《人生无乞丐》横线句子 谈谈理解

短文：《人生无乞丐》答案
1、唱完了几首歌曲之后,男孩走到车厢头,正如人们所预料那样,他开始“行乞”了.这句话中行乞为什么要加引号?
2、霎时间,所有淡漠的目光都变得生动起来,中的生动是指________________,请将前文中与这生动相对的描写抄下来：

语文好的赶快来
《人生无乞丐》
朋友从南站办事回来,给我讲了这样一个故事：
那天正是中午,又下小雨,车厢里的乘客稀稀落落的.车子行驶至桥头站时,上来了两名一老一小很惹人注目的乘客.从近似的容貌很容易看得出,他俩是父子,而且都是残疾人.中年的男子双目失明,而那大约***岁的男孩则是一只眼紧闭着,只有另一只眼能微微睁开些.小男孩牵引着他父亲,一步一步地摸索上车来,径直走到车厢***.当车子缓缓继续前行时,小男孩的声音也随之响起：“各位爷爷奶奶叔叔阿姨你们好,我叫王小明.我现在唱几首歌给大家听.”
这时候,音质很一般的电子琴声响了起来,小男孩自弹自唱,孩子的歌声有天然童音的甜美.唱完了几首歌曲之后,男孩走到车厢头,正如人们所预料的那样,他开始“行乞”了.他没有托着盘子,也没直接把手伸到你前面,只是轻轻地走到你身旁,叫一声“叔叔阿姨”什么的,然后默默地站立着.所有人都知道他的意思,但都装出不明白的样子,或干脆把头转向另一侧……
当男孩空着小手走到车厢尾时,坐在我身边的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来：“怎么搞的,柳州这么多的乞丐,连车上都有?”
顿时,所有的目光都集中到他俩的身上.没想到,小男孩小小的脸上竟显现出与年龄极不相称的冷峻,声音不大不小不紧也不慢地说：“阿姨,我不是乞丐,我是卖唱的.”
霎时间,所有淡漠的目光都变得生动起来,不知是谁带头鼓起了掌,片刻,车厢里掌声连成一片.
说到这里,朋友的声音变得很低沉：“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命,他怎么可能是乞丐呢?”
那一刻,我的眼睛亦漂浮一层雾水.有一天,我路过广场,一阵悠扬的琴声飘来,是一位少年在拉二胡.我一眼就看出,他就是朋友提过的那个卖唱的小男孩.当我把微薄的人民币完全没有施舍者的心态郑重地放在小男孩的手心时,我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐.
⒈文章的题目是《人生无乞丐》,为什么?你能为文章再选个标题吗?说说你的理解.
⒉小男孩是怎样“行乞”的?从中你可以看出一些什么?请你用“虽然……但是……”和“即使……也……”说一段话.
⒊都督文章最后一段,“那一刻,我的眼睛亦漂浮一层雾水”,说说这层雾水有什么不平常的意义?
⒋“当我把微薄的人民币完全没有施舍者的心态郑重地放在小男孩的手心时,我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐.”你是怎样理解这句话的?