“眼花耳鸣”中的“花”与“花花绿绿”中的“花”意思是否相同?

open n.公开,户外,空旷
adj.开着的,开放的,公开的
vt.打开,公开,开放,开始
vi.开,通行,大叫
所以open在做动词时 be opened ……,被动
open 在做形容词时 be open ……,

巧妙绝（伦）、抑扬顿（挫）、言简意（赅）、无动于（衷）、眼花（瞭）乱
（肝胆）相照、（眉飞）色舞、（推心）置腹、大言不（惭）、（谈笑）风生
百尺竿头,更进一步
差之毫厘,谬之千里
乘兴而来,败兴而归
尺有所短,寸有所长
召之即来,挥之而去
螳螂捕蝉,黄雀在后
世事洞明皆学问,人情练达即文章.
天行健,君子以自强不息.

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D

本题考查学生辨别汉字书写正误的能力。D. 飞黄腾达 ，吹毛求疵。

耀眼

九点五十三

夸奖，比喻。时间(元旦)每年的一月一日，地点(北京龙庆峡)人物(家人)事件(旅游赏冰雕)

解题思路：根据题干分析可得，2点整时，不小心把时针和分针颠倒，则此时的正确时间是12点10分，所以等小花放学回家时见钟表才2点整，所以上学的时间是下午2时-12时10分=1时50分钟，由此即可得出现在的时间是下行2时+1时50分=下午3点50分．

根据题干分析可得：下午2点整时爷爷看成了12时10分，小花上学的时间是：下午2时-12时10分=1时50分钟，
下行2时+1时50分=下午3点50分．
所以现在的时间是3点50分．
故答案为：3：50．

点评：
本题考点： 时、分、秒及其关系、单位换算与计算．

考点点评： 本题考查了时间与钟面，根据时针与分钟的错误位置，得出正确的时间是解题的关键．

小学数学定义定理公式
定义定理公式
三角形的面积＝底×高÷2. 公式 S= a×h÷2
正方形的面积＝边长×边长 公式 S= a×a
长方形的面积＝长×宽 公式 S= a×b
平行四边形的面积＝底×高 公式 S= a×h
梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2
内角和：三角形的内角和＝180度.
长方体的体积＝长×宽×高 公式：V=abh
长方体（或正方体）的体积＝底面积×高 公式：V=abh
正方体的体积＝棱长×棱长×棱长 公式：V=aaa
圆的周长＝直径×π 公式：L＝πd＝2πr
圆的面积＝半径×半径×π 公式：S＝πr2
圆柱的表（侧）面积：圆柱的表（侧）面积等于底面的周长乘高.公式：S=ch=πdh＝2πrh
圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积. 公式：S=ch+2s=ch+2πr2
圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高.公式：V=Sh
圆锥的体积＝1/3底面×积高.公式：V=1/3Sh
分数的加、减法则：同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变.异分母的分数相加减,先通分,然后再加减.
分数的乘法则：用分子的积做分子,用分母的积做分母.
分数的除法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数.
单位换算
（1）1公里＝1千米 1千米＝1000米 1米＝10分米 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米
（2）1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方厘米 1平方厘米＝100平方毫米
（3）1立方米＝1000立方分米 1立方分米＝1000立方厘米 1立方厘米＝1000立方毫米
（4）1吨＝1000千克 1千克= 1000克= 1公斤 = 1市斤
（5）1公顷＝10000平方米 1亩＝666.666平方米
（6）1升＝1立方分米＝1000毫升 1毫升＝1立方厘米
数量关系计算公式方面
1．单价×数量＝总价
2．单产量×数量＝总产量
3．速度×时间＝路程
4．工效×时间＝工作总量
小学数学定义定理公式（二）
一、算术方面
1．加法交换律：两数相加交换加数的位置,和不变.
2．加法结合律：三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第
三个数相加,和不变.
3．乘法交换律：两数相乘,交换因数的位置,积不变.
4．乘法结合律：三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变.
5．乘法分配律：两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变.如：（2+4）×5＝2×5+4×5.
6．除法的性质：在除法里,被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数,商不变.0除以任何不是0的数都得0.
7．等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式.等式的基本性质：等式两边同时乘以（或除以）一个相同的数,等式仍然成立.
8．方程式：含有未知数的等式叫方程式.
9．一元一次方程式：含有一个未知数,并且未知数的次 数是一次的等式叫做一元一次方程式.
学会一元一次方程式的例法及计算.即例出代有χ的算式并计算.
10．分数：把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数.
11．分数的加减法则：同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变.异分母的分数相加减,先通分,然后再加减.
12．分数大小的比较：同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小.异分母的分数相比较,先通分然后再比较；若分子相同,分母大的反而小.
13．分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变.
14．分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母.
15．分数除以整数（0除外）,等于分数乘以这个整数的倒数.
16．真分数：分子比分母小的分数叫做真分数.
17．假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数.假分数大于或等于1.
18．带分数：把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数.
19．分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数（0除外）,分数的大小不变.
20．一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数.
21．甲数除以乙数（0除外）,等于甲数乘以乙数的倒数.
参考资料：http://vcm527100.vcmblog.com/archives/2007/440558.html

做阅读理解前先看题目 然后有目的性地阅读 边读边划出相关内容
最好还限时 一般初高中的就5分钟一篇吧
犯困什么的是因为你注意力不集中 放个闹钟限时
循序渐进 慢慢会好的
Finally, try to love English!

