假性近视，真性近视，远视眼矫正的办法依次是（　　）

ss-ss-2022-10-04 11:39:541条回答

假性近视，真性近视，远视眼矫正的办法依次是（　　）
①注意用眼卫生，坚持做眼保健操 ②戴凹透镜 ③戴凸透镜．
A．①②③
B．①③②
C．③②①
D．②①③

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oabb 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%: 解题思路：此题考查的知识点是近视眼的形成原因．解答时可以从近视眼的成因、成像特点方面来切入．
看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视．需要佩戴凹透镜进行矫正．远视眼成因：眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的．
远视矫正方法，需佩戴凸透镜．假性近视，真性近视，远视眼矫正的办法依次是①注意用眼卫生，坚持做眼保健操 ②戴凹透镜 ③戴凸透镜．
故选：A

点评：
本题考点：近视、远视形成的原因及矫正方法．

考点点评：解答此类题目的关键是理解近视眼的成因有两个眼球的前后径过长，或晶状体的曲度过大．; 1年前

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晶状体屈光过度称为A散光B假性近视C远视D真性近视 Anggg1年前4: qyp416 共回答了25个问题 | 采纳率96%

一般选B假性近视.严格的说还有一种因晶状体屈光过度不可逆转的近视也属真性近视.

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下图是某小学六年级学生视力情况统计图. （1）近视人数占全年级学生人数的百分之多少？视力不良（包括假性近视和近视）的人数 下图是某小学六年级学生视力情况统计图. （1）近视人数占全年级学生人数的百分之多少？视力不良（包括假性近视和近视）的人数占全年级学生人数的百分之多少？ （2）视力正常的有228人，视力不良的有多少人？六年级共有多少人？ （3）面对这个学校六年级学生的视力状况，你有什么想法和好的建议？ 深海神秘1年前1: snowfool 共回答了21个问题 | 采纳率100%

（1）30%；62%；
（2）228÷38%=600（人） 600-228=372（人）六年级共有600人，视力不良的有372人；
（3）六年级同学的视力现状不太好，大家要注意保护视力，注意用眼卫生，科学用眼，多参加体育锻炼，坚持做眼保健操，还要注意饮食的营养搭配，多吃对视力有好处的食物。（答案不唯一）

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（2014•尤溪县模拟）此图反映的是某小学200名六年级学生的视力情况：视力正常的有56人，占28%，假性近视的占32% （2014•尤溪县模拟）此图反映的是某小学200名六年级学生的视力情况：视力正常的有56人，占28%，假性近视的占32%，近视的占______%． 以后不可以看1年前1: linda8625 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

解题思路：把六年级学生的总人数看作单位“1”，则近视的占1-28%-32%，据此解答．
1-28%-32%=40%；
答：近视的占40%．
故答案为：40．

点评：
本题考点：扇形统计图；从统计图表中获取信息．

考点点评：此题主要考查的是如何观察扇形统计图并且从统计图中获取信息，然后再进行计算、解答即可．

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研究表明，若长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视．假性近视一旦形成如果仍不注意用眼卫生，成像就有可能如图乙所示，这种 研究表明，若长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视．假性近视一旦形成如果仍不注意用眼卫生，成像就有可能如图乙所示，这种情况下要想看清楚远处的物体，就选图甲中的哪种透镜加以矫正（　　） A．A B．B C．C D．D zsb9131年前1: liuyanyan 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%

看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体（双凸透镜状）的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜（眼球壁的最内层）的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视．需要佩戴凹透镜进行矫正．近视眼的成因图：

，近视眼的矫正图：

故选A

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假性近视，真性近视，远视眼矫正的办法依次是（　　） 假性近视，真性近视，远视眼矫正的办法依次是（　　） ①注意用眼卫生，坚持做眼保健操 ②戴凹透镜 ③戴凸透镜． A．①②③ B．①③② C．③②① D．②①③ sodoi1年前1: ruanjian888 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视．需要佩戴凹透镜进行矫正．远视眼成因：眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的．
远视矫正方法，需佩戴凸透镜．假性近视，真性近视，远视眼矫正的办法依次是①注意用眼卫生，坚持做眼保健操 ②戴凹透镜 ③戴凸透镜．
故选：A

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视力正常：76÷38%=200（人）
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60,64,12,48

