质粒载体的应用是什么

（1）基因表达载体的组成包括标记基因（如抗性基因）、复制原点、启动子、终止子和目的基因等，其中启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位，可以驱动目的基因转录．
（2）PCR过程是在较高环境中进行的，需要热稳定DNA聚合酶（taq酶）；在PCR过程中通过加热（90-95℃）达到的结果，和体内DNA复制时所需解旋酶的作用相同．
（3）将目的基因导入植物细胞常用感受态细胞法；将目的基因导入微生物细胞，常用感受体细胞法，即先用Ca²⁺处理，将其转化为一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态，这种细胞称为感受态细胞．将人胰岛素基因导入大肠杆菌内且成功表达后，提取的产物还需进行体外加工和改良，因为大肠杆菌是原核生物，其细胞中缺乏内质网、高尔基体，无法加工形成胰岛素．
（4）DNA连接酶的作用是恢复磷酸二酯键；经限制酶BamHⅠ处理后的质粒与用另一种限制酶BglⅡ处理后得到的目的基因可以形成重组质粒，说明限制酶BamHⅠ和限制酶BglⅡ的酶切产物具有相同末端．
（5）图二中的菌落能抗氨苄青霉素，将灭菌绒布按到图二中培养基上，使绒布面沾上菌落，然后将绒布按到图三含四环素的培养基上培养，仍能生长的也能抗四环素，空圈为只能抗氨苄青霉素而不能抗四环素的．因此，图三结果显示，多数大肠杆菌既能抗氨苄青霉素，又能抗四环素，说明导入的是pBR322质粒，而不是重组质粒（重组质粒的四环素抗性基因被切断，不能表达，因此含重组质粒的大肠杆菌抗氨苄青霉素）．
故答案为：
（1）启动子
（2）热稳定解旋酶
（3）农杆菌感受态内质网、高尔基体
（4）磷酸二酯相同末端
（5）抗氨苄青霉素不抗四环素（或只抗氨苄青霉素）pBR322

点评：
本题考点： 基因工程的原理及技术．

考点点评： 本题考查了基因工程的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，及能会鉴别、选择试题给出的图表生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．

（1）质粒上的抗性基因可作标记基因，便于鉴定受体细胞中是否导入目的基因．
（2）在目的基因的两侧各有1个EcoRⅠ的切点，即目的基因两侧有-GAATTC-，目的基因两侧被限制酶EcoRI切割后所形成的黏性末端为．
（3）DNA连接酶能连接磷酸二酯键．经BamHⅠ处理后的质粒与用另一种限制酶BglⅡ处理得到的目的基因能连接起来，说明这两种酶切割获得的黏性末端相同．
（4）图二中的菌落能抗氨苄青霉素，将灭菌绒布按到图二中培养基上，使绒布面沾上菌落，然后将绒布按到图三含四环素的培养基上培养，仍能生长的也能抗四环素，空圈为不能抗四环素的（只能抗氨苄青霉素）．图三结果显示，多数大肠杆菌既能抗氨苄青霉素，又能抗四环素，说明导入的是pBR322质粒，而不是重组质粒（重组质粒的四环素抗性基因被切断，不能表达，因此含重组质粒的大肠杆菌抗氨苄青霉素）．
故答案为：
（1）筛选（鉴别目的基因是否导入受体细胞）
（2）
（3）能抗氨苄青霉素，但不能抗四环素 既能抗氨苄青霉素，又能抗四环素的pBR322质粒

点评：
本题考点： 基因工程的原理及技术．

考点点评： 本题考查了基因工程的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，及能会鉴别、选择试题给出的图表生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．