被疯狗咬伤的患者,要注射狂犬病抗毒血清,注射的物质和措施分别称为( C )

（1）人被狗咬伤及时注射的狂犬疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，因此给人体接种的疫苗相当于抗原．
（2）注射狂犬疫苗的目的是产生抗体，其产生的抗体只对狂犬病毒有免疫作用，对其他病原体无效，因此给人体接种的疫苗在体内发生的免疫反应属于特异性免疫．
故选：B．

点评：
本题考点： 抗体和抗原；人体特异性免疫和非特异性免疫．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解掌握可抗原、抗体以及特异性免疫的概念．

被狗咬伤，及时注射狂犬疫苗，狂犬疫苗进入体内能刺激淋巴细胞产生抵抗狂犬病毒的抗体，因此所注射的物质狂犬疫苗相当于抗原；注射狂犬疫苗可以增强免疫能力，避免狂犬病毒的侵害，因此采取的措施属于保护易感人群．
故选：A．

点评：
本题考点： 抗体和抗原；传染病的预防措施．

考点点评： 解答此类题目的关键理解掌握抗原和特异性免疫的概念．

抗原，是指能够刺激机体产生（特异性）免疫应答，并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合，发生免疫效应（特异性反应）的物质．狂犬疫苗是减毒或脱毒的病原体，接种疫苗是为了刺激人体的淋巴细胞产生抵抗狂犬病的抗体，因此注射的疫苗属于抗原，注射狂犬疫苗属于保护易感人群．
故选：A．

点评：
本题考点： 抗体和抗原；传染病的预防措施．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解注射狂犬疫苗的发生免疫反应的生理过程、目的．

抗原，是指能够刺激机体产生（特异性）免疫应答，并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合，发生免疫效应（特异性反应）的物质．狂犬疫苗是减毒或脱毒的病原体，接种疫苗是为了刺激人体的淋巴细胞产生抵抗狂犬病的抗体，因此注射的疫苗属于抗原，注射狂犬疫苗属于保护易感人群．
故选：B．

点评：
本题考点： 抗体和抗原；人体特异性免疫和非特异性免疫．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解注射狂犬疫苗的发生免疫反应的生理过程、目的．

（1）病毒进入内环境后若侵入细胞，机体的细胞免疫起作用；若病毒停留在内环境中，机体的体液免疫起作用．
（2）某人被狗咬伤就医时，注射的狂犬病毒抗毒血清中含有抗体，与抗原特异性的结合，而抗体的化学本质是免疫球蛋白．
（3）注射狂犬病毒疫苗进行免疫反应需要一定的时间，因此立即对机体起保护作用的是狂犬病毒抗毒血清．
故答案为：
（1）细胞 体液
（2）抗体 蛋白质
（3）狂犬病毒抗毒血清

点评：
本题考点： 人体免疫系统在维持稳态中的作用．

考点点评： 本题考查免疫调节，意在考查考生能理解和分析问题的能力，难度不大．

A、用大量清水和肥皂彻底冲洗伤口和伤口周围皮肤，可以起到杀菌、消毒作用，A正确；
B、抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病．如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病．可见注射抗生素对狂犬病毒无效，B错误；
C、狂犬疫苗，是由病原体狂犬病毒制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生抵抗狂犬病毒的抗体，C正确；
D、用2%-3%碘酒局部消毒，可以防止继续感染，D正确．
故选：B．

点评：
本题考点： 传染病的预防措施．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解注射狂犬疫苗的发生免疫反应的生理过程、目的．

A、尽可能在伤口的近心端，用带、绳、手帕或止血带结扎，A错误．
B、保持安静，不要奔跑、走动，防止毒液蔓延，B正确．
C、用清水或生理盐水反复冲洗伤口，并将伤口切开，排出毒液，C正确．
D、紧急时，在口腔无伤口的情况下，可用口吸出毒液，并及时送医院，D正确．
故选：A

点评：
本题考点： 急救的方法；血管的结构、功能和保健；出血的初步护理．

考点点评： 明确急救的方法即能正确答题．

（1）、神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，如图，当手被小狗咬到后缩手的反射过程是：①感受器（手指）接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由②传入神经传导到③神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），④传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至⑤效应器（手臂图使手回缩的肌肉），最后由⑤效应器接受神经冲动并作出相应的反应，产生缩手动作．
（2）、非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，也称为简单反射；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础图，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射．缩手反射不需要大脑皮层的参与，其中枢在脊髓，因此属于非条件反射．
（z）病原体侵入人体以后，会刺激淋巴细胞产生抵抗这种病原体的特殊的蛋白质----抗体．引起人体产生抗体的物质叫抗原，注射狂犬病疫苗，目的是注入抗原，进行特异性免疫．狂犬病是一种传染病，从预防四措施看，给小晶施打疫苗是为了保护易感人群．
（5）病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．
故答案为：（1）①；传入；神经中枢；④（2）非条件；（z）抗原；特异；易感人群；（5）蛋白质．

点评：
本题考点： 反射弧的结构和功能；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射；病毒的形态结构及生命活动特点；传染病的预防措施．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的五部分结构及功能，并能正确区分条件反射和非条件反射．

A、刺激T细胞分化成为记忆细胞，A错误；
B、只有浆细胞能产生抗体，B错误；
C、疫苗作为抗原，可促进T细胞释放淋巴因子，C错误；
D、灭活狂犬病毒制成的疫苗会刺激B细胞增殖分化为浆细胞并产生抗体，D正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 人体免疫系统在维持稳态中的作用．

