嫦娥二号卫星于2010年10月1日发射升空,经历一系列太空飞行后被月球捕获.飞行示意

A、嫦娥二号发射出去后绕地球做椭圆运动，知嫦娥二号的发射速度大于7.9km/s，小于11.2km/s．故A、B错误．
C、嫦娥二号在椭圆轨道的P点是近月点，速度比较大，要进入圆轨道，需减速，使得万有引力等于所需要的向心力．所以在a轨道P点的速度大于在b轨道P点的速度．故C错误．
D、嫦娥二号卫星在a、b轨道经过P点，所受的万有引力相等，根据牛顿第二定律，知加速度相等．故D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．

考点点评： 解决本题的关键知道发射速度大于7.9km/s，小于11.2km/s时，将绕地球做椭圆运动，以及知道在近月点由椭圆轨道进入圆轨道需减速．

A、18时59分57秒在时间轴上与点相对应，故表示时刻，奔月飞行112小时表示飞行的时间，故A正确；
B、绕月飞行一周，运动轨迹长度为圆周长度，故路程不为0．故B错误；
C、调整卫星飞行姿态时要考虑到卫星的本身的大小和形状，故不能将卫星看成质点，故C错误；
D、绕月球飞行一周位移为0，而路程不为0，故飞行一圈的平均速度为0，而它在任一时刻的瞬时速度都不为0．故D错误；
故选：A

点评：
本题考点： 时间与时刻；质点的认识；位移与路程．

考点点评： 本题主要考查时刻和时间、位移和路程以及什么情况下能将物体看质点，掌握相关概念是解决问题的关键．

6月9日介于春分日与夏至日之间．
故选：B．

点评：
本题考点： 昼夜长短变化和四季形成的基本原理．

考点点评： 本题考查地球公转示意图，属于基础题．

A、嫦娥二号发射出去后绕地球做椭圆运动，知嫦娥二号的发射速度大于7.9km/s，小于11.2km/s．故A正确．
B、根据万有引力等于合力得
GmM
r2=ma 得出：a=
GM
r2，所以嫦娥二号”在C处的加速度小于B点的加速度，故B错误
C、根据开普勒第三定律的内容：所有的行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等得：嫦娥二号”在轨道Ⅱ的周期大于轨道Ⅲ周期．故C正确．
D、在不同轨道上的卫星其机械能不同，轨道越大机械能越大．所以“嫦娥二号”由轨道Ⅱ到轨道Ⅲ，机械能变小，故D正确．
故选ACD．

点评：
本题考点： 人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．

考点点评： 要比较一个物理量大小，我们应该把这个物理量先表示出来，在进行比较．
向心力的公式选取要根据题目提供的已知物理量或所求解的物理量选取应用．

A．月球的第一宇宙速度是卫星贴近月球表面做匀速圆周运动的速度，卫星在轨道Ⅲ上的半径大于月球半径，根据
G[Mm
r2=m
v2/r]，得v=

GM
r，可知卫星在轨道Ⅲ上的运动速度比月球的第一宇宙速度小．故A对．
B．卫星在轨道Ⅰ上经过P点若要进入轨道Ⅲ，需减速．故B错．
C．卫星在轨道Ⅱ上和在轨道Ⅰ上经过P时所受万有引力相等，所以加速度也相等，故C错．
D．卫星从轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ，在P点需减速．动能减小，而它们在各自的轨道上机械能守恒，所以卫星在轨道Ⅰ上的机械能比在轨道Ⅱ上多．故D对．
故选AD．

点评：
本题考点： 人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．

考点点评： 解决本题的关键是理解卫星的变轨过程，这类问题也是高考的热点问题．

A、18时59分57秒在时间轴上与点相对应，故表示时刻，奔月飞行112小时表示飞行的时间，故A正确；
B、绕月飞行一周，运动轨迹长度为圆周长度，故路程不为0；
C、调整卫星飞行姿态时要考虑到卫星的本身的大小和形状，故不能将卫星看成质点，故C错误；
D、绕月球飞行一周位移为0，而路程不为0，故飞行一圈的平均速度为0，而它在任一时刻的瞬时速度都不为0正确；
故选：AD

