奖牌赛是什么意思

D

32/2=16(mm) 58/2=29(mm) (29*29-16*16)*3.14=1836.9(平方毫米) 1836.9*3=5510.7(立方毫米)

解题思路：天平的正确使用：
把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度．
调节天平的平衡螺母，使天平的横梁平衡．
物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘．
物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值．
采用等效替代的方法测量奖牌的体积：烧杯中倒入水，奖牌浸没在水中，记下标记，把奖牌捞出，再把量筒中的水倒入烧杯到标记处，量筒中水减少的量是奖牌的体积．
知道奖牌的质量和体积，根据密度公式求出奖牌的密度．

（1）如图，手直接拿砝码，会腐蚀砝码，影响砝码的质量，影响测量结果．
物体应放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，图中物体和砝码的位置颠倒了．
在调节天平平衡平衡时，没有使游码回到标尺左端的零刻度．
（2）奖牌的体积：V=20ml-12ml=8ml=8cm³，
（3）奖牌的密度为：ρ=[m/V]=
65.6g
8cm3=8.2g/cm³=8.2×10³kg/m³．
故答案为：（1）A：用手拿砝码；B：物体和砝码放置位置颠倒；C：调节天平平衡时游码未调零；（2）8；（3）8.2×10³．

点评：
本题考点： 固体的密度测量实验；天平的使用．

考点点评： 题目中利用等效替代的方法测量体积比较大的物体的体积，是常用的方法，但是这种方法在物体离开水时会带走一部分的水，导致测量的体积偏大，为了避免这点，当物体浸没水中之前记下一个标记，浸没之后再记一个标记，被捞出后，把水再倒到原来标记处，然后再把量筒中的水到烧杯中，到达最后标记．

解题思路：此题考查金、银和铜三种金属的物理性质与化学性质．

A、三种物质都是金属，都能导电；
B、金属都具有较好的传热性；
C、密度是物质本身的一种特性，三种物质的密度各不相同；
D、金、银和铜的活动性都在H后不能与稀盐酸反应．
故选D．

点评：
本题考点： 物质的物理特征．

考点点评： 掌握金、银和铜三种物质的物理性质和化学性质是解题的关键．

8.9x+19.3y=17.06
x+y=1.8
其中x为铜的体积
Y为金的体积
那么有：
8.9x+19.3(1.8-x)=17.06
所以有：X=1.7
y=1.8-1.7=0.1
即：
m(Cu)=1.7*8.9=15.13
m(Au)=17.06-15.13=1.93

　　在我的小书房的北墙，挂着一枚奖牌，上面刻着一行小字“2014年‘中华大家园’全国少儿艺术交流文艺汇演金奖”，每当看到这枚金牌我就会情不自禁地想起我在北京参加全国总决赛的情景。

　　那天吃过早饭，参赛选手们早已来到赛场前等候。而我却在门口踱来踱去，心神不定。我暗想：这次，我们代表安徽省来参加全国总决赛，不论拿奖与否，这也是一次宝贵的锻炼自我的机会，所以，我要好好发挥呀！

　　很快，选手们陆续进入赛场，准备比赛。我的怀里像抱着一只小鹿，怦怦地跳个不停。当我手中拿到试卷才镇静下来。我定睛一看，主题是“保护海洋，关注环保，健康生活”，嘘，还好，不是太难。

　　我松了一口气，拿笔开始写起。可是，笔尖落到纸上，什么也写不出来，脑子一片空白。我抬起头，环顾四周，大家看到题目的反应各不相同：有的托着下巴，呆呆地望着天花板；有的拍拍胸脯，长吁了一口气；有的抓耳挠腮，坐立不安；有的眉飞色舞，抓起笔就写……赛场上特别静，只能听得见大家的呼吸声和“咝咝”的风声。

　　我的大脑在飞速地运转着，一个简单的提纲已经在脑海中形成，我抓起笔就写。中途我的手心老是出汗，字迹都有些模糊了。我赶忙调整心态，深呼吸，继续写。

　　我写的题目是《一次“环保”之旅》，主要写全家在去黄山的旅行中，如何做到环保的。后面就是我对环保的理解和提倡人人做到“环保”。写完之后，我估计了一下，大约有五六百字，才从头检查。检查几遍没有什么问题了，才安心交卷。

