轻快的反义词是什么?

急：有雨声的适合朗读的背景音乐
寻找的是朗读下面文章的配乐,希望开头有一点点雨声,后面的音乐轻快,清新.希望这两天内给出答案.
秋天的雨,是一把钥匙.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了.
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热.它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽.金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋.橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头.
秋天的雨,藏着非常好闻的气味.梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住.
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了.小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树***脚下.它们都在准备过冬了.
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌.
希望开头有一点点雨声,后面的音乐轻快,清新.KISS the rain开头没有雨声,X有人唱歌的声音,不适合这篇文章

英语翻译
我们有两个世界
一个是梦想
另一个是现实
梦想的翅膀总是轻盈的
有无穷尽的幸福与满足
我们可以驾驭轻快的翅膀
任天空遨游,任自我高唱
现实的脚步总是残忍的
有无休止的痛苦与烦恼
我们只能放慢沉重的脚步
任大地践踏,任自我低吟
人们在梦想与现实中徘徊
不知是梦想创造现实
还是现实摧残梦想 那年冬天 我迈开了脚步
虽然不知会僵硬在何方
但还是迈出了第一步
别无他求
只想找到一点温暖
来融化冰凉的心
今年冬天 我寻找足迹
虽然身后有一串串深深的脚印
却不知哪是我的
没有目的
只想知道哪是我前进的路
来延续我的脚步
明天应该是灿烂的
我肯定
昨天和今天我都在抗击风雨
风雨之后应该是彩虹
明天应该是辉煌的
我坚信
昨天和今天我都在赶路
赶在日出时分是最美的
明天应该是我的出现
我保证
昨天和今天我就有所准备
准备我人生中的每一刻

阅读图文材料，回答相关问题．
“阳光体育运动”、“大课间活动”在各个学校消然兴起．随着悦耳的音乐声响起，学生们在轻快柔和的韵律中做起了广播体操、跳起了摆手舞；有的在跳绳、有的踢毽子、有的打篮球；“大课间活动”推行以来，“我运动、我健康、我快乐”的理念深入每个师生．人体运动时血液循环、呼吸等活动会加快，从而为组织细胞输送更多营养，运走更多代谢废物．如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图分析回答：

（1）消化淀粉的消化液有______．
（2）馒头中淀粉最终变成图中物质a，a代表的物质是______，它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做______；该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是______．
（3）在组织细胞中，物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内______中进行的．
（4）从外界进入肺泡并扩散进入血液的气体b是______，人体组织细胞产生并排出体外的气体d是______．

小学六下语文
我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”.
体会这句话的表达效果：___________________________________.

威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵
活,仿佛田沟里的水蛇.1.从这段话中,可以看出威尼斯小艇的特点是____、____、____.2.作者写威尼斯小艇的特点,运用了____的手法,这样写很形象.

松鼠(面容)清秀,(眼睛)闪闪发亮,(身体)矫健,(四肢)轻快,(非常)敏捷,(非常)机警.
仿写句子并用上括号里的词

用两个词语和一对关联词写一段话（关于某人的神态或性格特征） A：真谛 疲惫 轻快 孜孜不倦 勇往直前
一鼓作气 关联词：既...又...不但...而且...

不同形式的水会有不同的声音,你喜欢哪一种水声?1..轻快流动、涧起水花的小溪2..缓慢沉稳的平原大河3..大海拍击岩岸、激起澎湃的浪花4..海浪轻抚沙滩、彷佛能听到沙粒滚动的声音5..绵密持续的小雨声6..雷电交加的大雨声7..轻谧中间歇持续的水滴声

什么词语的意思是：脚步轻快的样子
2课《匆匆》里的.急……

写出坚强的三个同义词 松鼠面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警 照样子描写
一个小动物

根据意思写成语1.好像千斤重的重量,系在一根头发上,形容轻快非常危急2.是危险的情况或处境变为平安
3.偷偷的私下小声交谈4.内心受到极度的惊吓,形容十分害怕的样子5.形容响声很大,就把耳朵震陇一样6.非常亲切,随和的一样
还有了

