有四台机器,四个小时内做了192米的布,按这样的速度,有336米的,五个小时内要做完,需几台机器?

显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小，观察到的细胞数目就越少，细胞体积就越大；反之，微镜的放大倍数越小所观察到的范围越大，观察到的细胞数目就越多，细胞体积就越小．因此，显微镜的放大倍数越高，在同一视野中看到的细胞个数越少而不是越多．A.20×45=900，B.15×10=150，C.10×40=400，D.5×8=40．
故选：D

点评：
本题考点： 显微镜的基本构造和使用方法．

考点点评： 本题考查学生对显微镜放大原理的理解．属于基础题．

选项A中，目镜是5×，物镜是8×，显微镜的放大倍数是40×；选项B中，目镜是10×，物镜是40×，显微镜的放大倍数是400×；选项C中，目镜是15×，物镜是10×，显微镜的放大倍数是150×；选项D中，目镜是20×，物镜是15×，显微镜的放大倍数是300×；
由上可见B选项中显微镜的放大倍数最大，视野中细胞数目最少．
故选B

点评：
本题考点： 使用显微镜和制作临时装片．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少．

显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目最多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．在四个选项中A选项放大40倍，B选项放大400倍，C选项放大了150倍，D选项放大300倍，只有A选项的1号显微镜放大倍数最小，所以看到的细胞最小数目最多．
故选：A

点评：
本题考点： 显微镜的基本构造和使用方法．

考点点评： 新课标要求正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力，所以有关显微镜使用方面的题都很重要．要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了．

甲商场：2000×6×80%=9600（元）；
乙商场：满四台送一台，也就是说花5台的钱，就可以买6台，因此应花2000×5=10000（元）；
9600元＜10000元，因此甲商场比乙商场便宜．
故选：B．

点评：
本题考点： 百分数的实际应用．

考点点评： 本题考查了购物优化问题，关键是根据优惠方式求出在两个商场的总价，难点是求出在乙商场赠送的台数．

显微镜放大倍数等于物镜的放大倍数与目镜放大倍数的乘积．显微镜放大倍数与视野中细胞数目的关系：显微镜放大倍数越大，视野中细胞体积越大数目越少；反之，显微镜放大倍数越小，视野中细胞体积越小数目越多，所以显微镜视野中细胞数目最多的，应该是放大倍数最小的．四个选项中的显微镜的放大倍数分别是：A、5×10═50倍，B、10×10═100倍，C、10×15═150倍，D、10×40═400倍．其中放大倍数最小的是A、5×10═50倍．
故选：A．

点评：
本题考点： 显微镜的基本构造和使用方法．

考点点评： 显微镜放大倍数的计算方法及显微镜放大倍数与视野中细胞数目的关系都是重要的考点．显微镜放大倍数与视野中细胞数目的关系是一个极易出错的知识点．

显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目最多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．在四个选项中①选项放大40倍，②选项放大460倍，③选项放大了150倍，④选项放大900倍，只有①选项的放大倍数最小，所以看到的细胞体积最小．只有④选项的放大倍数最大，视野中细胞数目最少
故选：A

点评：
本题考点： 显微镜的基本构造和使用方法．

考点点评： 这类题目比较简单，但却容易做错．原因就是一看简单，没有认真读题．所以做这类题目时一定要认真审题．

显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小，观察到的细胞数目就越b，细胞体积就越大；反之，微镜的放大倍数越小所观察到的范围越大，观察到的细胞数目就越多，细胞体积就越小．因此，显微镜的放大倍数越高，在同一视野中看到的细胞个数越b而不是越多．A.20×25=900，B.图5×图0=图50，C.图0×20=200，D.5×8=20故选：D

点评：
本题考点： 显微镜的基本构造和使用方法．

考点点评： 本题考查学生对显微镜放大原理的理解．属于基础题．

（1）返回舱内发动机向下喷气，对空气施加向下的力，由于物体间力的作用是相互的，空气会对返回舱产生向上的反作用力，因此会减速下降；
（2）返回舱返回的过程，速度变小，动能变小．
故答案为：下；相互；减小．

点评：
本题考点： 力作用的相互性；动能和势能的大小变化．

考点点评： 本题考查了力的作用的相互性和分析动能的大小变化，在分析动能的变化时，抓住描述物体运动状态变化的关键字词是解决此类问题的基本方法．

要想在视野中观察到的细胞数目增多，应选用显微镜的放大倍数最小的一组目镜和物镜．
A、放大倍数为：5×10=50倍，放大倍数最小，故符合题意．
B、放大倍数为：10×40=400倍，放大倍数不是最小，故不符合题意．
C、放大倍数为：15×10=150，放大倍数不是最小，故不符合题意．
D、放大倍数为：20×35=700，放大倍数最大，故不符合题意．
故选：A

