有5个人,每人都从装有许多黄,绿两种颜色的玻璃球中任意摸出3个玻璃球,这5个人中至少有（）个人摸出的玻

《六人行》比较好 可以看看
比较幽默 一个场景也比较短

解题思路：5个人做5个零件，即每个人都要做一个零件，由于一个人做1个零件要5分钟，所以5个人做5个零件要5分钟．

5÷5=1（个），即5个人做5个零件，每个人都要做一个零件；
1×5=5（分钟），
所以，5个人做5个零件要5分钟．
故答案为：5．

点评：
本题考点： 智力问题．

考点点评： 完成本题要注意零件数量与人数之间的关系，不要将问题复杂化．

答案是44
设人数为n,则由题意可知:①n-2是3的倍数.②n-4是5的倍数③n-6是7的倍数④n-8是9的倍数⑤n是11的倍数,且n≥11.
由②可得n的个位数只能是4或9
设桌子数为x,由⑤可得x个位数只能是4或9
11x=n n可能=44+11*(x-4)或99+11*(x-9)
上式中11*(x-4)和11*(x-9)因为x被减去相对应的个位数,所以可以统一看做是110的正整数倍.
110不能同时满足①②③④⑤的要求,所以通过带入只有44满足条件

解题思路：求苹果有多少个，即求1500以内的3、5、7和13的公倍数，因为3、5、7、13两两互质，所以它们四个数的最小公倍数是它们四个数的积，据此解答．

3×5×7×13=1365，
1500以内的1365的倍数只有1365；
所以是1365个；
答：这堆苹果有1365个．

点评：
本题考点： 公因数和公倍数应用题．

考点点评： 此题考查了当多个数互质时的最小公倍数的方法：多个数两两互质，这多个数的最小公倍数，即这多个数的乘积．

共有495种,过程很复杂,一一计算
8 (5)
7 1 (20)
6 2 (20)
5 3 (20)
4 4 (10)
6 1 1 (30)
5 2 1 (60)
4 3 1 (60)
4 2 2 (30)
3 3 2 (30)
5 1 1 1 (20)
4 2 1 1 (60)
3 3 1 1 (30)
3 2 2 1 (60)
2 2 2 2 (5)
4 1 1 1 1 (5)
3 2 1 1 1 (20)
2 2 2 1 1 (10)
495

爱如果为利己而爱,这个爱就不是真爱,而是一种欲.－－爱德门
父子兄弟间相爱,本出于天性,而要讲究利害,就失去了家庭的温暖.夫妇结合,本出于情爱,而要以经济为条件,就失去了相爱的本意.－－希腊·苏格拉底
爱别人,也被别人爱,这就是一切,这就是宇宙的法则.为了爱,我们才存在.有爱慰藉的人,无惧于任何事物.任何人.－－法·彭沙尔
爱情是叹息吹起的一阵烟；恋人的眼中有它净化了的火星；恋人的眼泪是它激起的波涛.它又是最智慧的疯狂,哽喉的苦味,沁舌的蜜糖.－－英·莎士比亚
爱,可以创造奇迹.被摧毁的爱,一旦重新修建好,就比原来更宏伟,更美,更顽强.－－英·莎士比亚
爱情就等于……生活,而生活……是一种责任,义务,因此爱情是一种责任.－－俄·冈察洛夫
爱情是生命的火花,友谊的升华,心灵的吻合.如果说人类的感情能区分等级,那么爱情该是属于最高的一级.－－英 ·莎士比亚
爱是理解的别名.－－印度· 泰戈尔
爱一个人意味着什么呢?这意味着为他的幸福而高兴,为使他能够更幸福而去做需要做的一切,并从这当中得到快乐.爱情的意义就在于帮助对方提高,同时也提高自己.唯有那因为爱而变得思想明澈,双手矫健的人才算爱着.－－俄· 车尔尼雪夫斯基
要是光明算得人生第一个恋爱对象,那么恋爱不就是心的光明吗?恋爱是我们第二次的脱胎换骨.－－法·巴尔扎克
当爱神拍你的肩膀时,就连平日不知诗歌为何物的人,也会在突然之间变成一位诗人.幻想的爱情比老实的爱情来得更活跃,但热烈的时光是短促的.——法· 司汤达

