解析长难句Research,relating to identical twins, has highlighted h

llh03252022-10-04 11:39:543条回答

解析长难句
Research,relating to identical twins, has highlighted how significant inherited characteristics can be for an individual's life.
But whether these characteristics are able to develop within the personality of an individual surely depends on whether the circumstances allow such a development.
求详细分析这两个句子.

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laipi606 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
与同卵双胞胎相关的研究强调了对于其中个体生命来说遗传特性有多么重大的意义.
但是这些特性是否能在个体个性之中发展无疑是取决于环境是否允许这样的发展.
1年前
宁玮 共回答了5个问题 | 采纳率
与同卵双胞胎相关的研究强调了对于其中个体生命来说遗传特性有多么重大的意义。
但是这些特性是否能在个体个性之中发展无疑是取决于环境是否允许这样的发展。
1年前
herryyes 共回答了13个问题 | 采纳率
关于双胞胎的研究,突出了如何显着的遗传特征,可以为个人的生活。
但这些特点是否能够建立在一个人的人格完全取决于环境是否允许这样的发展。
1年前

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A、上腔静脉 B、肺动脉 C、主动脉 D、肺静脉
ll_风1年前1
asobszfy 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
B肺动脉
解析:通常情况下,静脉是属于回流的,只有注射之类的才会从静脉进入身体,固排除A和D;空气先是由肺部进入到人体细胞内,离主动脉还远着呢!
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yashee1年前1
黑涩海 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
是高中还是初中,学过点到直线的距离公式吗?学过导数吗?不同学段解法不同的.
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设直线y=ax+1(a〉0)与曲线lg(2-│x-1│)/lgy=1/2 恰有2个公共点,则a的取值的集合为(?)
备注:那条曲线lg(2-│x-1│)分子,lgy分母,1为分子,2为分母.求a的集合范围.
请您详细帮我解答,让我明白.谢谢!
江南十夫长1年前1
我心飞翔9002 共回答了16个问题 | 采纳率75%
.额
做了错了或者不会做 看了解析会了 过段时间再去看还是不会 有救吗 怎么救
若若4151年前1
SD小麻雀 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
有救啊,谁也不是生下来就会做题的,都是后来学的.学习信心是第一位的.相信自己能成功并采用正确方法努力拼搏的人,基本上都可以成功应对考试.相信你也不会例外.
看答案能看懂,自己做容易错或者不会的题目正是你复习的重点,也是你最有提高潜力的地方.不能仅满足于看懂答案,要分析背后的解题思路,哪里是这道题的关键?为什么要这样处理?这类题目一般都有哪几种方法做?这些方法在使用上有什么区别?每种方法的解题步骤是什么?哪些是容易自己算错的地方?……总之,多问几个为什么,多总结一些解题规律,把规律记在一个专用的本上,不断补充,经常复习.坚持几个月,你会看到明显的进步.
如果是粗心引起的错误较多,可以这样解决:
1、要在平时计算时养成仔细的好习惯,力争通过一段训练,大幅提高首次计算正确率.因为一旦出错,再检查改正,常常比做一道新题花费更多时间.
如有可能,专门拿出一段时间来,进行计算准确性训练.自己给自己出题,不出难题,但计算上务必很复杂.计算不限时,但要求一次做对.本人的小学时曾受过此种训练,此后计算正确率始终很高(明显高于周围朋友的平均水平)
2、统计自己历次做题容易出错的步骤,以后凡是遇到这样的地方,都放慢速度,仔细应对,该步骤计算两遍,再进行下一步.
3、验算时换一种方法.比如说解方程的题目可以直接把解代到方程中去,看是否成立.如果解第三步方程是错误的,代到第四步方程是正确的,则证明第四步计算有误.有的问题在验算时可以考虑一种特殊情况,如果在特殊情况下,某步有问题,那么此步或此前必有错误.比如几何题中给了个普通的三角形,你在验算时可以把它当成直角三角形或等腰三角形.上述方法如果都不好用,就先做别的题,过一会再不看答案重做此题,做完对比一下不同的地方.
