在限制性定从中。which和as都可以充当主宾表吗？

有利条件：晴天多；日照时间长；太阳能丰富；地势平坦；地广人稀.
不利：海拔高,温度低,热量不足,大面积冻土,高寒缺氧,温差大,水源不充足.

方法非常多,列举一两个：
1.
不同的粘性末端不能相连.所以,如果要相连,就要去除不同的粘性末端,进行平末端相连.
粘末端变成平末端有两种方法：klenow酶的补平或者s1核酸酶的切平.
为了减少载体自连,可以用碱性磷酸酶处理载体.
最后将载体和目的基因链接,构建重组质粒.
2.
设计引物,自带酶切位点,扩增目的基因,直接改变目的基因的酶切位点,然后再用和载体相同的限制酶酶切目的基因,切出相同的粘性末端.
直接将酶切完成的目的基因和载体连接.

肯定有区别撒.前面的强调是我们上个月买的房子.不是这个月买的,也不是下个月将要买的.所以,不可以少.
第二句,强调的是这个房子很漂亮.对于（我们上个月买的这个信息而言,对句子是可以有,可以无.就是进行补充说明的.）
明白了吗?

解题思路：据图分析，一个鼠群迁入一个新的生态系统后的生长曲线成S型，即自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线．在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值．

一开始一个鼠群迁入一个新的生态系统后，由于食物空间资源是有限，最后呈现为S型增长，种群增长率先增大后减少最后等于0，所以在EF段食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素．
故选：A．

点评：
本题考点： 种群数量的变化曲线．

考点点评： 本题考查S型曲线，意在考查学生的识图和理解能力，难度不大．

Methionine (Methionine), also known as methionine, is an important limitation of animal nutrition of essential amino acids. It is a kind of chiral compounds, including type L and type D methionine methionine. In recent years, with the rapid development of the pharmaceutical industry, methionine additive has been widely used as drug. In recent years, the world of methionine consumption rose in a straight line, but due to technical limitations, medicinal methionine in China more dependent on imports. This paper introduces the properties and functions of L- methionine, analysis of the current domestic and foreign methionine production and market consumption, and in the original laboratory production basis, through access to information, reference and the analysis and comparison of methionine production method of fermentation and extraction method, in order to threonine production for reference, design a reasonable L- methionine small-scale biological process and extraction process, basic equipment to complete production line configuration, selection of equipment and material balance of simple calculation, draw the diagram of equipment and process flow diagram.

B洞庭湖是亚热带季风气候,季风不稳定容易发生旱涝,人为的因素有围湖造田等啦.

本人地理老师：
分析长江中下游地区发展农业的有利条件和不利条件?
有利条件：1、长江中下游地势平坦适合农业种植
2、地处亚热带季风气候雨热同期特别适合水稻等农业的发展
3、长江中下游,多河流,湖泊,水资源丰富.
4、长江中下游种植农业的技术成熟,发展早,种植农业条件好.
不利条件：1、受到异常气候的影响,会影响农业的生长,例如今年,长江河水干涸,湖泊水位下降,农业影响大.
2、受到劳动力的影响,农业减产.劳动力都进入浙江,等沿海城市.
3、工业、轻工业等占地,影响农业发展.
二：分析新疆发展农业的有利条件及限制性因素
1、南疆种植棉花主要是,天山融雪灌溉,水源充足.
2、南疆天气炎热特别适合棉花生长.热量足,光照强.
限制因素:水资源匮乏,沙漠化严重,农田过度开垦种植,导致水资源紧张,一系列生态问题.

A：限制性核酸内切酶是可以识别DNA的特异序列,并在识别位点或其周围切割双链DNA的一类内切酶
排除法
B：单个碱基缺失只会导致基因变异,整段的缺失才可能是结构变异
C：粘性末端有很多种,不能说都是
D：DNA连接酶是用于链接DNA片段,作用于磷酸二酯键,而三处是氢键

