2007•宁夏） 两个 质量相同的小球用不可 伸长的细线连接,置于 场强为E 的 匀强电场 中,小球 1和

解题思路：已知条件易得直线l的斜率为1，设双曲线方程，及A，B点坐标代入方程联立相减得x₁+x₂=-24，根据

y1−y2

x1−x2

=

4b2

5a2

，可求得a和b的关系，再根据c=3，求得a和b，进而可得答案．

由已知条件易得直线l的斜率为k=k_FN=1，
设双曲线方程为
x2
a2−
y2
b2＝1，
A（x₁，y₁），B（x₂，y₂），
则有


x12
a2−
y12
b2＝1

x22
a2−
y22
b2＝1，
两式相减并结合x₁+x₂=-24，y₁+y₂=-30得

y1−y2
x1−x2=
4b2
5a2，
从而=
4b2
5a2=1
即4b²=5a²，
又a²+b²=9，
解得a²=4，b²=5，
故选B．

点评：
本题考点： 双曲线的标准方程；直线与圆锥曲线的综合问题．

考点点评： 本题主要考查了双曲线的标准方程．考查了学生综合分析问题和解决问题的能力．

解题思路：生态系统的结构包括：生态系统的组成成分（生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量）、食物链和食物网．
生态系统中的信息种类：物理信息、化学信息、行为信息（孔雀开屏、蜜蜂跳舞、求偶炫耀）．
信息传递在生态系统中的作用：
①：生命活动的正常进行，离不开信息的传递；生物种群的繁衍，也离不信息的传递
②：信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定

（1）生态系统的结构包括生态系统的组成成分（生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量）、食物链和食物网．
（2）生态系统中的信息种类：物理信息、化学信息、行为信息．该题中信息传递种类及实例有物理信息：鸣蝉长吟；行为信息：蟋蟀弹琴、黄蜂伏在菜花上；以上信息的传递所起的作用主要是调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．
（3）在生态系统中，分解者的作用主要的作用是将有机物分解为无机物归还到无机环境． 在此生态系统中作用也是一样的，把枯枝落叶和动物尸体分解成无机物归还给无机环境．
故答案为：
（1）生态系统的组成成分 食物链和食物网
（2）物理信息：鸣蝉长吟 行为信息：蟋蟀弹琴、黄蜂伏在菜花上 调节生物的种间关系
（3）分解者把枯枝落叶和动物尸体分解成无机物归还给无机环境

点评：
本题考点： 生态系统的结构；生态系统中的信息传递．

考点点评： 此题主要考查学生对生态系统结构和功能的理解，要求学生能够运用生态系统的原理来解题．

解题思路：本实验探究的是温度对酶活性的影响．实验设计遵循对照原则和单一变量原则，本实验的单一变量是温度，设计了3个温度值，对于淀粉酶而言，最适宜的是40℃，20℃时淀粉酶的活性相对较低，而在100℃的高温已使淀粉酶永久性失活．

Ⅰ．（1）A、C中的淀粉酶能将淀粉分解成还原性糖，且淀粉酶在40℃时活性相对较高，淀粉酶催化淀粉水解产生的还原糖多，E中的淀粉酶失活，淀粉未被分解，所以向A、C、E三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂（鉴定还原性糖），沸水浴一段时间，观察该三支试管，其中液体颜色呈砖红色的试管是A、C，砖红色较深的试管是C，E试管不变色．
（2）向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液，发现液体的颜色都是蓝色，说明三个试管均含有淀粉，剩余的淀粉遇碘变蓝．
（3）本实验的三种处理温度中，40℃时效果最好，但不能说明40℃是淀粉酶的最适温度．这个只是一个预实验，还要在此基础上进一步进行实验：在20℃和100℃之间每隔一定温度设置一个实验组，其他实验条件保持一致．以反应液和上述试剂（碘液或班氏试剂或斐林试剂）发生颜色反应的程度为指标确定最适温度．
Ⅱ．同一品种的西瓜种植在非生物因素相同的两块土地上，但单位面积产量差别很大，为了探究两块土地上产量不同的原因，可设定课题为：病虫害对西瓜产生影响的研究（本题属于开放性试题，答案有多种，只要合理即可）．
故答案为：
Ⅰ．（1）A和CC淀粉酶在40℃时活性相对较高，淀粉酶催化淀粉水解产生的还原糖多E酶失活
（2）剩余的淀粉遇碘变蓝
（3）在20℃和100℃之间每隔一定温度设置一个实验组，其它实验条件保持一致．以反应液和上述试剂（或答碘液或答斑氏试剂或答斐林试剂）发生颜色反应的程度为指标确定最适温度．
Ⅱ．病虫害对西瓜产生影响的研究