杨振中 《牧童捉小狼》原文加点字(还有后面的长长的类似于解析的东西)…………对的话追加分
爱去的风1年前2
热爱普腊亚 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
原文
两牧童入山至狼穴,穴中有小狼二.谋分捉之,各登一树,相去数十步.少倾,大狼至,入穴失子,意甚仓皇.童于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥.大狼闻声仰视,怒奔树下,且号且抓.其一童又在彼树致小狼鸣急.狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,号抓如前状.前树又鸣,又转奔之.口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄僵卧,久之不动.童下视之,气已绝矣.(选自清 蒲松龄《聊斋志异》)
翻译
有两个牧童进山到狼窝,窝里有两只小狼.打算分别捉它们,两人分别爬上一棵树,相距数十步.不一会儿,大狼来了,进窝发现小狼不见了,心里非常惊慌.牧童在树上扭小狼的蹄爪、耳朵,特意让它大声嚎叫.大狼听见声音抬头看,愤怒地跑到树下又叫又抓.另一个牧童在另一棵树上让小狼大声嚎叫.大狼听见声音,四处张望,才看见小狼;于是离开这棵树,快速跑到另一棵树下,像刚才那样狂叫撕抓.前一棵树上的牧童又让小狼嚎叫,大狼又转身扑过去.大狼嘴里没有停止过嚎叫,脚下没有停止过奔跑,这样来回数十次,跑得渐渐慢了,声音渐渐小了;然后大狼奄奄一息,僵直地躺在地上,很久都不动弹.牧童于是从树上下来看,它已经断气了.
(1)去:距离.
(2)少顷:一会儿.
(3)故:特意.
(4)彼:另一个.
(5)致:让,令.
(6)顾:张望.
(7)趋:快速跑.
(8)绝:断.
(9)仓皇:惊慌的样子.
(10)奄奄:气息微弱的样子.
(11)状:样子.
买什么书我是北京房山的,希望有人推荐下相关的教辅材料,最好是那种带课本解析的.否则我不懂.基础一点的就行,想预习高中数学
买什么书
我是北京房山的,希望有人推荐下相关的教辅材料,最好是那种带课本解析的.否则我不懂.基础一点的就行,想预习高中数学必修一人教b版,诚心诚意的求推荐!
娟峰1年前1
江城玉儿 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
王后雄解析学案 我是江苏的反正这里几乎人手一本
方程2(x+y)=xy+7的正整数解有几个?要解析.
男宠儿1年前1
小姑 共回答了20个问题 | 采纳率75%
两组:x=5,y=1或x=1,y=5.
由原方程,左端为偶数,故右端亦为偶数,故x,y必为奇数.解出x=(2y-7)/(y-2)=2-3/(y
-2).由x>0,得y3.5,所以(y为奇数):
y=1时,得x=5;y=5时,得x=1;y>5时,3/(y-2)为小数,即x为小数,无解.得答案如上.
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A.are introduced
B.have been introduced
C.were introduced
D.had been introduced
vandalor1年前2
nicrock 共回答了14个问题 | 采纳率100%
我认为选B.我觉得这句话还是有点强调之前已经介绍过了,对于现在还是有影响的,所以选B.
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Can you( )the two parts with a line?That canbe more useful.
Sure.I did it before.Amake Btouch Cjoin Dput 翻译题目和解析
iiao_0071年前1
葱儿 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
Cjoin
从意思上区分
A一般意思做,制作,范围广
B接触 和远距意思不符
C是连接 、参加等意思,join sth with sth
D也是意思很大的词 范围广 没有连接的意思
原句意思:你能用线把这两部分连接起来吗?这样会更有用、
可以,我以前也这样做过.