不可以 what引导的是主语,表语和宾语从句.what不能引导定语从句.因为定语从句是形容词性质的.而what所引导的是名词性从句.两者结构不同.
限制性定语从句限制所修饰名词或代词的意义,一般说来如把从句去掉句子意思就不清楚,甚至失去意义.而非限制性定语从句主句(句子的其他部分)关系不太紧密,对所修饰名词或代词的意思没有太大影响,把它们拿掉,句子依然很完整,它们可以说是附加上去的东西,而且通常都有逗号把它们和句子的其他部分分开.具体说来,限制性定语从句与非限制性定语从句有以下几个方面的区别：
1.形式不同限定性定语从句主句和从句之间不用逗号隔开,口语中使用时也不停顿；而非限定性定语从句与主句之间通常 2.作用不同限定性定语从句用于对先行词的意义进行修饰、限制和识别,如果去掉,就会造成句意不完整或概念不清；而非限定性定语从句用于对先行词起补充说明作用,如果省略,句意仍然清楚、完整：People who take physical exercise live longer.
进行体育锻炼的人活得长些.(若把从句去掉句子就失去意义)
His daughter,who is in Boston now,is coming home next week.他女儿现在波士顿,下星期回来.(若把从句去句子意义仍然完整)
3.翻译不同在翻译定语从句时,一般把限定性定语从句翻译在它所修饰的先行词之前,而把非限定性定语从句与主句分开：He is the man whose car was stolen.他就是汽车被窃的那个人.
I’ve invited Jim,who lives in the next flat.我请了吉姆,他就住在隔壁.
我请了吉姆,他就住在隔壁.
4.含义不同比较：I have a sister who is a doctor.我有一个当医生的姐姐.(姐姐不止一个)
I have a sister ,who is a doctor.我有一个姐姐,她是当医生的.(只有一个姐姐)
5.先行词不同限定性定语从句的先行词只能是名词或代词,而非限定性定语从句的先行词则可以是名词或代词,也可以是短语或句子；另外,当先行词为专有名词或其他具有独一无二性的nt:2.0">Peter drove too fast,which was dangerous.彼得开车很快,这是很危险的.(which指drive too fast)He changed his mind,which made me very angry.他改变了主意,这使我很生气.(which指整个主句)Mr.Smith,who is our boss,will leave for Japan LINE-HEIGHT:18pt; mso-char-indent-count:2.0">我们的老板史密斯先生下周要去日本.(先行词为专有名词,要用非限制性定语从句修饰)
Her father,who has a lot of money,wishes her to study abroad.她父亲很有钱,希望她出国学习.(先行词为表独一无二意义的普通名词,要用非限制性定语从句修饰)
6.关系词不同关系词that和why可用于限制性定语从句中,通常不用于非限制性定语从句；另外,在限制性定语从句中,关系词有时可以省略,而在非限制性定语从句中关系词一律不省略.

谓语动词是与非谓语动词相对应的概念．两者都是动词,但是前者是作谓语成分,后者不能作谓语成分．而谓语成分就是用来说明主语的动作或状态的,一般由动词或短语动词承担．
比如：我看电视．”看”就是谓语．
你正在上网．”上网”也是谓语．
再举几个英语句子吧：I see a girl.我看见一个女孩．”看见””see"就是这个句子的谓语．而see也是个动词,所以就叫做谓语动词．She is very beautiful.她很漂亮．"is"就是这个句子的谓语,也是动词．
而短语动词就是动词加小品构成的起动词作用的短语叫短语动词.例如：
Turn off the radio.把收音机关上.（turn off是短语动词）
短语动词的构成基本有下列几种：
1）动词+副词,如：black out；
2）动词+介词,如：look into；
3）动词+副词+介词,如：look forward to.构成短语动词的副词和介词都统称为小品词.
以后你会学到非谓语动词,顾名思义,非谓语动词也是动词,但不能作谓语,只能作主语、表语、宾语、补语、状语、定语.非谓语动词又分为动名词、不定式和分词.

