行走 作文

有28把洋伞2022-10-04 11:39:541条回答

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jeting2 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
拉长,缩短,旋转,永远不离不弃,永远紧紧跟随、跟随着成长的我。春夏秋冬,她未曾长伫。春夏秋冬,她为我舞动数不尽的妖娆线条。她是我的影子,我或许也是她的影子。 是我在行走,行走在人生的路途,带着欢快,带着忧愁,带着责任,带着追求。 我已经不记得走过了多少个街角,多少个上下翻腾的阶梯;又跋涉过多少阡陌沟壑,山川河湖。我更忘却了草长莺飞、木荣蛙鸣、枫红果香、银妆素裹的画面更替了几个轮回。 我只是在路的这一头稍稍憩息,静静微笑着看那一头的孩童,流连在青青的稻田,深深地感受到他们手里捏着的泥塑,那么粗糙,那么温暖;听他们的歌声,那么聒噪却又清澈如泉的甘爽。回过头,眺看远方,心里还依稀勾勒这些孩子下一步的游戏:迎着风的追逐,牵畔脚步的欢笑。不知道他们追逐的是什么呢?是不是跌倒后,小女孩娇柔的轻轻抽泣,小男孩做着鬼脸嘲奚;或小男孩大大咧咧地拍走身上的尘泥,抬起笑靥安慰惊慌的“妹妹”? 我继续行走,行走。 模糊了稚嫩的身躯,遇见坚定的眼神,一种不服输的倔强透着空气传播。那是执着在两点一线的匆忙、悲喜或迷茫、沉思。2平米的黑板构造10年严肃的蓄势待发,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的比比皆是,或者终会成就一番“枯涩”的成功。无论是逃开青春的悸动,敛收孤寂的心,还是忘情地享受青涩的滋味,结局总是自己的心被痛苦撕扯,尔后慢慢走向独行的明争暗斗。带着泪光,享受回忆里淡淡的笑容,和朗朗的诵读。这会成为告别懵懂的代价,引领我们去另一种风情迈开不同的步伐。 艰难地转过一个街角后,承担“春耕秋收”的行走,迎来烈日炎炎里的“飞沙走石”的行走,乘来车来车往间“数字游戏”里的行走……暂回首,是为行走过的风景叹息,还是为行走后的轨迹迷惘? 我或许是偶尔在某一个渺小的山丘,看到某一种异样的光芒,刺痛柔弱的视网。慢慢丢弃杂乱疑惑的心境,鬼使神差地趋向另一条杂草丛生的路径——然又已虚度了多少个花开花谢的悲欢。看不清的脚步,平添了一分忧愁;狂暴的风雨,更让人不禁屈膝而蜷缩。人总会有这么一刻,徘徊不前,对自己诘问:我为什么而行走?哪里是我行走的尽头? 然我带者迷惘不肯止足,因为哪怕一小步,挫折的或欣然的,都让我更清晰地了解那一到光芒的实貌。我体会到,有了追求了行走,即使要穿越千难万险,即使要耗尽青春年华,却会留下坚定而深刻的足迹。 我不知道生的尽头在何时何地,但伴随着一路深深浅浅的行行觅觅走走停停,在夕阳永恒的背面,是“人生”两字最后的一笔。 行走,行走……
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在少年的如花岁月里,必定离不开行走。无论是在砚墨浓香的校园,还是无尽繁华的城市,亦或是在清秀古朴的江南,行走总有不同的心境。朝阳初升,行走在校园中,四周弥漫着淡淡的书香,混合着小径上好闻的潮湿的泥土气息。典雅的教学楼静静伫立,迎接着晨曦,沐浴着余晖,陪伴着学生们成长。在这里,永远都充满着奋斗的希望,不论是师长的谆谆教诲,同伴的鼓励支持,还是父母的千叮万嘱,都给予了一种无形的动力,让我不断前进。行走在校园中,心境是激昂的,是充满活力的……夜幕降临,行走在城市的繁华中,熙攘的人群是黄昏的风景,闪烁的霓虹灯是繁华的点缀。急切归家的人群,奔流不息的车行,独自停驻其中,仿佛一股暗流从身边涌过,向前,向前;随心漫步,内心也不断地豁达,浮躁渐渐下沉,取而代之的是一种淡然的心态。繁华都市带给我的,不仅是一种生活的美好感受,更是一种不断向前的激情。行走在城市中,心境是开阔的,是充满热情的……闲暇之余,行走在江南小镇的青石路上,这是一个素与朴的世界,没有色彩斑斓的繁华,没有目不暇接的新鲜,有的只是仿佛亘古不变的安详与静谧。手指轻触古老城墙,一路行走,一路追寻,所有的一切都刻着江南独有的温柔与诗意。曲折的河道,乌篷船悠悠漂浮;双拱的石桥,尘封的记忆深深埋藏。披一轮皓月,携一缕清风,看雨淅淅沥沥不为万事所动地滴落,看寂静轻轻悄悄点点滴滴地扩散。行走在江南小镇,心境是宁静的,是充满清新气息的……我就这样,或缓或急,或长或短地行走在天地间,行走在风景中,行走在不同的心境中。这些心境,有时激昂奋发,有时开阔火热,有时宁静邈远,它们错杂交织在一起,织出一段段行走的心路历程。或许,生命就是一个永远需要行走在不同心境中萃取精华的过程……
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