我是大法官,对错我来 我是大法官,对错我来判.（对的打“√”,错的打“×”） 1．把单位“1”平均分成若干份

我是大法官，对错我来判。（对的打“√”，错的打“×”）

我是大法官，对错我来判。（对的打“√”，错的打“×”） 1．一个数的倍数有无数个。

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2．一个数的最大因数与它的最小倍数相等。

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3．一个数的倍数总是比它的因数大。

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xzsike1年前1

mba2004 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%

1．√；2．√；3．×

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美国最高法院大法官路易斯布兰代斯说：“我们的国父们认为自由既是手段也是目的。……缺少言论和集会自由，讨论将变得毫无意义；

美国最高法院大法官路易斯布兰代斯说：“我们的国父们认为自由既是手段也是目的。……缺少言论和集会自由，讨论将变得毫无意义；有言论和集会自由，公共讨论就可以抵抗邪说的散布流行。……长久安定依赖于人们自由的表达不满以及提出补救的方法。……正因为他们认识到强权统治的可能，他们才修订宪法保证言论和集会的自由。”此番话体现了美国布兰代斯大法官拥有哪一项权力？ A．言论自由权 B．司法解释权 C．弹劾总统权 D．司法审查权

tq02mci1年前1

才雪 共回答了16个问题 | 采纳率100%

B

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我是大法官，对错我来判。（对的打“√”，错的打“×”）

我是大法官，对错我来判。（对的打“√”，错的打“×”） 1．3÷7的商比4÷7的商小。

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2．分数的分母可以是任何整数。

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3． 再增加1个分数单位后得1。

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4．1米的 和2米的 一样长。

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5．操场的人数少了 ，又增加了 ，操场上的总人数不变。

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cossack1年前1

aier1975 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%

1．√；2．×；3．√；4．√；5．×

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我是大法官,对错我来 我是大法官,对错我来判.（对的打“√”,错的打“×”） 1．长方体的6个面一定都是长方

我是大法官,对错我来

我是大法官,对错我来判.（对的打“√”,错的打“×”） 1．长方体的6个面一定都是长方形.	[ ]
2．粉笔盒的形状是长方形.	[ ]
3．在一个长方体中,相对的面完全相同.	[ ]
4．长方体有12条棱,相对的棱的长度相等.	[ ]

混蛋加三级1年前1

fanxing888 共回答了13个问题 | 采纳率100%

1．×；2．×；3．√；4．√

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我是大法官，对错我来判。（对的打“√”，错的打“×”）

我是大法官，对错我来判。（对的打“√”，错的打“×”） 1．整数也能写成分数的形式。

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2．分子和分母同时加上一个数，分数大小不改变。

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3．分子和分母可以同时乘任何数，分数大小都不改变。

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4． =

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sabrinazzz1年前1

gayreen 共回答了7个问题 | 采纳率100%

1．√；2．×；3．×；4．√

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大法官法是个特瑞干活

每星期六天1年前1

二和多格 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

grey吗 他他

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我是大法官，对错我来判。（对的打“√”，错的打“×”）

我是大法官，对错我来判。（对的打“√”，错的打“×”） 1．实际问题中，求得的平均数、众数和中位数要带上单位。

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2．求中位数时，必需按从小到大的顺序排序。

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悠悠蓝铃1年前1

blue_polaris 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

1．√；2．×

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我是大法官（判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”）。

我是大法官（判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”）。 1．“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”这两句运用了设问的修辞手法。（　　） 2．课文第三、四自然段运用对比的说明方法揭示了科学技术对人类生活的意义。（　　） 3．“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然，随心所欲。（　　） 4．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是春天梨花盛开的景色。（　　）

爱宝宝爱uu1年前1

hh 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

1．√　2．√　3．×　4．×

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我是大法官（根据课文 我是大法官（根据课文判断下面的说法,正确的打“√”,错误的打“×”）.1．课文主要是赞扬保罗助人为