　　走出考场，我回到房间，安心等待结果。

　　第二天早上，方老师告诉我说我得了金奖，满分100分的作文，我得了99分。听到这个好消息，我激动不已，在床上蹦来蹦去。老师还告诉我，其他8人中，有一枚金奖和一枚银奖，其余的都是铜奖。方老师还让我代表安徽队上台领奖呢！

　　当我站在舞台上，胸前挂着枚金灿灿的奖牌时，台下响起了雷鸣般的掌声，久久不能平息。主持人说：“他们付出了努力，付出了许多汗水，凭着坚强的毅力，克服重重困难，获得了这没用汗水换来的奖牌，让我们再次以热烈的掌声祝贺他们！”

　　“哗——”台下又掀起了一阵掌声。在掌声中，我笑了，那是一种带有自豪的笑。

(1)金牌数量占奖牌总数的百分之几?
28÷（28+16+15）=47.45%
(2)铜牌数量是银牌数量的百分之几
15÷16=93.75%

小华得（ 金 ）牌.
因为：如果王老师猜对小明得金牌,那么其他两都错,小华不得金牌就是得金牌,小明也得金牌,所以王老师猜对小明得金牌是错的.如果王老师猜对小华不得金牌,那么其他两都错,小强不得铜牌就是得铜牌,小明得金牌就是不得金牌,小强得铜牌,小华和小明都不得金牌,所以王老师猜对小华不得金牌是错的.王老师只能猜对小强不得铜牌,那么其他两都错,小华不得金牌就是得金牌,小明得金牌就是不得金牌.小明不得金牌,小华得金牌,小强不得铜牌.
那么小华得金牌,小强得银牌,小明得铜牌.

Lu Xun finish writing a lot of novels , among which a lot of novels have been translated other languages.
He got a lot of medals , the one of them are that Olympic Games in 2008 gold medal.
He mastered English how gave us a lot of suggested , the one of them read English aloud in a loud voice in morning

奖牌体积=3.14×（70/2）²mm²×6mm=23079mm³=23.079cm³
金的密度 ρ=19.3×10³kg/m³=19.3g/cm³
由 ρ=m/V 得
m= ρV= 19.3g/cm³×23.079cm³=445.4274g
答：不是纯金制成的.
（亚运会比赛项目冠军和亚军的奖牌质地为纯银,冠军奖牌镀有不少于6g的纯金.）
银牌体积=23.079cm³
由 ρ=m/V 得
m= ρV= 10.53g/ cm³×23.079cm³=243.02187g≈243.02g
答：一块银牌的质量约是243.02g.

They fight for the honor,as a result,they should be honored求采纳

在我的小书房的北墙，挂着一枚奖牌，上面刻着一行小字“2014年‘中华大家园’全国少儿艺术交流文艺汇演金奖”，每当看到这枚金牌我就会情不自禁地想起我在北京参加全国总决赛的情景。那天吃过早饭，参赛选手们早已来到赛场前等候。而我却在门口踱来踱去，心神不定。我暗想：这次，我们代表安徽省来参加全国总决赛，不论拿奖与否，这也是一次宝贵的锻炼自我的机会，所以，我要好好发挥呀！很快，选手们陆续进入赛场，准备比赛。我的怀里像抱着一只小鹿，怦怦地跳个不停。当我手中拿到试卷才镇静下来。我定睛一看，主题是“保护海洋，关注环保，健康生活”，嘘，还好，不是太难。我松了一口气，拿笔开始写起。可是，笔尖落到纸上，什么也写不出来，脑子一片空白。我抬起头，环顾四周，大家看到题目的反应各不相同：有的托着下巴，呆呆地望着天花板；有的拍拍胸脯，长吁了一口气；有的抓耳挠腮，坐立不安；有的眉飞色舞，抓起笔就写……赛场上特别静，只能听得见大家的呼吸声和“咝咝”的风声。我的大脑在飞速地运转着，一个简单的提纲已经在脑海中形成，我抓起笔就写。中途我的手心老是出汗，字迹都有些模糊了。我赶忙调整心态，深呼吸，继续写。我写的题目是《一次“环保”之旅》，主要写全家在去黄山的旅行中，如何做到环保的。后面就是我对环保的理解和提倡人人做到“环保”。写完之后，我估计了一下，大约有五六百字，才从头检查。检查几遍没有什么问题了，才安心交卷。走出考场，我回到房间，安心等待结果。第二天早上，方老师告诉我说我得了金奖，满分100分的作文，我得了99分。听到这个好消息，我激动不已，在床上蹦来蹦去。老师还告诉我，其他8人中，有一枚金奖和一枚银奖，其余的都是铜奖。方老师还让我代表安徽队上台领奖呢！当我站在舞台上，胸前挂着枚金灿灿的奖牌时，台下响起了雷鸣般的掌声，久久不能平息。主持人说：“他们付出了努力，付出了许多汗水，凭着坚强的毅力，克服重重困难，获得了这没用汗水换来的奖牌，让我们再次以热烈的掌声祝贺他们！”“哗——”台下又掀起了一阵掌声。在掌声中，我笑了，那是一种带有自豪的笑。