①躁　②祥　③缭　④赅　

本题考查根据拼音写出汉字的能力。结合平时的积累来写即可。

A

本题考查词语的识记。B．眼花缭乱。C．作客他乡。D．一筹莫展。

三点五十
奶奶对表时把两点调成了十二点十分,明明回来时看到的是两点,也就是说过去了一小时五十分钟.所以两点再过去一小时五十分钟就是三点五十了

解题思路：根据题干分析可得，2点整时，不小心把时针和分针颠倒，则此时的正确时间是12点10分，所以等小花放学回家时见钟表才2点整，所以上学的时间是下午2时-12时10分=1时50分钟，由此即可得出现在的时间是下行2时+1时50分=下午3点50分．

根据题干分析可得：下午2点整时爷爷看成了12时10分，小花上学的时间是：下午2时-12时10分=1时50分钟，
下行2时+1时50分=下午3点50分．
所以现在的时间是3点50分．
故答案为：3：50．

点评：
本题考点： 时、分、秒及其关系、单位换算与计算．

考点点评： 本题考查了时间与钟面，根据时针与分钟的错误位置，得出正确的时间是解题的关键．

D

动作
神情,表情

希望对你有帮助
不懂追问

说明了诗人的童年是神奇美妙的,是充满乐趣的
诗人是一个热爱大自然,并富有童心童趣的
他还有着儿童天真无邪、无忧无虑的性格

出奇制胜 好高骛远 精兵简政 蛊惑人心 眼花缭乱 披星戴月

你首先应该明白你需要的东西到底是什么,是知识还是技能.
工具书无外乎就这两个功能,一个是传授知识,一个是补充技能.
第二,就把你的书归类.
第三,要有明确的读书计划,一般人都是先学知识,再学技能的,所以你也可以按照这种方式推进.但是知识一般是连续的,技能大多是离散的,因此你也可以以学习技能为主导,在不懂的情况下去学习对应的知识.根据不同的人的习惯,你应该做出不同的抉择.
第四,要学会舍弃,该放弃的书就不要读,或者你应该有读完一本书的勇气,你要相信自己,同种类别的书,你只能读完这一本,才能开始下一本.
以上适用于大学的学习方法.我是计算机专业本科生,我们的知识就是多且杂,需要更新,不断学习的类型,因此这是我的观点,应该具有广泛意义.
但是,如果你是高中生,也许我这么说你会听不懂.因为我高中的时候也曾犯过眉毛胡子一把抓的毛病,一个学期的教学参考书就有100来块.这是最关键的一点,就是尽量保证每种科目只看一本,但是要看精这本,看到其中的练习都能独立完成为止,看到你认为这本参考书和教材同等重要为止.相信我,我认为你买这些书都是觉得这些书有价值,那么只要你能坚持读完一本,就能发挥你这个科目应该发挥的价值了.
始终要记住,看工具书是为你学习的知识（或者说科目）服务的,你必须学会舍弃,否则就看完了某一本再看下一本.你才能学好知识,而不是觉得这些书没翻过划不来.

题中的动物根据有无脊柱先分成脊椎动物和无脊椎动物两大类，一类是大猩猩、鸵鸟、热带鱼、鳄鱼属于脊椎动物，大猩猩是哺乳动物，鸵鸟是鸟类，热带鱼是鱼类，鳄鱼是爬行动物；另一类是章鱼、蝴蝶属于无脊椎动物，章鱼是软体动物，蝴蝶是节肢动物．
故答案为：

焕，擞，悦，缭

挂鞭炮x元
27.5*3+2x=97.5
2x=97.5-82.5
x=15/2
x=7.5

1.ab>0,bc

值得，因为局里夫人也为科学做出了巨大贡献

A

下列名组中没有错别字的一组是（D）
A鞠躬 杀戮 珐琅 张（惊）惶失措
B狼籍 烦躁 赃物 眼花嘹（缭）乱
C噩耗 伎两（俩） 掳去 长途跋涉
D拂晓 肃穆 霹雳 丰功伟绩
（括号里为正确的）

C

此题考查的是汉字字形，平时应多积累牢记，结合词语注意同音字、形似字的写法。。A、眼花缭乱。B、难以置信。D、决心、在所不惜。

B

副 改为 幅 错 改为 措 瞭 改为 缭 头 改为 投

我们之所以会忍辱负重,是为了做梦寐以求的事,但当我们发现那些令人眼花缭乱的世俗之事并不是我们真心想要的的时候,我们该是多么惊心动魄啊!所以我们要为爱而忍耐,不要因为利益忍耐.

