（2008•高邮市）解方程（1）3χ+[1/2]=[5/3]（2）χ+[4/9]χ=[10/21]（3）4：0.6=χ：

3.14×（4÷2）²×2，
=3.14×2²×2，
=3.14×4×2，
=25.12（立方分米）；
答：这个圆锥容器的容积是25.12立方分米．

点评：
本题考点： 关于圆锥的应用题．

考点点评： 解答此题的关键是把实际问题转化为求圆柱的体积，求出水的体积，就是圆锥的容积．

（1）3.5立方米=3立方米500立方分米；
（2）4吨50千克=4.05吨．
故答案为：3，500；4.05．

点评：
本题考点： 体积、容积进率及单位换算；质量的单位换算．

考点点评： 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率．

（3+3）÷[3/5]
=6÷
3
5
=10（千米）；
75-10=65（千米）；
答：慢车平均每小时行65千米．

点评：
本题考点： 相遇问题．

考点点评： 本题关键是要理解两车的路程差是两个3千米，求出路程差再根据速度=路程÷时间解决本题．

3.14×4²，
=3.14×16，
=50.24（平方厘米）；
答：所画出的圆面积是50.24平方厘米．
故答案为：50.24．

点评：
本题考点： 圆、圆环的面积．

考点点评： 解答此题的关键是明白：圆规两脚叉开的4厘米就是圆的半径，从而求出圆的面积．

A、扩散现象是大量物质微粒运动的宏观表现，所以可以推测分子是运动的，符合事实；
B、有电流通过灯泡时，灯泡就可能发光，所以可推测发光的灯泡中有电流，符合事实；
C、当小磁针受到力的作用时可发生偏转，所以可推测磁体周围有磁场，符合事实；
D、路灯同时亮、灭是开关作用的结果，不能推测它们的串、并联情况，此选项不符合事实；
故选D．

点评：
本题考点： 物理学方法．

考点点评： 本题的解题关键是先了解“推理法”的实验过程，然后回忆所学内容，得到答案．

A、反应前的两种物质的分子都是由不同种原子构成的化合物的分子，即反应物中没有单质，因此反应不属于置换反应；故A不正确；
B、根据反应前后原子种类、个数不变，反应前的分子中共含有14个原子，而反应后生成物之一的一个分子中含2个原子，则4个X分子中含12个原子，因此1个X分子中含有3个原子；故B正确；
C、根据图可知，参加反应的两种分子的个数比为2：4=1：2；故C正确；
D、反应前后各种物质的质量总和不会变化；故D不正确．
故选BC．

点评：
本题考点： 微粒观点及模型图的应用；置换反应及其应用．

考点点评： 读懂表示分子构成的模拟图，是解答问题的基础；分子构成模拟图表示分子由原子构成，结构中不同的球代表不同元素的原子．

∵∠A=40°，
∴∠O=80°，
∵OB⊥AC，
∴∠C=90°-80°=10°．

点评：
本题考点： 圆周角定理；三角形内角和定理；三角形的外角性质．

考点点评： 主要考查圆周角定理的运用和直角三角形两锐角互余的性质．

解（1）[4/5]+[1/4]=[21/20]（升）；
（2）设40厘米比 X厘米少20%，
X-20%X=40，
0.8X=40，
0.8X÷0.8=40÷0.8，
X=50；
故答案为：[21/20]，50厘米．

点评：
本题考点： 分数的加法和减法；百分数的实际应用．

考点点评： 本题主要考查分数的加减和百分数的应用．

据图可知，一个该物质的分子是由2个原子和2个原子构成的，若用X、Y分别表示”和“两种原子，则化学式可表示为X₂Y₂．能得到的信息有：该物质由两种元素组成、一个该物质的分子是由两具X原子和2个Y原子共4个原子构成的、X、Y原子的原子个数比为1：1．
故选A．

点评：
本题考点： 微粒观点及模型图的应用；分子和原子的区别和联系；物质的元素组成．

考点点评： 由图可确定该物质化学式的基本形式为X2Y2，一氧化碳的化学式显然与这一形式不符．

在本题的四个选项中，
A选项两条直线相交但不是直角，故错误
B选项两条直线不相交，故错误
C选项两条直线相交并成直角，故正确．
故选C．

点评：
本题考点： 垂直与平行的特征及性质．

考点点评： 此题的关健是要弄清楚两条直级互相垂直的条件，即“在同一平面内，相交成直角的两条直线互相垂直．”

