湿地公园有哪些动植物?）

可以
自然保护区科技名词定义
中文名称：自然保护区 英文名称：nature reserve;natural conservation area 定义1：是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生生物种群的天然生境地集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域.应用学科：生态学（一级学科）；保护生态学（二级学科）
定义2：将具有典型代表性的自然生态系统或自然综合体以及其他为了科研、监测、教育、文化娱乐目的而划分出的保护地域的总称.应用学科：资源科技（一级学科）；资源生态学（二级学科）

解题思路：（1）根据题意与图形，即可得y=（20+4）x+（15+3）（2000-x），然后整理即可求得y（元）与x（棵）之间的函数关系式，根据实际意义，即可求得x的取值范围；
（2）根据题意可得方程99%x+95%（2000-x）=1980，解此方程求得x的值，然后代入（1）中的一次函数，即可求得y的值，即造这片林的总费用．

（1）据题意得：y=（20+4）x+（15+3）（2000-x），
即y=6x+36000（0＜x＜2000）为所求函数关系式．

（2）99%x+95%（2000-x）=1980，
解之得：x=2000．
∴y=6×2000+36000=48000．
∴造这片林的总费用需48000元．

点评：
本题考点： 一次函数的应用．

考点点评： 此题考查了一次函数与一元一次方程的实际应用问题．此题难度适中，解题的关键是理解题意，根据题意求得函数解析式与方程，注意方程思想的应用．

小题1:A
小题1:D

本题考查湿地保护。
小题1:湿地是指地表常年或季节性有水的区域，但不包括大洋中心，故③错误。
小题2:湿地包括丰富的动植物资源，故能维护生物多样性，调节气候；涵养水源，调蓄洪涝灾害等。

11-（256÷64）＝7

Abstract: Someone settles down the Limited company office building to be situated at Chang Xiujie and Hong Yinlu the road intersection, by the economic development zone, the wetland park, the Xiuzhou newly developed area, the canal newly developed area, the city administration center is surrounded supports, adjoins to the urban green lung, will develop the key direction in the future for the city. The area 655.3 square meters, the total floor space 5949.8 square meters, the total height of building is 33.40 meters, underground, ground nine, belong to two kinds to construct highly. This project's construction structural style is the portal frame construction, the structure security rating second-level, the service life is 50 years, the earthquake resistance fortification intensity is 6 degrees. The architectural design elevation ±0.000 is equal to the Yellow Sea elevation 3.42 meters. 百分百正确

（1）湿地含有水，水会不停的汽化（蒸发），变成水蒸气，散在空气中，所以可以提高空气中水蒸气的含量，调节空气湿度；（2）因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；...

一般来说,湿地可以净化水质,保持土壤水分,给动植物提供栖息地.
从美学角度来看,湿地景观一般比较野,比较能好的表达出自然的意境.
既然是公园当然属于园林的范畴啊,生态和美观结合其实是很好的啊.
湿地常常作为公园设计的一个卖点,不过现在用得过多了.

Dear Friends,
May Day is coming. I’d like to invite you to have a picnic in the Wetland Park. Would you like to come? You should get there before 10:00a.m.You can take No.25 Bus and get off at the Park Road.Cross the bridge and turn right at the second turning.We will meet you on the grass at the foot of the hill.We will prepare enough food and drinks for you.We will fly kites,row boats/go boating and so on.I am sure you will have a good time.
Welcome to the park!
Yours,
Simon


邀请自己的朋友们去湿地公园玩，所以一定在信中注意人称代词的使用。因为五月一日是将要来临，所以有些句子的时态需要用一般将来时。要注意上下文之间的衔接。
【亮点说明】本文适当了运用了一般现在时和一般将来时两种时态，用了一些短语和句式，为文章增添了色彩，如：I’d like to invite you to have a picnic in the Wetland Park. We will prepare enough food and drinks for you. I am sure you will have a good time.等。要点齐全，用了一些过渡词或过渡句来使上下文衔接自然。

B

鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。用错对象。卷帙浩繁：卷帙，书籍或书籍的篇章。形容书籍很多或一部书的部头很大。不能作定语。炙手可热：炙，烤。热得烫手。比喻气焰盛;权势大。含贬义，不合语境。