点评：
本题考点： 探究影响酶活性的因素；检测还原糖的实验；糖类的种类和作用的综合．

考点点评： 本题结合实验图，考查探究影响酶活性的因素、还原糖的检测，要求考生掌握影响酶活性的因素及相应的曲线图，识记还原糖检测实验的原理，能运用所学的知识正确分析实验，解释实验现象，得出正确的实验结论．

小题1:A
小题2:C

已知H₂（g）、C₂H₄（g）和C₂H₅OH（l）的燃烧热分别是-285.8kJ/mol、-1411.0kJ/mol和-1366.8kJ/mol，则有：①H₂（g）+
1
2O₂（g）=H₂O（l）△H=-285.8kJ/mol；
②C₂H₄（g）+3O₂（g）=2H₂O（l）+2CO₂（g）△H=-1411.0kJ/mol；
③C₂H₅OH（l）+3O₂（g）=3H₂O（l）+2CO₂ （g）△H=-1366.8kJ/mol；
根据盖斯定律 ②-③可得：C₂H₄（g）+H₂O（l）=C₂H₅OH（l）△H=-44.2kJ/mol，
故选A．

因为地形低平,有黄河水经过,因此会有湿地,这也不足为奇.

在牛顿第二定律中,力和加速度是对应的.
本题中,动力是托盘和砝码提供的,也就是其重力,而产生的加速度是滑块和托盘及砝码所共有的,即力的作用对象是滑块和托盘及砝码这个整体.
如果以滑块为研究对象,那动力就是拉力了,拉力小于托盘及砝码的重力.

Ningxia (Chinese: 宁夏), full name Ningxia Hui Autonomous Region (Chinese: 宁夏回族自治区), is a Hui autonomous region of the People's Republic of China, located on the northwest Loess highland, the Yellow Riv...

我也是宁夏的（青铜峡）!震感非常明显!那是我正在睡觉、、、因为玉树地震后听同事说把空啤酒瓶瓶口朝下放如果发生地震、、瓶子就会倒!所以早就准备了几个,今天听到酒瓶倒了非常紧张!穿着睡衣就跑下楼了!
还有哦、、、朋友,地震发生时一定不可以去阳台!蹲在床或结实的家具旁边都比那里安全!放松!抓紧时间享受每一天吧!

恩,我帮你整理了一下,不过比较多,希望你能有耐心看完.
直接发到百度知道这里还是帮你发到邮箱里?

1 许多父母对孩子过于溺爱,饭来张口,衣来伸手,这对孩子的成长是十分有害的.“饭来张口,衣来伸手”是形容被溺爱的孩子的,放句子中间显得不清楚主语是父母还是孩子.2 在被沙漠乌黑的宁夏回族自治区,人们正在实施利用黄河水使沙漠变绿的计划.“被沙漠乌黑”?“实施（V）……计划”好象没这个搭配3 你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗?根据科学家统计,蜜蜂每酿造1斤蜜,大约要采集50万朵的花粉.“包含……劳动”没这个说法,应该是“包含蜜蜂的多少劳动成果”4 先生侃侃而谈,他的音容笑貌没有变化.“音容笑貌没有变化”跟前面的“侃侃而谈”没有关系吧,连不成一句

在青铜峡市金沙湾西岸.

最然没说季节,不过应该是凌汛现象.
同样产生凌汛的是C.叶尼塞河,因为它是从低纬流向高纬的.

水的密度P=1kg/L,取回黄河水的体积V,质量M
则x=(M-PV)/V

答案是：D
因为57.4g的AgCl为0.4mol,而0.2molECln与足量的AgNO3溶液完全反应后可以得到57.4g的AgCl沉淀,说明0.2n=0.4,解出n=2.
所以其为ECl2.因其熔沸点很低,所以ECl2为分子晶体,也为共价化合物.又因为E是短周期元素,能符合这个条件的就是二氯化硫（SCl2).所以E是非金属元素硫.
E与Cl之间形成的化学键为共价键(S-Cl键）.硫有两种氧化物SO2 和SO3.硫位于元素周期表的第三周期VIA族.
而不是IVA族.

