我国自行研制的“神威I”计算机的峰值运算速度达到每秒3840亿次,如果这种计算机按这个速度工作一整天

A、同步卫星的周期为24h，故风云二号卫星比风云一号卫星运行的周期长，故A正确；
B、根据开普勒定律知，周期长的卫星轨道半径大，又据G
mM
r2＝m
v2
r可得线速度v=

GM
r知，风云二号卫星周期长半径大线速度小，故B错误；
C、根据G
mM
r2＝ma知轨道半径小的向心加速度大，故风云一号卫星周期长半径小向心加速度大，故C错误；
D、在地面发射卫星时，向更高轨道发射卫星需要克服地球引力做更多的功，故卫星轨道高度越大，需要的发射速度越大，故D正确．
故选：AD．

点评：
本题考点： 人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．

考点点评： 根据卫星的周期关系确定半径关系，再根据半径关系确定运行速度和向心加速度的大小，同时知道卫星的发射速度跟卫星的轨道高度有关．

在选项中，只有太阳自身可以发光，其他物体都是反射光线．
故选A．

点评：
本题考点： 光源．

考点点评： 本题考查学生对光源定义的理解能力．

（1）G=mg=2000kg×10N/kg=2×10⁴N；
（2）F=G=2×10⁴N；
p=[F/S]=
2×104N
0.2m2=1×10⁵Pa；
（3）P=72kW=72000W；
由P=[W/t]=Fv得：
F=[P/v]=[72000W/30m/s]=2400N；
由中巴车匀速行驶可知，中巴车受到的阻力等于牵引力即f=F=2400N；
（4）P=72kW=72000W，t=1h=3600s；
由P=[W/t]得：
W=Pt=72000W×3600s=2.592×10⁸J；
汽油燃烧放出的热量和中巴车的牵引力所做的功相等，即Q=W=2.592×10⁸J；
由Q=Vq得：
V=[Q/q]=
2.592×108J
3.2×107J/L=8.1L．
答：（1）中巴车所受的重力是2×10⁴N；
（2）静止时中巴车对路面的压强是1×10⁵Pa；
（3）匀速行驶时所受阻力是2400N；
（4）至少要燃烧8.1L的汽油．

点评：
本题考点： 重力的计算；二力平衡条件的应用；压强的大小及其计算；功的计算；热量的计算．

考点点评： 本题的综合性强，涉及到重力、压强、阻力、热值的有关计算，做题时要熟练掌握相关的公式，找出题干中隐含的等量关系，最后代入数值计算．

（1）自行车受到的阻力：f=[1/12]G_总=[1/12]（m_人+m_车）g=[1/12]×（48kg+12kg）×10N/kg=50N，
∵自行车在平直公路上匀速运动，
∴该同学对自行车产生的动力与阻力是一对平衡力，即F=f，
所以该同学做的功 W=Fs=50N×500m=2.5×10⁴J；
（2）做功的功率 P=[W/t]=
2.5×104J
100s=250W；
答：（1）在这段过程中，该同学所做的功是2.5×10⁴J；
（2）在这段过程中，该同学所做功的功率为250W．

点评：
本题考点： 功的计算；功率的计算．

考点点评： 本题考查功和功率的计算，是一道基础题，注意人骑自行车运动时所做的功就是克服摩擦所做的功．

15千米/小时=4[1/6]米/秒
设火车的速度为每秒x米，可得方程：
（4[1/6]+x）×20=（x-4[1/6]）×30
83[1/3]x+20x=30x-125，
10x=208[1/3]，
x=20[5/6]．
答：火车的速度为为每秒20[5/6]米每秒．

点评：
本题考点： 追及问题；相遇问题．

考点点评： 明确错车所行距离与追及距离都是火车度的基础上，根据相遇问题的关系式与追及问题的关系式列出方程是完成本题的关键．

A、时刻表示时间点，时间表示时间段，故A正确；
B、飞船绕地球飞行一圈，回到出发点，位移为0，平均速度为0，路程不为0，瞬时速度不为0，故B选项错误，C选项正确；
D、飞船围绕地球运动可以看做质点，但飞船绕“天宫一号”运动时，飞船的体积和大小不能忽略，不能看做质点，故D选项错误；
故选：AC．

