读两图，回答10—11题： 小题1:甲、乙两城附近的农业类型分别是： A．混合农业、水果和灌溉农业区 B．小麦一牧羊带、

从图中看出，甲图所跨的纬度和经度都小于乙图，甲阴影表示的实地范围较乙阴影小，也就是说甲图的范围小，因此甲图的比例尺较大，表示的内容要详细；乙图表示的范围大，比例尺小，内容简略；从经纬网图得知，图中的②地在①的东南方向．
故选：C．

点评：
本题考点： 比例尺大小与地图内容详略的关系．

考点点评： 此题考查的是经纬网和比例尺的应用，结合图示理解解答．

读图分析可知：
（1）甲图：亚洲和非洲的界线，是苏伊士运河；乙图：亚洲和北美洲的界线，是白令海峡．
（2）甲图：苏伊士运河直接沟通了地中海和红海，间接沟通了大西洋和印度洋，是东西方交通的要道．
故答案为：（1）非；北美；（2）苏伊士；地中；红．

点评：
本题考点： 洲界线．

考点点评： 此题考查的是洲界线，属基础题．

（1）分析图1，胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛A细胞分泌胰高血糖素．
（2）分析图2，①比啊破碎下丘脑细胞，分泌促甲状腺激素释放激素．
（3）当人体的温度感受器受到寒冷的刺激时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促进垂体分泌促甲状腺激素，从而使甲状腺激素增多以适应寒冷，体现了激素的分级调节，也体现了生命活动的调节方式是神经-体液调节．
（4）怀孕母亲缺碘时，甲状腺激素分泌量会下降，通过反馈调节，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量都会增加，结果甲状腺增生，胎儿的发育会受到影响，尤其是神经系统的发育受到的影响最大．
故答案为：
（1）胰岛素 胰高血糖素
（2）下丘脑 促甲状腺激素释放激素
（3）神经-体液
（4）反馈

点评：
本题考点： 体温调节、水盐调节、血糖调节．

考点点评： 本题考查激素的调节的相关知识，重点考查血糖调节、甲状腺激素的调节过程，难度较小，解题的关键是识记、理解胰岛素和胰高血糖素的来源、甲状腺激素的分级调节．

（1）由图可知，甲图中5是子叶肥厚，贮存营养物质．
（2）种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽．萌发时，2胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成C根，随后1胚轴伸长，发育成B连接C根和A茎的部分，4胚芽突破种子背地生长，发育成茎和C叶．
（3）种子萌发时胚根首先突破种皮发育成根．
（4）要使乙图中的幼苗正常生长发育．需要土壤条件：肥沃．
故答案为：（1）子叶；贮存营养物质；
（2）4；1；2；
（3）C（根）；
（4）肥沃．

点评：
本题考点： 种子萌发的条件和过程．

考点点评： 解答此类题目的关键是掌握种子的结构以及明确种子萌发的过程及萌发条件是解题的关键．

（1）由图可知，甲图中5是子叶肥厚，贮存营养物质．
（2）种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽．萌发时，2胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成C根，随后1胚轴伸长，发育成B连接C根和A茎的部分，4胚芽突破种子背地生长，发育成茎和C叶．
（3）种子萌发时胚根首先突破种皮发育成根．
（4）种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．
（5）挑选了两粒成熟而完好的菜豆种子放在一个装满清水的玻璃杯中，并将玻璃杯放在温暖的环境中进行培养种子不萌发；因缺少充足的空气．
故答案为：（1）子叶；贮存营养物质；
（2）4；1；2；
（3）C；
（4）一定的水分、适宜的温度和充足的空气；
（5）不萌发；缺少充足的空气．

点评：
本题考点： 种子萌发的条件和过程；种子的结构和成分．

考点点评： 解答此类题目的关键是掌握种子的结构以及明确种子萌发的过程及萌发条件是解题的关键．

第一个图的面积a²-b²，
第二个图阴影的面积（a+b）（a-b），
两图阴影的面积相等，得
a²-b²=（a+b）（a-b），
故答案为：a²-b²=（a+b）（a-b）．

点评：
本题考点： 平方差公式的几何背景．

考点点评： 本题考查了平方差公式的几何背景，两个图形阴影部分的面积相等是解题关键．

（1）画法一：
以点A为圆心，大于点A到直线l的距离长为半径画弧，与直线l交于B，C两点，则点B，C即为所求．

画法二：
在直线l上任取一点B，以点B为圆心，AB长为半径画弧，与直线l交于点C，则点B，C即为所求．

（2）画法：
在直线l上任取B，C两点，以点A为圆心，BC长为半径画弧，以点C为圆心，AB长为半径画弧，两弧交于点P．则点P即为所求．

点评：
本题考点： 作图—复杂作图．

考点点评： 此题通过作图考查了等腰三角形的性质和平行四边形的性质．