宁夏平原又称银川平原,位于黄土高原上,再详细一点可以说成位于河套平原!

解题思路：（1）连接OE，求出∠ODE=∠F=∠DEO，推出OE∥BC，得出OE⊥AC，根据切线的判定推出即可；
（2）证△AEO∽△ACB，得出关于r的方程，求出r即可．

证明：（1）连接OE，

∵OD=OE，
∴∠ODE=∠OED，
∵BD=BF，
∴∠ODE=∠F，
∴∠OED=∠F，
∴OE∥BF，
∴∠AEO=∠ACB=90°，
∴AC与⊙O相切；

（2）由（1）知∠AEO=∠ACB，又∠A=∠A，
∴△AOE∽△ABC，
∴[OE/BC＝
AO
AB]，
设⊙O的半径为r，则[r/6＝
12−r
12]，
解得：r=4，
∴⊙O的面积π×4²=16π．

点评：
本题考点： 切线的判定；相似三角形的判定与性质．

考点点评： 本题考查了等腰三角形的性质，切线的判定，平行线的性质和判定，相似三角形的性质和判定的应用，主要考查学生的推理和计算能力，用了方程思想．

解题思路：（1）湿地含水丰沛，因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，据此分析；
（2）设硬纸板的厚度为h，可以得出硬纸板上的“地图”和样品的体积，再根据二者的密度相同，推导出硬纸板上的“地图”面积的表达式，再乘以n得出湿地的实际面积表达式．

（1）由于水的比热容大，吸收或放出相同热量（相同的日照条件下），湿地温度变化小，旱地温度变化大，因而起到了调节气温的作用；
（2）设硬纸板的密度为ρ，厚度为h，则“地图”的密度：
ρ=
M图
s图h，---------①
同理，样品的密度：
ρ=
m样
hs样，---------②
由①②式可得：
s_图=
M图
m样×s_样，
湿地的实际面积：
s=ns_图=
M图
m样×ns_样．
答：（1）由于水的比热容大，吸收或放出相同热量，湿地温度变化小，起到调节气温的作用；
（2）湿地实际面积S的表达式s=
M图
m样×ns_样．

点评：
本题考点： 密度的计算；密度公式的应用；水的比热容的特点及应用．

考点点评： 本题考查了学生对水的比热容大的特点、密度公式的掌握和运用，本题关键有二：一是应用好“m、Q相同时，c大的△t小”，也可以借助Q=cm△t帮助记忆，二是利用好硬纸板上的“地图”的密度和样品的密度相同．

宁夏的不知道,但估计提醒不会相差太多的.
竞赛一般只有选择,填空,
一般 选择,填空 70分
4题解答题（有时候是3题）,每题20分,总分150
4题解答题中都是按部计分,也就是说,即使你这题没能解出来,只有有写出跟答案比较符合的一些步骤也可以得到一定的分数.
肯定有几何题,而且有很大几率和圆有关.所以关于圆的一些定理最好要掌握.
还有一些比较基本的定理就没打出来了,课本上都有的.
解答题一般还会有一题的代数题（一般跟函数的图像,二次函数有关）,关于代数题,一定要认真分析给出的式子,还有一些基本必考的定理：
立方和,立方差公式（这个自己找一下）
一元二次方程求根公式
至于那些基本的平方差公式的什么估计就不用说了吧..
当然,竞赛是不会像中考那样子,条件基本都是给好了.很大一部分需要自己去发现——引用一下我们老师的话,中考像是父母给你做饭,最多只要自己打一下；竞赛像是自己要做饭,都要自己来.
但竞赛一般也不会太难（当然,一般有一题大题会是N变态的- -!）,只要从条件入手,认真思考（有时需要一些灵感,比如说看到角平分线垂直,可能会想到三线合一,或者角平分线到线段两端距离相等）,再结合一下要求证的,一般都会解决的.
数学竞赛很忌讳紧张的,一紧张可能思路就没了,所以放轻松点,不要压力太大.
最后,祝你取得好成绩

解题思路：（1）、根据波尔理论的第二个内容跃迁的知识解答，原子从一种定态跃迁到另一种定态时，会辐射或吸收一定频率的光子，光子的能量由这两定态的能量差决定．即：hv=E_m-E_n，可知有hν₃=hν₁+hν₂．
（2）、从木板第一次与墙碰撞到第二次碰撞，要分为两个过程，一是从第一次碰撞到重物与木板具有共同速度时．二是从具有共同速度到第二次与墙碰撞．第一个过程应用动量守恒和动量定理可求出第一过程所经历的时间t₁，第二个过程是匀速直线运动的过程，由运动学公式求出第二过程所用的时间．

