渔王的儿子 阅读答案渔王的儿子 有个渔王有着一流的技术,被渔民们尊称为“渔王”.然而“渔王” 年老的时候非常苦恼,因为他

wahaha2413002022-10-04 11:39:541条回答

渔王的儿子 阅读答案
渔王的儿子
有个渔王有着一流的技术,被渔民们尊称为“渔王”.然而“渔王” 年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的鱼技都很平庸.
于是他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入翁.他们长大了,我又教他们怎样认识潮汐,辨鱼讯——凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验,我的毫无保留地传授给他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”
一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手的教他们吗?”“是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教的得很仔细很耐心.”“他们一直跟随你吗?”“是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学.”
路人说:“这样来说你的错误就显而易见了,你只传给了他们技术,却没有传授给他们教训——对于才能来说,没有教训和没有经验一样,都不能使人成大器.”
1.请你总结一下渔王的教育观点.
2.请你总结一下路人的教育观点.
3.结合自己的理解,你想对这位苦恼的渔王说.

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zhangyibao 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
1,渔王的教育观点:手把手将自己毕生的本领教给孩子,不想让孩子走弯路,也不想让孩子吃苦受累.
2.路人的教育观点:让孩子去亲身体验,不要有不劳而获的思想,更不要过分的依赖父母.
3.我认为渔王对于孩子的爱是一种溺爱的表现,这样只会让孩子产生依赖感,如果您真爱您的孩子,就应该鼓励他自己去完成他力所能及的事情,这样他才会成长.
希望我的回答能够给你带来帮助
1年前