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下面是某学校六年级学生视力情况统计图近视：25％视力正常：30％假性近视：45％ 下面是某学校六年级学生视力情况统计图近视：25％视力正常：30％假性近视：45％ 1.如果六年级学生近视的有25人,那么这个学校六年级共有多少人? 2.视力正常的有多少人? 3.（都写算式~ 下面是光明小学六年级喜欢的运动项目统计图. 跳高：30％跑步：20％跳远：15％其他：22.5％跳绳：12.5％ 1.六年级喜欢跳高的有84人, 2.喜欢跳远的比喜欢跳高的少多少人? 3.喜欢跑步的人数是喜欢跳高的人数的百分之几?（精确到百分之一） 4.你能看出六年级学生最喜欢的运动项目是什么吗?能判断出哪种运动项目喜欢的人数最少吗?请说明理由. 一副扑克牌取出两张王,还剩多少张? 抽到梅花的可能性是几分之几,抽到3的可能性是几分之几? 聪聪：工人叔叔在一条长420米的公路上每隔50米栽一根电线杆,一共栽了10根.兰兰：那一定有两根电线杆之间的距离小于50米. 你能解释一下兰兰为什么这样说吗? 聪聪说的对吗?说明你的理由. momoto1年前1: 梦出dd 共回答了10个问题 | 采纳率100%

1.如果六年级学生近视的有25人,那么这个学校六年级共有多少人?25÷25%=100人
2.视力正常的有多少人?30%×100=30人
3.你还能提出哪些数学问题?并解答假性近视的有多少人 ?100×45%=45（人）

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近视的人占29%,假性近视的人占30%,视力正常的人占41%. 近视的人占29%,假性近视的人占30%,视力正常的人占41%. 1.近视人数占全年级学生人数的百分之几?视力不良（包括假性近视和近视）的人数占全年级人数的百分之几?视力不良的人数约是视力正常人数的几倍? 2.如果视力正常的有82人,那么视力不良的有多少人? 算式! tears_of_ocean1年前1: zhangli0136 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

1近视人数占全年级学生人数的29%,视力不良占59%,视力不良约是视力正常人数的1.44倍
2
82除以41%=82除以0.41=200人
200乘以59%=118人
答：视力不良的有118人

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研究表明，若长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视。假性近视一旦形成如果仍不注意用眼卫生，成像就有可能如图乙所示，这种 研究表明，若长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视。假性近视一旦形成如果仍不注意用眼卫生，成像就有可能如图乙所示，这种情况下要想看清楚远处的物体，就选图甲中的哪种透镜加以矫正（） still20031年前1: hxmcj 共回答了19个问题 | 采纳率100%

A

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六年级学生视力情况如下:(1)近视人数占全年级学生人数的30%,假性近视占32%,正常的占38%,视力正常的有76人,六 六年级学生视力情况如下:(1)近视人数占全年级学生人数的30%,假性近视占32%,正常的占38%,视力正常的有76人,六年级共有多少人 yy章大腿1年前1: 捡不出个红塔山共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

200人

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改病句：王老师告诉同学们,凡是被医院确诊为假性近视的同学,都得一律到医院用雾视法加以治疗. 6afd1年前1: water小米共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

1,.王老师告诉同学们,凡是被医院确诊为假性近视的同学,一律到医院用雾视法加以治疗.
2.王老师告诉同学们,凡是被医院确诊为假性近视的同学,都得到医院用雾视法加以治疗.

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青少年近视又称假性近视，可经过下哪项措施恢复（　　） 青少年近视又称假性近视，可经过下哪项措施恢复（　　） A．加强营养少看书 B．坚持“三要”、“四不看” C．每天跑步三千米 D．看书时眼离书本30cm looksam1年前1: 上愁玉阶空共回答了24个问题 | 采纳率95.8%

解题思路：预防近视要做到：三要、四不看，有效地预防近视眼的发生．三要是：读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确．
四不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久．
通过分析可知，青少年近视可坚持“三要”、“四不看”措施恢复．
故选：B．

点评：
本题考点：近视、远视形成的原因及矫正方法．

考点点评：解答此类题目的关键是熟记预防近视的“三要、四不看”．

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近视人数占全年级学生人数的百分之几?视力不良（包括假性近视和近视）的人数占全年级学生人数的百分之几?视力不良的人数是视力 近视人数占全年级学生人数的百分之几?视力不良（包括假性近视和近视）的人数占全年级学生人数的百分之几?视力不良的人数是视力正常人数的几倍?注：近视是29%,假性近视是30%,视力正常是41%. 注：近视是29%,假性近视是30%,视力正常是41%. 火神羽1年前1: cytcln 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

29%+30%+41%=1
因此, 近视人数站全年级学生人数的29/100. 实力不良的人数占全年级人数的59%. 视力不良的学生人数是视力正常的人数的59/41倍.

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假性近视占总人数的25%视力正常占总人数的38%近视占总人数的37%近视人数占6年级学生人数的百分之几 假性近视占总人数的25%视力正常占总人数的38%近视占总人数的37%近视人数占6年级学生人数的百分之几 视力不良【包括假性近视和近视】的人数占6年级学生总人数的百分之几 第二问：视力正常的有76人,视力不良的有多少人 mfmh1年前1: s0s1s2 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

第一问：占全学生的百分之62第二问；= =用76除以百分之三十把之后再称百分之62

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