（1）、当用频率为ν₀的光照射处于基态的氢原子时，由所发射的光谱中仅能观测到三种频率的谱线可知，这三种频率的光子应是氢原子从第3能级向低能级跃迁过程中所辐射的，由能量特点可知，ν₃=ν₁+ν₂，选项B正确．选项ACD错误．
故答案为B．
（2）、第一次与墙碰撞后，木板的速度反向，大小不变，此后木板向左做匀减速运动，重物向右做匀减速运动，最后木板和重物达到共同的速度v．设木板的质量为m，重物的质量为2m，取向右为动量的正向，由动量守恒得：
2mv₀-mv₀=3mv…①
设从第一次与墙碰撞到重物和木板具有共同速度v所用的时间为t₁，对木板应用动量定理得：
2μmgt₁=mv-m（-v₀）…②
设重物与木板有相对运动时的加速度为a，由牛顿第二定律得：
2μmg=ma…③
在达到共同速度v时，木板离墙的距离l为：
l＝v0t1−
1/2a
t21]…④
开始向右做匀速运动到第二次与墙碰撞的时间为：
t2＝
l
v…⑤
从第一次碰撞到第二次碰撞所经过的时间为：
t=t₁+t_2…⑥
由以上各式得t＝
4v0
3μg
答：木板从第一次与墙碰撞到再次碰撞所经历的时间为
4v0
3μg．

点评：
本题考点： 动量守恒定律；牛顿第二定律；动量定理．

考点点评： （1）、在波尔模型中，原子的可能状态是不连续的．各状态对应的能量也是不连续的．从一个较高的能及跃迁到一个较低的能级，就会释放一个一定能量的光子．光子的能量是这两个定态能量的差值．
（2）、对于“板块模型”，对相互作用过程的板、块系统，可运用动量守恒定律列式．然后隔离板、块，若涉及相互作用时间，可对其分别运用动量定理或牛顿第二定律及匀变速直线运动规律列式；若不涉及时间只涉及位移（路程），可对其分别运用动能定理列式．

解题思路：t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标．根据两车速度的关系判断两车距离的变化．图线与时间轴所围成的面积表示位移，抓住位移相等，在图象上求出相遇的时间．

A、在0-10 s内，乙车的速度大于甲车的速度，两车的距离越来越大，10s时，速度相等．在10-20 s内，甲车的速度大于乙车的速度，两车的距离越来越小．故A、B错误．
C、在5-15 s内两车图线与时间轴所围成的面积相等，所以位移大小相等．故C正确．
D、在20s时，两车速度时间图线与时间轴所围成的面积相等，所以位移相等，两车相遇．故D错误．
故选C．

点评：
本题考点： 匀变速直线运动的图像．

考点点评： 解决本题的关键会根据速度时间图线判断物体的运动情况，以及知道图线与时间轴所围成的面积表示物体的位移．

B是语序不当或语序混乱.没有“临场的无数竞技”,只有“无数的临场竞技”.
给你个公式套：所属定语+（数量词定语）+短语定语+（数量词定语）+形容词定语+中心名词
注：数量词可以放在2个位置的任意一处
C是句式累赘.“围绕”和“以……为中心”是一码事,删去围绕即可.
D是不合逻辑,只有凸出来的才能说夷为平地,应该改成填为平地.

北部平原,有黄河流经,对农业和工业生产起到极大的促进作用 并且北部地区便利的交通也得益于此 南部山区,山区地形造成了当地交通的不利,且位于黄土高原,水土流失严重,导致农业和工业发展缓慢,经济发展落后

用的是引用的修辞手法.

