形瓶；
（2）氧气的密度比空气大，故可以选择C装置，而氧气难溶于水，所以应该选择D装置来收集氧气；高锰酸钾为粉末状固体，为了防止高锰酸钾粉末进入试管，通常在试管口放一团棉花，该反应生成了锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的文字表达式为：高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气；
（3）二氧化锰在过氧化氢分解中起到了催化剂的作用，过氧化氢分解产生了水和氧气，该反应的文字表达式为：过氧化氢
二氧化锰
水+氧气；
（4）氧气能够支持燃烧，可以使带火星的木条复燃，所以通常用带火星的木条来检验氧气；
（5）铁丝在氧气中燃烧生成了四氧化三铁，该反应的文字表达式为：铁+氧气
点燃
四氧化三铁；铁丝在氧气中燃烧会产生高温的熔融物，为了防止高温的熔融物炸裂集气瓶通常在集气瓶底部预先加些水或细沙．
故答案为：（1）试管；酒精灯；长颈漏斗；锥形瓶；
（2）C；D；一团棉花；高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气；
（3）催化作用；过氧化氢
二氧化锰
水+氧气；
（4）带火星的木条；带火星的木条复燃；
（5）铁+氧气
点燃
四氧化三铁；没有预先在集气瓶底部预先加些水或细沙．

点评：
本题考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；氧气的检验和验满；催化剂的特点与催化作用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评：本题主要是对实验装置的选择，反应物的状态决定了制取装置，气体的溶解性和密度决定了收集方法．

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马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体． 马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体． （1 ）写出图中标号仪器名称①______②______ （2）马强同学欲用氯酸钾和二氧化锰制取并收集比较纯净的氧气，他应该选择上述装置中______和______（填装置序号）进行组装．请写出该反应的文字表达式 氯酸钾 二氧化锰 加热 氯化钾+氧气 氯酸钾 二氧化锰 加热 氯化钾+氧气 ．其中二氧化锰在这个反应中起______作用． （3）马强告诉同组的同学，当看到水中的气泡______放出来时，才能开始收集气体，否则，收集的氧气可能不纯，其原因是______；实验结束撤装置时，应先______，再______． （4）刘丽同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，她应该选______做气体的发生装置，其中过氧化氢溶液从______（填仪器名称）缓慢注入，以获得稳定的氧气流． （5）小明参观了某养鱼池，发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中含氧量．小明学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙制取氧气．他在网上查阅资料部分内容如下：过氧化钙（CaO₂）室温下稳定，在300℃时分解生成氧气，可作增氧剂、杀菌剂等．那么他选用的气体放生装置是______ （填序号），他用正确的方法收集一瓶气体后，请你告诉他检验气体是否是氧气的方法是______最后他经过试验，知道加热过氧化钙可以制取氧气． 盈安1年前1: kjsw718ns1ef4 共回答了20个问题 | 采纳率90%

解题思路：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气；
氧气不易溶于水，密度比空气大；
（3）利用加热的方法制取气体，并且用排水法收集时，要按照一定的步骤进行，特别是要注意集满气体后的操作顺序，以防发生安全事故；
（4）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；
（5）根据反应物状态和反应条件可以选择发生装置；
氧气能够支持燃烧，能使带火星的木条复燃．
（1）①是试管，常用作反应容器； ②是酒精灯，常用作热源．
故填：试管；酒精灯．
（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气需要加热，应该用A装置作为发生装置；
因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用D装置收集，用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净；
氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解的文字表达式为：氯酸钾
二氧化锰

加热氯化钾+氧气，其中二氧化锰在这个反应中起催化作用．
故填：A；D；氯酸钾
二氧化锰

加热氯化钾+氧气；催化．
（3）当看到水中的气泡均匀、连续地放出来时，才能开始收集气体，否则，收集的氧气可能不纯，其原因是刚排出气体主要是空气；
实验结束撤装置时，应先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，这样可以防止水倒流入试管，把试管炸裂．
故填：均匀、连续地；刚排出气体主要是空气；把导管移出水面；熄灭酒精灯．
（4）用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气不需要加热，应该选B装置做气体的发生装置，其中过氧化氢溶液从长颈漏斗缓慢注入，以获得稳定的氧气流．
故填：B；长颈漏斗．
（5）利用过氧化钙制取氧气时需要加热，应该用A装置作为发生装置；
检验气体是否是氧气的方法是：把带火星的木条伸入集气瓶中，如果带火星的木条复燃，说明是氧气．
故填：A；把带火星的木条伸入集气瓶中，如果带火星的木条复燃，说明是氧气．