1) 定语从句有限制性和非限制性两种.限制性定语从句是先行词不可缺少的部分,去掉它主句意思往往不明确；非限制性定语从句是先行词的附加说明,去掉了也不会影响主句的意思,它与主句之间通常用逗号分开,例如：
This is the house which we bought last month. 这是我们上个月买的那幢房子.（限制性）
The house, which we bought last month, is very nice.这幢房子很漂亮,是我们上个月买的.（非限制性）
2) 当先行词是专有名词或物主代词和指示代词所修饰时,其后的定语从句通常是非限制性的,例如：
Charles Smith, who was my former teacher, retired last year. 查理·史密斯去年退休了,他曾经是我的老师.
My house, which I bought last year, has got a lovely garden. 我去年买的的那幢房子带着个漂亮的花园.
This novel, which I have read three times, is very touching. 这本小说很动人,我已经读了三遍.
3) 非限制性定语从句还能将整个主句作为先行词, 对其进行修饰, 这时从句谓语动词要用第三人称单数,例如：
He seems not to have grasped what I meant, which greatly upsets me. 他似乎没抓住我的意思,这使我心烦.
Liquid water changes to vapor, which is called evaporation. 液态水变为蒸汽,这就叫做蒸发.
说明：关系代词that和关系副词why不能引导非限制性定语从句.

热带沙漠气候
灌溉水源不足

4.4.2 句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号.例如：
我们看得见的星星,绝大多数是恒星.
4.4.3 句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号.例如：
应该看到,科学需要一个人贡献毕生的精力.
4.4.4 句子内部状语后边如需停顿,用逗号.例如：
对于这个城市,他并不陌生.
4.4.5 复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号.例如：
据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处
也就是说逗号是用来表示停顿的,并没有间隔和结束的表示,所以后一个括号中表示限制的话可以用来限制前面,但要看是否能做限制,如果限制明显不指前方的话就不算．

限制性结构短语是由某些固定词语构成的短语框架,分成规范型和非规范型两种,可根据需要填入相应的词或词组

格式条款是指当事人为了重复使用而预先拟定,并在订立合同时未与对方协商的条款.
合同法规定,采用格式条款订立合同的,提供格式条款的一方应当遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务,并采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款,按照对方的要求,对该条款予以说明.格式条款具有合同法法第五十二条和第五十三条规定情形的,或者提供格式条款一方免除其责任、加重对方责任、排除对方主要权利的,该条款无效.
《合同法》 第四十一条规定：“对格式条款的理解发生争议的,应当按照通常理解予以解释.对格式条款有两种以上解释的,应当做出不利于提供格式条款一方的解释.”

作文大多大同小异.限制性无非是不脱离题意.文体不限意为,你可以任选文体完成作文,比如说散文,记叙文,诗歌,报告体等等.注意事项大概有以下：1.字数：最好超过600字.否则易因为字数而扣些不必要的分.2.内容：积极向上,阳光乐观.最好不要写消极内容.围绕“我长大了”完成题意.3.语言：行文流畅,语言生动自然,适当修辞及抒情可以让你的作文增色.4.其他：选用自己熟悉的文体；选材新颖,最好是自己经历过的；善用小标题使文章线索清楚,但若是600字作文最好不用,易使文章中心不明确；多分段落,不要通篇下来只有一大段（如教科书里的文章就是最好的例子.）；适当时候可借鉴教科书内描写抒情手法.---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 例：以书信体完成此作文.我长大了 亲爱的妈妈：我知道您这么多年来养育我不容易；我知道我太过调皮让您为我担心；我知道在您的眼里我永远都是那个天真的孩子…… 可是—— 我长大了!…… ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- !

给我一点时间

解题思路：珠江三角洲地区有着独特的优势：地处沿海，交通便利，靠近港澳和东南亚地区，有许多的地区是侨乡，但因矿产等自然资源贫乏，所以着重发展了以轻工业为主的制造工业．

珠江三角洲经济发展主要限制性因素是能源供应不足，矿产贫乏，该地区依靠优越的地理位置、政策的优惠及人文因素的优势，重点发展了外向型经济．
故选：B．

点评：
本题考点： 珠江三角洲工业基地的位置和特点．

考点点评： 本题考查珠江三角洲发展经济的不利条件，牢记即可．

D

你的问题内容,应该你正在做合同吧.
1限定性规定,常见的是restricted regulation
2products Including but not limited to（我以短语表述） ,
3buyer 是的,买方.