我是大法官（根据课文

我是大法官（根据课文判断下面的说法,正确的打“√”,错误的打“×”）. 1．课文主要是赞扬保罗助人为乐、无私奉献的精神.（　　） 2．“男孩惊叹地说：我希望……’”小男孩希望也有—个像保罗的哥哥一样的哥哥.（　　） 3．小男孩请保罗把车开到家门口,是想在小朋友面前炫耀一番.（　　） 4．保罗面对素不相识的小男孩,竟发出了请他坐车兜风的邀请,说明保罗被小男孩的语言所感动,被小男孩的精神所感染.（　　）

银荡娇娃1年前1

wangwen198 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

1．×　2．×　3．×　4．√

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我是大法官（判断下列说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”）。

我是大法官（判断下列说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”）。 1．课文介绍了一栋实验性电脑住宅的有关情况。（　　） 2．课文主体部分的介绍顺序是：住宅的周边设施——进入住宅的程序——会客室的布置——浴室的装置——厨房装备——卧室“休息系统”的使用。（　　） 3．课文表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷、方便、安全和舒适。（　　）

hunter13701年前1

honey_zhen03 共回答了20个问题 | 采纳率100%

1．√　2．×　3．√

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我是大法官，对错我来判。（对的打“√”，错的打“×”）

我是大法官，对错我来判。（对的打“√”，错的打“×”） 1．一个自然数不是奇数就是偶数。

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2．最小的偶数是2。

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3．奇数都不能被2整除。

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时光01年前1

风归云 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

1．√；2．×；3．√

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我是大法官，对错我来判。（对的打“√”，错的打“×”）

我是大法官，对错我来判。（对的打“√”，错的打“×”） 1．约分时，每个分数越约越小。

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2．通分时，每个分数都变大。

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3．通分时，要先求几个分母的最小公倍数。

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眼泪过敏1年前1

hanxinyu1009 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%

1．×；2．×；3．√

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开阔视野1——聪明的宰相一位国王想要罢免宰相,偷偷写了两张纸条放在帽子里,交给大法官.当众要求宰相从中取出一张纸条,如果

开阔视野1——聪明的宰相
一位国王想要罢免宰相,偷偷写了两张纸条放在帽子里,交给大法官.当众要求宰相从中取出一张纸条,如果取出纸条上写明“留”字,可继续留任,若写明“去”字就隐退归乡.狡猾的宰相知道两张纸条上都写了“去”字,抽取任何一张都讨不到好处.结果宰相想出一个聪明的办法,使大法官宣布他留任.想想看,宰相用什么办法保住了他的***?

A200117081年前2

青月亮 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

他随便抽了一张,然后吃掉,再看剩下的一张,一定是"去"那么他取的就应该是"留",因此他就能留下了.

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我是大法官，对错我来判。（正确的画“√”，错误的画“×”）

我是大法官，对错我来判。（正确的画“√”，错误的画“×”） 1．因为35÷7=5，所以35是倍数，7是因数。

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2．1是1，2，3，4……的因数。

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地势坤151年前1

hzcthree 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

1．×；2．√

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2000年12月1日，由于在总统大选中出现纷争，美国最高法院9位大法官听取了布什与戈尔两大竞选阵营的辩论，布什凭借最高法

2000年12月1日，由于在总统大选中出现纷争，美国最高法院9位大法官听取了布什与戈尔两大竞选阵营的辩论，布什凭借最高法院的裁决入主美国白宫。这表明 A．美国的大选要经过联邦最高法院裁决 B．美国实行三权分立制 C．联邦最高法院的权力高于总统权力 D．美国的法律更能维护人民的利益

gytaiybdy1年前1

嘻嘻6_6 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

　　B

　　此题用历史材料作背景，考察美国的三权分立制度知识。美国的大选并不都要经过法院的裁决，只是2000年的大选出现了争议才由法院裁决，因此A项不选。在美国，联邦最高法院、总统、议会的地位是平等的，而且相互制衡，所以C项错误，不选。美国是资产阶级专政的国家，法律是维护资产阶级利益的，而不是维护人民利益，因此，D 项错误，不选。故答案为B.

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