解题思路：矩形对角线分成的两个三角形全等，翻折前后的两个三角形全等，BD是公共边的另两个三角形全等，BD是公共边的另两个三角形都减去同一个三角形BFD的两个三角形全等．

据图可知：
△ABD≌△CDB，△DBC≌△DBE，△DBE≌△BDA，△ABF≌△EDF．

点评：
本题考点： 翻折变换（折叠问题）；矩形的性质．

考点点评： 翻折，对称，旋转得到的两个三角形，都是全等三角形．

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（1999*99+2000*100+1999+2000-1900)/4000=（1999*（99+1）+（2000+1）*100）/4000=(1999*100+2001*100)/4000=100

江汉平原温度带----亚热带 江汉平原自然带类型 --------亚热带常绿阔叶林带；江汉平原主要粮食作物------- 水稻 宁夏平原干湿地区-------半湿润地区

解题思路：图中①是促甲状腺激素释放激素，②是甲状腺激素，③是促甲状腺激素，a是胰高血糖素，b是肾上腺素，c是胰岛素，促进产热的激素是甲状腺激素和肾上腺素；胰岛素的作用是促进血糖进入组织细胞，加速物质氧化分解，促进合成糖原，促进转化为非糖物质；引起甲状腺激素分泌的激素是促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺细胞表面受体蛋白；机体维持稳态的机制是神经-体液-免疫．

（1）负反馈调节的主要意义在于维持机体内环境的稳态，正常人体液中②的含量变化对①、③的分泌起调节作用，使①③维持在一个相对稳定的范围的调节机制是负反馈调节．
（2）胰岛素具有降血糖作用，胰高血糖素能升高血糖，两者表现为拮抗作用，共同维持血糖含量的稳定，胰高血糖素能促进肝糖原分解，所以靶细胞主要是肝脏．
（3）引起甲状腺激素分泌的激素是促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺细胞表面受体蛋白，受体的本质是糖蛋白．
（4）机体中激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，所以人体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡．
故答案为：
（1）（负）反馈
（2）拮抗 肝脏
（3）促甲状腺激素 糖蛋白
（4）激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活

点评：
本题考点： 神经、体液调节在维持稳态中的作用．

考点点评： 本题考查神经调节和体液调节的相关知识，意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等．

绿了荒山头,千沟清水流.
绿了荒山头,干沟青水流.
绿了荒山头,干渠清水流.
绿了荒山头,河沟清水流.
绿了荒山头,山谷清水流.
绿了荒山头,沟里清水流.
九寨归来不进沟,九寨归来不看水
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
宁夏红黑白“三宝”黑（发菜）,红（枸杞） 白（二毛皮） ）

Ningxia is designated by the name of “south of the River beyond the Great Wall” too.

解题思路：根据常见仪器的作用和用途来回答本题，要熟记它们的名称．

A、用胶头滴管向试管内滴加液体时，滴管要竖直、悬空不能深入试管内，故A错误；
B、取用固体粉末状药品时，将试管横放，用药匙将药品送入试管底部，再将试管竖起，故B正确；
C、向试管内倾倒液体时，瓶塞倒放，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，标签向着手心，故C正确；
D、在用量筒量取液体时，读数时不能仰视或俯视，视线要与凹液面最低处保持水平，故D正确．
故选A．

点评：
本题考点： 测量容器-量筒；实验操作注意事项的探究；固体药品的取用；液体药品的取用．

考点点评： 要熟记常见仪器的名称、用途和适应要求，不要在做实验时进行错误操作．否则会带来一些不安全因素．

固原市每年4月份平均气温是4--10摄氏度.

解题思路：该题实质考查了肾静脉和肾动脉中血液成分的差异，可联系尿的形成过程来解答此题．

血液流经肾脏之后，肾脏的组织细胞和血液（毛细血管）之间进行气体交换，氧气由血液进入组织细胞，组织细胞内的二氧化碳进入血液，血液流经肾脏之后，由动脉血变为静脉血．另外，在原尿流经肾小管时，肾小管只重吸收全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐，不重吸收尿素、尿酸，这些物质由输尿管随尿液排出．
故选：A

点评：
本题考点： 尿液的形成．

考点点评： 明确肾的功能：血液流经肾的意义就是排出尿素、尿酸等废物．另外，这属于体循环，血液流经某器官之后，动脉血变静脉血：氧气减少，二氧化碳增加．

解题思路：A、由同种元素组成的纯净物是单质，据此进行分析判断．
B、在由两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素的是氧化物．
C、根据有机物、无机物的特征进行分析判断．
D、盐是由金属离子、酸根离子组成的化合物．

A、氢气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项说法正确．
B、氯酸钾中含氧元素，但是三种元素，所以不属于氧化物，故选项说法错误．
C、根据含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物；碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物；故选项说法错误．
D、碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐，故选项说法错误．
故选A．

点评：
本题考点： 常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；有机物的特征、分类及聚合物的特性．

考点点评： 本题难度不大，考查物质类别的判别，抓住单质、氧化物、有机物、盐的特征，熟悉常见的物质的组成是正确解答此类题的关键．

宁夏内蒙河套地区是传统黄河灌区,农业灌溉用掉很多流量.