水资源是可利用和待开发水储量,水源是指河流水来源,西北河流水源来源主要是夏季冰川融化；灌溉水源是种植业灌溉水来源,主要是河流,西北山麓地区是引用高山融水

解题思路：基因工程至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．
1、限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．
2、DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．
3、运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．

（1）供体是指提供目的基因的生物；
（2）限制酶能切割DNA分子，是基因的剪刀；
（3）DNA连接酶能将DNA片段连接起来，是基因的针线；
（4）运载体包括质粒、噬菌体或动植物病毒；
（5）基因工程的受体可以是动物细胞、植物细胞或微生物细胞，但常以大肠杆菌等微生物细胞作为受体．
故选：C．

点评：
本题考点： 基因工程的原理及技术．

考点点评： 本题考查基因工程的相关知识，重点考查基因工程的工具，要求考生识记基因工程常用的工具及其作用，能结合所学的知识作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．

A

（1）降水；冰川融水（或“冰雪融水”）；冲积扇（洪积扇）
（2）光照强、日照时间长、夏季热量充足、昼夜温差大。（答出任意3点即可）
（3）接近原料（番茄）产地；交通较便利；土地租金低；劳动力廉价；水源丰富。
（4）分布特点：城镇分布在山麓地带、沿铁路线（交通线）分布、沿河谷分布。主要区位因素：水源充
足，地势平坦，农业发达，交通便利。

小题1:C
小题2:D

MHC代表个体特异性的同种异型抗原称移植抗原或组织相容性抗原,其中能引起强而迅速排斥反应的抗原称主要组织相容性抗原 近年来对免疫应答机制的研究发现,MHC 的基因表达产物 MHC 分子在免疫应答中具有重要的生物学意义：一方面,MHC 分子直接参与抗原提呈细胞 (APC) 对内源性或外源性抗原的提呈；另一方面,在 TCR 特异性识别 APC 所提呈的抗原肽过程中,必须同时识别与抗原肽结合成复合物的 MHC 分子,才能产生 T 细胞激活信号,即 MHC 限制性.

小题1:B  
小题2:D

在不知道时间的条件下,用这条公式. 只要是匀变速直线运动就可以了

限制性定语从句就是定语从句直接跟在先行词后面
非限制性定语从句中间要加个逗号
其实没多大区别,主要用在写作中,口语中是听不出来的

对的.SAg就是不需要结合抗原识别位点,而直接交联T细胞受体

D应该是水源不足.首先,矿产资源不足以影响北京,北京作为首都,其重工业都已在向周边城市转移,北京给多的是发展第三产业.其次,由于重工业的转移,能源需求相对减小,又天然气和石油优先供给,北京周围煤矿资源丰富,其能源比较充足.再次,地形崎岖应该不成大问题,地处华北平原北部,相对还是平坦的.
水资源不足才是大问题,北京市有几千万人口,每天需水量很大,周边河流污染严重,地下水过量开采,水位下降,其生活用水依赖于南水北调工程.

一、气候干旱,热量不足.二、沙性土壤,肥力不足.三、生态破坏严重,如土地沙化、土地盐碱化、水土流失.四、自然灾害频繁,如洪涝、干旱、沙尘暴等灾害.五、农业技术落后,机械化程度低.六、市场狭小

往简单讲,切割就是看着酶的名字,找到对应点,然后把圈圈拉开来,连接就是在对应位置把它再装回去
1.目的基因-载体连接物 载体-载体连接物 目的基因-目的基因连接物
筛选
这个很简单,理解起来应该没问题
2.“用上述3种连接产物与无任何抗药性的原核宿主细胞进行转化实验”就是目的基因载入宿主细胞,并表达的过程
目的基因-目的基因连接物,本身连四环素抗性基因都没有,更别说表达了,死掉
目的基因-载体连接物,因为酶切位点破坏了四环素抗性基因,所以得不到表达,也死掉
载体-载体连接物,四环素抗性基因先被破坏,有连上了,能表达,所以活着
3.
用两种酶切,即双酶切法
4.目的基因表达就是切好连好了之后把重组质粒放到宿主细胞里,然后转录翻译的过程
在P点（题目里说了P是启动子）

剪报纸,剪书,找个本子贴上面.也可以看视频,简单几句话记一下大致内容就可以

“张力”一词在物理上的解释是：由一拉长、伸展的弦对施力者所做的反作用力.张力是一种相互牵引力.
“我的工作毫无张力可言”,我理解的意思是“我的工作没有挑战性,没突破性”,没有促人上进的压力.
和你的感觉差不多啦~

限制性与非限制性定语从句区别
一、在句中作用不同
限制性定语从句对被修饰的先行词有限定制约作用,使该词的含义更具体,更明确。限制性定语从句不能被省略,否则句意就不完整。
非限制性定语从句与先行词关系不十分密切,只是对其作一些附加说明,不起限定制约作用。如果将非限制性定语从句省去,主句的意义仍然完整。
二、外在表现形式不同
...

