尔其无忘乃父之志!中哪个是语气助词

①攻之不克,围之不继,吾其还也.（还是）（《烛之武退秦师》）
译：攻又攻不下来,围又围不下去,我们还是回去吧.
2、与尔三矢,尔其无忘乃父之志
译文：给你三支箭,你一定不要忘了你父亲的志向!
与：给与
尔、乃：你（你的）
其：语气助词,一定
3、其闻道也固先乎吾
译：他懂得道理固然也在我之前.

C


意为“你的”。A是B就D才

郭暧经常和公主发生口角,他骂公主：不要依仗你父亲是天子,我父亲还不稀罕作天子呢“
公主生气的哭了,奔去坐车奏与皇上.皇上说：”你不知道,他的父亲确实不愿意作天子,要是不嫌弃,社稷就是你家的了.“
于是落泪,命令公主回去.尚带着暧来向皇上请罪.皇上召见并且安慰他们说：谚语：’不故作痴呆,不装聋作哑,就不能当阿婆阿公.‘孩子们的闺房的言语,你不用计较.

本文阐述了盛衰取决于人事,不取决于天命,文中通过五代后唐庄宗李存勖政权的盛衰,论证了忧劳兴国,逸豫亡身和“满招损,谦得益,祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”,都为人“事”上的成败之道.本文的中心论点是：“呜呼,盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!”文章的中心论点是封建王朝的兴亡盛衰不在天命而在人事,这里的人事主要是指人的主观努力.
全文三段,紧扣盛衰两字展开议论.
第一段高层建瓴的提出自己观点,说明一个国家的盛衰归根结底是由人事决定的,而且指出这可以由庄宗的“得天下”与“失之者”的事实中得到印证.
第二段用后唐庄宗李存勖“得天下”又“失天下”的历史事实和正反对比的议论归结出江山难得而易失,成败全取决于人事的道理.这第二又分两个层次.第一层从开头到及“凯旋而纳之”.记叙庄宗接受父命,忍辱负重,为国忧劳,胜利凯旋而归得天下的事实,证明事在人为.第二层由此发出议论,从“方其系燕父子以组” 到这段的结尾.写庄宗得天下时意气昂扬,所向无敌；失天下时“士卒离散,不知所归”,用对比论证的方法得出结论：“抑本其成败之迹,而皆自于人欤?”
第三段是最后一段.转入精辟的阐释,阐明人事的含义,前面已经清楚地说明了国家的兴亡盛衰确实不在天命,而在人事,那么人事的主要内容是什么呢?这要重点进行分析,作者对此的分析既是总结,又是对现实状况的警世,他先引入《尚书》上的警句“满招损,谦得益”作论据,然后顺理成章地分析出由于庄宗的历史事实说明的道理,忧劳可以兴国,逸豫可以亡身.逸豫包藏着祸患.夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺.日常不注意这些细微小事,沉溺于自己所偏爱的事物,灾祸就会到来了.而这作为一种带有规律性的现象,也不仅仅表现在伶人这一件事上,至此作者写文警世人的目的也就完成了.