解题思路：气体的体积指的是该气体的分子所能到达的空间的体积，温度高体分子热运动就剧烈，分子运动不停息，气体对容器壁的压强不为零，做功也可以改变物体的内能．

A、气体的体积指的是该气体的分子所能到达的空间的体积，A正确；
B、温度高体分子热运动就剧烈，B正确；
C、在完全失重的情况下，分子运动不停息，气体对容器壁的压强不为零，C错误；
D、做功也可以改变物体的内能，C错误；
E、气体在等压膨胀过程中温度一定升高，E正确．
故选：ABE．

点评：
本题考点： 热力学第一定律；气体压强的微观意义．

考点点评： 本题考查了热力学第一定律的应用和气体压强的微观意义，难度不大．

宁夏景点介绍：ImperialTombsofWesternXia
　　Yuanhao assumed the imperial title, it was known as the Xia Kingdom. In 1227, Western Xia was conquered by Yuan emperor Tai Zu (Genghis Khan). The Western Xia had ten ruling emperors over a 190 year period. The sites of the imperial mausoleums were chosen nearby at the east foot of the Helan Mountains, 25 kilometers west of Yinchuan City. 　　
　　On the southeast corner at the foot of the Helan Mountains are two large mausoleums, probably Jialing and Yuling mausoleums of Li Jiqian and Li Demin, who were posthumously designated Emperor Tai Zu and Emperor Tai Zong. The architectural arrangement of the mausoleum area makes these two mausoleums most prominent, followed by others built later.
　　Like other imperial tombs, Western Xia mausoleums were composed of two architectural units, the mausoleum gardens above ground and underground palaces. All the mausoleum gardens faced south, and their architectural forms above ground have some unique characteristics, though they are quite similar to mausoleums of the Tang and Northern Song dynasties in Gongxian County.
　　Based on some excavations, each mausoleum had a unified layout, occupying an area of more than 100,000 square meters, surrounded by inner and outer walls. At each corner of the mausoleum gardens were watchtowers, providing visual indicators of the boundaries, serving functions similar to those of watchtowers of the Imperial Palace (Forbidden City) in Beijing. Mausoleum gardens were organized from south to north: Stone gates, tablet pavilion, outer city, inner city, hall furnished as an imperial bedroom and spiritual terrace.
　　In each of the four inner city walls was a gate; between the hall and terrace was an earth ridge shaped like a fish back, about 50 meters long. It was the earth covering of the tomb passage. The northern tip of the ridge was the highest point of the mausoleum garden, and was the mound above the underground palace. The mound, also known as the spiritual terrace, can be seen from some distance because of its height.
　　The unique characteristics of Western Xia mausoleums are clearly visible on the spiritual terraces. The mausoleum mounds of the Han, Tang and Northern Song dynasties are generally high, square-based packed earth mounds with tapering tops cut flat and gently sloped sides. Completely different, the mounds of Western Xia mausoleums look like squat Buddhist pagodas, round or octagonal and about 20 meters high. Examples seen today have five or seven stories, each of which is built with flying rafters overlaid with rows of tiles, richly decorated with an interspersing of glazed green tiles. The sides of the spiritual terraces are painted a deep red, the red walls and the green tiles providing a striking contrast, making it easy to imagine how magnificent the spiritual terraces must have been.

解题思路：根据第四象限的点的横坐标是正数，纵坐标是负数列出不等式组求解即可．

∵点P（a，a-3）在第四象限，
∴

a＞0
a−3＜0，
解得0＜a＜3．
故答案为：0＜a＜3．

点评：
本题考点： 点的坐标；解一元一次不等式组．

考点点评： 本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（-，+）；第三象限（-，-）；第四象限（+，-）．