点评：
本题考点： 时间与时刻；质点的认识；位移与路程．

考点点评： 解决本题的关键知道路程和位移的区别，时间和时刻的区别，知道平均速度等于位移与时间的比值，平均速率等于路程与时间的比值．

设每件商品的售价定为a元，
则（a-18）（320-10a）=400，
整理得a²-50a+616=0，
∴a₁=22，a₂=28
∵18（1+25%）=22.5，而28＞22.5
∴a=22．
卖出商品的件数为320-10×22=100．
答：每件商品的售价应定为22元，需要卖出这种商品100件．

点评：
本题考点： 一元二次方程的应用．

考点点评： 可根据题意列出方程，判断所求的解是否符合题意，舍去不合题意的解．

从7：20到7：35经过15分钟，
15×400÷（400×[3/8]），
=6000÷150，
=40（分钟），
7：35分-40分=6：55分；
答：小静应该6：55从家里出发．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 本题主要考查学生依据路程，速度以及时间之间数量关系解决问题的能力，在解答时要注意时间的换算．

77×1.5=115.5（小时）．
答：“神舟六号”飞船在在太空大约运行了115.5小时．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题．

考点点评： 本题考查了根据小数乘法的意义列式解应用题的能力．

（1）声音传播到水面需要的时间t=[s/v]=[7000m/1500m/s]≈4.7s，
答：声音从7000m 深处的“蛟龙号”垂直传到海面需要4.7s．
（2）观察窗受到的压力F=PS=7×10⁷Pa×0.03m²=2.1×10⁶N，
答：观察窗受到的压力是2.1×10⁶N．
（3）“蛟龙号”抛弃压载铁后，所受重力减小，浮力不变，“蛟龙号”受到的浮力大于重力，所以“蛟龙号”上浮．

点评：
本题考点： 速度公式及其应用；压强的大小及其计算；物体的浮沉条件及其应用．

考点点评： 本题以“蛟龙号”潜水器潜水为背景考查了：速度变形公式的应用、求海水对观察窗的压力、分析潜水器上浮的原因等；结合社会热点、最新科技成就设计题目，体现了物理学科的社会性、时代性；平时要关注科技，关注社会，留心物理规律在新技术、新发明方面的应用．

设每件商品的售价定为a元，
则（a-18）（320-10a）=400，
整理得a²-50a+616=0，
∴a₁=22，a₂=28
∵18（1+25%）=22.5，而28＞22.5
∴a=22．
卖出商品的件数为320-10×22=100．
答：每件商品的售价应定为22元，需要卖出这种商品100件．

点评：
本题考点： 一元二次方程的应用．

考点点评： 可根据题意列出方程，判断所求的解是否符合题意，舍去不合题意的解．

（1）下潜过程中平均速度：
v=[s/t]=[5km/2.5h]=2km/h；
（2）潜水器在水下航行时，需要螺旋桨向后推水，说明了物体间力的作用是相互的，在水下航行时，水对潜水器有向前的作用力．
故答案为：2；物体间力的作用是相互的．

点评：
本题考点： 速度的计算；力作用的相互性．

考点点评： 此题主要考查的是学生对速度计算公式和力的作用是相互的理解和掌握，基础性题目．

已知路程与时间，由平均速度公式可以求出平均速度；两者连为一体后，相对静止，相对速度为零.:(1)时间t=1h8min=4080s，

“神舟8号”的平均飞行速度=5000m/4080s≈1.23m/s；

(2)对接成功后它们成为一体，速度相等，相对速度为0.

1.23（或1.22）  、 0


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金光闪闪、红光满面、波光粼粼都是反射其他光源的光线而发光，不是光源，不合题意；
而火光冲天，是由热效应产生的光源，符合题意；
故选C．

点评：
本题考点： 光源．

考点点评： 在初中阶段，光源一般指的是由热效应产生的光，例如：太阳、点燃的蜡烛等．

（1）火箭用液氧和液氢作推进剂，点火后发生的反应是氢气燃烧，条件是点燃，故答案为：2H2+O2 点燃 . 2H2O．（2）铝粉和氧化铁粉末在高温条件下反应后，除生成铁水外，还能生成氧化铝，反应的化学方...

点评：
本题考点： 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题主要考查化学方程式的书写．难度稍大．