点评：
本题考点：氧气的制取装置；氧气的收集方法；制取氧气的操作步骤和注意点；催化剂的特点与催化作用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评：本题考查仪器的用途、装置的选择、文字表达式的书写、实验基本操作等方面的知识，只有综合掌握教材内容才能正确的做出解答．

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马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体 马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体 （1）写出图中标有②的仪器名称：______． （2）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A作为发生装置，请写出该反应的化学方程式 2KMnO₄ △ . K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ 2KMnO₄ △ . K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ ．如果采用排水法收集氧气，应该与______装置连接，此时当收集满氧气后，应该如何操作？______．实验结束后，陈超问：“我怎么知道这气体就是氧气？”请你设计实验消除他的疑问：______； （3）陈超用同时想到在实验室中用电解水的方法来得到氧气，试分析此方案是否实用？请说明原因______ （4）实验室选用B和C装置可制取氧气，判断O₂已收集满的方法是______． lightwings1年前1: pcrtt88 共回答了15个问题 | 采纳率100%

解题思路：（1）直接写出仪器的名称；
（2）高锰酸钾为粉末状固体，在用高锰酸钾制取氧气时为了防止高锰酸钾进入导管，而在试管口放一团棉花，用排水法收集氧气，应该在水槽中进行，实验结束后，先从水槽中撤离导管，再熄灭酒精，根据氧气具有助燃性的性质来检验该气体是否为氧气；
（3）根据电解水的反应特点来解答该题；
（4）根据氧气能够支持燃烧的性质进行验满．
（1）图中所标的仪器的名称为：②酒精灯；
（2）高锰酸钾为粉末状固体，高锰酸钾分解产生了锰酸钾、二氧化锰和氧气．该反应的化学方程式为：2KMnO₄

△
.
K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；用排水法收集氧气，应该在水槽中进行，实验结束后，为了防止水的倒吸，而应该先从水槽中撤离导管，再熄灭酒精；氧气具有助燃性，所以可以将带火星的木条伸入收集的气体中，如若观察到木条复燃则说明该气体为氧气；
（3）电解水产生氧气的速度很慢，不适合在实验室中制取氧气；
（4）氧气能够支持燃烧，所以可以将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则说明收集满了；
答案：
（1）②酒精灯；
（2）2KMnO_4

△
.K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；D；先从水槽中撤离导管，再熄灭酒精；用带火星的木条伸入集气瓶中，如带火星的木条复燃，证明是O₂；
（3）不行；产生氧气的速度太慢；
（4）带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则说明收集满了

点评：
本题考点：氧气的制取装置；氧气的收集方法；氧气的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评：本题综合考查了学生的基本实验能力，涉及仪器的用途、化学方程式的书写、装置选择、实验基本操作等知识，只有综合理解化学知识才能够正确的解答．

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马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体． 马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体． （1）写出图中标号仪器名称：①______②______③______ ④______ （2）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和______或______（填装置序号）进行组装．你认为A装置中还缺少______．写出该反应的化学方程式 2KMnO₄ △ . K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ 2KMnO₄ △ . K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ ． （3）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰作用是______．写出该反应的化学方程式 2H₂O₂ MnO2 . 2H₂O+O₂↑ 2H₂O₂ MnO2 . 2H₂O+O₂↑ ，若要从反应后的混合物中分离出二氧化锰采用______法． （4）检验生成的气体是氧气，可用______，观察到的现象是______，用向上排空气法收集时，怎样知道氧气有没有收集满______． ZYJ06081年前1: 星星璀璨共回答了23个问题 | 采纳率78.3%