很高兴为你
答案是：2519
首先分析题目：如果11个人一桌,正好.说明人数是11的倍数；
接下来,3个人一桌,多2个人.5个人一桌,多4个人.7个人一桌,多6个人.9个人一桌,多8个人.都是差1个人刚好.
所以如果总人数再加一个人,就是9,7,5,3的倍数.
所以,假设这个总人数为X,则：
X+1是9的倍数,是7的倍数,是5的倍数,是3的倍数,而9本来就是3的倍数,可以把3排除~
那么问题就变成,求9,7,5这三个数的最小公倍数X+1,同时这个最小公倍数X+1,减去1个人后,还要是11的倍数.
所以X+1一定是9*7*5=315的倍数.
然后代入X+1=315Y,其中Y是自然数,一个个去试：当Y等于几的时候,X是11的倍数就可以了
最后得到,当Y=8的时候,即X+1=315*8=2520,X=2520-1=2519刚好是11的倍数
所以答案是2519
这样解说希望楼主能理解,不清楚的话欢迎追问交流,希望能帮到楼主~

解题思路：求苹果有多少个，即求1500以内的3、5、7和13的公倍数，因为3、5、7、13两两互质，所以它们四个数的最小公倍数是它们四个数的积，据此解答．

3×5×7×13=1365，
1500以内的1365的倍数只有1365；
所以是1365个；
答：这堆苹果有1365个．

点评：
本题考点： 公因数和公倍数应用题．

考点点评： 此题考查了当多个数互质时的最小公倍数的方法：多个数两两互质，这多个数的最小公倍数，即这多个数的乘积．

百问不厌o也 ,
2、3、5、9、13的最小公倍数是（9是3的倍数,9的倍数也是3的倍数）：
2×5×9×13＝1170
4000里内585的倍数有：
4000÷1170＝3.490
所以这堆橘子数有三种可能：
1170×1＝1170（个）
1170×2＝2340（个）
1170×3＝3510（个）

5个人总成绩=5×16=80,两个女的的成绩和为18+16=34,3个男的的成绩和为80-34=46,
3个男的的平均成绩为46/3,
设3个男的的成绩分别为a,b,c,
则3个男的的方差为7=[(a-46/3)²+(b-46/3)²+(c-46/3)²]/3,a+b+c=46,
则(a²+b²+c²)-92(a+b+c)/3+3×(46/3)²=21,
a²+b²+c²=92(a+b+c)/3-3×(46/3)²+21=2×46²/3-46²/3+21=46²/3+21
5个人的方差=[(a-16)²+(b-16)²+(c-16)²+(18-16)²+(16-16)²]/5
=[(a²+b²+c²)-32(a+b+c)+3×16²+4]/5=[(46²/3+21)-32×46+3×16²+4]/5=79/15

需要17人2小时清理完.
可以设原来水的量为a,进水速度为b,出水速度为c,最后2小时清理完的人数为x,则方式为
a+3*b=c*12*3
a+10*b=c*5*10
a+2*b=c*x*2
第1,2两个方程算得：b=2c, a=30c
带入最后一个方程得x=17
即需要17人.

5和7的最小公倍数为35,再加一为36

五分之二

设单独租60座客车需X辆,则七年级共有学生有（60X-10）人
得：45（X+1）+5=60X-10
则：X=4（辆）
60X-10=230（人）
所以,单独租60座客车需4辆,七年级共有学生230人.

设那一些人共x人,则有
x*1/80*2+(x+5)*8*1/80=3/4
解得：x=2
所以最开始工作的为2人.
希望能解决你的问题,如有需要可私信联系.祝顺利!

22

先选一个人有5种选择
还剩下4个,再选一个,有4种选法
剩下3个,再选一个,有3种选法
所以一共有5*4*3=60种选法
因为这三个人的位置不同也包括在内了,人一样,位置不同的可能有6种,所以最后一共有60/6=10种选法

60本

3男选2男,C（3.2） 2女选 1女 C（2.1）
总的分配方法C（5.3）*C（2.2）
P=C（3.2）XC（2.1）/C（5.3）*C（2.2）=3/5

不是太复杂,多加上一人,三人、五人、七人、九人一桌都正好坐满.3,5,7,9的最小公倍数是315.
所以人数是315n-1.十一人一桌刚好坐满,得11m=315n-1=(11*28+7)n-1m=28n+(7n-1)/11当n=8时,m=229,一共有229*11=2519人

