从篮中取鸡蛋,每次去篮中的一半,共取了4次,还剩三个.原有多少鸡蛋?

3×2×2×2
=24（个）；
答：妈妈买了24个橘子．
故答案为：24个．

点评：
本题考点： 逆推问题．

考点点评： 逆推的解题方法就是从最后一个条件入手，向前推，直到求出原来的条件，也就是问题的结论解决问题即可．

最后剩下的一半：0+3=3 （个）；
第二次余下的：3×2=6 （个）；
第一次余下的一半：6+2=8 （个）；
第一次余下的：8×2=16 （个）；
篮中数的一半：16+1=17 （个）；
篮中原有：17×2=34 （个）．
答：篮中原来有34个李子．
故答案为：34．

点评：
本题考点： 逆推问题．

考点点评： 逆推的解题策略就是从结果倒着推回去，在逆推过程中总数是不变的，要能找出关键条件，即最后得到的数量入手分析．

最后剩下的一半：0+3=3 （个）；
第二次余下的：3×2=6 （个）；
第一次余下的一半：6+2=8 （个）；
第一次余下的：8×2=16 （个）；
篮中数的一半：16+1=17 （个）；
篮中原有：17×2=34 （个）．
答：篮中原来有34个李子．
故答案为：34．

点评：
本题考点： 逆推问题．

考点点评： 逆推的解题策略就是从结果倒着推回去，在逆推过程中总数是不变的，要能找出关键条件，即最后得到的数量入手分析．

因为第二次卖掉后剩下的一半又1个，这时还剩下1个．
所以剩下的一半为：1+1=2（个），
剩下的就是：2×2=4（个）
第一次卖掉全部的一半又1个，
那么全部的一半是4+1=5（个），原来一共有5×2=10（个）
答：原来篮中有蛋10个．

点评：
本题考点： 逆推问题．

考点点评： 解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量，从后先前进行推理，根据加减乘除的逆运算思维进行解答．

[（35+5）-（35-5）]÷（35-5），
=[40-30]÷30，
=[1/3]；
故选：B．

点评：
本题考点： 分数除法应用题．

考点点评： 完成本题要注意单位“1”的确定．

最后剩下的一半：0+3=3 （个）；
第二次余下的：3×2=6 （个）；
第一次余下的一半：6+2=8 （个）；
第一次余下的：8×2=16 （个）；
篮中数的一半：16+1=17 （个）；
篮中原有：17×2=34 （个）．
答：篮中原来有34个李子．
故答案为：34．

点评：
本题考点： 逆推问题．

考点点评： 逆推的解题策略就是从结果倒着推回去，在逆推过程中总数是不变的，要能找出关键条件，即最后得到的数量入手分析．

（1）开始时，物体A、吊篮B及人组成的系统受到竖直向下的重力G与竖直向上的弹簧秤的拉力F作用而静止，处于平衡状态，由平衡条件知：G=F=700N；
（2）人对A的拉力是内力，人用100N的力拉A时，物体A、吊篮B及人组成的系统受重力G与测力计拉力作用，由于系统所示重力G不变，则弹簧测力计的读数：F=G=700N不变．
故选C．

点评：
本题考点： 力的合成与应用．

考点点评： 本题考查了受力分析、平衡条件的应用，正确地选择研究对象是本题解题的关键．

最后剩下的一半：0+3=3 （个）；
第二次余下的：3×2=6 （个）；
第一次余下的一半：6+2=8 （个）；
第一次余下的：8×2=16 （个）；
篮中数的一半：16+1=17 （个）；
篮中原有：17×2=34 （个）．
答：篮中原来有34个李子．
故答案为：34．

点评：
本题考点： 逆推问题．

考点点评： 逆推的解题策略就是从结果倒着推回去，在逆推过程中总数是不变的，要能找出关键条件，即最后得到的数量入手分析．