"聋子听到哑巴说瞎子看到鬼" 求下联!

你能写出下列歇后语的后半句吗?
1.墙上挂门帘——
2.聋子打鼓——
3.狐狸吵架——
4.红蓝铅笔——
5.唐僧念佛——
6.老虎借猪——
7.开演之前——
8.蚊子挨人打——
9.鼠替猫刮胡子——
10.水缸里打拳——
11.老太太的脸蛋——
12.澡堂里的电灯——
13.脑门上长瘤——
14.豁嘴吹号——
15.麻袋做龙袍——
16.筷子夹骨头——
17.云头上跌跤——
18.迎风吐唾沫——

《母鸡》读这一句:“到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不得使全世界都知道它这点成绩,就是聋子
《母鸡》本文作者是著名的作家老舍先生,瞧这篇文章的语言多么生动有趣啊!读这一句:“到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不得使全世界都知道它这点成绩,就是聋子也会被它吵得受不了.”我觉得______等词用得特别好,因为________

阅读题：
我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。
问：
1“我羞愧起来，同时又有了几分兴奋。”“羞愧”是因为（ ），“兴奋”是因为（ ） 。
2“我心里洋溢着一种从未有的感觉。
”这种“从未有的感觉”指的是（ ）。
3“很快我就发觉自己变了。”“我”的变化主要表现在两个方面：1（ ）；2（ ）“我”这些变化说明（ ）。

描述里 有类型
有人问盲人.你生活在黑暗之中觉得痛苦吗?盲人回答我痛苦什么!和聋子比起来我能听见声音和哑巴比起来我能说话和瘫痪者比起来我能行走,我之所以活的不痛苦是因为我学会了放大优点.有过那自己的地位跟联合国秘书长比.那自己的长相跟西施比那自己的收入跟世界首富比.这世界上%99.9的人不都痛不欲生吗?

聋子考英语4级?
我语言残疾3级,读大一,我早就放弃了听力题,对英语也没兴趣,而且我的听力还在衰退 有什么建议吗?我知道一个4级赶不了什么的,我也不想出国,我现在听新闻都不行了,非要看字.

选词填空。 毕竟　　　　竟然 （1）你（　　）说她是聋子！ （2）嘿，（　　）有人夸我了，尽管她是一个聋子。 抱怨　　　　抱歉 （3）我（　　）地冲老人笑了笑，准备溜走。 （4）这一切真的没有什么值得（　　）的。

几句简单的歇后语
空心萝卜绣花袍---
哑巴说话给聋子听---
正月十五贴门神---
飞机上扭秧歌---
放下屠刀,立地成佛---
端着鸡蛋过独木桥---
八十老翁练琵笆---

1.她是音乐学院的教授,不可能是聋子.改为反问句和感叹句,怎么改?2.我们认真讨论并专心听取了
大队长的工作报告.（改病句）
3.那时,我总是不由得想起那位“耳聋”的老人那清晨里我唯一的听众.
句子用唯一来修饰限制“听众”,有“（ ）”的意思.面对成百上千的观众演奏小提琴曲,“我”唯独想起的是这位自称“耳聋”的老人,表明（ ）.句子写出了我对老人的（ ）,同时点明了（ ）.

六年级人教版上册语文第11课老教授说她是聋子 这样做是不是不诚实 说说你的见解
还有文中作者写到“我一直珍藏着这个秘密”，我们经常说“保守秘密”，这里作者为什么用“珍藏秘密”呢

我也常常忘记他是聋子只看见老人微笑着靠在木椅上手指悄悄打着节奏她慈祥的眼神平静的望着我像深深的潭水
这句话把老人的眼神比作潭水从中可以体会到我什么之情

我告诉她：“是一位老太太,就住在12楼,非常瘦,满头白发,不过——她是个聋子.”破折号的用法（作用）
可是迟了!我已经走进他家的后院,看见一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草!破折号的用法（作用）

有人问一个盲人：“你生活在黑暗中,觉得痛苦吗?”盲人回答：我痛苦什么?和聋子相比我听得见声音；和哑巴相比,我能说话；和瘫痪的人比,我能行走.请以比话题来写一篇议论文 求作文或材料 最好是作文

《唯一的听众》老太太为什么要对“我”说她是一个聋子?当“我”得知她的真实身份之后可能会想些什么?
要以“老太太,我想对你说……”为题写一段话

趣填歇后语 语文题目
1.墙上挂门帘——（ ）2.聋子打鼓——（ ）
3.狐狸吵架——（ ）4.红蓝铅笔——（ ）
5.唐僧念佛——（ ）6.老虎借猎——（ ）
7.开演之前—— （ ）8.蚊子挨人打——（ ）
9.鼠替猫刮胡子——（ ）10.水缸里打拳——（ ）
8应该是老虎借猪

把下列句子补充完整只注意用上恰当的关联词.虽然老人是个“聋子”,（
）.