如图所示的一束光线从点Q(0,1)出发,经x轴上小镜子A反射后,经过点P(3,3),请求出直线QA与AP的解析
wxxxx1年前1
沉砂来了 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解,可以先求出A点坐标(x,0)
QA与x轴副方向的夹角与AP与x轴正方向的夹角相等,则
1/x=3/(3-x)
解得x=3/4 ,即A点坐标为(3/4,0)
设直线QA:x/a+y/b=1
代入Q,A坐标可得:y=-3/4x+1
设直线PA:y=ax+b
代入A,P两点坐标得:y=4/3x-1
解析几何题在平面直角坐标系XOY中 圆O交X轴于AB两点 直线FA垂直于X轴于点A 点D在FA上 且DO平行于圆O的弦M
解析几何题
在平面直角坐标系XOY中 圆O交X轴于AB两点 直线FA垂直于X轴于点A 点D在FA上 且DO平行于圆O的弦MB 连接DM并延长交X轴于点C
判断直线DC与圆O的关系 并给出证明
设点D(-2.4) 试求MC的长 及直线DC的解析式
sparkleguo1年前3
buck-ray 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
答:直线DC与元O相切
证明:连接MO、MA,MA与DO交于N点
因为AB是元O的直径
所以OA=-OB(同元半径相等0
因为DO平行MB(已知)
所以AN=NM(平行线截等分线段定理)
因为OA=OM(同元半径相等)
所以OD是线段AM的垂直平分线(等腰三角形中线垂直平分底边)
所以AD=DM(线段垂直平分线上任意一点到线段两端距离相等)
又因为AO=OM,DO=OD.
所以三角形AOD相似三角形MOD
所以角DMO=角DAO=90°
所以直线DC与元O相切.
因为DA=4
所以DM=4
因为DO平行MB 若设MC=x,BC=y
则:x/4=y/2 即x=2y——————————(1)
在Rt△ADC中,据勾股定理得
4^2+(4+y)^2=(4+x)^2
即:y^2+8y+16=8x+x^2
将(1)代人y^2+8y+16=8x+x^2中
3y^2+8y-16=0
(y+4)(3y-4)=0
所以y=4/3 (y=-4不符合题意,舍去)
所以x=2y=2*(4/3)=8/3
即:MC=8/3,BC=4/3
由于BC=4/3
所以OC=2+(4/3)=10/3
即:点C的坐标为(10/3,0)而D点的坐标为(-2,4)
设直线DC的解析式为y=kx+b
则:有方程组0=(10/3)k+b,-2=4k+b
解得k=-3,b=10
所以直线DC的解析式为y=-3x+10
我的回答你满意吗
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这个为什么是小啊

T2的温度不比 T1 大吗 怎么电阻 小

西安的阿甘1年前1
坠天羽翼 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%
因为大多数合金的电阻都是随温度升高而升高
一道解析几何题已知双曲线,已知a=(x/5,y/2√6),b=(x/5,-y/2√6),曲线a*b=1上一点M到F(7,
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gohenry1年前1
mayiming1111 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
你的题目有误
已知双曲线,已知向量a=(x/5,y/2√6),向量b=(x/5,-y/2√6),曲线a*b=1上一点M到F(7,0)的距离为11,O为坐标原点,N是MF的中点,求ON的长度
a*b=1
x/5*x/5-y/2√6*y/2√6=1
x^2/25-y^2/24=1.1
(x-7)^2+y^2=11^2
y^2=121-(x-7)^2.2
将2式代入1式得
x^2/25-y^2/24=1
x^2/25-[121-(x-7)^2]/24=1
x^2/25-[72-x^2+14x]/24=1
24x^2-25[72-x^2+14x]=600
49x^2-350x-2400=0
(7x-80)(7x+30)=0
x=80/7 或 x=-30/7(舍去).3
将3式代入2式得
y^2=121-(x-7)^2
=121-(80/7-7)^2
=121-(31/7)^2
=121-961/49
=4968/49
∣ON∣=√{[(x+7)/2]^2+(y/2)^2}
=√{[(80/7+7)/2]^2+y^2/4}
=√[(129/14)]^2+(4968/49)/4]
=√[16641/196+4968/196]
=√[16641/196+4968/196]
=√(21609/196)
=147/14
=21/2
所以ON=21/2
they will arrive France the morning of July 28 填介词,希望来点解析.
relaxbee1年前2
billli 共回答了10个问题 | 采纳率70%
they will arrive(in ) France ( on )the morning of July 28
注:arrive 是不及物动词,后接宾语时要加in (接大地方)/ at (小地方),FRANCE是大地方故用IN
具体天某一天(早上,下午,晚上)前用ON
会滴亲进~【重要的是给出“解析”~】(1).Could you tell me ___________for the m
会滴亲进~
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(1).Could you tell me ___________for the meeting yesterday?