84÷（1-98%）-84，
=4200-84，
=4116（个）．
答：至少要有4116个合格，才能确保合格率达到98%．
故答案为：4116．

点评：
本题考点： 百分率应用题．

考点点评： 此题属于百分率问题，也属于分数除法应用题，要找准单位“1”，用数量÷对应分率=单位“1”的量．

因为在比例A：[1/3]=3：B中，
两个内项[1/3]和3互为倒数，乘积是1，
所以两个外项A和B也一定互为倒数；
故答案为：正确．

点评：
本题考点： 比例的意义和基本性质；倒数的认识．

考点点评： 此题考查比例的性质的运用：在比例里，两个内项的积等于两外项的积；如果两个内项互为倒数，那么两个外项也一定互为倒数．

（1）空气成分中氮气占到空气体积的78%，氧气21%，稀有气体占到0.94%，二氧化碳占到0.03%，其他气体和杂质占到0.03%，故答案：⑤．
（2）除一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐外含碳的化合物都属有机物，故答案：④．
（3）水银可用于制医用体温计，故答案：②．
（4）石墨质软所以石墨可用于制铅笔芯，故答案：⑥．
（5）碳酸氢钠是发酵粉的主要成分，故答案：①．
（6）人体胃液中含有盐酸，故答案：③．

点评：
本题考点： 空气的成分及各成分的体积分数；金属的物理性质及用途；酸的物理性质及用途；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；有机物与无机物的区别；碳单质的物理性质及用途．

考点点评： 物质的性质决定物质的用途，只有熟练掌握物质的性质才能真正掌握握质的用途．

研究一：
（1）反应中试管外壁发烫，说明镁与稀盐酸反应是放热的．
故填：放热．
（2）反应放出热量，温度升高，反应速率加快，所以t₁～t₂时间内反应速率逐渐加快．
故填：反应放出热量，温度升高，反应速率加快．
研究二：
（3）溶液的pH小于7，说明甲同学所得溶液显酸性．为验证猜想，甲、乙两同学均需测定氯化镁溶液的酸碱性，因为甲、乙两同学的猜想都与氯化镁溶液的酸碱性有关．
故填：氯化镁．
（4）镁和热水反应能生成氢氧化镁和氢气，反应的化学方程式为：Mg+2H₂O（热）═Mg（OH）₂+H₂↑．
故填：Mg+2H₂O（热）═Mg（OH）₂+H₂↑．
（5）氯化钠溶液显中性，氯化镁溶液显弱酸性，因为钾比钠活泼，所以氯化钾溶液显中性．
故填：中．
（6）钠能够与冷水反应，镁与热水才能够反应，说明金属与水反应与金属的活动性顺序有关，金属越活泼，越容易与水反应．
研究三：分析图中三种元素的原子结构示意图可以知道，在外层电子相等时，电子层数越多，越容易失去电子，化学性质就越活泼；
研究四：设镁的质量为x，镁与盐酸反应生成氯化镁的质量为y
Mg+2HCl═MgCl₂+H₂↑
24 95 2
x y 0.2g
[24/2＝
x
0.2g]
x=2.4g
[95/2＝
y
0.2g]
y=9.5g
氧化镁的质量为3.2g-2.4g=0.8g
设氧化镁与盐酸反应生成氯化镁的质量为Z
MgO+2HCl═MgCl₂+H₂O
40 95
0.8g z
[40/95＝
0.8g
z]
z=1.9g
所得溶液的溶质质量分数=
9.5g+1.9g
3.2g+100g−0.2g×100%=11.1%
答案：
研究一：
（1）放热
（2）镁与稀盐酸反应放热，加快反应速率
研究二：
（3）酸性 氯化镁
（4）Mg+2H₂O═Mg（OH）₂↓+H₂↑
（5）中
（6）有关
研究三：电子层数
研究四：
（7）此镁条中金属镁的质量为2.4g
（8）所得溶液的溶质质量分数11.1%

点评：
本题考点： 实验探究物质的性质或变化规律；有关溶质质量分数的简单计算；金属活动性顺序及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系；核外电子在化学反应中的作用；物质发生化学变化时的能量变化；根据化学反应方程式的计算．

考点点评： 化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分，也是进行分析推理得出结论的依据，掌握物质的性质和相互之间的反应关系，有助于提高观察实验、进行实验的能力．所以，对化学实验不仅要认真观察，还应掌握设计实验、观察实验现象的方法．

（1）经过测量可知：体育馆在学校北偏西方向60°处．（2）体育馆与学校的图上距离是：3厘米，所以它们的实际距离是3÷1500=1500（厘米）=15米，（3）10米=1000厘米，所以图书馆到学校的图上距离是：1000×1500=2（厘...