一共5个人,5个房间,则,要不出现空房,必须每人一间
则共有5*4*3*2*1中分法~
而每个人随机进入房间的分法有5^5
所以概率为5!/5^5=0.0384
我觉得每个人以0.2概率,只是为了说明等概率事件吧.假如一定要用到这个条件的话,
就是一共有5!种进入房间的方法,然后每一个人进入房间的概率0.2
P=A(上5下5）*（0.2）^5,其实与上面同

黄、红、绿3种苹果的个数比是：
1
3 ：
1
4 ：
1
5 =20：15：12，
苹果个数的总份数，20+15+12=47（份），
黄苹果的个数：940×
20
47 =400（个），
总人数：400×3=1200（人）；
答：共有1200人．

36

要过10次 郁闷 这还要问 连开船的才5个人 每次就只能坐4人 37除4 还余一个人 再过一次 一共10次 可对?

我觉得 选D吧

4乘以12加1等于49人
假设只有1个月有5人同时过生日,那么就证明剩下11个月里每月至少有4人过生日.

一个哈密瓜重3千克平均分给5个人吃平均每人吃这个哈密瓜的5分之1
是3X1/5=3/5=0.6千克

是5折而不是0.5折.
我觉得可以这样解释,1000*（100/200）=500

16人 相信我 没错的

44人

a long ago,there was a huge apple tree.a little boy love to come and play around it everyday.he climbed to the tree top,ate the apples,took a nap under the shadow…he loved the tree and the tree loved to play with him.time went by…the little boy had grown up and he no longer played around the tree everyday.
one day,the boy came back to the tree and he looked.
"come and play with me ,"the tree asked the boy .
"i am no longer a kid,i don't play around trees anymore."the boy replied,
"i want toys.i need money to buy them."
"sorry,but i don't have money…but you can pick all my apples and sell them.
so,you will have money."the boy was so excited .he grabbed all the apples
on the tree and left happily.the boy never came back after he picked the
apples.the tree was sad.
one day,the boy returned and the tree was so excited.
"come and play with me ,"the tree said.
"i don't have time to play.i have to work for my family.we need a house for
shelter.can you help me?"
"sorry,but i don't have a house .but you can chop off my branches to build
your house."so the boy cut all the branches of the tree and left happily.
the tree was glad to see him happy but the boy never came back since then.
the tree was again lonely and sad.
one hot summer day,the boy returned and the tree was delighted.
"come and play with me !"the tree said.
"i am sad and getting old.iwant to go sailing to relax myself.can you give
a boat?"
"use my truck to build your boat.you can sail faraway and be happy."
so the boy cut the tree truck to make a boat .he went sailing and never
showed up for a long time.
finally,the boy returned after he left for so many years.
"sorry,my boy.but i don't have anything for you anymore.no more apples for
for you…“the tree said.
"i don't have teeth to bite."the boy replied.
"no more truck foe you to climb on."
"i am too old for that now."the boy said.
"i really can give you anything…the only thing left is my dying roots."the
tree said with tears.
"i don't need much now,just a place to rest.i am tired after all these year"
the boy replied.
"good!old tree roots is the best place to lean on and rest.come,come sit
down with me and rest."the boy sat down and the tree was glad and smiled
with tears……
this is a story of everyone.the tree is our parent.when we were young,we loved to play with mom and dad……
when we grown up,we left them…only came to them when we need something or when we are in trouble.
no matter what,parents will alway be there and give everything they could to make you happy.
you may think the boy is cruel to the tree but that how all of us are treating our parent.tme is too slow for those who wait,too swift for those who fear,too long for those who grieve,too short for those who rejoice,but for those who love,time is eternity.

这道题有一个漏洞,它没说必须分完,所以,3 3 5 3 3

仔细看一下条件,可以发现都是只差一人坐满.所以屋里的人数加1时,3人、5人、7人、9人一桌都能坐满.求3、5、7、9的最小公倍数为,5*7*9=315.
所以屋里的人应为315的倍数-1.
再看11人正好的条件,315/11,余数为7,所以要算出7的多少倍-1能整除11.
7-1,14-1,21-1,28-1.56-1,对就是它了
所以屋里的人为315*8-1=2519

3、5、7的最小公倍数是 3*5*7=105 ,
因此最少有 105+2=107 人 .