B

1.去掉在.用状语做主语了.
2.去掉不.防止就是否定的意思,双从否定变成肯定了,句子就是肯定人们浪费用电,明显是错误的.
3.将不但而且去掉.前半句学生是主语,后半句老师是主语.主语混乱了.
或者将不但放到学生的前面.
4.去掉通过.状语做主语了.或者去掉“使”.我们做主语,通过……做状语.
5.在服务后面加上“的意愿”“的想法”之类的词.句子结构不完整,缺乏宾语.
6.对我“来说”,或是我对豫剧.主宾位置错误.
7.前面和后面没有什么关联.（这句不知道怎么改.）
8.将作品换成产品.词语运用不恰当.
9.不断纷纷语义重复,去掉一个.
10.去掉“有没有”,如果不去掉,则主语意思不明确,有两个意思,到底是“有”还是“没有”.
11.和第4题类似,去掉“使”.
12.和第9题类似,长时间久久语义重复.

x+y=120
8x+3.5y=645
成人=50
儿童=70

解题思路：首先根据路程÷速度=时间，用全程除以汽车的速度，求出需要的时间；进而根据在11：00到达目的地，求出小明全家应该什么时候出发即可．

11-162÷54
=11-3
=8（时）
所以小明全家应该8：00出发．
答：小明全家应该8：00出发．

点评：
本题考点： 简单的行程问题

考点点评： 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，要熟练掌握．

离我家不远,有一个美丽的公园.
走进公园大门,迎面是一座假山.这座假山是由各种各样、形状怪异的石头堆砌成的.有的像一只正在呼呼大睡的老虎,有的像一只奔跑的骏马,有的像一只展翅欲飞的老鹰,准备飞向蓝天.许多小孩子在假山周围玩耍、捉迷藏.水从假山上流下来,形成了小小的瀑布.瀑布流下的水溅起了无数的小水花,像晶莹剔透的珍珠,吸引了许多游客.这时我想起李白的诗：“飞流直下三千尺,疑是银河落九天.”下面是一个圆形水池,水面上开着几朵美丽的荷花.荷叶挨挨挤挤的,像碧绿的大圆盘.荷花有的开了两三瓣儿；有的全开了；有的还是花骨朵,饱胀的马上要破裂似的.真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.”
绕过假山,我来到了月季园,这里简直就是花的海洋.红的,黄的,白的,粉的,还有橘红的,深紫的,浅粉的,淡黄的……一朵朵争奇斗妍,异常美丽.那散发出来的阵阵清香,更是令人陶醉.
顺着长长的廊子往前走,就达到了一个人工湖.微风吹拂,湖面上泛起了一圈圈涟?j.还在几只水鸟在嬉戏.有的人在湖边散步、聊天,还有的人乘坐小船在湖中畅游.

设通讯员x小时赶上学生队伍
20x-5x=5*0.5
15x=2.5
x=1/6通讯员10分钟赶上学生队伍
通讯员追上学生队伍时距离目的地还有多远 6-20*1/6=16/6

解题思路：（1）水的比热容比较大，在相同质量、升高相同的温度时，水可以吸收更多的热量；
（2）蒸发是汽化的一种，汽化吸热，所以蒸发也吸热．

加大规划建设湿地公园的面积，大量增加水面面积，因为水的比热容比较大，在升高相同的温度时可以吸收更多的热量，在降低相同的温度时可以放出更多的热量，可以减小城市的温差；并且水在蒸发时吸收热量，也能有效调节周围环境的气温．
故答案为：大；吸热．

点评：
本题考点： 比热容解释简单的自然现象．

考点点评： 靠水而居可以“冬暖夏凉”，这是人们都知道的常识，其基本原理就是利用了水的比热容较大的特性．

设通讯员x小时赶上学生队伍
20x-5x=5*0.5
15x=2.5
x=1/6通讯员10分钟赶上学生队伍
通讯员追上学生队伍时距离目的地还有多远 6-20*1/6=16/6

具体你说的湿地用途是什么?如果是污水处理有可能有一定的影响.一般来说人工湿地对城市是有积极的影响,有人做过调查,结果显示人们更倾向于停留在有水的地方.唐突倒是不至于,现在湿地与景观是一个结合体,是第在拥有净化环境的功能基础上还起到美化的效果,可以说一举两得.现在湿地公园在城市中越发凸显的视功能价值,例如蓄洪,提供生态栖息地,净化地表径流等等.你的问题仿佛对人工湿地有些没有信心,实际上人工湿地净化效果往往更强,因为他是强化后的.有一些成功的湿地公园的案例是得过国际大奖的例如上海的滨江森林公园 得过IFLA的大奖.如果你是担心视觉效果可以考虑柔化一下景色.