点评：
本题考点： 根据方向和距离确定物体的位置．

考点点评： 此题考查了根据方向与距离确定物体位置的方法的灵活应用，这里要注意灵活应用比例尺进行计算．

92×3-89×2，
=276-178，
=98（分），
答：她数学考了98分．

点评：
本题考点： 平均数的含义及求平均数的方法．

考点点评： 解答此题的关键是根据平均分求出总分，再找出各个数量之间的关系，列式解决问题．

A、．煤、石油、天然气等化石燃料是动植物的遗体在地壳中经过长期的地质作用形成的，属于不可再生能源；
B、根据所学结合题干可知化石燃料完全燃烧时会生成氮和硫的氧化物以及粉尘等，都会对空气造成污染，故说法错误；
C、石油是颜色深暗的黏稠状液体，由多种有机物组成的混合物，含有的物质沸点不同；
D、煤隔绝空气受强热时，会生成煤焦油、焦炉气、氨水等物质．该反应属化学变化；
故选B

点评：
本题考点： 化石燃料及其综合利用；化学变化和物理变化的判别；常用燃料的使用与其对环境的影响．

考点点评： 本题主要考查了化石燃料的种类及其性质和用途等方面的内容，属基础性知识考查题．

30÷[（1-[2/5]）-[2/5]]×[2/5]，
=30÷[[3/5]-[2/5]]×[2/5]，
=30÷[1/5]×[2/5]，
=30×5×[2/5]，
=60（吨）．
答：运走了60吨．

点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．

考点点评： 此题解答的关键是找出30吨站总数的几分之几，求出总吨数，进一步解决问题．

（1）23-[12/17]-[5/17]，
=23-（[12/17]+[5/17]），
=23-1，
=22；

（2）（[3/4]+[2/5]）×20，
=[3/4]×20+[2/5]×20，
=15+8，
=23；

（3）0.4×1.25×25×8，
=（0.4×25）×（1.25×8），
=10×10，
=100．

点评：
本题考点： 分数的简便计算；运算定律与简便运算．

考点点评： 凡是要求简算的题目，数字都有一定的特点，所以要认真审题，灵活运用已学性质和定律进行简算．

设两圆的半径分别为R、r，圆心距为d，
∵R-r=5-1=4（cm），
d=3cm，
∴d＜R-r，
∴两圆的位置关系为内含．
故选B．

点评：
本题考点： 圆与圆的位置关系．

考点点评： 本题考查了圆与圆的位置关系，计算出两圆半径的差，然后与圆心距相比较进行判断两圆的位置关系的解答本问题的关键．

60×5+70×5，
=（60+70）×5．
故选：B．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 此题考查基本数量关系：速度×时间=路程，再根据题目中的数据即可解决问题．

A.502的5在百位上表示5个百；
B．2.05的5在百分位上表示5个百分之一；
C.0.025的5在千分位上表示5个千分之一；
D．0.520的5在十分为上表示5个十分之一；
故选：B．

点评：
本题考点： 小数的读写、意义及分类．

考点点评： 本题主要考查整数和小数的计数单位的意义，以及整数和小数的数位顺序．

（a-2）（b-2）=ab-2a-2b+4=ab-2（a+b）+4，
∵a+b=m，ab=-4，
∴原式=-4-2m+4=-2m．
故选：A．

点评：
本题考点： 多项式乘多项式．

考点点评： 此题主要考查了多项式乘以多项式以及代数求值问题，得出关于（a+b）和ab的关系式是解题关键．

A、食盐水pH=7，等于7，显中性．
B、牙膏pH=9，大于7，显碱性．
C、肥皂pH=10，大于7，显碱性．
D、食醋pH=3，小于7，显酸性．
根据当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，食醋的pH最小，酸性最强．
故选D．