A.why did you come late B.why you came late C.why do you come late
D.why you come late
(2).Can you tell me the ______(mean)of the sentence?
(3).When you called me a moment ago,I _____(write).
(4).I'm _____(scare)to go out alone.
(5).The children went out,and the room was ____(silence).
(6).Mr Li's life has lost its _____(mean)since his wife died.
(7).Do you know any _____(recently)news about it?
木小熊1年前4
wy0511 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
B 昨天用过去,作宾语从句要用陈述句语序
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was writing 当你打电话时我正在写
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meaning 意义
recent adj 作定语
小升初奥数题及答案解析
嘻哈迷1年前1
浪子无羽 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
好的难遇啊,址泣怂抑
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速度!急着用啊~~~速度快的加分!
TTT8881年前1
tkggihc5200 共回答了20个问题 | 采纳率85%
你的这个答案怎么找呢,各个地区的教材不一样,使用的英语周报也是不一样的,10期的答案应该在第11期上,14期的答案应该在15期上,但是在百度上,各个地区的都有,各个地区的答案也是不一样的,我建议你还是在你的同学里问下.
三角函数求定义域解析求定义域Y=根号下-COSX+根号下sinx要使函数有意义 1.-cosx要大于等于0 2.sinx
三角函数求定义域解析
求定义域
Y=根号下-COSX+根号下sinx
要使函数有意义 1.-cosx要大于等于0 2.sinx要大于等于0
然后得到3.2Kπ+π除以2大于等于X x小于等于2kπ+3π除以2
4.2Kπ大于等于X x小于等于2Kπ+π
问题在于我不清楚 3 4 是怎么得到的
penghong1年前3
Cgsbily 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
求定义域:Y=√(-cosx)+√sinx
由-cosx≧0,得cosx≦0,故π/2+2kπ≦x≦3π/2+2kπ.(1)
由sinx≧0,得2kπ≦x≦π+2kπ.(2)
(1)∩(2)={x︱π/2+2kπ≦x≦π+2kπ,k∈Z}为函数y=√(-cosx)+√sinx的定义域.
注:cosx≦0的基本区间是[π/2,3π/2],因为cosx的最小正周期是2π,故在基本区间的两个端点上都加上2π的整数倍;sinx≧0的基本区间是[0,π],sinx的最小正周期也是2π,故应在其基本区间的两个端点上加上2π的整数倍.
你要熟悉六个三角函数的图像才行.
是不是只有在解析几何中表示线段长度要加绝对值,比如|AB|,一般几何题不用加绝对值
邵ww1年前1
E-lydia 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
一般情况是这样的.解析几何中的线段是有方向的,有向线段的长度用加绝对值符号表示,比如|AB|.相应的,几何中的向量也是有向线段;向量的模即线段长度也要加绝对值符号表示,比如向量AB的模记作|AB|.在中学学习的平面几何和立体几何中,线段是不考虑方向的,线段AB的长度就不用加绝对值,就记为AB了.
13题 已知道答案是c 求解析
cf_wind1年前4
taijizhidao 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
击中斜面时,Vx/Vy=tan30° Vy^2=3Vx^2
初动能1/2mVx^2=10
末动能E=1/2m(Vx^2+Vy^2)=1/2m·4Vx^2=40
已知函数f(x)=x ax+b (a,b为常数,且a≠0),满足f(2)=1,f(x)=x有唯一解,求函数f(x)的解析
已知函数f(x)=x ax+b (a,b为常数,且a≠0),满足f(2)=1,f(x)=x有唯一解,求函数f(x)的解析式
高速前进1年前1
未激活751 共回答了18个问题 | 采纳率100%
f(x)=ax^2+b
∵f(2)=1 ∴ 4a+b=1
∵ax^2-x+b=0 有唯一解
∴ 1-4ab=0
∵4a*b=1 4a+b=1
∴4a,b是 x^2-x+1=0 的根
4a=1/2+i√3/2 b=1/2-i√3/2 或b=1/2+i√3/2 4a=1/2-i√3/2
即:a=1/8+i√3/8 b=1/2-i√3/2 或b=1/2+i√3/2 a=1/8-i√3/8
∴函数f(x)的解析式是:f(x)=(1/8+i√3/8)x^2+1/2-i√3/2
或 f(x)=(1/8-i√3/8)x^2+1/2+i√3/2
用钢索吊起质量为m的物体,当物体以加速度a匀速上升h时,钢索对重物做的功是 mgh+mah要解析
elfigo1年前3
ddydd21 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
钢索对物体的拉力是F,物体受到重力是mg
则有牛顿第二定律:F-mg=ma
∴F=mg+ma
上升h,做功W=Fh= mgh+mah
请解析如何看图得出答案,并说明甲和乙的运动轨迹是如何运动的,
请解析如何看图得出答案,并说明甲和乙的运动轨迹是如何运动的,
如图所示是甲、乙两质点从同一地点沿同一直线运动的v-t图线.关于两质点在0~8s内的运动,下列说法正确的是(  )
A 甲、乙两质点运动方向始终相反
B 甲乙两质点的速度相等时,两者相距最远.