解题思路：（1）考查了常见仪器的名称；
（2）从用加热高锰酸钾的方法制取氧气的生成物、氧气的收集方法及注意事项去分析解答；
（3）从用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的生成物、生成物的状态及二氧化锰作用和状态去分析解答；
（4）从检验氧气和验满氧气方法去分析解答．
（1）图中标号仪器由图形及它们所起的作用可以看出分别为：①酒精灯、②试管、③长颈漏斗、④锥形瓶；故答案为：①酒精灯、②试管、③长颈漏斗、④锥形瓶；
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，在生成氧气的同时，还有锰酸钾和二氧化锰生成，所以化学方程式为：2KMnO₄

△
.
K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；由于收集的氧气不易溶于水，故可用D排水法收集；又由于密度比空气大，故可以用C向上排空气法进行收集．生成氧气时，由于高锰酸钾粉末会随着氧气流进入导管继续进入水槽，为避免这一现象的发生，往往会要试管口放一棉花团．故答案为：C D 棉花团2KMnO₄

△
.
K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气时，生成氧气的同时还有水生成，二氧化锰在反应前后质量和化学性质都没有改变，只是加快了过氧化氢反应生成氧气的速率，故二氧化锰的作用是起了催化剂的作用也就是催化作用．所以二氧化锰就应该作为反应条件写在等号的上方，故化学方程式为：2H₂O₂

MnO2
.
2H₂O+O₂↑，由于二氧化锰是黑色固体，水是液体，分离固体与液体一般用过滤的方法．故答案为：催化作用 2H₂O₂

MnO2
.
2H₂O+O₂↑ 过滤．
（4）由于氧气具有助燃性，能够使带火星的木条重新燃烧起来．常常利用这一性质来检验氧气和验满氧气．氧气的检验方法为：用带火星的木条伸入集气瓶内，如果复燃，证明是氧气；氧气的验满方法则为：将带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，证明集气瓶内已经充满氧气．故答案为：带火星的木条木条复燃用带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，证明集气瓶内已充满氧气．

点评：
本题考点：氧气的制取装置；氧气的收集方法；氧气的检验和验满；催化剂的特点与催化作用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评：答题时要注意氧气的检验方法和验满方法的不同，虽然都用带火星的木条，但放的位置不一样，一个是伸入瓶内，一个只能放在瓶口．

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马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体． 马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体． （1）写出图中标号仪器名称：①______，②______，③______，④______． （2）马强用高锰酸钾制取并收集氧气，他选择上述装置中的A和______或______（填装置序号）进行组装．写出该反应的符号表达式 2KMnO₄ △ . K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ 2KMnO₄ △ . K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ ． （3）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰作用是______． 写出该反应的符号表达式 2H₂O₂ MnO2 . 2H₂O+O₂↑ 2H₂O₂ MnO2 . 2H₂O+O₂↑ ． （4）若收集某气体，采用装置D或E，则该气体具有的性质是（至少写两点）______、______． 暗地v纯白1年前1: emhxj 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

解题思路：（1）按照图示填写仪器名称；
（2）根据气体的密度和溶解性确定收集气体的方法；
（3）催化剂在化学反应中起催化作用，能改变化学反应速率；
（4）气体收集方法的选择依据是气体的密度和溶解性．
（1）仪器名称为①试管，②酒精灯，③长颈漏斗，④集气瓶．
（2）用高锰酸钾收集氧气可以选用排水法和向上排空气法两种方法，故选C或D；2KMnO₄

△
.
K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）二氧化锰在这个反应中是催化剂，所以二氧化锰所起的作用是催化作用，能改变物质的化学反应速率，故答案为：催化作用；2H₂O₂

MnO2
.
2H₂O+O₂↑．
（4）装置D为排水集气法，所收集的气体必须难溶于水，装置E为向下排空气法，所收集气体需密度比空气小，故答案为：难溶于水，密度比空气小．

点评：
本题考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；常用仪器的名称和选用；催化剂的特点与催化作用；化学性质与物理性质的差别及应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评：本题综合考查气体实验室制取原理和装置的选择，同时考查催化剂和催化作用．