限定词包括冠词、物主代词、指示代词、不定代词、数词等.修饰性词语太多了,形容词修饰名词,代词,副词修饰动词等

A

a consignor can only get compensates within the restricted quotas, which is the most general method in the express delivery business, this kind of practice cant be understood by many people.

有逗号的是非限制性定语从句,无逗号的是限制性定语从句

非限制性动词与动词的非谓语形式通常是一样的,主要有：现在分词、动词不定式等.

说实话 我也不怎么懂
限制性内切酶不是用来切割DNA上特定的位点
我记得只有拥有相同的黏性末端才能结合 所以外源DNA没有这样相同的结合位点就无法侵入
非编码区上有与RNA聚合酶结合位点来调控遗传信息的表达 他应该可以转录RNA 但是RNA只特定识别编码区 我想如果可以的话那表达出来的肯定是怪物了非编码区上的应该都是些无用的基因
一点小的见解 请慎重采纳

写个句子给你看,
你就懂了,
the man who is sitting over there is my father, 限制性定语从句,坐在那边的人是我的爸爸,言下之意,你有不止一个父亲,而你需要限制是坐在那边的那个父亲.
the man,who is sitting over there,is my father
而这个非限制定语从句,说明你只有一个父亲,不需要限定.

可以

1(我们)的祖国多么壮丽!(事物的领有者／限制性)
2昨天)的报纸有(个)(好)消息.(时间数量性状／限制性限制性描写性)
3(西湖)的风景非常美.(处所／限制性)
4前面是(一片)(绿油油)的田野.(数量性状／限制性描写性)
5他是(一个)(勇敢)的人.(数量性状／限制性描写性)
6(四个)战士都来了.(数量／限制性)
7(铜)茶壶放在桌子上.(质料／限制性)
8(那件)衣服已经晒干了.(指量／限制性)

句中that引导的不是定语从句,而是同位语从句,作为主语it的同位语.
(形式主语It) (谓语is) (宾语a truth) (过去分词作定语universally acknowledged),(主语同位语从句that a single man in possession of a good fortune must be in want of a wife).
翻译：一个拥有很多财产的单身男人,肯定想要个太太,这是全世界都知道的真理.

定语从句的分类：
限制性定语从句和非限制性的定语从句:


限制性定语从句不用逗号与主句分开,对所修饰的词起特指或限定的作用,去掉后意思不完整或不太清楚.翻译成中文时,一般把定语从句翻译在先行词之前.
引导限制性定语从句的关系代词有who, whom, whose, that, which, of which和关系副词when, where, why等.
eg. This is the man who helped me.
I was the only person in our office that was invite to the palace ball.


非限制性的定语从句和主句之间往往用逗号分开,只对被修饰的词语或主句起补充说明的作用,去掉后对句意影响不大.翻译时通常把定语从句翻译在先行词后边,作为附加说明.
引导非限制性定语从句的关系代词有who,whom, whose, which, as和关系副词when, where,一般不用that 引导.
eg. I have two sisters, who are both doctors.
Last Sunday they reached Shanghai, where a meeting was holding.


动词根据其后是否带有宾语,可分为两类,分别是：及物动词（Transitive Verb）、不及物动词（Intransitive Verb）,缩写形式分别为vt. 和vi..