风会为谁停留1年前8
讨厌温州商贩 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
甲以40m/s初速度做减速运动 到第四秒时速度为零,后做反向加速运动
乙 从第2秒以-20m/s的初速度做减速运动 大约第五秒速度为零 后反向加速 4-5秒甲乙速度都为负方向A错 B正确 可以设向右为正,则A 向右运动 B向左运动 一开始向相反的方向运动,间距越来越大 甲先反向 但乙的速度大,间距扔变大 ,当相交的时候 速度相同 下一刻甲的速度大,间距变小!C D 选项呢?
先提问后悬赏,最好有解析,设O,A,B分别为复数平面上代表0,1+i以及1-i的点
先提问后悬赏,最好有解析,设O,A,B分别为复数平面上代表0,1+i以及1-i的点
请问下列哪些选项所对应的点落在△OAB的内部?

play20011年前2
紫风翩翩 共回答了21个问题 | 采纳率100%
|OC|=|AC|=|BC|=1
所以直线OA是y=x
OB是y=-x
则在三角形OAC中
x>0,y>0且ycos50,√3/2>1/2
排除13
4是cos750+isin750
即cos30+isin30
sin30-x
则x+y>0
2中4/5-3/5>0
所以是2和4
我认为是求Sn等于或大于10 000中的n.有个人回答说我读不懂题,希望得到答案.还有解析
我认为是求Sn等于或大于10 000中的n.有个人回答说我读不懂题,希望得到答案.还有解析
看下面的问题:1+2+3+.+()大于10 000这个问题的答案虽然不唯一,但是我们只要确定出满足条件的最小正整数n0.括号内填写的数只要大于或等于n0即可,试写出寻求满足条件的最小正整数n0的算法并画出相应的程序框图.(程序框图就算了.麻烦.)
lx2004201年前1
本uu呢 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
令()内数字为n.用等差求和公式Sn=(1+n)n/2 再令Sn小于或等于10000 可以求得 最小正整数n=141 你审题是对的
解析《照亮生命的红星》的题意,写作方向.
ex118181年前1
czmcsm 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
文章的标题实际就是这篇文章的主题,既然是照亮生命的红星,那么在这个作文构思时,要明确这个“红星”指的是什么,怎么照耀生命.这个“红星”实际上是一个比喻,可以指父母、老师、同学……只要是给自己的生活有帮助的人或者是事情,都可以认为是“红星”.明确了“红星”的意义之后,就要想办法写出是什么怎样照亮生命的.可以写一个记叙文,叙述一件事情,重点写怎么样帮助了自己,给自己启迪.
最主要的有了思路之后,自己去思考.因为构思是创作的一部分,同时应该去观察生活,体味生活中的感动,这样才有更多的素材.
电炉丝断了,去掉1/5后,仍然接在原来的电源两端,则在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为?解析下
电炉丝断了,去掉1/5后,仍然接在原来的电源两端,则在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为?解析下
可以用U=I^2Rt吗?
潇潇_雨1年前2
三百六十五天 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
是原来的1.25倍.
过程:P=U^2/R去掉1/5后,电阻变原来4/5,即:P'=U^2/(4R/5)=1.25U^2/R=1.25P时间相同,产生热量之比就是功率之比.