解题思路：Ⅰ．制备硫酸铵，用碱石灰和浓氨水反应生成氨气，氨气与硫酸反应生成硫酸铵，多余氨气不能排放到空气中，应进行尾气吸收；
Ⅱ．在加热条件下氢氧化镁和氯化铵反应生成碱式氯化镁、氨气，通入氨气，可使氨气全部被氯化铝溶液吸收，并防止倒吸；
Ⅲ．由图中表示各物质之间的转化关系，A、B、C、G为单质，其中A、G为气体，F为液体．②为工业生产中常见反应，E是一种具有漂白作用的盐，推断为Ca（ClO）₂；Y易潮解，常用作干燥剂，推断为CaCl₂；结合转化关系可知，F为H₂O，A为Cl₂，D为Ca（OH）₂；B+F（H₂O）=D（Ca（OH）₂）+G，推断B为Ca，G为H₂，I为HCl，M是一种两性化合物，L是一种白色胶状沉淀；判断L为Al（OH）3，M为Al₂O₃，J为AlCl₃，依据离子性质推断K为偏铝酸盐；H为碱，C为Na，H为NaOH，电解熔融物得到金属Ca、Na、Cl₂；说明X、Y为NaCl、CaCl₂，然后结合物质的性质及化学用语来解答．

Ⅰ（1）制取的氨气与硫酸反应生成硫酸铵，剩余的氨气用水吸收，故连接顺序为：a→d→e→f，故答案为：def；
（2）分离互不相溶的液体的方法是：分液；
氨气有刺激性气味，污染空气，用水吸收多余的氨气防止污染空气，加倒置的漏斗防止倒吸，
故答案为：分液；吸收多余的NH₃防止污染空气，防止倒吸；
Ⅱ（1）根据题意：利用氢氧化镁热分解氯化铵制氨气并得到碱式氯化镁（MgOHCl），发生的反应为：Mg（OH）₂+NH₄Cl

△
.
MgOHCl+NH₃↑+H₂O，碱石灰可以用来干燥氨气，故答案为：Mg（OH）₂+NH₄Cl

△
.
MgOHCl+NH₃↑+H₂O；干燥氨气；
（2）由于氨气是极易溶于水的，反应过程中持续通入N₂，可以使反应产生的氨气完全导出并被稀硫酸充分吸收，并还能防止装置C中的氯化铝溶液倒吸入装置B，
故答案为：防止装置C中的AlCl₃溶液倒吸入装置B；
（3）氨水和氯化铝反应生成氯化铵和氢氧化铝，反应的离子方程式为Al³⁺+3NH₃•H₂O=Al（OH）₃↓+3NH₄⁺，故答案为：Al³⁺+3NH₃•H₂O=Al（OH）₃↓+3NH₄⁺；
Ⅲ．由图中表示各物质之间的转化关系，A、B、C、G为单质，其中A、G为气体，F为液体．②为工业生产中常见反应，E是一种具有漂白作用的盐，推断为Ca（ClO）₂；Y易潮解，常用作干燥剂，推断为CaCl₂；结合转化关系可知，F为H₂O，A为Cl₂，D为Ca（OH）₂；B+F（H₂O）=D（Ca（OH）₂）+G，推断B为Ca，G为H₂，I为HCl，M是一种两性化合物，L是一种白色胶状沉淀；判断L为Al（OH）₃，M为Al₂O₃，J为AlCl₃，依据离子性质推断K为偏铝酸盐；H为碱，C为Na，H为NaOH，电解熔融物得到金属Ca、Na、Cl₂；说明X、Y为NaCl、CaCl₂，
（1）由上述分析可知M为Al₂O₃，Y为CaCl₂，具有吸水性，常用作干燥剂，故答案为：Al₂O₃；用作干燥剂；
（2）X的熔点为801℃，实际工业冶炼中常常加入一定量的Y共熔，工业上这样做的目的是：降低X、Y熔化时的温度，节约能源； 常常利用电解X和F的混合物为饱和食盐水，制取Cl₂、H₂和NaOH，
故答案为：降低X、Y熔化时的温度，节约能源；Cl₂、H₂和NaOH；
（3）分析判断反应②是工业制漂白粉的反应，反应的化学方程式是：2Cl₂+2Ca（OH）₂=CaCl₂+Ca（ClO）₂+2H₂O，
故答案为：2Cl₂+2Ca（OH）₂=CaCl₂+Ca（ClO）₂+2H₂O；
（4）反应④是铝盐和偏铝酸盐在水溶液中的双水解反应生成氢氧化铝沉淀，反应的离子反应方程式是：
Al³⁺+3AlO₂^-+6H₂O=4Al（OH）₃↓，
故答案为：Al³⁺+3AlO₂^-+6H₂O=4Al（OH）₃↓．