应该不是吧~我的理解是它仅仅是一个程度副词~

定语从句是由关系代词和关系副词引导的从句,其作用是作定语修饰主句的某个名次性成分,定语从句分为限定性和非限定性从句两种.
一、 限定性定语从句
1. that即可代表事物也可代表人,which代表事物；它们在从句中作主语或宾语,that在从句中作宾语时常可省略关系词,which在从句中作宾语则不能省略.而且,如果which在从句中作“不及物动词＋介词”的介词的宾语,注意介词不要丢掉,而且介词总是放在关系代词which的前边,但有的则放在它原来的位置
2. which作宾语时,根据先行词与定语从句之间的语义关系,先行词与which之间的介词不能丢
3. 代表物时多用which,但在带有下列词的句子中用that而不用which,这些词包括all, anything, much等,这时的that常被省略
4. who和whom引导的从句用来修饰人,分别作从句中的主语和宾语,whom作宾语时,要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语
5. where是关系副词,用来表示地点的定语从句
6. when引导定语从句表示时间
〔注〕值得一提的是,表示时间“time"一词的定语从句只用when引导,有时不用任何关系代词,当然也不用that引导
By the time you arrive in London, we will have stayed there for two weeks.
I still remember the first time I met her.
Each time he goes to besiness trip, he brings a lot of living necessities, such as towers, soap, toothbrush etc.
7. whose是关系代词,修饰名词作定语,相当于所修饰成分的前置所有格
8. 当从句的逻辑主语是some, any, no, somebody, anybody, nobody, something, anything, everything或nothing时,常用there is来引导
二、非限定性定语从句：非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步说明,通常和主句间用逗号隔开,将从句拿掉后其他部分仍可成立
1. which引导的非限定性定语从句来说明前面整个句子的情况或主句的某一部分
2. 在引导限定性定语从句时,that有时相当于in which, at which, for which或at which
Attitudes towards daydreaming are changing in much the same way that(in which) attitudes towards night dreaming have changed. 人们对白日做梦的态度正在改变,这与人们对夜间做梦的看法的变化有非常相似之处.
I like the music for the very reason that(for which) he dislike it. 我出于某种原因喜欢这种音乐,而他恰恰与我相反.
We arrived the day that(on which) they left. 刚好我们到的那天他们走了.
3. 有时as也可用作关系代词
4. 在非限定性定语从句中,不能用that,而用who, whom代表人,用which代表事物.
一.定语从句及相关术语
1.定语从句：修饰一个名词或代词的从句称为定语从句,一般紧跟在它所修饰的先行词后面.
2.关系词：引导定语从句的关联词成为关系词
关系词有关系代词和关系副词.关系代词有that, which, who, whom, whose, as等；关系副词有where, when, why等.
关系词常有3个作用：1,引导定语从句.2,代替先行词.3,在定语从句中担当一个成分.
二.关系代词引导的定语从句
1.who指人,在从句中做主语
(1) The boys who are playing football are from Class One.
(2) Yesterday I helped an old man who lost his way.
2. whom指人,在定语从句中充当宾语,常可省略.
(1) Mr. Liu is the person (whom) you talked about on the bus.
(2) Mr. Ling is just the boy whom I want to see.
注意：关系代词whom在口语和非正式语体中常用who代替,可省略.
(3) The man who/whom you met just now is my friend.
3. which指物,在定语从句中做主语或者宾语,做宾语时可省略
(1) Football is a game which is liked by most boys.
(2) This is the pen (which) he bought yesterday.
4. that指人时,相当于who或者whom；指物时,相当于which.在宾语从句中做主语或者宾语,做宾语时可省略.
(5) The number of the people that/who come to visit the city each year rises one million.
(6) Where is the man that/whom I saw this morning?
5. whose通常指人,也可指物,在定语从句中做定语
(1) He has a friend whose father is a doctor.
(2) I once lived in a house whose roof has fallen in.
whose指物时,常用以下结构来代替
(3) The classroom whose door is broken will soon be repaired.
(4) The classroom the door of which is broken will soon be repaired.
(5) Do you like the book whose cover is yellow?
(6) Do you like the book the color of which is yellow?
三.介词+关系代词引导的定语从句
关系代词在定语从句中做介词宾语时,从句常由介词+关系代词引导
(1) The school (that/which) he once studied in is very famous.
(2) The school in which he once studied is very famous.
(3) Tomorrow I will bring here a magazine (that/which) you asked for.
(4) Tomorrow I will bring here a magazine for which you asked.
(5) We’ll go to hear the famous singer (whom/that/who) we have often talked about.
(6) We’ll go to hear the famous singer about whom we have often talked.
注意：1. 含有介词的动词短语一般不拆开使用,如：look for, look after, take care of等
(1) This is the watch which/that I am looking for. (T)
(2) This is the watch for which I am looking. (F)
2. 若介词放在关系代词前,关系代词指人时用whom,不可用who或者that；指物时用which,不能用that；关系代词是所有格时用whose