考点点评： 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，重点考查人体特异性免疫的相关知识，要求考生识记细胞免疫和体液免疫的过程，能运用所学的知识对选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．

给人接种的狂犬疫苗能有效的预防狂犬病，它是用减毒的或灭活的狂犬病毒制成的一种疫苗，从抗原、抗体相互作用的免疫机理分析，狂犬疫苗相当于抗原，接种到人体后，不会使人发病，但会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体，从而对狂犬病毒起到拮抗作用，而对其它的病原体不起作用．这种免疫属特异性免疫．
故选：B．

点评：
本题考点： 人体特异性免疫和非特异性免疫．

考点点评： 关键是要明确疫苗就是经过人工处理的减毒的或灭活的、低毒的病毒，注射疫苗属于特异性免疫．

A、系统素能通过调节基因的表达过程来调节生物体的生命活动，因此系统素是一种信息分子，所以系统素的作用机理与植物激素类似，A正确；
B、“系统素与受体结合后，能激活植物细胞的蛋白酶抑制剂基因，合成蛋白酶抑制剂”，则系统素能促进植物细胞中蛋白酶基因的表达，B正确；
C、合成一分子系统素将脱出18-1=17分子的水，C正确；
D、系统素是通过活化植物体蛋白酶抑制基因而产生某种物质，再由这种物质来抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性，所以主要作用于害虫，D错误．
故选：D．

点评：
本题考点： 蛋白质的结构和功能的综合．

考点点评： 试题以信息的方式呈现考生陌生的问题背景，考查蛋白质的合成、鉴定和功能，提升了学生获取信息以及运用所学知识解决实际问题的能力．

（1）计划免疫是指有计划的进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的．注射疫苗后，从抗原、抗体相互作用的免疫机理分析，狂犬疫苗相当于抗原，接种到人体后，会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体，从而对狂犬病毒起到免疫作用，而对其它的病原体不起作用，这种免疫属特异性免疫．而所注射的高效抗病毒血清则属于抗体．
（2）传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群．提倡提前进行预防性接种属于保护易感人群；对已出现临床症状的病犬及病畜立即扑杀，掩埋属于 控制传染源．
故答案为：（1）抗原抗体特异性
（2）保护易感人群控制传染源

点评：
本题考点： 抗体和抗原；传染病的预防措施；人体特异性免疫和非特异性免疫．

考点点评： 预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，此类题目多以选择题或材料题出现，注意知识的灵活掌握．

由分析可知不小心被狗咬伤后，要在24小时内注射狂犬疫苗，是由病原体狂犬病毒制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生抵抗狂犬病毒的抗体，因此注射的疫苗相当于抗原，其产生的抗体，能抵抗狂犬病毒，保护人体不被狂犬病毒侵袭，维持人的身体健康，在预防传染病的措施上属于保护易感人群．
故选：D．

点评：
本题考点： 传染病的预防措施；抗体和抗原．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解注射狂犬疫苗的发生免疫反应的生理过程、目的．

病原体是指引起传染病的微生物和寄生虫的统称，微生物占绝大多数，包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌等；寄生虫主要有原虫和嚅虫等．狂犬病病原体是狂犬病毒．
抗原是引起淋巴细胞产生抗体的物质．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．不仅仅是指侵入人体的病原体．
抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中解
用生理盐水清洗伤口或用酒精清洗伤口，有杀菌作用，不能有效地杀灭病毒；皮下注射狂犬病疫苗，疫苗是抗原，要经过一定的免疫过程才能产生抗体；静脉注射狂犬病抗体，抗体直接有效地杀灭狂犬病病毒．
故选D

点评：
本题考点： 抗体和抗原．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解抗原、抗体的概念特点．

对于东北虎这样的国家重点保护动物，结合它的生活特性，实行就地保护是最为有效的措施，而就地保护主要是建立自然保护区，这样的保护方法应是别无选择的．至于伤人问题，只要注意虎的生存环境保护，尽量减少人为干扰是可以避免的．
故选：A．

点评：
本题考点： 生物多样性保护的意义和措施．

考点点评： 此类题型主要考查学生对生物多样性相关知识的了解，属于基础题．

计划免疫是指有计划的进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的．病原体侵入人体以后，会刺激淋巴细胞产生抵抗这种病原体的特殊的蛋白质----抗体．引起人体产生抗体的物质叫抗原，注射疫苗属于人工免疫，使人体获得抗体，注射疫苗后，从抗原、抗体相互作用的免疫机理分析，狂犬疫苗相当于抗原，接种到人体后，会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体，从而对狂犬病毒起到免疫作用，而对其它的病原体不起作用，这种免疫属特异性免疫．而所注射的高效抗病毒血清则属于抗体．
故答案为：人工；抗原；抗体．

点评：
本题考点： 计划免疫及其意义；抗体和抗原．

考点点评： 分清抗原和抗体及人工免疫概念特点即能正确答题．

A、刺激T细胞分化成为记忆细胞，A错误；
B、只有浆细胞能产生抗体，B错误；
C、疫苗作为抗原，可促进T细胞释放淋巴因子，C错误；
D、灭活狂犬病毒制成的疫苗会刺激B细胞增殖分化为浆细胞并产生抗体，D正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 人体免疫系统在维持稳态中的作用．

考点点评： 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，重点考查人体特异性免疫的相关知识，要求考生识记细胞免疫和体液免疫的过程，能运用所学的知识对选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．