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马强和几位同学在实验室用如图1所示装置制取几种气体： 马强和几位同学在实验室用如图1所示装置制取几种气体： （1）写出图中标有b的仪器名称：______． （2）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A作为发生装置．你认为A装置中还缺少______．写出反应的表达式为 高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气 高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气 ． （3）若用排空气法收集氧气，甲装置应该与D 装置连接，原因是______． （4）实验结束后，陈超问：“我怎么知道这气体就是氧气？”请你设计实验消除他的疑问：____________； （5）用收集到的氧气完成图2实验时观察到：在空气中铁丝只能发生红热现象．但在氧气中却能剧烈燃烧，原因是______， 写出铁在氧气中燃烧的表达式： 铁+氧气 点燃 四氧化三铁 铁+氧气 点燃 四氧化三铁 ． （6）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物．它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体．实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号）______． yourshows1年前1: kent_999 共回答了16个问题 | 采纳率100%

解题思路：（1）熟记常见仪器的名称；（2）用高锰酸钾制取氧气时，在试管口要放上棉花团，防止高锰酸钾药品沿着导管进入集气瓶，根据文字表达式的写法写出表达式；（3）根据氧气的密度和溶解性考虑收集方法；（4）根据氧气能使带火星的木条复燃考虑；（5）氧气浓度越大反应越剧烈，根据文字表达式的写法写出表达式；（6）根据一氧化氮的密度和溶解性考虑收集方法．
（1）熟记常见仪器的名称和用途，标有b的仪器名称是试管；
（2）用高锰酸钾制取氧气时，在试管口要放上棉花团，防止高锰酸钾药品沿着导管进入集气瓶，进入水槽，反应物是高锰酸钾写在箭头的左边，生成物是锰酸钾、二氧化锰和氧气写在箭头的右边，反应条件是加热写在箭头的上边，所以文字表达式是：高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气；
（3）氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集；
（4）氧气能使带火星的木条复燃，所以验证氧气的方法是：将带火星的木条伸入集气瓶内，如果复燃说明该气体是氧气；
（5）空气中氧气浓度小，铁丝在纯氧气中能够燃烧，所以在空气中铁丝只能发生红热现象，在氧气中能剧烈燃烧；
（6）一氧化氮密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应，所以不能用排空气法收集，难溶于水可以用排水法收集．
故答案为：（1）试管；（2）棉花团；高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气；（3）氧气的密度比空气大；（4）将带火星的木条伸入集气瓶内，如果复燃说明该气体是氧气；（5）空气中氧气浓度小，铁丝在纯氧气中能够燃烧；铁+氧气
点燃
四氧化三铁；（6）C．

点评：
本题考点：氧气的制取装置；氧气的化学性质；氧气的收集方法；氧气的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评：解答本题关键是要熟记常见仪器的名称，高锰酸钾制取氧气的注意事项，文字表达式的写法，氧气的验证方法，收集装置的选择方法．

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马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体： 马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体： （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①______，②______． （2）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A作为制取装置．你认为A装置中还缺少______．写出该反应的化学方程式 2KMnO₄ △ . K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ 2KMnO₄ △ . K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ ．如果采用排水法收集氧气，应该与______装置连接，此时当收集满氧气后，应该如何操作？______．实验结束后，陈超问：“我怎么知道这气体就是氧气？”请你设计实验消除他的疑问：______． （3）陈超用同时想到在实验室中用电解水的方法来得到氧气，试分析此方案是否实用？______． （4）实验室选用B和C装置可制取氧气，判断O₂已收集满的方法是______． 写出制取该气体的化学方程式 2H₂O₂ MnO2 . 2H₂O+O₂↑ 2H₂O₂ MnO2 . 2H₂O+O₂↑ ． 西狂秋弦乐1年前1: 冬至夏至共回答了22个问题 | 采纳率77.3%

