2、 荚膜和芽孢的区别细菌、酵母菌、植物细胞、动物细胞结构的比较

A、病毒没有细胞结构，而细菌没有成形的细胞核，不具有完整的细胞结构．A错误．
B、并所有细菌都有荚膜和鞭毛．B错误．
C、真菌大多是多细胞生物，酵母菌属于单细胞生物．C错误．
D、有的细菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等．病毒、真菌也是对人类是有利又有害．D正确．
故选：D

点评：
本题考点： 病毒的形态结构及生命活动特点；细菌的基本形态和结构特点；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟记病毒、细菌、真菌的结构特点和营养方式．

细菌的基本结构有最外层2--细胞壁，紧靠细胞壁的是5--细胞膜，在细胞膜和DNA之间是4--细胞质，细胞质中间是3--DNA集中的区域；
有的细菌有长长的6--鞭毛，主要起运动的作用；
有的在细胞壁外面还有较厚的1--荚膜，对细菌主要起保护作用；细菌没有成形的细胞核，没有叶绿体．
故答案为：
（1）鞭毛；运动；（2）荚膜；保护；（3）细胞质；细胞壁；

点评：
本题考点： 细菌的基本形态和结构特点．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟知细菌的结构和每个结构的作用．

细胞壁的主要功能是保护，有些细菌生长的中后期细胞壁增厚形成荚膜，故荚膜的作用是保护．鞭毛有运动作用，依靠鞭毛的摆动细菌可以运动．
故选：B

点评：
本题考点： 细菌的基本形态和结构特点．

考点点评： 荚膜和鞭毛是某些细菌的特殊结构，并不是所有的细菌都有这两个结构．

（1）1是荚膜，对细菌起保护作用．
（2）细菌与真菌的相比较，在细胞结构上最主要的区别是真菌具有成形的细胞核．
（3）大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用．
（4）3是未成形的细胞核，因此细菌的遗传物质主要存在于序号3所指的结构中．
（5）与植物细胞相比，细菌细胞没有叶绿体，多数细菌细胞内不含叶绿体，不能自己利用无机物制造有机物，只能依靠现成的有机物生活，它的营养方式是异养．
（6）细菌有杆菌、球菌、螺旋菌，从细菌的形态上看此细菌属于杆菌．
故答案为：（1）保护；
（2）具有成形的细胞核；
（3）分解者；物质的循环；
（4）3；
（5）叶绿体；叶绿体；
（6）杆菌．

点评：
本题考点： 细菌的基本形态和结构特点．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟知细菌的结构．

（1）1是荚膜，对细菌起保护作用．（2）细菌与真菌的相比较，在细胞结构上最主要的区别是真菌具有成形的细胞核．
（3）大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用．
（4）3是未成形的细胞核，因此细菌的遗传物质主要存在于序号3所指的结构中．
（5）与植物细胞相比，细菌细胞没有叶绿体，多数细菌细胞内不含叶绿体，不能自己利用无机物制造有机物，只能依靠现成的有机物生活，它的营养方式是异养．
（6）夏天温度适宜，水分充足，食品和衣服上有很多有机物，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，使衣物、食品发霉，形成菌落，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状“，酵母菌是单细胞的真菌，因此大多数酵母菌的菌落特征与细菌相似，但比细菌菌落稍大而厚，蘑菇是大型真菌，可见衣物的发霉长毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的．
（7）做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包松软多孔．
（8）在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源．
故答案为：（1）保护
（2）具有成形的细胞核
（3）分解者、物质的循环
（4）3
（5）叶绿体、叶绿体
（6）霉菌
（7）酵母
（8）甲烷菌

点评：
本题考点： 细菌的基本形态和结构特点；细菌在自然界中的作用及其与人类的关系．

考点点评： 关键掌握细菌、真菌的结构及其应用．

（1）由分析可知：①DNA、②细胞膜、③细胞壁、④荚膜、⑤细胞质、⑥鞭毛；其中具有运动功能是鞭毛．
（2）细菌与植物细胞的相同点是：都有细胞壁，细胞膜和细胞质，但没有程序的细胞核．也没有叶绿体，不能自己制造有机物，靠分解现成的有机物来维持生活，属于异养．
（3）细菌都是单细胞的生物，与真菌相比，没有成形的细胞核，属于原核生物；细菌是靠一分为二的方式进行分裂生殖的．细菌在不良的环境中细胞壁增厚，形成芽孢．真菌中的酵母菌是单细胞生物，细胞内有细胞核，它的生殖方式为孢子生殖．细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用．进入生态循环，真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者．
故答案为：
（1）DNA；细胞膜；荚膜；细胞质；鞭毛；鞭毛
（2）叶绿体；异养
（3）单；分裂生殖；芽孢；单；有；孢子生殖；分解者

点评：
本题考点： 细菌的基本形态和结构特点；细菌的营养方式和生殖方式．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟知细菌的结构．

A、用S株给小鼠注射，小鼠死亡；用R株给小鼠注射，小鼠不死亡，只能证明S型细菌具有毒性，并不能证明遗传物质是什么，A正确；
B、用S株DNA与活R株细菌混合注射，小鼠死亡，说明了S株DNA使R株细菌发生了转化，证明DNA是遗传物质，B错误；
C、加热杀死S株的蛋白质失去活性，而DNA具有耐高温的特性，因此该实验能够证明DNA是遗传物质，C错误；
D、用DNA酶处理S株DNA后与R株细菌混合注射到小鼠体内，小鼠不死亡，说明DNA水解后不能发生转化作用，因此证明DNA是遗传物质，D错误．
故选：A．

点评：
本题考点： 肺炎双球菌转化实验．

考点点评： 本题考查肺炎双球菌转化实验，要求考生识记格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验的过程；明确其转化实验的设计思路；能运用所学的知识准确判断各选项．