点评：
本题考点： 无机物的推断；制备实验方案的设计．

考点点评： 本题为拼盘改编题，较为综合，涉及物质的制备和无机物的推断，侧重于学的分析能力和实验能力的考查，注意把握物质转化关系的、物质性质的应用和判断，涉及了电解原理反应的应用、工业制漂白粉的反应、氯碱工业的反应、金属与水的反应等，其中，两性物质和漂白粉的制备是解题关键，题目难度较大．

解题思路：石灰浆的主要成分为氢氧化钙，可与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水；因此，墙壁上掉下的白色固体可能是氢氧化钙、碳酸钙中的一种或两种；氢氧化钙微溶于水，所得溶液呈碱性，可使无色酚酞变成红色，与盐酸发生中和反应生成氯化钙和水；碳酸钙不溶于水，可与盐酸反应放出气体二氧化碳；可利用两物质的这些性质不同，设计实验检验白色固体的组成．

根据石灰浆的主要成分为氢氧化钙，氢氧化钙吸收空气中二氧化碳可变成碳酸钙，可猜测白色固体为氢氧化钙或为碳酸钙或氢氧化钙与碳酸钙的混合物；利用氢氧化钙微溶于水，其溶液呈碱性，可使无色酚酞变红，而碳酸钙不溶于水．故可采取加水溶解、过滤后向滤液中滴加酚酞，观察溶液颜色变化，检验氢氧化钙是否存在；利用氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，而碳酸钙与盐酸反应可放出气体二氧化碳；可采取向白色固体滴加稀盐酸，观察是否放出气体，检验碳酸钙的存在．
故选C．

点评：
本题考点： 碱的化学性质；证明碳酸盐．

解题思路：振子在弹簧作用下做简谐运动，振子的振动周期与振幅无关．波的传播速度由介质的本身性质决定，且振动速度是变化的，在平衡位置速度最大．简谐波的振动周期与波的传播周期相同．

A、弹簧振子的周期与振幅无关，而与振动的质量及弹簧的劲度系数有关．故A错误；
B、横波在介质中的传播速度由介质本身的性质决定，固体比气体传播速度快．故B正确；
C、在波传播方向上的某个质点的振动速度与波的传播速度没有关系，若没有介质波不会传播，但振动依然存在，故C错误；
D、简谐波的振动周期与波的传播周期相同．所以单位时间内经过介质中某一点的完整波的个数就是这列简谐波的频率，故D正确；
故选：BD

点评：
本题考点： 波的形成和传播；简谐运动的振幅、周期和频率．

考点点评： 振子在回复力作用下做简谐运动，回复力大小与位移大小成正比，方向彼此相反．质点振动速度与波的传播速度不同，而振动周期与传播周期相同．

解题思路：比较物体运动快慢的方法有：相同时间比路程，路程长的运动快，速度大；相同路程比时间，时间短的运动快，速度大；
可以通过比较三位参加百米赛跑运动员运动时间的长短，来比较平均速度的大小，运动时间短的速度大．

三位同学赛跑时的运动的路程都是100m，由表中的数据可知，通过相同的路程，乙同学的运动时间是最短的，平均速度是最大的．
故答案为：乙；通过相同距离乙用时最短．

点评：
本题考点： 速度与物体运动；运动快慢的比较．

考点点评： 此题考查的是相同路程内比较速度的办法，通过实例来考查，是一道好题．

解题思路：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．

A、铜作导线是利用了铜的物理性质--具有良好的导电性；
B、煤炭作燃料是利用了煤的化学性质--具有可燃性；
C、铁制炊具是利用了铁的物理性质--具有良好的导热性；
D、黄金压成金箔是利用了金的物理性质--具有良好的延展性．
故选B．

点评：
本题考点： 金属的物理性质及用途；碳的化学性质．

考点点评： 解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．

y=a（x-1）=ax-a，
当a＞0时，反比例函数在第一、三象限，一次函数在第一、三、四象限，
当a＜0时，反比例函数在第二、四象限，一次函数在第一、二、四象限，
故选：A．

答案应该是A.宁夏和山东地段是由低纬向高纬流流,在春末,冬初会有凌汛现象.宁夏段的由于水量丰富,凌汛现象会比较严重.

A查图可知是祁连山路段.
B高寒荒漠
C青海湖附近地势低,所以下坡不对,上坡多.
DGPS可记录路线