解题思路：（1）直接写出仪器的名称；
（2）高锰酸钾为粉末状固体，在用高锰酸钾制取氧气时为了防止高锰酸钾进入导管，而在试管口放一团棉花，用排水法收集氧气，应该在水槽中进行，实验结束后，先从水槽中撤离导管，再熄灭酒精，根据氧气具有助燃性的性质来检验该气体是否为氧气；
（3）根据电解水的反应特点来解答该题；
（4）根据氧气能够支持燃烧的性质进行验满；其中过氧化氢分解产生了氧气和水，可以据此解答该题．
（1）图中所标的仪器的名称为：①试管；②酒精灯；
（2）高锰酸钾为粉末状固体，在用高锰酸钾制取氧气时为了防止高锰酸钾进入导管，而在试管口放一团棉花，高锰酸钾分解产生了锰酸钾、二氧化锰和氧气．该反应的化学方程式为：2KMnO₄

△
.
K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；用排水法收集氧气，应该在水槽中进行，实验结束后，为了防止水的倒吸，而应该先从水槽中撤离导管，再熄灭酒精；氧气具有助燃性，所以可以将带火星的木条伸入收集的气体中，如若观察到木条复燃则说明该气体为氧气；
（3）电解水产生氧气的速度很慢，不适合在实验室中制取氧气；
（4）氧气能够支持燃烧，所以可以将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则说明收集满了；其中过氧化氢分解产生了氧气和水，该反应的化学方程式为：2H₂O₂

MnO2
.
2H₂O+O₂↑，
故答案为：（1）①试管；②酒精灯；
（2）棉花；2KMnO₄

△
.
K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；D；先从水槽中撤离导管，再熄灭酒精；用带火星的木条伸入集气瓶中，如带火星的木条复燃，证明是O₂；
（3）不行；产生氧气的速度太慢；
（4）带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则说明收集满了；2H₂O₂

MnO2
.
2H₂O+O₂↑．

点评：
本题考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；氧气的检验和验满；制取氧气的操作步骤和注意点．

考点点评：本题主要考查了气体的制取，要想解答好这类题目，就要熟记常用气体的发生装置和收集装置与选取方法及其依据，氧气的实验室制取方法等等．

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谁知道马强和几个同学在实验室用下列装置制取几种气体： ayep298321年前1: zizikoo 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

（1）写出图中标有①、②、③的仪器名称：① ② ③ （2）马强用高锰酸钾制取氧气,为了制取纯净的氧气,他应选择的发生及收集装置是
和（填字母）进行组装；你认为此制取气体的装置还有一个缺点是；此项操作的目的是；写出该反应的文字表达式；收集氧气时要注意等到气泡时,才能收集氧气,原因是；收集完毕氧气,实验结束后,先要 ,然后再 ,防止．
（3）陈超用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰起作用；陈超用的是向上排空气法收集氧
（4）刘莹用右图装置制氧气．则锥形瓶中液体反应物是 ,固体物质是．检验氧气的方法是：．

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马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种常见的气体． 马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种常见的气体． （1）写出图中标有①的仪器名称：______，标有③的仪器名称______． （2）马强用高锰酸钾制取氧气，应选择______装置，并在试管口放了______，作用是______；试管口要______，防止______；你认为收集较纯净的氧气最好选用装置______；用此法收集氧气完毕，马强发现水槽中的水沿导管上升，试分析原因______，这时的处理方法为______． （3）高锰酸钾制取氧气文字表达式 高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气 高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气 ．实验结束后发现试管破裂了，请写出可能的原因（写2个）______、______． （4）陈超用B和D制取氧气，有关反应的文字表达式是 过氧化氢 二氧化锰 水+氧气 过氧化氢 二氧化锰 水+氧气 ．小明认为用C代替B更好，理由______．实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因______．（写一个） keida07121年前1: 送人玫瑰共回答了7个问题 | 采纳率85.7%