25除5=5；25除4=6.1

1) 15/4096 2) 105/512 3) 15/8192 仅供参考

There are 5 people in my family my father mother brother and grandma is my birthday today,everyone to celebrate my birthday.They are very happy to play

5乘以6等于30,再用30加上1.

一共去了x人5*50÷10+50*0.6*（x+4-5）÷10=10 x=6

至少5个人上网包含5人上网和6人都上网.
一5人上网的概率：0.3x0.3x0.3x0.3x0.3x(1-0.3) （5人上网是0.3的5次方,还剩一人不上网是1-0.3.）
二6人都上网的概率：0.3的六次方
至少5人的概率：一+二
余下那人可以上网,也可以不上网.分两种情况.
本人保证没错.

.答案我不知道是什么.不过是有规律的.
都是加2得来的、、
3X+2=5X+4=7X+6=9X+8=11X

解题思路：由题意知本题是一个古典概型，试验发生的总事件数是从10张奖券中抽5张共有C₁₀⁵种方法，至少有1人中奖的对立事件是没有人中奖，也就是从7张没有奖的中抽5张，共有C₇⁵．

由题意知本题是一个古典概型，
∵试验发生的总事件数是从10张奖券中抽5张共有C₁₀⁵种方法，
至少有1人中奖的对立事件是没有人中奖，也就是从7张没有奖的中抽5张，共有C₇⁵，
∴由对立事件的公式得到P=1-

C57

C510=1-[21/252]=[11/12]，
故选D．

点评：
本题考点： 等可能事件的概率．

考点点评： 本题主要考查古典概型和对立事件，正难则反是解题是要时刻注意的，我们尽量用简单的方法来解题，这样可以避免一些繁琐的运算，使得题目看起来更加清楚明了．

5个人各拿一只水桶接满水所需的时间分别是5.4.3.8.6分钟.现在只有这一个水龙头可用,这6个人都接到水且等待时间最少,5人一共等待最少是多少分钟?
3×5+4×4+5×3+6×2+8
=15+16+15+12+8
=66分钟

解题思路：本题要求甲不在排头，乙不在排尾，所以先排甲和乙，可以从它的对立事件来考虑，甲不在排头，乙不在排尾的否定包含三种情况：甲在头且乙在尾，甲在头且乙不在尾，甲不在头且乙在尾，根据这三种情况列出结果．

∵甲不在排头，乙不在排尾的否定包含三种情况：
甲在头且乙在尾有A₃³，
甲在头且乙不在尾A₃¹A₃³，
甲不在头且乙在尾A₃¹A₃³，
由题意得：
A₅⁵-A₃³-A₃¹A₃³-A₃¹A₃³=78，
故答案为：78．

点评：
本题考点： 计数原理的应用．

考点点评： 站队问题是排列组合中的典型问题，解题时，要先排限制条件多的元素，本题也是一个易错题，也可以从正面来考虑．

设屋里有x人,那么
如果3个人一桌,多2个人.
如果5个人一桌,多4个人.
如果7个人一桌,多6个人.
如果9个人一桌,多8个人.
如果11个人一桌,正好.
如果在进来一个人,那么
如果3个人一桌,正好.
如果5个人一桌,正好.
如果7个人一桌,正好.
如果9个人一桌,正好.
如果11个人一桌,多一个人.
即x+1能同时被3,5,7,9整除
因为3,5,7,9的最小公倍数是315
那么x+1=315n,n是正整数
x=315n-1
又x能被11整除
即（315n-1）/11=整数
求出n=8时,上式取整数
所以屋里人数为315*8-1=2519人

问题：甲乙丙丁戊5个人参加竞赛获前5名,老师让他们猜名词.甲说乙第3丙第5..乙说戊第4丁第5.丙说甲第1戊第4. 丁说丙第1乙第2.戊说甲第3丁第4.老师说 每个名词中你们都有人猜对.问：5个同学的名次
答案：甲 3乙 2
丙 5丁 1戊 4

小题1:G
小题2:D
小题3:E
小题4:A
小题5:C

只要是不记名,规则先定好,就都是公平的了.

[3,4,5]=60求它们的最小公倍数
60-1=59因为它们都少一人
是五年级的吧.