点评：
本题考点： 溶液的酸碱性与pH值的关系．

考点点评： 本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键．

根据：ab÷2=cd÷2
可得：ab=cd，
由此可以推出：
[a/c＝
d
b]，
[a/d＝
c
b]，
[b/c＝
d
a]，
所以B不成立．
故选：B．

点评：
本题考点： 比例的意义和基本性质；三角形的周长和面积．

考点点评： 对于这类题目，将字母代入公式进行转化，将推出的式子从所给的答案中去找，凡是没有的则是不符合的．

①91+19=110， ②3.2×[3/4]=2.4， ③[1/4]+75%=1，
④[9/13]×[26/27]=[2/3]， ⑤[8/7]÷8=[1/7]， ⑥4[1/2]-[1/5]=4[3/10]．故答案为：110，2.4，1，[2/3]，[1/7]，4[3/10]．

点评：
本题考点： 分数乘法；整数的加法和减法；分数的加法和减法；分数除法；百分数的加减乘除运算．

考点点评： 本题考查了基本的计算，计算时要细心，注意多积累口算的经验，提高速度和准确率．

2.5×3=7.5 0.3²=0.09 [1/4]+[1/5]=[9/20] [2/3]-[1/6]=[1/2]
[3/16]×4=[3/4] [8/9]÷[2/3]=[4/3] 9600÷40=240 46.5+3.7=50.2故答案为：7.5，0.09，[9/20]，[1/2]，[3/4]，[4/3]，240，50.2．

点评：
本题考点： 小数乘法；整数的除法及应用；分数的加法和减法；分数乘法；分数除法；有理数的乘方．

考点点评： 计算时，要灵活运用所学的知识，快速准确的进行计算．

（1）设一个足球、一个篮球分别为x、y元，根据题意得


3x+2y＝310
2x+5y＝500
解得

x＝50
y＝80，
答：一个足球、一个篮球各需50元、80元；

（2）设篮球买x个，则足球（96-x）个，根据题意得
50（96-x）+80 x≤5800，
解之得：x≤33[1/3]，
∵x为整数，∴x最大取33，
∴最多可以买33个篮球．

点评：
本题考点： 一元一次不等式的应用；二元一次方程组的应用．

考点点评： 此题主要考查了二元一次方程组和一元一次不等式的应用，根据题意正确得出等量关系是解题关键．

A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法错误．
B、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，而不是黑烟，生成一种白色粉末，故选项说法错误．
C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰（而不是淡蓝色火焰），放出大量的热，产生一种具有刺激性气味的气体；故选项说法错误．
D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确．
故选D．

点评：
本题考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．

考点点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；但在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

因为原来甲乙两根绳子的长度不一样，也就是单位“1”不同，
若绳子长度大于1米，假设两根绳子都是2米，则甲余下2×（1-[2/3]）=1[1/3]（米），乙余下2-[1/3]=1[2/3]（米），乙余下的长；
若绳子等于1米，则甲余下1×（1-[1/3]）=[2/3]（米），乙余下1-[1/3]=[2/3]（米），余下的一样长；
若绳子小于1米，假设都是[1/2]米，则甲余下[1/2]×（1-[1/3]）=[1/3]（米），乙余下[1/2]-[1/3]=[1/6]（米），甲余下的长．
所以无法进行比较．
故选：D．

点评：
本题考点： 分数大小的比较；分数的意义、读写及分类．

考点点评： 此题重点考查学生对单位“1”的确定，以及分析问题的能力．

∵乙、丙的平均数相等，大于甲、丁的平均数，乙的方差小于丙的方差，
∴乙的成绩高且发挥稳定．
故答案为乙．

点评：
本题考点： 标准差；算术平均数．

考点点评： 本题考查方差的意义．方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，数据越不稳定；反之，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定．

（1）目前多数汽车使用的燃料是汽油和柴油．
故答案为：汽油和柴油．
（2）反应物是一氧化碳和一氧化氮，生成物可被绿色植物光合作用吸收，故生成物之一是二氧化碳，根据反应前后元素种类不变，另一参与大气循环的生成物是氮气，化学方程式为：2CO+2N0

催化剂
.
2CO₂+N₂
故答案为：二氧化碳（CO₂）2CO+2N0

催化剂
.
2CO₂+N₂
（3）汽车表面喷漆主要是为了防锈，其原理是使钢铁与氧气和水隔绝．
故答案为：隔绝水和氧气（或空气）．
（4）二氧化硅和碳在高温条件下反应能生成硅和一种可燃性气体，根据质量守恒定律可知是一氧化碳，反应的化学方程式为：SiO₂+2C