可以用I^2Rt,只是不太方便,过程如下:电阻变成原来4/5,电流是原来的5/4:原来:P=I^2Rt后来:P'=(5I/4)^2×(4R/5)×t=1.25I^2Rt
结果是一样的.
抛物线Y=ax^2+bx+c经过A(1,0) B(5,0) C(0,5)1:求抛物线的解析式子.
ifreebird1年前4
qazwsxmu 共回答了19个问题 | 采纳率100%
把ABC代入
0=a+b+c (1)
0=25a+5b+c (2)
5=0+0+c (3)
所以c=5
则a+b=-5 (4)
25a+5b=-5 (5)
(2)-(1)×5
20a=20
a=1
b=-5-a=-6
所以y=x²-6x+5
谁帮我把初二物理下册、《功》、《功率》的知识要点全解析
ningzong1年前1
liqiping 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
功率就是单位时间内所作的功,用功率表示做功的快慢.功:W=FS=Pt 功率P=W/t=Fv 能够灵活推导公式就没什么难的
当x=18时,y=92,当x=20时,y=97,当x=22时,y=104,当x=24时,y=113,求y关于x的函数解析
当x=18时,y=92,当x=20时,y=97,当x=22时,y=104,当x=24时,y=113,求y关于x的函数解析式.
一薛朱1年前3
kc6a 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
设y=ax²+bx+c
324a+18b+c=92
400a+20b+c=97两式相减得出76a+2b=5
484a+22b+c=104 两式相减得84a+2b=7两式再相减得出8a=2,a=1/4,得出b=-7
套入第一个公式,得出324/4-18*7+c=92,得出81-126+c=92,c=92+45=137
函数解析式为y=1/4x²-7x+137
题目解析中我标记了一句话不理解 为什么电势差为正所以电势逐渐降低 我觉得是升高啊!麻烦
题目解析中我标记了一句话不理解 为什么电势差为正所以电势逐渐降低 我觉得是升高啊!麻烦
题目解析中我标记了一句话不理解 为什么电势差为正所以电势逐渐降低 我觉得是升高啊!麻烦详细解释一下o(≧ o ≦)o谢谢!
孙**1年前3
柳果果 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
ab两点间电势差Uab=Ua-Ub
电势差为正的话Ua>Ub
所以电势从O点往两边递减啊
解答应用题,关于一元二次方程答案的精确化、解析
解答应用题,关于一元二次方程答案的精确化、解析
某住宅小区内有一栋建筑,占地为一边长为35m的正方形.现打算拆除建筑并在其正中间铺上一面积为900平方米的正方形草坪,使四周留出的人行道的宽度相等,问人行道的宽度为多少米?
设人行道宽度为xm
则有:
(35-2x)的平方=900
我不知道这答案是怎么来的,比如我不知道2x什么代表什么等等,
枫qiNg1年前2
o亮亮o 共回答了23个问题 | 采纳率87%
因为原来的正方形边长是35米 后来有人行道了
正方形的一边长变成了35-X-X (因为两边都有人行道 所以要-X-X)
所以后来的正方形的边长边长是35-2X
那么面积=(35-2X)²=900
35-2X=30
X=2.5米
如同:(x-3)^2-(y-4)^2=9这种二次项前有负号的函数能算圆的方程么?请详细解析一下,谢谢.
