-1,+2,-3,+4···数2011前面的符号是+还是-

situer002022-10-04 11:39:542条回答

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遥遥2002 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%: 通过观察不难发现奇数项为负数,偶数项为正数.
2011是奇数项,故符号为-; 1年前

理性的温柔共回答了16个问题 | 采纳率75%: 奇数项为负数，偶数项为正数.
∵2011 是奇数项
∴ 符号为-; 1年前

观察图中正方形四个顶点所标的数字规律，可知数2011应标在______个正方形的左上角 wujun223021年前1: kxmh97 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

解题思路：观察图形得到一个正方形从右下角开始按逆时针方向标四个数，而2011=4×502+3，则可判断数2011应标在第503个正方形的左上角．
∵2011=4×502+3，
∴数2011应标在第503个正方形的左上角．
故答案为第503个．

点评：
本题考点：规律型：图形的变化类．

考点点评：本题考查了规律型：图形的变化类：通过从一些特殊的图形变化中发现不变的因素或按规律变化的因素，然后推广到一般情况．

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观察图中正方形四个顶点所标的数字规律，可知数2011应标在______个正方形的左上角 friday20001年前1: liwujie 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

解题思路：观察图形得到一个正方形从右下角开始按逆时针方向标四个数，而2011=4×502+3，则可判断数2011应标在第503个正方形的左上角．
∵2011=4×502+3，
∴数2011应标在第503个正方形的左上角．
故答案为第503个．

点评：
本题考点：规律型：图形的变化类．

考点点评：本题考查了规律型：图形的变化类：通过从一些特殊的图形变化中发现不变的因素或按规律变化的因素，然后推广到一般情况．

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你能比较两个数2011的2012次方和2012的2011次方的大小吗?为了解决这个问题,先把问题一般化,即比较n的n+1 你能比较两个数2011的2012次方和2012的2011次方的大小吗?为了解决这个问题,先把问题一般化,即比较n的n+1次方和（n+1）的n次方的大小（n大于或等于1且n为自然数）,然后从分析n=1,n=2,n=3,···这些简单情形入手,从中发现规律,经过归纳,猜想得出结论. （1）通过计算,比较下列各组两个数的大小（在括号里填＞＜或＝ 1的2次方（）2的1次方 2的3次方（　）3的2次方 3的4次方（　）4的3次方 4的5次方（）5的4次方···· （2）从第一题的结果经过归纳,可以猜想n的n+1次方和（n+1）的n次方的大小关系是（） （3）更具上面的归纳猜想得到一般性结论,可以得到2011的2012次方（）2012的2011次方（填＞＜或=） 驾驭今把作1年前4: 走过夏天共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

你能比较两个数2011的2012次方和2012的2011次方的大小吗?为了解决这个问题,先把问题一般化,即比较n的n+1次方和（n+1）的n次方的大小（n大于或等于1且n为自然数）,然后从分析n=1,n=2,n=3,···这些简单情形入手,从中发现规律,经过归纳,猜想得出结论.
（1）通过计算,比较下列各组两个数的大小（在括号里填＞＜或＝
1的2次方（＜）2的1次方
2的3次方（＜　）3的2次方
3的4次方（＜　）4的3次方
4的5次方（＜）5的4次方····
（2）从第一题的结果经过归纳,可以猜想n的n+1次方和（n+1）的n次方的大小关系是
（ n的n+1次方＜（n+1）的n次方）
（3）更具上面的归纳猜想得到一般性结论,可以得到2011的2012次方（＜）2012的2011次方（填＞＜或=）
希望能帮你忙,懂了请采纳,

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将自然数按图示的规律排列,则数2011位于第几行左起第几个数? 将自然数按图示的规律排列,则数2011位于第几行左起第几个数? 0 ……第1行 1 2 3 ……第2行 8 7 6 5 4 ……第3行 9 10 11 12 13 14 15 ……第4行 …… guojia501年前1: cableguy 共回答了19个问题 | 采纳率73.7%

第45行左第15个

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观察图中正方形四个顶点所标的数字规律，可知数2011应标在______个正方形的左上角 xiaoliullh1年前1: 起步一百码共回答了20个问题 | 采纳率75%

解题思路：观察图形得到一个正方形从右下角开始按逆时针方向标四个数，而2011=4×502+3，则可判断数2011应标在第503个正方形的左上角．
∵2011=4×502+3，
∴数2011应标在第503个正方形的左上角．
故答案为第503个．

点评：
本题考点：规律型：图形的变化类．

考点点评：本题考查了规律型：图形的变化类：通过从一些特殊的图形变化中发现不变的因素或按规律变化的因素，然后推广到一般情况．

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你能比较两个数2011的2012次方和2012的2011次方的大小吗?我们先把它抽象成数学问题,写出它的一般形式,即比较 你能比较两个数2011的2012次方和2012的2011次方的大小吗?我们先把它抽象成数学问题,写出它的一般形式,即比较n的n+1次方和（n+1）的n次方的大小（n为正整数）,然后从分析n=1,n=2,n=3.这些简单情形入手,从中发现规律,经过归纳,猜想出结论. （1）通过计算,比较下列各组数中2个数的大小.（填大于,小于,等于） 1.1的2次方（）2的1次方；2.2的3次方（）3的2次方；3.3的4次方（）4的3次方；4.4的5次方（）5的4次方；5.5的6次方（）6的5次方 （2）从上面的结果经过归纳,可以猜想出n的n+1次方和（n+1）的大小关系是? （3）试比较下列两个数的大小：2011的2012次方（）2012的2011次方（） gigitian1年前4: dwc8_0bcvt1aed_ 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

你能比较两个数2011的2012次方和2012的2011次方的大小吗?为了解决这个问题,先把问题一般化,即比较n的n+1次方和（n+1）的n次方的大小（n大于或等于1且n为自然数）,然后从分析n=1,n=2,n=3,···这些简单情形入手,从中发现规律,经过归纳,猜想得出结论.
（1）通过计算,比较下列各组两个数的大小（在括号里填＞＜或＝
1的2次方（＜）2的1次方
2的3次方（＜　）3的2次方
3的4次方（＜　）4的3次方
4的5次方（＜）5的4次方····
（2）从第一题的结果经过归纳,可以猜想n的n+1次方和（n+1）的n次方的大小关系是
（ n的n+1次方＜（n+1）的n次方）
（3）更具上面的归纳猜想得到一般性结论,可以得到2011的2012次方（＜）2012的2011次方（填＞＜或=）
希望能帮你忙,

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