(1) The man with whom you talked is my friend. (T)
(2) The man who/that you talked with is my friend. (F)
(3) The plane in which we flew to Canada is very comfortable. (T)
(4) The plane in that we flew in to Canada is very comfortable. (F)
3. “介词+关系代词”前可有some, any, none, both, all, neither, most, each, few等代词或者数词
(1) He loved his parents deeply, both of whom are very kind to him.
(2) In the basket there are quite many apples, some of which have gone bad.
(3) There are forty students in our class in all, most of whom are from big cities.
四．关系副词引导的定语从句
1. when指时间,在定语从句中做时间状语
(1) I still remember the day when I first came to the school.
(2) The time when we got together finally came.
2. where指地点,在定语从句中做地点状语
(1) Shanghai is the city where I was born.
(2) The house where I lived ten years ago has been pulled down.
3. why指原因,在定语从句中做原因状语
(1) Please tell me the reason why you missed the plane.
(2) I don’t know the reason why he looks unhappy today.
注意：关系副词引导的从句可以由“介词+关系代词”引导的从句替换
(1) The reason why/ for which he refused the invitation is not clear,
(2) From the year when/in which he was going to school he began to know what he wanted when he grew up.
(3) Great changes have taken place in the city in which./where I was born.
五．限制性定语从句和非限制性定语从句
限制性定语从句 非限制性定语从句
形式上 不用逗号和主句隔开 用逗号和主句隔开
意义上 是先行词不可缺少的定语,不能删除 是对先行词的补充说明,删除后意思仍完整
译法上 翻译成先行词的定语,“…的…” 通常翻译成主句的并列句
关系词的使用上 A．做宾语时可省略 B.可用that
C．可用who代替whom A．不可省 B.不用that
C.不用who代替whom
限制性定语从句举例：
(1) The teacher told me that Tom was the only person that I could depend on.
(2) China is a country which has a long history.
非限制性定语从句举例：
(1) His mother, who loves him very much, is strict with him.
(2) China, which was founded in 1949, is becoming more and more powerful.
要注意区分以下几个句子的不同
(1) His brother who is now a doctor always encourages him to go to college.
他那当医生的哥哥常鼓励他要考上大学.（他还有其他的哥哥）
(2) His brother, who is now a doctor, always encourages him to go to college.
他的哥哥是当医生的,常鼓励他要考上大学.（他只有一个哥哥）
难点分析
（一）限制性定语从句只能用that的几种情况
1．当先行词是anything, everything, nothing (something 除外), few, all, none, little, some等代词时,或者是由every, any, all, some, no, little, few, much等修饰时
(1) Have you taken down everything that Mr. Li has said?
(2) There seems to be nothing that seems impossible for him in the world.
(3) All that can be done has been done.
(4) There is little that I can do for you.
注意：当先行词指人时,偶尔也可以用who
(4) Any man that/.who has a sense of duty won’t do such a thing.
2. 当先行词被序数词修饰
(1) The first place that they visited in London was the Big Ben.
3. 当先行词被形容词最高级修饰时
(1) This is the best film that I have seen.
4. 当形容词被the very, the only 修饰时
(1) This is the very dictionary that I want to buy,
(2) After the fire in his house, the old car is the only thing that he owned.
当先行词指人时,偶尔也可以用who
(3) Wang Hua is the only person in our school who will attend the meeting/
5. 当先行词前面有who, which等疑问代词时
(1) Who is the man that is standing there?
(2) Which is the T-shirt that fits me most?
6. 当先行词既有人,也有动物或者物体时
(1) Can you remember the scientist and his theory that we have learned?
（二）关系代词as和which引导的定语从句
as和which引导非限制性定语从句,有相同之处也有不同之处.具体情况是：
1．As和which都可以在定语从句中做主语或者宾语,代表前面整个句子.
(1) He married her, as/which was natural.
(2) He was honest, as/which we can see.
2. as 引导非限制性定语从句,可放在主句之前,或者主句之后,甚至可以切割一个主句；which引导的非限制性定语从句只能放在主句之后.另外,as有“正如……,正像……”的意思
(1) As is known to all, China is a developing country.
(2) He is from the south, as we can see from his accent.
(3) John, as you know, is a famous writer.
(4) He has been to Paris more than several times, which I don’t believe.