（1）根据题意分析可得：每次翻动正面一个数字共9种情况，其中有1种情况是“翻到奖金1000元”，故其“翻到奖金1000元”的概率为 ；
（2）根据题意分析可得：每次翻动正面一个数字共9种情况，其中有3种情况是“翻到奖金”；“翻到奖金“的概率 ；
（3）根据题意分析可得：每次翻动正面一个数字共9种情况，其中有6种情况是“翻不到奖金”“翻不到奖金”的概率 ．

Ａ

（按从正面到背面再到挂钩的顺序）

解题思路：由V=[m/ρ]可知，体积相同的不同物质，质量与密度成正比．

这三种奖牌f，金牌的密度最大（金的密度比银的密度大，所以银质镀金的密度要比银的密度大），铜牌的密度最小，所以在体积相同的情况下，金牌的质量最大，铜牌的质量最小．
故答案为 金，银，铜．

点评：
本题考点： 密度公式的应用．

考点点评： 本题考查了密度公式的应用，比较简单．

解题思路：由条形统计图可以看出：（1）分别求得1996年、2000年、2004年这三届奥运会上，我国运动员获得奖牌总数，进行比较作答；
（2）在（1）的基础上，求我国运动员共获奖牌数；
（3）2004年的奖牌数为32+17+14=63枚，则按此趋势2008年奖牌数一定大于63枚，则我预测得72枚．

（1）我国运动员获得奖牌总数最多的一届奥运会是2004年；（2分）

（2）我国运动员共获奖牌16+22+12+28+16+15+32+17+14=172枚；（4分）

（3）大于63枚，小于83枚即可，如：72．（7分）
（注意：预测数字在64～83的都得（3分），84～93得（2分），94～103得（1分），大于104或小于64的得0分）

点评：
本题考点： 条形统计图．

考点点评： 本题考查的是条形统计图的综合运用．读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．

由统计图的特点可知：要反映运动会各学校所得奖牌数占奖牌总数的百分比，选取的统计图是扇形统计图；
故选：C．

70÷2=35（mm）
6 ÷2=3 （mm）
S =π(R²-r²)
=3.14×（35²-3²）
=3.14×（1225-9）
=3.14×1216
=3818.24（mm²）
答：——————.
还有,这题是第四题

解题思路：（1）条形统计图显示了各个项目之间的数量比较情况．横轴表示分类，纵轴表示数量．
（2）扇形统计图中各部分的百分比之和等于1，即100%，扇形统计图是把总体看做单位“1”，反映的是部分在总体中所占的百分比．直接得解．

（1）数学老师要求小明用统计图表示学校各类项目的获奖数量，小明最好选用 条形统计图．
（2）如果要小明用统计图表示学校各类项目获奖数占总数的百分比，那他应该选用 扇形统计图，请你在括号中填上适当的百分数．
田径占总数的百分比：18÷36×100%=50%，
球类占总数的百分比：9÷36×100%=25%，
游泳占总数的百分比：9÷36×100%=25%；

故答案为：条形，扇形，50%，25%，25%．

点评：
本题考点： 扇形统计图；统计图的选择．

考点点评： 抓住条形统计图和扇形统计图的绘制特点，即可解决此类问题．

你好：

设一共有x人得奖牌
2/7x-1/5x=6
3/35x=6
x=6÷3/35
x=70
答：一共有70人得奖牌

得金牌的人数比得银牌的人数少
2/7－1/5＝3/35
一共有多少人得奖牌
6÷3/35＝70（人）

2/7 X -1/5 X =6
3/35X=6
X=70

6÷﹙2/7-1/5﹚
=6÷3/35
=70人

She has won 12 medals.