1有一次,你的母亲站在那儿
2我束了发在轩中读书
3很久没看见你了
4你不要忘记你父亲的志向
学过时间有点长了,可能有些不太对,你自己看参考书订正一下

应该是 与尔三矢,尔其无忘乃父之志 翻译：给你三支箭,你一定不要忘了你父 亲的志向! 与：给与 尔、乃：你（你的） 其：语气助词,一定

1.在朝堂之上设置“九宾”的礼仪,（我）才胆敢献上和氏璧.设：设置、设下；九宾：古代外交的最高礼节；乃：才；敢：敢于胆敢.
2.张亮这才进入,（把所知道的）一一告诉沛公.乃：才；入：进入；具：具体；告：告诉.
3.请（你）估计我回到了军营,你再进去（见项王）.度：估计；至：到达；乃：才；入：进入.
4.你不要忘了你父亲报仇的志向.尔：你；其：副词,应当,一定,表其实的语气；“无”通“毋”,不要.
5.侯嬴（我）本是夷门的守关人.乃：用在判断句中,起确认作用,可译为“是”“就是”等.
6.螃蟹有八只脚,两只螯足.跪：脚、足；而：表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”；螯：蟹的第一对足,形似钳子.
7.我正心中惊恐想要回去.忽然,巨大的声音从水上发出.余：第一人称,我；欲：想要,打算；还：回去,返回；而：表示承接关系.可译为“就”“接着”,或不译.于：从.
8.选择有才能的人委以重任,选择好的意见.简、择：选择.能：有才能的.之：前一个“之”指代前面有才能的人,后一个“之”指代好的意见；从：
9.靛青（是）从蓝草中提取的,但（它的颜色）比蓝草更青.青、蓝：颜色；取：提取；之于：从……来；而：表转折,却；胜：更加.
10.诸位如果有意,看我马头的指向（通俗说就是听从我来指挥）就好了.诸君：诸位、大家.而：表示假设关系,如果、假使.瞻：看；予：我的.可：可以.
11.你父亲回来,自然会找你算帐的.而：代词,你的；翁：父亲；归：回来；自：自然；汝（……）,你.
12.由宾客带引,来到蔺相如的门前请罪.因：由……带领.
13.请求让（你）用剑舞蹈,然后趁机击杀沛公在他的座位上.请：请求；以：用：因：有连续的意思,可以译为“然后”“就”.此句为状语后置.
14.依靠别人的力量反过来伤害人家,是不遵守仁道的.依：依靠；人：别人、他人,这里指别的国家.弊：伤害；之,只待前面的“人”即“别的国家”.仁：仁道
15.我根据天姥山的传说梦游到了吴越之地.因：根据；梦：梦游.
16.善于用兵作战的人要顺着时势的发展趋势来有利的方面去引导它.善：善于；战：用兵；因：顺着……的方面.势：形势；而：表顺连；利：有利；导：引导.
17.,（秦人）凭借这有利的形势,割取天下（的土地）,（重新）划分山河（的区域）.强国主动表示屈服,弱国（按时）入秦朝拜.因：顺着；利：有利的形势；乘：凭借.
18.留着作为我赠送（给你）的纪念品吧,从此没有再见面的机会了.留：留下；遗施,也做“遗迤”指馈送的钱或物；于：从此以后；会：再会,相会.
19.承接原有的基业,沿袭前代策略.蒙：继承,承接；故：原有的；因：沿袭；策：策略.
20.蔺相如乘机拿着和氏璧退到（柱子边）站着.因：正规语法应该为“于是”,但是有些地方会翻译为“乘机”；却：退.
我要收钱给你补课……

与尔三矢中的"与"和"尔"分别是"给"和“你”的意思；
尔其无忘乃父之志中的"尔"代你；
而告以成功,是一句状语后置句,但语序是“而以成功告”,以是把,拿的意思,指把成功这件事告祭先王 ,而是虚词无意义；
其意气之盛中的"之" ,“之”用于短语的主谓间以取消其独立性.可谓状哉!中的"谓" ：称作；
未及见贼而士卒离散中的"而"： 而：连词,就.

我把复杂的词作了注解
1.伶官传序
你不要忘记了你父亲的志向
尔其：语气词.希望你
2.史记 项羽本纪
揣摩着着我进到了军营里面,你在进去
3.史记 项羽本纪
到东城（的时候）还剩下28个人
骑：一人一马
4.左传 庄公十年
“当权者太无知,不能深谋远虑.”于是他入朝
拜见鲁庄公.
肉食者：显贵
5.史记 陈涉世家
应当立为皇帝的人是公子扶苏

这个与是动词,因为它的后面没有其它动词.
和现代汉语一样,这类有时是动词、有时是介词的兼类词,在句子中它的后面如果有动词,它就是介词,如果没有动词,它就是动词.
与尔三矢是我与尔三矢的省略,我是主语,与是动词谓语,尔三矢是双宾语.

语气助词,表期望、期许.可以翻译成“一定”.

给你三支箭,你一定不要忘了你父亲的志向!

与尔三矢,尔其无忘乃父之志
译文：给你三支箭,你一定不要忘了你父亲的志向!
与：给与
尔、乃：你（你的）
其：语气助词,一定

A

期望副词 可要

B

（“与”解为“给”；A、C、D三项中“与”均为连词。）