解题思路：（1）熟悉常见仪器的名称和用途；
（2）根据用高锰酸钾制取氧气的原理、步骤及注意事项分析回答有关的问题；
（3）根据高锰酸钾制取氧气的反应写出反应的文字表达式；
（4）根据装置的特点，选择药品制取氧气，从能控制反应的速率分析比较B、C装置的特点，从制取氧气的注意事项分析原因．
（1）由图示可知标号仪器①是试管，③是集气瓶；
（2）用高锰酸钾加热制取氧气，属于加热固体制取氧气，反应装置应选A，由于氧气不易溶于水，密度比空气略大，收集装置可用D或E．为了防止高锰酸钾粉末进入导气管，可在试管口加放一团棉花；利用排水法收集的氧气要比向上排空气法收集的氧气纯净；固定试管时，为了防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，试管口要稍向下倾斜；用此法收集氧气完毕，马强发现水槽中的水沿导管上升，试分析原因先熄灭酒精灯，再撤导气管，这时的处理方法为：将单孔橡皮塞从试管口撤掉；
（3）高锰酸钾制取氧气文字表达式是：高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气．实验结束后发现试管破裂了，可能的原因较多，例如：试管口向上倾斜，实验完毕后先熄灭酒精灯再撤导管；
（4）用B和D制取氧气，属于固液常温下反应制取气体，可用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的文字表达式是：过氧化氢
二氧化锰
水+氧气，小明认为用C代替B更好，理由能控制反应的速率．实验结束后，用带火星的木条伸入集气瓶内，木条不复燃的原因较多，例如：装置漏气．
故答为：（1）试管，集气瓶；（2）A与D或E，一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导气管，稍向下倾斜，冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，E，先熄灭酒精灯，再撤导气管，将单孔橡皮塞从试管口撤掉；（3）高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气，试管口向上倾斜，实验完毕后先熄灭酒精灯再撤导管；（4）过氧化氢
二氧化锰
水+氧气，能控制反应的速率，装置漏气．

点评：
本题考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；制取氧气的操作步骤和注意点；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评：本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了仪器的名称和文字表达式的书写，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

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马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体． 马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体． （1）写出图中标号仪器名称：①______②______ ③______ ④______ （2）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和______或______（填装置序号）进行组装．你认为A装置中还缺少______．写出该反应的文字表达式 高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气 高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气 ． （3）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰作用是______．写出该反应的文字表达式 过氧化氢 二氧化锰 水+氧气 过氧化氢 二氧化锰 水+氧气 ，若要从反应后的混合物中分离出二氧化锰采用______法． （4）检验生成的气体是氧气，可用______，观察到的现象是______，用向上排空气法收集时，怎样知道氧气有没有收集满______． 永高攻防1年前1: 追忆ㄨww 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

解题思路：（1）依据常用仪器回答；
（2）依据氧气的密度和溶解性选择收集装置，高锰酸钾制取氧气时试管口通常要放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，并据反应原理书写表达式；
（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，据此书写表达式，二氧化锰不溶于水，故可用过滤的方法将二氧化锰从反应物后的剩余物中分离出来；
（4）根据氧气具有助燃性，用带火星的木条伸入瓶内、放于瓶口检验氧气和进行验满．
（1）标号仪器分别是试管、酒精灯、长颈漏斗、锥形瓶；
（2）氧气的密度比空气大且不易溶于水，故可用向上排空气法或排水法收集；A装置中试管口缺少一团棉花，加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式是：高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气；
（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式是过氧化氢
二氧化锰
水+氧气，二氧化锰不溶于水，故可用过滤的方法将二氧化锰从反应物后的剩余物中分离出来；
（4）检验生成的气体是氧气，可用带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃则是氧气；用向上排空气法收集时，要检验是否收集满氧气，可用带火星的木条放于集气瓶口，观察木条是否复燃来判断是否收集满；
故答案为：（1）试管、酒精灯、长颈漏斗、锥形瓶；
（2）C；D；一团棉花；高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气；
（3）催化作用；过氧化氢
二氧化锰
水+氧气；过滤；
（4）带火星的木条伸入集气瓶内；木条复燃；将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则收集满了．

点评：
本题考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法．

考点点评：本题主要考查了实验室制取氧气的反应原理、注意事项及收集装置的选取，氧气的检验和验满，掌握对应知识即可顺利解答．

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马强和几位同学在实验室用下列装置制取气体并验证其性质： 马强和几位同学在实验室用下列装置制取气体并验证其性质： （1）写出下列仪器的名称①______②______ （2）在实验室中常用石灰石与稀盐酸反应制取CO₂，发生装置应选择______ 装置．收集装置应选择______ 写出该反应的化学方程式：______．检验CO₂的方法是______． （3）用上述选择好的发生装置反应较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口进行验满时，火焰仍不熄灭（如F图）的原因是______．如G图所示，将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中，发现上层蜡烛先熄灭，试解释原因．______． 西区柯克1年前1: 八方朋友共回答了12个问题 | 采纳率83.3%