1.不同 2.正确 3.正确

容貌悄悄隐退

∠ACB=36°
∠CBD=∠CBA/2=36°
∴CD=BD
又AB=BD
∴CD=AB=AC*(√5-1)/2
D是AC的黄金分割点

转弯抹角 锐不可当 名符其实 铸剑为犁 丰功伟绩 眼花缭乱 谴责
大庭广众 销声匿迹 连声诺诺 穷困潦倒 束手无策 一筹莫展 烦躁
巧妙绝伦 令人销魂 重峦叠嶂 惟妙惟肖 张皇失措 围追堵截 帷幕
弄巧成拙 见异思迁 漠不关心 适得其反 无精打采 毛骨悚然或者毛骨耸然 安详
1. 拐弯抹角 2. 月朗风清3. 不知所措 4. 流芳百世5. 难以言表 6. 美轮美奂7. 前功尽弃 8. 丰功伟绩9. 面如土色 10. 深不可测11. 天无绝人之路 12. 老实巴交13. 微不足道 14. 解甲归田15. 穷困潦倒 16. 惟妙惟肖

小题1:全诗共分二层。（2分）第一层，前六句，写夜宴的欢乐景象。第二层，后两句，写宴罢后的愁苦之情。（3分）
小题2:愁兵乱家危身被病困，富贵欢乐短暂一现，安宁难保。（2分）①以乐写哀，以夜宴之乐反衬愁苦。（2分）②借景抒情，江头月半，寄托愁情。（2分）


小题1:

鸟岛的奇景令人眼花缭乱.
放眼望去,岛的上空遍布飞鸟,绿的、蓝的、白的、红的,像是色彩夺目的花卷.
低头瞧,满岛都是五光十色的鸟巢和各种各样的鸟蛋,几乎没有我们可以插足的空地.
---------------------------------------
是改病句吗……好乱啊……

公：蚣 蜈蚣 松 松树 颂 歌颂 讼 诉讼 翁 老翁

A金属单质在反应中一定做还原剂
正确 金属只有正价 没有负价 单质是0价 一定做的是还原剂：
B在氧化还原反应中 失去电子 化合价降低是还原剂
不正确 有的是自身的发生的氧化还原反应
例如：2KClO3=2KCl+3O2 KClO3即是氧化剂 也是还原剂
C在氧化还原反应中 失去电子多的还原剂还原性强
不正确 不可以这么比较,碱金属只失去一个电子,但是它们的还原性是最强的
D在H2和Cl2反应生成HCl中 发生了电子的转移
不正确 在离子化合物中是电子的得失,在共价化合物里是电子的偏移 所以应该说的是偏移 不是转移.

D

来源于《周易》的两句话：一句是“天行健,君子以自强不息”（乾卦）；一句是“地势坤,君子以厚德载物”（坤卦）.

D

本题考查学生修改错别字的能力。A、眼花缭乱。B、张皇失措。C、嚎啕大哭。

炫目

先从高纬的南极说吧!南极在60S~90S,这里寒冷,无植被,大片地区被冰雪覆盖生态脆弱.大洋洲沿海地区植被丰富受温带海洋性气候影响降水多而中部干旱植被少.非洲生态丰富草原沙漠雨林都有,动埴物种类多.我粗略的说了一下对不起!

正方形个数＝11²+10²+……+2²+1²＝11×12×23/6＝506﹙个﹚,长方形个数＝﹛C[12,2]﹜²＝﹙12×11/2﹚²＝4356﹙个﹚ [包括正方形] ,如果去掉正方形,则狭义长方形个数＝4356-506＝3850﹙个﹚.[不是“数”出来的.是“算”出来的.]

流星吧.话说lz好有闲情雅致的说.凌晨2点还不睡.

是动物界中除脊索动物门,原生动物门之外的其它门的通俗统称
和脊椎动物亚门的关系好比类似补集

值得；因为天然放射性元素镭的发现不仅仅为医学界作出了伟大的贡献、镭可以治疗皮肤病和治癌,更是引起科学和哲学的巨大变革何谓人类探索原子弹世界的奥秘打开了大门.居里夫人的一生都在和镭射线打交道,他完完全全意思到镭射线正在无声的侵蚀着她的肌体,但她愿意这么做,因为她知道用自己微不足道的容貌和金钱名利换取全人类的健康和幸福,代价是很小的.因为当她想到那些正在死亡边缘徘徊的人们因为自己的发现而康复而幸福,所以她会感到一丝丝的安慰,她会从中找到继续探寻镭射线的信心.居里夫人的梦想就是为人类做贡献、为科学做贡献,她做到了所以他是值得的.

交头接耳
面红耳赤
耳鬓厮磨
耳听八方
耳濡目染
如雷贯耳
掩人耳目
抓耳挠腮
俯首贴耳
不堪入耳
充耳不闻
耳根清净
耳熟能详
隔墙有耳
请您参考!

白净（如水）
（轰然）一下
全场（木然）
（园园）火燎
点点（星光）
疲劳（倍加）
眼花（缭乱）
浑身（疼痛）
不幸（挫折）
端庄（典雅）
科学（万佳）
流传（至今）
一如（既往）
（勿抄袭）

瞭改缭、图改途、明改冥、宠改庞、中改衷、第改涕