点评：
本题考点： 显微镜的基本构造和使用方法．

考点点评： 这类题目比较简单，但却容易做错．原因就是一看简单，没有认真读题．所以做这类题目时一定要认真审题．

很详细吧 霍霍

通过分析知道微镜的放大倍数越小看到的范围越大，视野中细胞数目越多．所以四台显微镜中应选放大倍数最小的一台．
A：放大倍数为20×45，900倍；
B：15×10，150倍；
C：10×40，400倍；
D：5×10，50倍，是四台显微镜中的放大倍数最小，故符合题意．
故选D．

点评：
本题考点： 显微镜的基本构造和使用方法．

考点点评： 弄清显微镜的放大倍数的大小与所观察到的视野的关系，是顺利操作显微镜的关键．

选项A中，目镜是20×，物镜是45×，显微镜的放大倍数是900×；选项B中，目镜是15×，物镜是10×，显微镜的放大倍数是150×；选项C中，目镜是10×，物镜是40×，显微镜的放大倍数是400×；选项D中，目镜是5×，物镜是8×，显微镜的放大倍数是40×；
由上可见D选项中显微镜的放大倍数最小，视野中细胞数目最多．
故选D．

点评：
本题考点： 使用显微镜和制作临时装片．

考点点评： 有关显微镜使用方面的题很重要．要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了．

依题意，B、C、D三个同学在所剩位置上从左至右就坐的方式有如下几种情况：
BCD，BDC，CBD，CDB，DBC，DCB，
其中A与B相邻而坐的是CBD，CDB，DBC，DCB，
∴A与B两同学坐在相邻电脑前座位上的概率是[4/6]=[2/3]．
故答案为：[2/3]．

点评：
本题考点： 概率公式．

考点点评： 此题考查概率的求法：如果一个事件有n种可能，而且这些事件的可能性相同，其中事件A出现m种结果，那么事件A的概率P（A）=[m/n]．

显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目最多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．在四个选项中A选项放大40倍，B选项放大400倍，C选项放大了150倍，D选项放大900倍，只有D选项的放大倍数最大，所以看到的细胞数目最少．
故选：D．

点评：
本题考点： 显微镜的基本构造和使用方法．

考点点评： 这类题目比较简单，但却容易做错．原因就是一看简单，没有认真读题．所以做这类题目时一定要认真审题．

（1）因为航天员和返回舱一起做向下的减速运动，加速度方向向上，故此时航天员处于超重状态；
（2）已知，在减速前返回舱的速度v₁=8m/s，减速后返回舱的速度v₂=2m/s，减速时间t=0.2s
所以返回舱减速时的加速度a=
△v
△t＝
2−8
0.2＝−30m/s2，负号表示方向与初速度方向相反，即向上．
对航天员进行受力分析，航天员受到座椅向上的支持力N和向下的重力mg，合力使航天员产生加速度，所以根据牛顿第二定律有：
N-mg=ma
所以N=m（g+a）
所以航天员的载荷值：
N
mg＝
g+a
g＝4
答：（1）航天员处于超重状态；（2）减速时间内，航天员承受的载荷值为4．

点评：
本题考点： 匀变速直线运动的速度与时间的关系．

考点点评： 正确掌握判断超重还是失重的条件是看物体的加速度，而不是凭感觉，即发般航天器时是超重，返回时应该是失重的错误思维．

显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小，观察到的细胞数目就越少，细胞体积就越大；反之，微镜的放大倍数越小所观察到的范围越大，观察到的细胞数目就越多，细胞体积就越小．因此，显微镜的放大倍数越高，在同一视野中看到的细胞个数越少而不是越多．A.20×45=900，B.15×10=150，C.10×40=400，D.5×8=40故选：D

点评：
本题考点： 显微镜的基本构造和使用方法．

考点点评： 本题考查学生对显微镜放大原理的理解．属于基础题．

要想在视野中观察到的细胞数目增多，应选用显微镜的放大倍数最小的一组目镜和物镜．
A、放大倍数为：5×10=50倍，放大倍数最小，故符合题意．
B、放大倍数为：10×40=400倍，放大倍数不是最小，故不符合题意．
C、放大倍数为：15×10=150，放大倍数不是最小，故不符合题意．
D、放大倍数为：20×35=700，放大倍数最大，故不符合题意．
故选：A

点评：
本题考点： 显微镜的基本构造和使用方法．

考点点评： 这类题目比较简单，但却容易做错．原因就是一看简单，没有认真读题．所以做这类题目时一定要认真审题．