解题思路：（1）认识常见仪器的名称；（2）用稀盐酸和石灰石反应制取CO₂，不需加热，属于固液常温型，并据二氧化碳的密度和溶解性分析回答，据反应原理书写方程式；用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体的存在；（3）可以从装置的漏气和气密性等方面分析原因；观察装置，看在倾倒二氧化碳时，气体先接触哪个蜡烛．
（1）仪器①是长颈漏斗，②是锥形瓶；故填：长颈漏斗；锥形瓶；（2）用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，不需加热，属于固液常温型，故选发生装置B，二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，故用向上排空气法收集，方程式是Ca...

点评：
本题考点：二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评：本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择、仪器的名称，同时也考查了化学方程式的书写，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

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马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体： 马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体： （1）写出图中标有①，②的仪器名称：①______②______． （2）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和______或______（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少______．写出该反应的化学方程式______． （3）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起______作用．实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶中，为什么不会复燃？”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因______．（写一个） （4）实验室选用B和C装置可制取的气体是______（答一种），写出实验室制取该气体的化学方程式______． _水木明瑟_1年前1: 玻璃爱情11 共回答了15个问题 | 采纳率80%

（1）熟悉常见仪器，了解名称．图中①试管②酒精灯．故答案为：试管、酒精灯；
（2）氧气的密度大于空气的密度，又易溶于水的特点，可知要用向上排空气法或排水法收集氧气．故选C或D．为防止高锰酸钾进入导管，要在试管口放一团棉花．根据反应物是高锰酸钾，反应条件是加热，可知反应式是：2KMnO₄

△
.
K₂ MnO₄ +MnO₂ +O₂ ↑．故答案为：C、D、一团棉花、2KMnO₄

△
.
K₂ MnO₄ +MnO₂ +O₂ ↑；
（3）用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起催化作用；带火星的木条不复燃，是因为没收集到氧气，造成的原因可能是装置漏气．故答案为：催化、装置漏气没有收集到氧气（其他答案合理均可）；
（4）B装置是用于固体和液体的反应，C是收集密度大于空气密度的气体．我们所了解的气体中二氧化碳的制取符合这两个条件．二氧化碳是用石灰石与稀盐酸反应制得的，反应方程式是：CaC0₃ +2HCl═CaCl₂ +H₂ O+CO₂ ↑．故答案为：二氧化碳、CaC0₃ +2HCl═CaCl₂ +H₂ O+CO₂ ↑．

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马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体． 马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体． （1）写出图中标号仪器名称：①______；②______；③______；④______． （2）马强同学欲制取并收集氧气，他选择上述装置中的A和______（填装置序号）进行组装．写出该反应的文字表达式 氯酸钾 二氧化锰 加热 氯化钾+氧气 氯酸钾 二氧化锰 加热 氯化钾+氧气 ． （3）陈超同学用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，他应选的装置组合是______（填装置序号），其中二氧化锰作用是______，写出该反应的文字表达式 过氧化氢 二氧化锰 水+氧气 过氧化氢 二氧化锰 水+氧气 ，若要从反应后的混合物中分离出二氧化锰采用______法． （4）实验室用金属锌和稀盐酸在常温下反应制取氢气，应选择的气体发生装置是______（填装置序号），若用F装置收集氢气，气体应从______通入（填“a”或“b”）． 有只考拉1年前1: 穿梭在爷爷共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

解题思路：（1）熟练掌握化学常见的仪器名称和用途；
（2）根据氧气的溶解性和密度选择收集装置；结合发生装置的特点选择药品，写出反应的表达式；
（3）根据制取氧气的反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据氧气的密度和溶解性选择收集装置；根据二氧化锰的作用回答；根据物质的溶解性选择分离方法；
（4）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置；根据氢气的密度选择进气口．
（1）①试管，②酒精灯，③长颈漏斗，④锥形瓶；
（2）①因为氧气不易溶于水，密度比空气大，故可以采用排水法或向上排空气法收集，选择F装置时的进气口是b；根据选择的发生装置是A，试管口没有棉花，所以制取氧气的药品是氯酸钾，故反应的文字表达式为：氯酸钾
二氧化锰