我爱安利1年前2
fg1qius 共回答了20个问题 | 采纳率80%
(x-3)^2-(y-4)^2=9为等轴双曲线方程
圆方程必须为:(x-a)^2+(y-b)^2=r^2
2012海淀初三一模化学30推断题的解析过程,从头开始的,
浪子金声1年前1
cn_toplee 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
因为C是沉淀,所以C是CaCO3,产生的D气体是CO2,
因为加入B溶液后能使CaCO3溶解产生CO2,所以B是稀盐酸,并且一定要过量,因为酚酞要褪色
第4个烧杯中一定有CaCl2,加入E后又产生气泡和CaCO3,而且是先产生气泡,所以HCl过量,E是Na2CO3.因为E与A阳离子相同,所以A是NaOH.第6个烧杯中有的可能是Na2CO3过量,NaCl,或CaCl2过量和NaCl,因为继续加Na2CO3时有CaCO3沉淀,所以是CaCl2过量,最后有
NaCl,CaCl2,酚酞
不懂继续问我哦
He helps his friends () their English.中文意思,为啥选D解析一下,
He helps his friends () their English.中文意思,为啥选D解析一下,
He helps his friends () their English.A.in B.at C.to D.with
shiner82011年前2
hd0rp 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
因为help sb do sth = help sb with sth 帮助某人做某事都可以,但是如果是do their english 那就不对了 ,所以选 with,你也可以把它记成固定结构
在Fecl2 Cucl2 的混合溶液中加Zn 为什么ZN要和 Cucl2先反应 我的练习册上的答案是这样写的解析 为什啊
在Fecl2 Cucl2 的混合溶液中加Zn 为什么ZN要和 Cucl2先反应 我的练习册上的答案是这样写的解析 为什啊 凭什么先和Cucl2 先反应
黎明船1年前3
霜叶红冷 共回答了20个问题 | 采纳率80%
是初三的题吗
可以这样理解锌和氯化铜反应后生成了铜,溶液中所剩物质不发生反应
如果锌和铁反应则会生成铁,铁还会和氯化铜反应
化学反应总是由不稳定的物质反应生成稳定的物质,反应会尽可能快的趋于稳定性,所以锌先和氯化铜反应.
有兴趣的话让锌先和氯化铁反应,再把方程式加在一起,结果谁一样的
乙醇乙酸和笨能用饱和Na2CO3溶液鉴别么 解析下
村歌_悠扬1年前4
十年修为 共回答了12个问题 | 采纳率100%
乙醇、乙酸和苯能用饱和Na2CO3溶液来鉴别
三者现象各不相同
1、乙酸可以和饱和Na2CO3反应
有气泡生成
2、乙醇和饱和Na2CO3不反应
但是乙醇易溶于水
无明显现象
3、苯也不和饱和Na2CO3反应
但是苯不溶于水
而且密度比水小
漂浮在液面上
满意请采纳
谢谢
构造以下复变函数,是它在复数域上连续,在z=0处可导,但在0点的任意空心邻域内同时有解析点和奇点.
Candy晓雅1年前4
寻找项目 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
关键看你这里奇点指的是什么了.一般孤立奇点可以分为 本质奇点,极点,可去奇点,最后一个相当于解析点,补充定义就好了,可以不考虑.但是在本质奇点,极点,附近都可以取到模充分大的复数,这在你给的条件:它在复数域连续的条件下是不可能的.但如果不仅限于讨论孤立奇点的话,可以看看这个分段定义的函数:当Im(z)>0,f(z)=z^2 当Im(z)0时,f(z)解析 ,且根据定义f(z)在0点可导,且导数为0,上述函数满足所有题目条件
1/a-1/b=1/2,ab/a-b是多少,需正确解析
wujia20061年前1
wangyuan3000 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
1/a-1/b
=(b-a)/(ab)
=1/2
所以ab/(b-a)=2
所以ab/(a-b)=-2
李清照的偶成解析全诗蕴含诗人怎样的感情. 诗的最后两句采用了什么表现手法,简要分析其表达效果.
眉aa聆1年前1
rap2006 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
 偶成
  十五年前花月底,相从曾赋赏花诗.
  今看花月浑相似,安得情怀似往时.
此诗当作于公元1129年(宋高宗建炎三年)赵明诚去世后,具体时间待考.情调感伤,
求教,英文解析.Hey,are you kidding?what's wrong with you?do you hav
求教,英文解析.
Hey,are you kidding?
what's wrong with you?
do you have a family
后面的我知道什么意思,前面那kidding是什么
2716227491年前2
赖文明 共回答了27个问题 | 采纳率85.2%
are you kidding是 你开玩笑呢吧 的意思
求病句解析病句:海洋二号卫星可以连续有效地监测风暴潮和巨浪等极端海洋现象,以及大洋中锋面和旋涡的变化信息,为大洋渔业资源
求病句解析
病句:海洋二号卫星可以连续有效地监测风暴潮和巨浪等极端海洋现象,以及大洋中锋面和旋涡的变化信息,为大洋渔业资源开发提供技术保障.
