书是浙江教育出版社的 义务教育课程标准实验教科书

第一题,
原因是凯特
自信,绝得是重在参与
2.我写快乐如水
3.不甘心,有主见,从大大方方走出场外
占-战-站（组词自己组）
延-蜒-筵
清晰-空气-风格
清爽-感觉-地面
洒脱-举止-性格
潇洒-动作-笔法
最后一题答案在53页
打字很累,给点分

1至12题：ACADCCDCAABB.
13：熔化,凝固
14：蒸发 沸腾 温度高低 表面积大小 周围空气流动速度 降低温度 吸 不变 沸点
15：微粒 空隙 温度
16：蒸发 吸收 降低
17：压缩 液化
18：B
19：4 99
20：B A （1)达到沸点继续吸热,温度不变 （2）沸腾要吸热
21：② （图你自己画）
22：（1）A.C （2）控制变量法
给点分!

1.bus piane train subway
2.tiger rabbit dog cow cat
3.bread noodles rice cake soup
4.bored sad happy angry tired
5.brother mother uncle father siste

6.28/3.14=2m 3.14*2*2*3/4=9.42平方米
答：面积是9.42平方米.

http://hi.baidu.com/gdmdhxq/album/%C6%DF%C4%EA%BC%B6%BA%AE%BC%D9%D7%F7%D2%B5%B4%F0%B0%B8

1.
（1）根号5
（2）根号4-b的平方
2.：2.4.1
3.（1）k大于等于0（2）k大于0（3）k小于等于2分之1
4.（1）根号5+2x=根号5（2）3（3）2
5.r=根号8+a=3
6.（1）根号3a（2）6
手打的呀,好累的

2/3*2/3*4=16/9
2/3*2/3*3=4/3
2/3*2/3*6=8/3

2

两个宽之和：32-12=20（米）
一个宽：20/2=10（米）面积：10×12=120（m²)
如果好就采纳吧!

应该是8.2736736..后面是736无限的循环,问题是小数点后第80位数字谁什么,小数点后除去一个2不是循环的,还剩79个.也就是79除以3等于26余1,所以第80位上的数字是7.

在这http://wenku.baidu.com/link?url=sqc72DFgetEgCncV0h6QGM7udLtm0N2CfOGaE-5SUuH-dNABW0cuP07vTgiMuRQxvAUTT1NmNAlXEr9Bket_U7dJT1D9ZFyrzK_ZtLbOtzq

把题目输入百度，或菁优网或魔方格网站。均可找到答案。

组成了平行四边形.
先把原来不规则的四边形的一条对角线连起来,然后再利用中位线.小朋友,这个东西是初中才学的吧~题目上说要证明了吗?小学四年级的话,应该还不会证明才对啊……而且你们应该没学平行四边形吧……问问你爸爸或者妈妈吧,实在不行就直接写个答案,说组成的图形是平行四边形就好了嘛,暑假作业老师不会认真地检查每一道题的,不是我教你偷懒哦~这个以后自然就会学到了.

化学
上课记好笔记,没事多拿笔记看看,初中是打基础的时候.至少一本参考书,将上面的方程式集抄些,还有实验题和推断题多做多练.解决计算题最好看竞赛书,有兴趣可以看下的.我当年就是这样,成了全班第一个考满分的!
物理
怎么说呢,我没听什么课的.我通常靠自己：注意一下老师讲公式,公式间的推算要弄明白.课本实验原理弄懂,细微的地方最好注意一下.最好别问老师自己搞明白.习题一定要做,并且道道弄懂.一般学生都会订阅报纸,就拿来限时练笔吧~~~
英语
我也在迷茫中~~~听说 听——读——做 三步法有点效
GOOD LUCK

我们用到的尺子和扫帚构成了轮轴,尺子是轮,当人们用力时,尺子将力传递给了扫帚长柄,就是传递给了轴,轴运动,起到了传递的作用.

颜色 形状 弹性 导电性能 质地 敲击声
铁片 白 固体 好 良 紧密 洪亮
铁锈 褐红 粉末 差 不良 疏松 沙哑

夏衍,教参里也没有!有人说是的．

这个很简单啊,不就是用公式p=ρ液gh 计算就行了?
最后算出来是1×10³kg/m³×10N/kg×0.06m=600pa

这个可以通过各种教辅书得到
我推荐用《中学教材全解》,这里面每一题都讲解的很详细.
当然《跟我学》《非常讲解》都很不错.新华书店网上有,还有很大折扣.

联系方法?有时间直接把题目发给我给你解决．

不对.3小时表示一个时间的跨度.3时表示一个时刻.

你不把题目告诉我们,我们怎么回答?

额 我是山东教育出版社的

暑假作业,乱写就是了,反正老师不会给你挨道看对还是错的,交上去翻一下,全有字就合格了,最后一堆卖废纸,当班费了.如果心里不塌实,那自己好好动脑筋做吧.

太多了,有空再说...拜拜

作业应该自己做!