阅读答案《小溪》
春天到了,屋后的小溪突然活泼起来,整夜听着她轻快的脚步声一路跳跃.
　　(2)初搬到山上时,正值严冬,又是风又是雨的.我只好蛰伏在我的小屋里,透过大大的玻璃窗,看云天夕阳的变换,山涧晚物的弥漫;除此之外,就是这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符.我一直没有见过小溪的模样,但我和她却是那样熟识.深沉的夜里,当我读累了,写疲了时,我就放下书,搁下笔,静静聆听小溪以它独特的“溪语”诉说着大地的心声.屋外寒风凛冽,冷雨敲毫,小溪的脚步总迟缓沉重的.是她也耐这冬日的冷寂?她可曾看到我窗口透出的一荧灯火,体会些许我关怀的心意?多我俩是身相契连的.
　　(3)天气渐渐暖和,小溪的步子也开始变得轻快流畅.想来,她一路穿过青山,行过原野,蓦然发现溪边的小花结了苞,小草冒了芽,初生的小蜗牛怯怯地探出了触角;大地一片青葱,万物欣欣向荣,便不由得一阵惊讶,一阵欢喜,忙不迭地要将这好消息带给大家.听听,这小溪正以愉悦的声音告诉你一个亘古弥新的故事：春回大地!
1、作者是用什么方法吧小溪写的活灵活现的?
2、读完全文,你能感受到文中洋溢着一种什么样的思想感情?

句段分析
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟.船头和船艄向上翘起,挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇.
作者将小艇比作__________,将船头和船艄比作_________.写出了小艇的_________________特点,表达了作者___________________________________________________________的情感

小学生阅读征服岁月
年过八旬的婆婆到新加坡来小住,我们到飞机场去接她.
当她以轻快的步伐从闸门走出来时,我注意到她的手上提着一个纸盒.接过来时,沉甸甸的.不待我开口,她便笑嘻嘻地解释：“是粽子啦,昨晚才包好的,好像还烫手呢!”到家以后,从小小的行李袋里取出两粒小木瓜,说：“这木瓜,又甜又香,是绝品,特地带来给你尝的!”我拿在手上掂了掂,哟,婆婆很有逻辑地解释：“水分多,”
次日,带她到购物中心,上自动扶梯时,她一心顾着浏览橱窗,到了平地还不觉察,结果呢?整个人“扑”的一声跌在地上.我一看,惊得魂飞魄散,飞窜上前.可是,我的手还没伸向她,她便一骨碌地坐了起来,又手脚利落地站直了.接着就很快地顺顺头发,拍拍屁股,并向惊魂未定的我微笑,说：“没事,”
我的这位婆婆居家不外出时,老是“无中生有”地找事来做.拿手点心,做了一样又一样.大锅小锅,刷得晶晶发亮.屋里屋外,扫得纤尘不染.花园前后,修剪枝叶,为饥饿不堪的花卉果树施肥疗疾.
我缝纫手工的拙劣,可以说是空前绝后的.所以,婆婆大驾光临,孩子如见救星纷纷把我平时为他们缀补的衣呀裤呀裙啊全都取出来,要求重新再补.婆婆一件一件地检视我缝过的衣时,发出一阵又一阵惊天动地的笑声,把这视为生活里最大的娱乐.孩子也“落井下石”,把我替他补的裤袋拉出来给婆婆看.婆婆开怀大笑之余,说：“嘿,乍一看,我还以为是一条蜈蚣爬进了你的裤袋里呢!”她日以继夜地拆线缝线,忙得不可开交,却又乐得心花怒放,重补的衣服,犹如新缝,针头实实、针脚齐齐.呵,谁敢相信一名年过八旬的老人有这等能耐!
　　世人都被岁月所征服,惟有婆婆,以她的快乐和她的爱心来征服岁月.
1.本文写了婆婆的哪三件事?
2,把课文分成两个部分,写大意

征服岁月阅读题
年过八旬的婆婆到新加坡来小住,我们到飞机场去接她.
当她以轻快的步伐从闸门走出来时,我注意到她的手上提着一个纸盒.接过来时,沉甸甸的.不待我开口,她便笑嘻嘻地解释：“是粽子啦,昨晚才包好的,好像还烫手呢!”到家以后,从小小的行李袋里取出两粒小木瓜,说：“这木瓜,又甜又香,是绝品,特地带来给你尝的!”我拿在手上掂了掂,哟,婆婆很有逻辑地解释：“水分多,”
次日,带她到购物中心,上自动扶梯时,她一心顾着浏览橱窗,到了平地还不觉察,结果呢?整个人“扑”的一声跌在地上.我一看,惊得魂飞魄散,飞窜上前.可是,我的手还没伸向她,她便一骨碌地坐了起来,又手脚利落地站直了.接着就很快地顺顺头发,拍拍屁股,并向惊魂未定的我微笑,说：“没事,”
我的这位婆婆居家不外出时,老是“无中生有”地找事来做.拿手点心,做了一样又一样.大锅小锅,刷得晶晶发亮.屋里屋外,扫得纤尘不染.花园前后,修剪枝叶,为饥饿不堪的花卉果树施肥疗疾.
我缝纫手工的拙劣,可以说是空前绝后的.所以,婆婆大驾光临,孩子如见救星纷纷把我平时为他们缀补的衣呀裤呀裙啊全都取出来,要求重新再补.婆婆一件一件地检视我缝过的衣时,发出一阵又一阵惊天动地的笑声,把这视为生活里最大的娱乐.孩子也“落井下石”,把我替他补的裤袋拉出来给婆婆看.婆婆开怀大笑之余,说：“嘿,乍一看,我还以为是一条蜈蚣爬进了你的裤袋里呢!”她日以继夜地拆线缝线,忙得不可开交,却又乐得心花怒放,重补的衣服,犹如新缝,针头实实、针脚齐齐.呵,谁敢相信一名年过八旬的老人有这等能耐!
　　世人都被岁月所征服,惟有婆婆,以她的快乐和她的爱心来征服岁月.
1.本文写了婆婆的哪三件事?
2,把课文分成两个部分,写大意