您好：

需要 20x3.14÷5≈13棵

半径 20÷2=10米
需要 10x10x3.14x100=31400元


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如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢.
祝学习进步!

I went to Wetland Park where I saw lots of birds and had fun.

（1）由于水的比热容大，（相同的日照条件下）吸收或放出相同热量，湿地温度变化小，旱地温度变化大，因而起到了调节气温的作用。
（2）
设硬纸板的密度为 ，厚度为h，则“地图”的密度 ①
同理，样品的密度 ②；①②式联立，可得
湿地的实际面积 。

解题思路：（1）湿地含水丰沛，因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，据此分析；
（2）设硬纸板的厚度为h，可以得出硬纸板上的“地图”和样品的体积，再根据二者的密度相同，推导出硬纸板上的“地图”面积的表达式，再乘以n得出湿地的实际面积表达式．

（1）由于水的比热容大，吸收或放出相同热量（相同的日照条件下），湿地温度变化小，旱地温度变化大，因而起到了调节气温的作用；
（2）设硬纸板的密度为ρ，厚度为h，则“地图”的密度：
ρ=
M图
s图h，---------①
同理，样品的密度：
ρ=
m样
hs样，---------②
由①②式可得：
s_图=
M图
m样×s_样，
湿地的实际面积：
s=ns_图=
M图
m样×ns_样．
答：（1）由于水的比热容大，吸收或放出相同热量，湿地温度变化小，起到调节气温的作用；
（2）湿地实际面积S的表达式s=
M图
m样×ns_样．

点评：
本题考点： 密度的计算；密度公式的应用；水的比热容的特点及应用．

考点点评： 本题考查了学生对水的比热容大的特点、密度公式的掌握和运用，本题关键有二：一是应用好“m、Q相同时，c大的△t小”，也可以借助Q=cm△t帮助记忆，二是利用好硬纸板上的“地图”的密度和样品的密度相同．

这次春游大约走了12千米

解题思路：首先根据路程÷速度=时间，用全程除以汽车的速度，求出需要的时间；进而根据在11：00到达目的地，求出小明全家应该什么时候出发即可．

11-162÷54
=11-3
=8（时）
所以小明全家应该8：00出发．
答：小明全家应该8：00出发．

点评：
本题考点： 简单的行程问题

考点点评： 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，要熟练掌握．

会解方程吗?
设成人票X张儿童票Y张
可列出下面两方程
X+Y=120
8X+3.5Y=645
解得Y=70
X=50

今天一早，我们去了邛海湿地公园，那里有许多好看的花和植物。接着我们又去了博物馆参观，我觉得彝族的字非常奇怪，很多都像在画画一样。中午饭是在邛海边吃的，姑姑告诉我们，邛海是地层断裂而形成的天然湖泊，湖水很深，里面有许多鱼虾。
　　西昌有许多彝族人，每年的农历6月24日，是彝族传统的“火把节”，那可是非常热闹的，是我们来的不是时候，不过晚上去的彝族饭馆，那里有彝族姐姐围着火堆表演，她们的嗓子真好，唱起歌来可挺好听的，有许多吃饭的人都加入进去一起跳舞，姑姑让我也去跳，但我有点胆小，等我想通了，下楼去挑，节目结束了，太可惜了，还好我跟一个彝族姐姐照了相。晚上去看卫星发射，卫星发射要等到晚上11点多钟才开始，我们到了那里，参观了2号发射塔，探月卫星“嫦娥一号”“嫦娥二号”就是在这里发射的。远远看到准备发射的卫星就放在发射塔上，终于到了11点43分，卫星发射了，随着倒计时，5、4、3、2、1，天链一号03星点火发射，只见卫星的尾巴燃着红红的火焰升空发射了，卫星越变越小，我仰着头使劲的看，卫星飞到云彩里了，观看平台响起了热烈地掌声和欢呼声。