自己好好写哦,我也是五年级的呢,你这么对待作业的话,老师、作业都会不开心的哦.作业起的是巩固的作用,像你这样的话,考试不能抱着手机、电脑查答案吧?小升初那些大考之类的可是连手表都不让带的!你这样的话只会害了你自己,图一时方便,兔不了一世方便哟!加油吧!

蜡烛 凸透镜 光屏 同一高度 使象呈现在光屏中央 U=V 15 倒立缩小的实像 倒立放大的实像 正立放大的虚像 远离透镜 A C A B B A D

一.
1.x^2-2
2.a^2-1/9b^2
3.1/4x^2-y^2
4.4b^2-9a^2
二.
1.4y^4-x^6
2.39999/4
三.b
四.b
五.
16x^2-y^2-9x^2+4y^2
=7x^2+3y^2
原式=34
六.
1.4x^2
2.16p^2-1/4q^2
3.x^4-16
4.1-a^4
七.2a^2-3b^2+3ab
原式=-12
八.
a^2-b^2=(a+b)(a-b)
九.
1.2010^2-（2010+1）（2010-1）
=1
2.（100-1）（100+1）（10000+1）
=（100^2-1）（10000+1）
=10000^2-1
=99999999
十.(a+2)(a-2)=(a^2-4)
(a^2-4)小于a^2
正方形大
十一.
（n+2)^2-n^2=4(n+1) (n大于等于1)
解左边=（n+2）（n+2)-n^2
=n^2+2n+2n+4-n^2
=4n+4
=4（n+1）
=右边
所以猜想正确
打的手都酸了,给点分吧!

两个宽之和：32-12=20（米） 一个宽：20/2=10（米）面积：10×12=120（m 2;) 如果好就采纳吧!12*（（32-12）/2)=120(平方米

C A
这样物体不能溶解在这样的液体中.蜡烛燃烧需要空气.

班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿ 一、选择题（每题2分,共50分） 1、植物体结构与功能的基本单位――――――――――――――――――――（ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 2、草履虫细胞中各项生...

45=5×3×3
30=5×2×3 45和30的最大公因数是（15 ）

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初中一年级上下学期的上面都有 看看吧

p1 1.seao arey mair ho no an her hi at
4.ecbad
p2 1.o o
2.3 9 10 7 6 12 8 1 5 4 11 2
3.ur sh er au er ree
4.itis 56
p3 2.a a c
3.come runci scd bog
4.roai
p4 1.a e p d e f g h y w n
3.a a
4.12 97 56 2 40 19
p5 1.1 2 1 1 1 2
3.warm sunny cool rainy cold shirt hot watsh

(23-12)+13=24(元）
24+16=40（元）
答：需要40元.

举头望明月，低头思故乡
山重水复疑问，柳暗花明又一村
西湖歌舞几时休
谁.言寸草心 ，报得三春晖
少壮不努力.，老大徒伤悲

1、定量 待测的量 公认的标准
2、米 m 千米 km 厘米 毫米 cm mm 微米 纳米 μm nm
3、量程（或测量范围） 最小刻度（或分度值） 一端 贴近（或紧贴） 垂直 单位
4、声呐 电磁波反射 激光测距
5、厘米 米 厘米 分米
6、 2.5 700 0.021 0.035 80000000 1500
7、甲 刻度尺的刻度没紧贴被测物；刻度尺0刻度没对准被测物的一端
8、刻度尺——制作几何图形；
钢皮卷尺——量玻璃窗长、宽；
米尺——裁剪布料；
皮卷尺——量跳远成绩.
9、 20厘米 0.1厘米（或1毫米） 3.50 0.035
10、C
11、C
12、B
13、刻度尺 一样长 单凭感官进行观察还不能对事物作出可靠的判断（或借助工具才能对事物作出准确判断；人的直接观察有局限性）
14、 1.3 小 大
15、A

牛津的

musician
Germany

醉翁亭记
1．D2．（1）茂盛的样子（2）像鸟张开翅膀一样（3）昏暗（4）滋长（5）菜蔬（6）遮盖3．（1）欧阳修醉翁六一居士（2）醉翁之意不在酒（3）野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者4．（1）摆开（2）酒杯（3）不久（4）是
5．A6．（1）有位脸色苍老、头发花白的老翁,醉醺醺地坐在众人中间,原来是太守喝醉了.（2）人们知道跟随太守游山玩水的快乐,而不知道太守是因为他们生活快乐而快乐啊!
7．滁人如此兴高采烈地出游,是因为生活安定富足,这与太守的励精图治有关,体现了太守与民同乐的思想.8．（1）指表面的事物.（2）示例：范仲淹以天下为忧（3）《岳阳楼记》：不以物喜,不以己悲.或：先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.《醉翁亭记》：与民同乐.
不知道是不是这个?