回答短文问题.(还有文言文)
小溪
（1）春天到了,屋后的小溪突然活泼起来,整夜听着她轻快的脚步声一路跳跃.
（2）初搬到山上时,正值严冬,又是风又是雨的.我只好蛰伏在我的小屋里,透过大大的玻璃窗,看云天夕阳的变换,山涧晚物的弥漫；除此之外,就是这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符.我一直没有见过小溪的模样,但我和她却是那样熟识.深沉的夜里,当我读累了,写疲了时,我就放下书,搁下笔,静静聆听小溪以它独特的“溪语”诉说着大地的心声.屋外寒风凛冽,冷雨敲毫,小溪的脚步总迟缓沉重的.是她也耐这冬日的冷寂?她可曾看到我窗口透出的一荧灯火,体会些许我关怀的心意?多我俩是身相契连的.
（3）天气渐渐暖和,小溪的步子也开始变得轻快流畅.想来,她一路穿过青山,行过原野,蓦然发现溪边的小花结了苞,小草冒了芽,初生的小蜗牛怯怯地探出了触角；大地一片青葱,万物欣欣向荣,便不由得一阵惊讶,一阵欢喜,忙不迭地要将这好消息带给大家.听听,这小溪正以愉悦的声音告诉你一个亘古弥新的故事：春回大地!
（4）什么时候,挑个风和日丽的好日子,我也下到消息,
探访我这位神交已久的老朋友,小溪不知将以怎样的欢乐迎接我哩!
17．把“屋后的小溪突然活泼起来”中的“活泼”换成“活跃”好不好?为什么?（2分）
答：________________________________________________________________
18．“这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符”,句中“生动的音符”指的是什么?（2分）
答：________________________________________________________________
19．“静静聆听小溪以它独特的‘溪语’诉说着大地的心声”这一句应怎样理解?（2分）
答：________________________________________________________________
20．小溪的脚步“迟缓沉重”是指小溪的什么状态?（2分）
答：________________________________________________________________
21．“忙不迭地要将这好消息带给大家”中的“好消息”是指什么信息?（1分）
答：________________________________________________________________
22．作者在本文里主要用了什么写作手法把小溪写得活灵活现的?（1分）
答：________________________________________________________________
文言文:
王冕,字元章,幼贫,父使( )牧牛:窃( )入学舍听诸生诵书,暮乃反( ),亡( )其牛,父怒挞之,已而复( )然.母曰：“儿痴如此,曷不听( )其所为?”冕因去( )依僧寺,夜坐佛膝上,映长明灯读书.会稽韩性闻而异( )之,录( )为弟子,遂称通儒,性卒,门人事冕如事性.
24.(括号前面的字.)
555.
大哥哥大姐姐.
我不要文言文的了.
只要短文就好了.

动作不费力或感觉轻松愉快叫（轻快）；看不起,不放在眼里叫（轻 ）；重量小,使用方便叫（轻 ）；言语举动随便,不严肃叫（轻 ）；重量小而且轻巧叫（轻 ）；说话做事不经过慎重考虑叫（轻 ）；不感到紧张叫（轻 ）.

一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子
.这段话写的是从近处看到燕子——.—— 和————写的 外形,——,—— 和——————突出了燕子 ———— 特点.我的填空是这样写的从近处看到燕子的 羽毛,翅膀 尾巴,写的是外形,颜色 —————— ,______突出了燕子活泼机灵的特点.这空的两行 写什么?