陶行知的《岁寒三友》的诗意是这一首: 岁寒三友 (题画诗) 陶行知 万松岭上松,鼓荡天风, 震动昆仑第一峰. 千军万马波
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陶行知的《岁寒三友》的诗意
是这一首:
岁寒三友
(题画诗)
陶行知
万松岭上松,鼓荡天风,
震动昆仑第一峰.
千军万马波涛怒;海出山中.
竹绿梅花红,转战西东,
争取最后五分钟,百草千花休闲笑,
且待三冬.
是诗意
是这一首:
岁寒三友
(题画诗)
陶行知
万松岭上松,鼓荡天风,
震动昆仑第一峰.
千军万马波涛怒;海出山中.
竹绿梅花红,转战西东,
争取最后五分钟,百草千花休闲笑,
且待三冬.
是诗意
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mading13 共回答了9个问题
|采纳率88.9%- (1) 指松、竹、梅.松、竹经冬不凋,梅则迎寒开放,因称“岁寒三友”
苍松隐映竹交加,千树玉梨花,好个岁寒三友,更堪红白山茶.——元· 白朴《朝中措》
到深秋之后,百花皆谢,惟有松竹梅花,岁寒三友.——明·无名氏《渔樵闲话》四折
宋代林景熙《霁山集》四《五云梅舍记》:“即其居累土为山,种梅百本,与乔松、篁为岁寒友,”
(2) 岁寒:喻浊世.三友:山水、松竹、琴酒.三者为浊世之中的清高之物
所谓“岁寒三友”,即将松树、翠竹、梅花
松树四季常青,姿态挺拔,叶密生而有层云簇拥之势,欹斜层叠,不啻马远、刘松年笔意.在万物萧疏的隆冬,松树依旧郁郁葱葱,精神抖擞,象征着青春常在和坚强不屈.松树的品格是国人最为崇拜的.
竹是高雅、纯洁、虚心、有节的象征,古今庭园几乎无园不竹,居而有竹,则幽簧拂窗,清气满院;竹影婆娑,姿态入画,碧叶经冬不凋,清秀而又潇洒.古往今来,“不可一日无此君”已成了众多文人雅士的偏好.
梅花为中国传统十大名花之一,姿、色、香、韵俱佳.宋人林和靖的诗句“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,将梅花的姿容、神韵描绘得淋漓尽致.漫天飞雪之际,独有梅花笑傲严寒,破蕊怒放,这是何等的可爱、可贵!
[其他解释]
中国古代文人喜爱寄物抒情,借以自然物来表现自己的理想品格和对精神境界的追求.坚毅不拨的青松,挺拔多姿的翠竹,傲雪报春的冬梅,它们虽系不同属科,却都有不畏严霜的高洁风格.它们在岁寒中同生,历来被中国古今文人们所敬慕,而誉为“岁寒三友”,以此比喻忠贞的友谊.
岁寒三友 (题画诗)
陶行知
万松岭上松,鼓荡天风,
震动昆仑第一峰.
千军万马波涛怒;海出山中.
竹绿梅花红,转战西东,
争取最后五分钟,百草千花休闲笑,
且待三冬.
中国传统吉祥图案
宋人苏东坡曾做题画诗曰:“梅寒而秀,竹瘦而寿,石丑而文”.其后文人常用此三物自喻.后又将石换成松,“松逾霜雪而高洁”,松竹梅就成了固定的组合以喻高风亮节. - 1年前
w54544zy 共回答了1个问题
|采纳率- 岁寒三友
[汉语拼音]
suìhán sānyǒu
[英文]
symbol of the lasting friendship,the tree durable plants of winter pine,bamboo and meihua
[解释]
(1) 指松、竹、梅。松、竹经冬不凋,梅则迎寒开放,因称“岁寒三友”
苍松隐映竹交加,千树... - 1年前
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adai79 共回答了20个问题
|采纳率90%A1年前查看全部
- 我国著名教育家陶行知 我国著名教育家陶行知写过这样几句诗:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算
我国著名教育家陶行知
我国著名教育家陶行知写过这样几句诗:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉.”这是教育学生们
[ ]A.要努力培养自立品质
B.要把劳动作为主要任务
C.不要向任何人寻求帮助
D.要努力做一个诚实守信的人tslyb1年前1
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苏丽娜 共回答了19个问题
|采纳率84.2%A1年前查看全部
- 陶行知在《三代》诗中说:“行动是老子,知识是儿子,创造是孙子.”试分析其中蕴涵的哲理.
snail517701年前1
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mark8702 共回答了21个问题
|采纳率85.7%实践是认识的来源,先有实践,才会有认识.而有了关于某一事物的认识,才会在旧事物的基础上创造新事物.
大概就是这个意思吧.1年前查看全部
- 人民教育家陶行知写了一首赞扬当时一所小学的孩子们的诗 缩句
dashuer1年前2
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gostjimmy 共回答了16个问题
|采纳率93.8%人民教育家陶行知写了一首赞扬当时一所小学的孩子们的诗.
缩句为:陶行知写了诗.
【注】“人民教育家”复指成分,删掉;“一首”“赞扬当时一所小学的孩子们的”作定语,删掉.
愿对你有所帮助!1年前查看全部
- 陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这主要反映了教师 [ ] A.
陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这主要反映了教师 [ ]A.吃苦耐劳的品质
B.无私奉献的品质
C.艰苦奋斗的品质
D.谦虚谨慎的品质sikma1年前1
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心碎的小刀 共回答了21个问题
|采纳率100%B1年前查看全部
- 以“真”为话题的作文2003年盐城市中考作文题:教育家陶行知先生曾这样说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人.”一上
以“真”为话题的作文
2003年盐城市中考作文题:
教育家陶行知先生曾这样说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人.”一上“真”字道出了教育的根本,做人的真谛.生活中,唯真才善,唯真才美,唯真才坚……
请以“真”为话题,将你在成长历程中的所遇、所思、所感写下来.
注意:①立意自定,文体自选,不少于600字.②文中不得出现真实的人名、校名和地名.不得抄袭.peter_zheng1年前1
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上海陈飞 共回答了22个问题
|采纳率90.9%在网上查1年前查看全部
- 近来看看!陶行知说的水仙花指的是什么?用面包换水仙花我只需要说几句就行了/别去复制,
alibb3331年前1
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浪子多情123 共回答了11个问题
|采纳率72.7%精神层面上的人生追求1年前查看全部
- 作文求解析半个多世纪前,我国著名教育家陶行知先生非常推崇的一句名言是“假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花”你心中
作文求解析
半个多世纪前,我国著名教育家陶行知先生非常推崇的一句名言是“假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花”你心中有自己的水仙花吗?当你的心底泛起一片水仙花的葱绿和鹅黄时,你会有怎样的感觉呢?(这种作文应该从什么角度写呢?水仙花指的是什么呢?)
jun-hainan1年前2
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雪中蝉 共回答了15个问题
|采纳率80%水仙花指的是自己的精神世界,在物质满足后要注重精神建设1年前查看全部
- 陶行知曾说过()是创造之地,()是创造之时,()是创造之人.填空
gsxxx1年前1
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jjfishhy 共回答了18个问题
|采纳率55.6%处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人1年前查看全部
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