点评：
本题考点： 人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．

考点点评： 本题主要考查时刻和时间、位移和路程以及什么情况下能将物体看质点，掌握相关概念是解决问题的关键．

偏二甲肼的化学式表示的含义有：
①偏二甲肼由碳、氢、氮三种元素组成；
②偏二甲肼分子由碳、氢、氮原子构成；
③每个偏二甲肼分子中有12个原子；
④偏二甲肼中碳、氢、氮元素的质量比为6：2：7；
⑤表示偏二甲肼这种物质；
⑥表示一个偏二甲肼分子．
故填：表示偏二甲肼这种物质；偏二甲肼由碳、氢、氮三种元素组成；表示一个偏二甲肼分子；偏二甲肼分子由碳、氢、氮原子构成．

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义．

考点点评： 本题主要考查化学式的含义，解答时要注意理解宏观组成和微观构成的区别．

发生月食的时候，太阳光被挡住，所以卫星表面温度急剧下降，内能减小，是能量的转移，属于热传递改变物体内能．
故答案为：减小；热传递．

点评：
本题考点： 热传递改变物体内能．

考点点评： 本题主要考查学生对热传递的理解和掌握，属基础知识的考查．

A. 要使“嫦娥二号”离开地球，其发射速度必须大于第一宇宙速度；正确

B. 根据万有引力等于向心力，可以求出卫星的绕月周期，与卫星质量m无关；错误

C. 根据万有引力定律，卫星受月球的引力与它到月球中心距离的平方成反比；正确

D. 卫星在绕月轨道上时所受合力提供向心力，而向心力指向轨迹的圆心即月球的球心，故月球对卫星的引力大于地球对卫星的引力；正确

故选ACD

ACD

A、根据万有引力提供向心力G
Mm
r2＝m
v2
r，轨道半径越大，线速度越小，第一宇宙速度的轨道半径为月球的半径，所以第一宇宙速度是绕月球做圆周运动最大的环绕速度．故A错误．
B、在轨道Ⅰ经过P点时，速度比较大，所需的向心力比较大，万有引力不够提供向心力，会做离心运动，要进入圆轨道Ⅲ，需减速，使万有引力等于所需的向心力．所以卫星在轨道Ⅲ上经过P点的速度比在轨道Ⅰ上经过P点时小．故B错误．
C、卫星在轨道Ⅲ上过P点和在轨道Ⅰ上过P点时万有引力大小相等，根据牛顿第二定律，加速度相等．故C错误．
D、从轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ，在P点需减速，所以在轨道Ⅰ上的机械能比在轨道Ⅱ上多．故D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．

考点点评： 解决本题的关键理解卫星的变轨问题，以及掌握万有引力提供向心力GMmr2＝mv2r．

A、根据万有引力提供向心力G
Mm
r2＝m
v2
r知，v=

GM
r，半径越小，线速度越大．第一宇宙速度的轨道半径小于轨道Ⅲ的半径，所以在轨道Ⅲ上的运动速度比月球的第一宇宙速度小．故A错误．
B、卫星从轨道Ⅰ上的P点进入轨道Ⅲ，需减速，使得万有引力等于向心力，做圆周运动，所以卫星在轨道Ⅲ上经过P点的速度比在轨道Ⅰ上经过P点时小．故B正确．
C、卫星在轨道Ⅲ上经过P点和在轨道Ⅰ上经过P点时，万有引力相等，根据牛顿第二定律，加速度相等．故C错误．
D、卫星从轨道Ⅱ上的P点进入轨道Ⅰ，需加速，机械能增大，所以卫星在轨道Ⅰ上的机械能比在轨道Ⅱ上多．故D正确．
故选BD．

点评：
本题考点： 人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．

考点点评： 解决本题的关键掌握卫星的变轨问题，知道当万有引力不够提供向心力时，卫星做离心运动．

（1）运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以放出更多的热量；
（2）火箭在升空过程中，消耗了燃料的化学能转化为内能，将内能转化为机械能；
当飞船加速上升时，飞船的质量不变、速度变大、高度变大，飞船的动能变大、重力势能变大．
故答案为：（1）热值；
（2）化学；内；变大；变大．