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阅读园地——简要回答问题
有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为‘渔王’.然而‘渔王’年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的渔技都很平庸.
于是个经常向人诉说心中的苦恼:我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮.他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛……凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”
一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教他们吗?”
“是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心.”
“他们一直跟随着你吗?”
“是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学.”
1)“渔王”年老的时候为什么苦恼?
( )
2)渔人的失误是什么?
( )
3)“路人”的观点是什么?(简要概括)
( )
4)你认为这则故事是想让我们明白什么道理?
( )
wxp861161年前1
宾宾怀谷 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
1)“渔王”年老的时候为什么苦恼?
( 因为他三个儿子的渔技都很平庸.)
2)渔人的失误是什么?
( 他只传授给儿子技术,而没有传授给他们训.)
3)“路人”的观点是什么?(简要概括)
( 人要想成大器,不仅要学现在的技术,还要在挫折和教训中吸取经验,这样才能真正在成长起来.)
4)你认为这则故事是想让我们明白什么道理?
(做事要学会循序渐进 )
有个渔王有着一流的技术,被渔民们尊称为“渔王”.然而“渔王”年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的鱼技都很平庸.
有个渔王有着一流的技术,被渔民们尊称为“渔王”.然而“渔王”年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的鱼技都很平庸.
于是他经常向人诉说心中的苦恼:我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入翁.他们长大了,我又教他们怎样认识潮汐,辨鱼讯——凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验,我的毫无保留地传授给他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”
一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手的教他们吗?”“是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教的得很仔细很耐心.”“他们一直跟随你吗?”“是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学.”
路人说:“这样来说你的错误就显而易见了,你只传给了他们技术,却没有传授给他们教训——对于才能来说,没有教训和没有经验一样,都不能使人成大器.”
你认为这则故事是想让我们明白什么道理?
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玉不琢不成器,只有实践才能获得真本领
5年级暑假学伴渔王的儿子阅读答案
qjp3181年前1
wkdwd 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
1、因为他的三个儿子的鱼技都很平庸 .
2、渔人的失误是:他只传授给了他的儿子们技术,却没有传授教训.
3、“路人”的观点是:对于才能来说,没有教训和没有经验一样,都不能使人成大器.
4、没有教训和没有经验一样,不能帮助人成大器.有个渔王有着一流的技术()被渔民们尊称为()渔王()()然而“渔王” 年老的时候非常苦恼()因为他的三个儿子的鱼技都很平庸 ()
于是他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入翁.他们长大了,我又教他们怎样认识潮汐,辨鱼讯——凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验,我的毫无保留地传授给他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”
一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手的教他们吗?”“是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教的得很仔细很耐心.”“他们一直跟随你吗?”“是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学.”
路人说:“这样来说你的错误就显而易见了,你只传给了他们技术,却没有传授给他们教训——对于才能来说,没有教训和没有经验一样,都不能使人成大器.”
问题:
1、“渔王”年老的时候为什么苦恼?(用文中的话回答)
2、渔人的失误是什么?
3、“路人”的观点是什么?(简要概括)
4、“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?”表达了“渔王”当时怎样的心情?
5、从文中找出反应渔王捕鱼技术的态度的词语.
6、你认为这则故事仅仅是在批评渔王吗?
7、理解词语 显而易见:
1、答:因为他的三个儿子的鱼技都很平庸 .
2、答:渔人的失误是:他只传授给了他的儿子们技术,却没有传授教训.
3、“路人”的观点是:对于才能来说,没有教训和没有经验一样,都不能使人成大器.
4、答:这句话表达了“渔王”当时苦恼的心情
5、毫无保留
6、答:不是,他还在批评那些在教育中只会一味传授技术而不给予学习者实践机会、教训的教育者、家长.也启示我们学习者不能人云亦云,要有主见,有创新精神,敢于实践.
7、形容事情或道理极为明显,非常容易看清.
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神经质的风 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
渔王的儿子(12分)
有个渔人有着一流的捕鱼技术,被渔民们尊为“渔王”.然而“渔王”年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的渔技都很平庸.
于是他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮.他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛——凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”
一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教他们吗?”“是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心.”“他们一直跟随着你吗?“是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学.”
路人说:“这样说来你的错误就很明显了,你只传授给了他们技术,却没有传授给他们教训——对于才能来说,没有教训和没有经验一样,都不能使人成大器.”
没有教训和没有经验一样,不能帮助人成大器.
从挫折和磨难中找到成功的路.
亲身实践比空洞的理论正确千倍.
给孩子磨练,而不是帮助他做温室里的花,那样的爱更深沉、更理智、更伟大.
短文 渔王的儿子 “从最基本的东西教起”表明渔王在教孩子捕鱼技术上的做法是( )填成语
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寒心竹 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
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写读后感,
习作:学写读后感
读了文章、书籍,把自己的体会、感想写下来,就是读后感。方法看第七单元习作要求。原文: 渔王的儿子有个渔王,有着一流的技术,被渔民们尊称为“渔王”。然而“渔王” 年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的鱼技都很平庸 。于是他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了,我又教他们怎样认识潮汐,辨鱼讯——凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手的教他们吗?”“是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教的得很仔细很耐心。”“他们一直跟随你吗?”“是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。”
路人说:“这样来说你的错误就显而易见了,你从不让他们亲自体验成功或失败,他们捕鱼技术怎能提高?”
要求:1.读懂下面的短文,概括地写出主要内容,清楚地写出自己的感受。
  2.能紧密联系短文的相关内容,结合自己的生活实际,把感受写具体。
  3.自拟题目,再习作。
poporain1年前1
xbboy1516 共回答了9个问题 | 采纳率100%
实践是检验真理的唯一标准
读完这篇渔王的短故,让我深深地体会到:其实,失败对人来也是一种锻炼,我们可以从失败中获得更多的成功。正所谓:失败乃是成功之母。

渔王的捕鱼技术是他自己亲自体验和积累所得来的,而渔王,在教育儿子方面虽然都是亲力亲为,儿子在受教方面没有领略到任何一种失败,因而,无法体会成功是怎样的。在哲学里,哲学家说:实践是检验真理的唯一标准,因而,渔王,更应让他的儿子们去体会到底怎样是成功,怎样是失败,就是儿子们用实践徕检验真理。。
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理解,你想对这位苦恼的渔王说什么?
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1,渔王的教育观点:手把手将自己毕生的本领教给孩子,不想让孩子走弯路,也不想让孩子吃苦受累.
2.路人的教育观点:让孩子去亲身体验,不要有不劳而获的思想,更不要过分的依赖父母.
3.我认为渔王对于孩子的爱是一种溺爱的表现,这样只会让孩子产生依赖感,如果您真爱您的孩子,就应该鼓励他自己去完成他力所能及的事情,这样他才会成长.
希望我的回答能够给你带来帮助
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渔王的儿子填关联词语,()我常年辛辛苦苦总结出来的经验,我()毫无保留的传给了他们.可他们的捕鱼技术()干不过技术比我差
渔王的儿子填关联词语,
()我常年辛辛苦苦总结出来的经验,我()毫无保留的传给了他们.可他们的捕鱼技术()干不过技术比我差的渔民的儿子!
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(凡是)我常年辛辛苦苦总结出来的经验,我(都)毫无保留地传授给他们,可他们的捕鱼技术(竟然)赶不上技术比我差的渔民的儿子!