高温
.
Si+2CO↑．
一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应．
答案：
（1）汽油和柴油
（2）二氧化碳 2CO+2N0

催化剂
.
2CO₂+N₂
（3）隔绝水和氧气
（4）SiO₂+2C

高温
.
Si+2CO↑． 置换

点评：
本题考点： 常用燃料的使用与其对环境的影响；金属锈蚀的条件及其防护；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题主要考查燃料、防止生锈的方法和化学方程式的书写等方面的知识，解答时应该根据质量守恒定律的内容正确的书写化学方程式．

不锈钢锅属于合金，是金属材料，纯棉毛巾、真丝围巾属于天然纤维组成，只有塑料保鲜膜是有机合成材料组成，属有机合成材料；
故选B．

点评：
本题考点： 合成材料的使用及其对人和环境的影响．

考点点评： 材料的分类判断，关键要掌握概念的实质，有机合成材料必须具备三个特征：人工合成、有机物、高分子．

因为62×31≈60×30=1800，
1800与1602、2852相差太远，
所以排除选项A和D，
又因为相乘的两因数62和31末尾没有0，
所以它两的积末尾不会有0，
所以排除选项C，
所以不计算，得数正确的一组是62×31=1922，
故选B．

点评：
本题考点： 数的估算．

考点点评： 此题是考查整数乘法的估算方法以及积末尾有0算式中因数特点，平时要对所学知识灵活运用．

x-1.8=0.9
x-1.8+1.8=0.9+1.8，
x=2.7；
当x=2.7时，6x+12.53=28.73．
故答案为：28.73．

点评：
本题考点： 方程的解和解方程；方程需要满足的条件．

考点点评： 解答此题先求出方程的解，再代入6x+12.53求出值．

A、细口瓶，用于存放液体，可以使用A瓶保存稀硫酸，浓硫酸具有腐蚀性，一般不用此瓶保存，而是存放在能旋紧的瓶内，防止洒出，故A说法错误；
B、白磷的着火点较低，未防止其与空气中的氧气接触发生缓慢氧化而自燃，可以将其保存在有水的广口瓶中，正确；
C、玻璃中含有SiO₂，易与氢氧化钠反应生成具有黏性的硅酸钠而使玻璃塞打不开，所以氢氧化钠溶液不能保存在滴瓶中，因为其配套的胶头滴管是玻璃的，故错误；
D、氧化铜是固体粉末，需要保存在广口瓶中，正确；
故选AC

点评：
本题考点： 液体药品的取用；固体药品的取用．

考点点评： 实验室保存化学试剂时，应根据化学药品的物理性质和化学性质采取正确的保存方法，如易挥发药品要密封保存，易分解物质和避光、低温保存，具体物质要具体分析．

（1）在甲实验中，要使拉力大小与摩擦力相等，需拉动木块做匀速直线运动；在乙实验中，通过小球推动木块做功大小来表现小球动能的大小，球被推动得越远，则说明小球动能越大．
故答案为：匀速直线；球推动木块在水平面上运动距离的长度．
（2）在研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系实验中，需要控制接触面的粗糙程度不变，而改变压力．在实验时是通过在木块上加减砝码来改变压力的．
要研究动能和质量之间的关系，需要控制速度不变，改变质量．控制速度的办法是让小球从同一高度由静止滑下．
故答案为：在木块上加减砝码；同一斜面的同一高度．

点评：
本题考点： 探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验；物理学方法；探究影响物体动能大小的因素．

考点点评： 此题主要考查了控制变量法在探究摩擦力大小因素和影响动能大小因素中的应用．同时考查了测量拉力的方法和变量的控制办法．

（1）43006.7，读作：四万三千零六点七；
（2）43006.7≈4万；
故答案为：四万三千零六点七，4．

点评：
本题考点： 小数的读写、意义及分类；近似数及其求法．

考点点评： 本题主要考查小数的写法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位．

∵DE是△ABC的中位线，∴DE∥BC，DE=12BC，∴△ADE∽△ABC，∴S△ADES△ABC＝(DEBC)2＝14，∵S△ABC=48cm2，∴S△ADE=12cm2，∴S四边形BCED=S△ABC-S△ADE=48-12=36（cm2），过点E作EF∥AB交CN于F，∴EF是△ACN的中...