加热氯化钾+氧气；
（3）用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的发生装置属于固液常温型，故选择B，因为氧气不易溶于水，密度比空气大，故可以采用排水法或向上排空气法收集，选择F装置时的进气口是b；其中二氧化锰的作用是催化剂，改变反应的速率；反应的文字表达式为：过氧化氢
二氧化锰
水+氧气；因为二氧化锰不溶于水，故采用过滤法进行分离；
（4）实验室用金属锌和稀盐酸在常温下反应制取氢气，属于固液常温型的发生装置，故应选择的气体发生装置是B；因为氢气的密度比空气小，故进气口为a，空气从长管排出．
故答案为：（1）①试管，②酒精灯，③长颈漏斗，④锥形瓶．
（2）①D（或C、F），②氯酸钾
二氧化锰

加热氯化钾+氧气．
（3）①B、C（或D或F），②催化剂，③过氧化氢
二氧化锰
水+氧气．④过滤
（4）①B，②a．

点评：
本题考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；混合物的分离方法；实验室制取氧气的反应原理；催化剂的特点与催化作用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评：本题考查了气体的制取装置和收集装置的选择及文字表达式的书写，考查的较为全面，也较为基础，因此只要在平时的学习中扎实基础即可解决．

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马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体． 马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体． （1）写出图中标号仪器名称：①______②______③______④______． （2）马强用高锰酸钾制取并收集氧气，他选择上述装置中的A和______或______（填装置序号）进行组装．写出该反应的符号表达式 2KMnO₄ △ . K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ 2KMnO₄ △ . K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ ．属______反应（填化合、分解） （3）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰作用是______．写出该反应的符号表达式 2H₂O₂ MnO2 . 2H₂O+O₂↑ 2H₂O₂ MnO2 . 2H₂O+O₂↑ ． （4）江平用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，他选择上述装置中的______和______（填装置序号）进行组装．用排空气法收集时如何验满______ （5）若收集某气体，采用装置D或E，则该气体具有的性质是（至少写两点）______、______． fosdkfsdt1年前1: 乔松共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

解题思路：（1）熟练掌握化学常见的仪器及用途；
（2）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置；根据气体的密度和溶解性选择收集装置；并写出相应的表达式，分析反应类型；
（3）根据用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的特点分析二氧化锰的作用并写出相应的表达式；
（4）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置；根据气体的密度和溶解性选择收集装置；验满二氧化碳的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，看是否熄灭；
（5）根据装置D排水法或E向下排空气法适宜的气体性质分析．
（1）①是试管；②是酒精灯；③是长颈漏斗；④是集气瓶；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气可选择的发生装置属于固体加热型的A装置；因为氧气的密度比空气大，不易溶于水，故可以采用向上排空气法或排水法收集；
该反应的符号表达式为：2KMnO₄

△
.
K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，属于分解反应；
（3）用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰作用是催化剂；该反应的符号表达式为：2H₂O₂

MnO2
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2H₂O+O₂↑；
（4）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置的特征属于固液常温型的B装置；因为二氧化碳的密度比空气大，故收集二氧化碳采用向上排空气法；检验二氧化碳收集满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明收集满；
（5）若收集某气体，采用装置D排水法或E向下排空气法，则该气体具有的性质是：不易溶于水，密度比空气小等．
故答案为：（1）试管；酒精灯；长颈漏斗；集气瓶；
（2）C；D；2KMnO₄

△
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K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；分解；
（3）催化剂；2H₂O₂

MnO2
.
2H₂O+O₂↑；
（4）B；C；将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明收集满；
（5）不易溶于水，密度比空气小．

点评：
本题考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的检验和验满．

考点点评：本题考查了常见气体的制取和收集方法的选择，及反应原理的书写，能够考查学生的知识运用、迁移能力．

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