邮递员的心得体会一名特快邮递员在一个风雪交加的夜晚,要向一位客户送一封信件,这位客户住在一座山上,因为冰雪封山,道路堵塞

12分钟=[1/5]小时
4-3=1
行3.6千米的道路，原计划需要的时间：
[1/5]÷[1/3]=[3/5]（小时）
原计划的速度：
3.6÷[3/5]=6（千米/时）
甲、乙两地的路程：6×5.5=33（千米）
答：从甲地到乙地的路程是33千米．
故答案为：33．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 本题考查知识点：依据速度，时间以及路程之间数量关系解决问题的能力．

上午8时30分，即8时30分
第三次：8时30分+（4×2）时=16时30分．
16时30分=下午4时30分
故选：B．

点评：
本题考点： 日期和时间的推算．

考点点评： 此题考查了普通计时法转化为24时计时法．

2÷（5-1）×（13-1），
=2÷4×12，
=6（分钟），
答：一共需要6分钟．

点评：
本题考点： 植树问题．

考点点评： 明确：爬的层数=楼层数之差，由此即可解答此类问题．

12分钟=[1/5]小时
4-3=1
行3.6千米的道路，原计划需要的时间：
[1/5]÷[1/3]=[3/5]（小时）
原计划的速度：
3.6÷[3/5]=6（千米/时）
甲、乙两地的路程：6×5.5=33（千米）
答：从甲地到乙地的路程是33千米．
故答案为：33．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 本题考查知识点：依据速度，时间以及路程之间数量关系解决问题的能力．

（1）100×30=3000（米）=3（千米）
答：他30分钟行3000米，合3千米．
（2）2小时=120分
100×120=12000米
12000米=12千米．
答：他每天大约行12千米．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 此题主要考查路程、速度、时间三者之间的关系．

根据数对表示位置的方法可将各点标在平面图上，并画出邮递员的行走路线，如下图所示：

点评：
本题考点： 数对与位置；路线图．

考点点评： 此题考查了数对表示位置的方法．

5和6互质，所以5和6的最小公倍数是5×6=30，
1+30=31（日），
答：邮递员下次正好投递两份新报纸是5月31日．

点评：
本题考点： 公因数和公倍数应用题；日期和时间的推算．

考点点评： 灵活应用最小公倍数的求解方法来解决实际问题．

（1）依题意得，数轴为：
；
（2）依题意得：C点与A点的距离为：2+4=6（千米）；
（3）依题意得邮递员骑了：2+3+9+4=18（千米）．

点评：
本题考点： 有理数的加法；数轴．

考点点评： 本题主要考查了学生有实际生活中对数轴的应用能力，只要掌握数轴的基本知识即可．

设预定时间是x小时，根据题意可得：
15（x-[24/60]）=12（x+[15/60]），
解得：x=3，
15×（3-[24/60]）=41（km）．
答：预定时间是3小时，他去某地的路程是41千米．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用

考点点评： 此题主要考查了一元一次方程的应用，根据题意得出正确等量关系是解题关键．