设得奖牌人数为x,则得金牌人数为x/5.得银牌的人数为2x/7.于是2x/7-x/5=6,解得x=70.即共有70人获奖.好好学习,天天向上.

1运动员素质偏差,运动员训练不能只重成绩,还要全面培养,提高个人素养.
2在体育赛事中,观众要有好的素质表现.
3体育是文明的体现,无论是观众还是运动员都是保证文明进步的主体,

太阳晒之后温度会升高,此时铜可以与空气中氧气反应生成黑色的氧化铜.

设奖牌人数x
则金牌人数1/5x
银牌人数2/7x
由题意列方程得：2/7x-1/5x=6
求得x=70
即一共有70人得奖牌

小明金牌,小强银牌,小华铜牌

解题思路：（1）中国队获得的金牌数最多，是51，美国队获得的金牌数是36，求中国队比美国队多多少枚，用减法解答即可；
（2）先分别用加法求出中国队和美国队获得奖牌的总数，然后用多的数减去少的数即可；
（3）通过看图，可知：中国金牌总数稳居第一，中国越来越显示出东方巨人的形象，中国的体育发展，已冲出亚洲，走向世界．

（1）中国队获得的金牌数最多，是51，美国队获得的金牌数是36，多：51-36=15（枚）；
答：中国队获得的金奖牌数最多，比美国队多15枚；

（2）中国：51+21+28=100（枚），
美国：36+38+36=110（枚），110＞100，
美国多，比中国多：110-100=10（枚）；
答：美国获得的奖牌数多，比中国多10枚；

（3）通过看图，可知：中国金牌总数稳居第一，中国越来越显示出东方巨人的形象，中国的体育发展，已冲出亚洲，走向世界．
下面是2008年北京奥运会上中美两国所获奖牌数量统计图表．

点评：
本题考点： 统计图表的填补；从统计图表中获取信息；统计结果的解释和据此作出的判断和预测．

考点点评： 此题考查了统计图的知识，根据统计图回答问题，并能熟练掌握统计图的作法，是解答此题的关键所在，注意平时统计知识的积累．

设铜牌为x,则银牌为17/14*x,金牌为199/98*x
有 x+17/14*x+199/98*x=416
98x+119x+199x=416*98
416x=416*98
x=98
则铜牌98 银牌119 金牌199

1.来自世界各地的选手为奖牌而竞争（competitior；take part in；compete；medal）
All the competitiors from around the world take part in to compete for the medal.
2.希腊,首都是雅典,是”四大文明古国”之一．（Greece；Athens；ancient）
Greece, which capital is Athens, was a one of the Four Ancient Civilisations.

3.现在,这个世界上不再有奴隶．（nowadays；slave）
Nowadays, there's no slave anymore in the world.

4.为运动员们做好服务是志愿者们的职责．（volunteer；responsibility；athletes）
To serve the athletes well is the responsibility of volunteer.
5.尽管没经允许进入体育馆挨了罚,我们认为这也值得（fine；stadium；deserve）
It's fine for us to deserve the punishment for we got into the stadium without the permission.
6.他们张贴了许多海报来宣传他们的产品．（poster；advertise）
They published many poster to advertise their products.

7.在我们的祖国举办奥运会是多么荣耀的一件事（host；homeland；glory）
It's a glory for our homeland to be an Olympic Games host country.

8.我们和负责销售的那个人讨价还价了很长时间．（bargain；in charge）
We bargained a while with the person who in charge sale.

9.身体的残疾给他带来这么多的痛苦．（physical；pain）
The physical problem bring him a lot of pain.

奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案
即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景
奖牌背面镶嵌玉璧
玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽
奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成

1 称出质量m
2 放在水中,运用排水法测出体积v
3 根据公式密度=m/v求出

两个底面积：（57.1/2×3.14-31.9/2×3.14）×2
=（89.647-50.083）×2
=79.128
侧面积：3.14×57.1=179.276
179.276+79.128=258.404（平方毫米）

The Games of the 29th Olympiad in 2008 are awarded to the city of Beijing."With the motto "New Beijing, Great Olympics", Beijing promises to host a "Green Olympics", a "Hi-tech Olympics" and the "People's Olympics".
Chinese people always appreciate the purposes and principles of Olympic ideal, support the efforts of Olympic Games to promote world peace. The Chinese Government and people are doing our the utmost/best to prepare for the 2008 Olympic Games in Beijing, and shooting at the pageant with advocating Olympic ideal, sparkpluging world peace and enhancing the relationships among the world. Olympic spirit are gonna spread again in orient cultural ancient China.
The government and people of China have always admired the purposes and principles of the Olympic spirit and supported the efforts made by the Olympics in promoting world peace. The Chinese government and people are doing our utmost in preparation for the 2008 Olympics in Beijing. It is our hope to make it a grand gathering that will carry forward the Olympic spirit, promote world peace and enhance the friendship among people of the world, so that the Olympic spirit will flourish once again, this time in China, an oriental country with an ancient civilization.
中国人民一向赞赏奥林匹克精神的宗旨和原则,支持奥林匹克运动为促进世界和平所做的努力.中国政府和中国人民正全力以赴,做好2008年北京奥运会的筹备工作,力争把2008年奥运会办成一次弘扬奥林匹克精神、促进世界和平、增进各国人民友谊的盛会,让奥林匹克精神在中国这一东方文明古国 再次得到发扬.
你还可以截选.

来自武汉大学 设金为x克，铜则为17.06-x克，查的金密度为19.3g/cm3，铜密度为8.9g/cm3 v=m/ρ x/19.3+(17.06-x)/8.9=1.8 x=1.93 金为1.93克，铜为15.13克 同学您好，如果问题已解决，记得采纳哦~~~您的采纳是对我的肯定~ 祝您策马奔腾哦~

The Panda team won more medals than the Dragon team.

求银牌的体积
V=m/P银
铜牌的体积与银相同
M铜=V*P铜
带入数据
铜的质量大约是135.6g

常温下,黄金的密度约为19.3克/立方厘米,铜的密度为8.9克/立方厘米
设金的质量为X克,铜为Y克建立方程组x+y=17.0619.3*x+8.9*y=1.8

设含铜体积为x立方厘米,含金体积为y立方厘米.那么可以列出2个方程 x+y=1.8 8.9*x+19.3*y=17.06 联立解得x=1.7,y=0.1 所以含铜的重量是8.9*1.7=15.13g,含金的重量是1.93g

B

设银牌x枚.
2x+9+x+(4/3)x=100
(4+1/3)x=91
x=21 银牌
2*21+9=51 金牌
4/3*21=28 铜牌
答：,金牌数为51,银牌数为21,铜牌数为28.
可怜可怜偶吧!

运动会赛跑比赛中,跑一圈后才可以换跑道,
所以每个道次的起跑线差距是圆周长之差：
2∏R-2∏r=2∏(R-r)=2∏=6.28米

可以用设未知数的方法解答``
设铜质量为"m"金质量为"17.06-m"
那么铜的体积为m除以8.9*10^3kg/m^3
金的体积为17.06-m除以19.3*10^3kg/m^3
最后两个体积相加等于1.8cm^3就可以求出m了``

1）：m玉=V玉* ρ玉=5.4cm³*3.0g/cm³=16.2g
2）：V金=m金/ρ金=6g/19.3g/cm³=0.31
V银=V-V玉-V金=17.29cm³
m银=V银*ρ银=182g

法国金牌数占奖牌总数的3分之1,铜牌数占奖牌总数的8分之3,银牌7枚,金牌数是（8）枚
解法：
由题意可知,银牌占奖牌总数的：
1-1/3-3/8=7/24
∴奖牌总数=7÷7/24=24枚
∴金牌数=24×1/3=8

设得奖牌的人数为X.2/7x-1/5x=6.x=70

1,3显然是金属材料...CUSO4被还原也就是氧化物...