点评：
本题考点： 燃料的热值；能量的相互转化．

考点点评： 本题考查了学生对氢气热值大的应用、热机工作时的能量转化、飞船升空时的机械能的转化，虽知识点多，但都属于基础，难度不大！

2012年12月13日16时30分09秒，嫦娥二号卫星飞越距离地球约700万千米的“战神”小行星，地球位于图2的cd段（秋分日和冬至日之间）．
故选：C．

点评：
本题考点： 地球公转的方向、轨道、周期和速度．

考点点评： 本题难度较小，属于基础题，解题的关键是掌握地球公转轨道图的判读．

A、根据G[Mm
r2=m
v2/r]，解得v=

GM
r，第一宇宙速度的轨道半径等于月球的半径，小于轨道Ⅲ的半径大小，所以卫星在轨道Ⅲ上的运动速度比月球的第一宇宙速度小；故A错误；
B、卫星在轨道Ⅰ上或者轨道Ⅱ上都是只有重力做功，机械能守恒；在P点要刹车才能到更小的轨道；故卫星在轨道Ⅰ上的机械能比在轨道Ⅱ上大；故B正确；
C、卫星在轨道Ⅰ上经过P点若要进入轨道Ⅲ，需减速；卫星在轨道Ⅲ上经过P点的速度比在轨道Ⅰ上经过P点时小；故C错误；
D、卫星在在轨道Ⅱ上和在轨道Ⅰ上经过P时所受万有引力相等，所以加速度也相等；故D错误；
故选：B．

点评：
本题考点： 万有引力定律及其应用．

考点点评： 解决本题的关键掌握万有引力提供向心力以及开普勒第三定律，并能灵活运用．

A、绕月卫星绕月球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，设卫星的质量为m、轨道半径为r、月球质量为M，有
G[Mm
(R月+h)2=m（
2π/T]）²（R_月+h）
地球表面重力加速度公式
g_月=

GM

R2月
联立①②可以求解出
g_月=
4π2(R月+h)3

R2月T2 即可以求出月球表面的重力加速度；
由于卫星的质量未知，故月球对卫星的吸引力无法求出；
由v=[2πr/T]
可以求出卫星绕月球运行的速度；
由a=（[2π/T]）²（R_月+h）可以求出卫星绕月运行的加速度；
本题要选不能求出的，故选：B．

点评：
本题考点： 人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．

考点点评： 本题关键根据绕月卫星的引力提供向心力列式，再结合月球表面重力等于万有引力列式求解．

与迎来月食之前相比，嫦娥二号卫星上某一外露设备温度降低，嫦娥二号卫星上某一外露设备的所有分子平均动能减小，
但是个别分子的动能可能增加，故A、B、C错误，D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 温度是分子平均动能的标志．

考点点评： 解决该题关键要知道温度是分子平均动能的标志．

A、嫦娥二号卫星发射过程中能量来源于燃料转化的动能，故不符合题意；
B、太阳活动扰动电离层，干扰无线电短波通讯，嫦娥二号卫星环月轨道运行过程中，可能会受到太阳活动的影响，故正确；
C、嫦娥二号卫星属于月球的卫星，没有飞出地月系，故不符合题意；
D、发射过程中没有飞出地月系，也没有穿越了小行星带的障碍，故不符合题意．
故选：B．

点评：
本题考点： 太阳活动对地球的影响．

考点点评： 本题难度较小，属于知识性试题，解题的关键是掌握太阳活动对地球的影响．

A、偏二甲肼（C₂H₈N₂）的摩尔质量为60g/mol，相对分子质量为60，故A错误；
B、6.02×10²³个偏二甲肼的物质的量为1mol，质量为1mol×60g/mol=60g，故B正确；
C、1mol偏二甲肼（C₂H₈N₂）的质量为60g，60g/mol是偏二甲肼的摩尔质量，故C错误；
D、60g偏二甲肼（C₂H₈N₂）的物质的量为[60g/60g/mol]=1mol，每个偏二甲肼（C₂H₈N₂）分子中含有2个氮原子，所以含有氮原子数目为1mol×2×N_Amol^-1=2N_A，故D正确．
故选：B．

点评：
本题考点： 物质分子中的原子个数计算；摩尔质量．

考点点评： 考查对摩尔质量的理解及常用化学计量计算，难度较小，注意公式的灵活运用与概念的理解．