填写歇后语
豁嘴吹号—（ ） 麻袋做龙袍—（ ）
云头上跌跤—（ ） 水缸里打拳—（ ）
狐狸吵架—（ ） 聋子打架—（ ）
开演之前—（ ）

世界文艺史上有三大怪杰,（ ）、（ ）、（ ）居然一个是瞎子、一个是哑巴、一个是聋子.
快

“我常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏.”“我为什么会忘记她是聋子?
完整

阅读下列文段,完成文

阅读下列文段,完成文后各题. 　　说得明白一些,只要你不是聋子,只要你两只耳朵好好地贴在脸侧,打从你初生那一刻哇哇大哭起,你就在听,就不得不听；你学着听奶奶摇摇篮的声音,妈妈冲奶粉的声音,爸爸打喷嚏的声音；学着听开门、关灯、上楼梯、电话铃的响声.这些 随时在你身边发出的响声,你怎么会听不见呢? 　　你当然知道,声音就是物体振动时与空气相激荡所发出的声响,而每一种声响,每一种声音,都代表了不同的意思.从声音里,人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐,也吸收了知识.愉快动听的声音,带给我们快乐；嘈杂无聊的声音,则会使人痛苦.从声音里,我们逐渐成长. 　　人有耳朵,听八方,加上眼睛,观四方.用心听,用心看,也用心想,构成了一个丰富奇妙的世界. 1．如果将“你就在听,就不得不听”改为“你就在听,就得听”行不行?为什么? ___________________________________________________ 2．第一段中的加粗词“这些”指代的是什么? ___________________________________________________ 3．第一段最后一句话运用了什么样的修辞手法?作用是什么? ___________________________________________________ 4．根据第二段内容回答什么是声音,课文在说明声音时用了什么样的说明方法? ___________________________________________________ 5．这三段文字说明的主要内容是什么? ___________________________________________________

《唯一的听众》这篇阅读,你认为文中这位老人是不是聋子?请说明理由.
如上!

一个黄昏的早晨一条弯曲的直径上有位年轻的老人带了一把缺口而锋利的到杀了一个断了气的活人瞎子看见了聋子听见了摊子爬墙报告去了。
改病句

1.唐僧念佛——
2.聋子打鼓——
3.墙上挂门帘——
4.蚊子挨人打——
5.水缸里打拳——
6.鼠替猫刮胡子——
7.脑门上长瘤——
8.筷子夹骨头——

我一直珍藏着这个秘密.你竟然说她是聋子 概括本段的主要内容
（唯一的听众）11课.

唯一的听众阅读题
我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭的房间里，常常传来基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄地打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……
我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹太吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过－—她是个聋子。”“聋子？”妹妹惊叫起来，“聋子!多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！你竟说她是个聋子！”
1.联系上下文，从文中括号里的词语中选择最恰当的词。画“—“线（2分）
（1）我的心已经（感觉、感受、感悟）到了。我选（感受 ），理由是我和______
__________________________________________________________________ __。
（2）她是音乐学院最有（名望、威望、声望）的教授。我选（ ），
理由是________________________________________________ ____________。
2.请用 线画出这位老人给我的鼓励的句子。在这位老人的赞扬声中“我”发生了哪些变化？请写在横线上（2分）
____________________________________________________________________
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3.联系上下文，请在“……”号的后面补上恰当的语句。（2分）
4.读句子完成填空。（3分）
“她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……”这一句主要是人物的（ ）（ ）描写。为什么说“我”觉得老人的眼神像“深深的潭水”?
。
请仿造这种句式造一个比喻句： 。
5.请联系生活实际，说说你在人生的道路上，得到过谁的赞扬？让你发生了哪些可喜的变化？（3分）


。

根据句意写出相关的成语
1.秦青那支悲惨的歌曲,使周围的树木都颤动起来,天空中的流云都停了下来.（ ）
2.那位自称是聋子的老人,其实是一位品德高尚,享有很高声望的教授.（ ）
3.狐堰为普文公献的计策是为了眼前之利,虽然可以取胜一时,但非长远之计.（ ）