点评：
本题考点： 相似三角形的判定与性质；三角形中位线定理．

考点点评： 此题考查了相似三角形的判定与性质以及三角形中位线的性质．此题难度较大，注意准确作出辅助线是解此题的关键，注意相似三角形面积的比等于相似比的平方定理的应用．

A、两种相关联的量不成正比例就成反比例，此句错误，因为有的不成比例，；
B、2008年是闰年，这一年的第一季度有：31+29+31=91（天），此句正确；
C、只有两个完全一样的梯形才能够拼成平行四边形，原句错误；
D、在同一个平面内，不相交的两条直线才叫做平行线，原句错误；
E、把20克糖放入80克水中，糖与糖水的比是20：100=1：5，原句错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 辨识成正比例的量与成反比例的量；年、月、日及其关系、单位换算与计算；比的意义；图形的拼组．

考点点评： 此题考查的知识点较多，需要逐项进行分析，密切联系相关知识点，做出正确的判断和选择．

0.36+4=4.36 0×4978=0 5.7-0.9=4.8 0.5÷0.25=2 4×12÷4×12=14 0.2 2=0.04 45÷80%=1 13+14=712 81×59=45 （14-16）×12=1故答案为：4.36，0，4.8，2，14，0.04，1，712，45，1．...

点评：
本题考点： 小数的加法和减法；分数乘法；分数除法；分数的四则混合运算；小数除法．

考点点评： 完成此类题目要认真分析算式中的数据，能简算的要简算．

（1）因为两种变量是甲车行驶的路程与行驶时间，从图象中知它们的变化方向相同，
所以甲车行驶路与行驶时间成正比例关系；
（2）A、B两地相距的路程：
（60+90）×5，
=150×5，
=750（千米）；
答：A、B两地相距750千米．
故答案为：正．

点评：
本题考点： 辨识成正比例的量与成反比例的量；简单的行程问题．

考点点评： 此题考查借助直观的图象，辨识两种相关联的量成什么比例，只要图象是一条直线的，就成正比例；图象是一条曲线的，就成反比例；再根据成什么比例解决其它的问题．

R＝
U
I＝
3V
1.5A＝2Ω，R′＝
U′
I′＝
6V
0.5A＝12Ω，故（1）正确；
U_总=3V+1.5A×R，
U_总=6V+0.5A×R
解之：R=3Ω，故（2）正确；
U₁=I₁R=0.5A×3欧=1.5V，U₂=I₂R=1.5A×3欧=4.5V，R两端的电压变化范围是1.5V--4.5V，故（3）错误；
电源电压为U_总=3V+1.5A×3Ω=7.5V，则P₁=U_总I′=7.5V×0.5A=3.75W，P₂=U_总I=7.5V×1.5A=11.25W，故（4）正确．
故选D

点评：
本题考点： 欧姆定律的应用；电功率的计算．

考点点评： 会熟练应用欧姆定律进行计算，会灵活应用电功率的公式进行计算．

（1）七千三百八十万九千七百这个数写作 73809700；
（2）73809700≈7381万；
故答案为：73809700，7381万．

点评：
本题考点： 整数的读法和写法；整数的改写和近似数．

考点点评： 本题主要考查整数的写法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位．

80.3-33.3×0.5÷0.37，
=80.3-16.65÷0.37，
=80.3-45，
=35.3；
（[3/4]-[2/3]）×12÷0.1，
=（[3/4×12-
2
3× 12）÷0.1，
=（9-8）÷0.1，
=1÷0.1，
=10；

3
8]×[[8/9]÷（[5/6]+[3/4]）]，
=[3/8]×【[8/9]÷（[10/12]+
9
12）】，
=[3/8]×(
8
9÷
19
12)，
=[3/8×
8
9×
12
19]，
=[4/19]．

点评：
本题考点： 小数四则混合运算；分数的四则混合运算；整数、分数、小数、百分数四则混合运算．

考点点评： 在分数加减运算中，分母不同，要先通分，再加减．灵活运用乘法交换律和去括号，可使运算简便．

13÷2×0.20，
=6.5×0.20，
=1.3（元）；
答：王超应付给刘建1.3元．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题．

考点点评： 解答此题的关键：应明确王超应付给刘建“13÷2”本练习本的钱，然后根据单价、数量和总价三者之间的关系进行解答．