答案上说搭配不当,监测和变化信息不能搭配
我想知道为什么?
蜗鹂1年前1
aioa5996 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
监测一般是指能够用肉眼能够看到的实在事物,信息是抽象的,只能去了解获得,不能直接监测的,因此这道题应该用 “了解大洋中锋面和旋涡的变化信息”更好.
已知直线J与直线y=2x+1交点的横坐标为1 与直线y=-x-8的交点的纵坐标为-4求直线J的解析
已知直线J与直线y=2x+1交点的横坐标为1 与直线y=-x-8的交点的纵坐标为-4求直线J的解析
已知直线J与直线y=2x+1交点的横坐标为1
与直线y=-x-8的交点的纵坐标为-4求直线J的解析式
sammigirl1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
为何不能用加热溶液除去易水解的离子.如加热除去氯化钾中的三价铁离子,不是因为铁离子水解吸热吗.加热不就会促进水解析出沉淀
为何不能用加热溶液除去易水解的离子.如加热除去氯化钾中的三价铁离子,不是因为铁离子水解吸热吗.加热不就会促进水解析出沉淀吗.但为何一定要用双水解原理.
zhongchuang1231年前1
suantianhuizi 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
水解可逆,除不干净的.除非你把溶液蒸干再加强热,然后溶解,过滤.这样想太麻烦,不如直接加氢氧化钾调ph至沉淀完全.
初二物理 要解析.并解释当弹簧超过弹性限度时A选项如何成立?
smartfox6241年前2
明若雪夕 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
在弹性限度之内都符合公式F=kx.比如是十牛的力使弹簧到达了弹性限度,之前一牛加长一厘米,超过弹性限度后,比如11牛里只加长了10.8厘米,12牛只加长11.5厘米.只是不符合那个正比例公式了而已,力越大,弹簧越长勉强可以说得通.b显然错误.单位是牛.我认为c是对的.弹簧只能测弹力,即只能测拉力,虽然可能可以通过相互作用力来间接测其他力.d显然错误,收缩也可以产生弹力
关于高一化学问题神马的.要解析~~
关于高一化学问题神马的.要解析~~
1、在相同条件下,两个体积相等的容器,一个充满一氧化氮气体,另一个充满氧气和氮气的混合气体,这两个容器内一定具有相同的?
A、原子总数 B、质子总数 C、分子总数 D、质量
2、已知8gA能和32gB恰好完全反应,生成22gC和一定量的D,现将16gA与70gB的混合物充分反应后,生成2molD和一定量C,则D的摩尔质量为?
请高手们 本着助人为乐的心来 ,怀着 大公无私的心闪.忌讳只有答案的回答.有要解析~~或者 叫过程. 再者叫 思路. ~~~
我会追加的~~我是善良的人~~~
hiinen1年前2
屋顶上的风 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
C.同体积同压强的气体所含物质的量相同,也就是分子总数相同
8+32-22=18
A和B按一比四反应,也就是16gA和64gB反应,会生成44gC和36gD.既然36gD是2mol,那么D的摩尔质量就是18g/mol
理想实验是一种科学方法,这句话对吗?求解析~
yqsqlp1年前1
evan_001 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%
对,科学方法指为认识某个事物或事物的某个属性而在不违背自然规律的前提下采取的某些措施,理想实验首先是为了认识某个事物或事物某个属性,其次遵循一定的自然规律,第三采取了某些措施,所以说理想实验是一种科学方法.
谁简单帮我讲讲错题的解析
谁简单帮我讲讲错题的解析

萝卜欣1年前1
头上有人 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
5.完成时表示状态 上海学生已经有了电子书包,所以选B.
6.完成时 leave for是动身去的意思,而这里很显然jim已经去了,而不是还没有去
8.主谓一致 the teacher with students的主语还是teacher,单数,所以是was
13.表状态 这里因为无法帮助,所以显然是还没有做完作业,所以用完成时
15.表状态 我是新来的,才工作几天,所以不清楚办公室在哪里
初中科学竞赛真题精解与方法指导之第十二讲常见的物质及其相互转化的规律的答案与解析 该书是浙江大学出版
282兔子1年前1
gfh1jtyk8y 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
题目列