1.设两人合作X小时可以完成
（15+10）X=180
X=7.2
答：.
2.设两人合作需X小时完成
（1/10+1/15）X=1
X=6
答：.
3.设它的原价为x元
x（1-10%)=18
x=20
答：.
4.设小明存了x元
3xX5.4%+x=5810
x=5000
答：.
5.设这个班共有x人
x/8=x/12+2
x=48
答：这个班共有同学48人
6.(1)设内每天需X小时完成
（44+55）x=700
X=7
答：.
（2）设甲厂每天处理垃圾x吨,则乙厂每天处理垃圾（700-x）吨
10x+（700-x）X11=7300
x=400
答：.

万众一心 心平气和
胆战心惊 处心积虑
一心一意 财迷心窍
心心念念 包藏祸心
心浮气躁 万箭穿心
称心如意 痛入心脾
别出心裁 锥心沥血
触目惊心 心灵手巧

集腋成裘
聚沙成塔
水滴石穿
愚公移山
积土成山
积少成多
积铢累寸

电生磁是奥斯特发现的.原理：通电导体周围存在磁场.
磁生电是英国科学家法拉第发现的.原理：闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时,在导体上就会产生电流的现象叫电磁感应现象,产生的电流叫做感应电流.
电磁感应
电和磁是不可分割的,它们始终交织在一起.简单地说,就是电生磁、磁生电.
电生磁
如果一条直的金属导线通过电流,那么在导线周围的空间将产生圆形磁场.导线中流过的电流越大,产生的磁场越强.磁场成圆形,围绕导线周围.磁场的方向可以根据“右手定则”(见图1)来确定：将右手拇指伸出,其余四指并拢弯向掌心.这时,拇指的方向为电流方向,而其余四指的方向是磁场的方向.实际上,这种直导线产生的磁场类似于在导线周围放置了一圈NS极首尾相接的小磁铁的效果.
如果将一条长长的金属导线在一个空心筒上沿一个方向缠绕起来,形成的物体我们称为螺线管.如果使这个螺线管通电,那么会怎样?通电以后,螺线管的每一匝都会产生磁场,磁场的方向如图2中的圆形箭头所示.那么,在相邻的两匝之间的位置,由于磁场方向相反,总的磁场相抵消；而在螺线管内部和外部,每一匝线圈产生的磁场互相叠加起来,最终形成了如图2所示的磁场形状.也可以看出,在螺线管外部的磁场形状和一块磁铁产生的磁场形状是相同的.而螺线管内部的磁场刚好与外部的磁场组成闭合的磁力线.在图2中,螺线管表示成了上下两排圆,好象是把螺线管从中间切开来.上面的一排中有叉,表示电流从荧光屏里面流出；下面的一排中有一个黑点,表示电流从外面向荧光屏内部流进.
电生磁的一个应用实例是实验室常用的电磁铁.为了进行某些科学实验,经常用到较强的恒定磁场,但只有普通的螺线管是不够的.为此,除了尽可能多地绕制线圈以外,还采用两个相对的螺线管靠近放置,使得它们的N、S极相对,这样两个线包直接就产生了一个较强的磁场.另外,还在线包中间放置纯铁（称为磁轭）,以聚集磁力线,增强线包中间的磁场,
对于一个很长的螺线管,其内部的磁场大小用下面的公式计算：H=nI
在这个公式中,I是流过螺线管的电流,n是单位长度内的螺线管圈数.
如果有两条通电的直导线相互靠近,会发生什么现象?我们首先假设两条导线的通电电流方向相反,图5(a)所示.那么,根据上面的说明,两条导线周围都产生圆形磁场,而且磁场的走向相反.在两条导线之间的位置会是说明情况呢?不难想象,在两条导线之间,磁场方向相同.这就好象在两条导线中间放置了两块磁铁,它们的N极和N极相对,S极和S极相对.由于同性相斥,这两条导线会产生排斥的力量.类似地,如果两条导线通过的电流方向相同,它们会互相吸引.
如果一条通电导线处于一个磁场中,由于导线也产生磁场,那么导线产生的磁场和原有磁场就会发生相互作用,使得导线受力.这就是电动机和喇叭的基本原理.
1 磁生电
磁生电是法拉第发现的.原理：闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时,在导体上就会产生电流的现象叫电磁感应现象,产生的电流叫做感应电流.
知识要点
1、产生感应电流的条件
产生感应电流的条件是：①一部分导体在磁场中做切割磁感线运动．即导体在磁场中的运动方向和磁感线的方向不平行；②电路闭合．在磁场中做切割磁感线运动的导体两端产生感应电压,是一个电源．若电路闭合,电路中就会产生感应电流．若电路不闭合,电路两端有感应电压,但电路中没有感应电流．
2、感应电流的方向
导体中感应电流的方向,跟导体切割磁感线的运动方向和磁感线（磁场）的方向有关．(1)磁感线（磁场）的方向不变,闭合电路中的一部分导体做切割磁感线的运动方向改变时,感应电流的方向也会发生改变；(2)导体切割磁感线的运动方向不变,磁感线的方向改变,导体中的感应电流方向也发生改变；(3)导体切割磁感线的运动方向和磁感线的方向都改变时,导体中的感应电流方向不变．
3、交流发电机的工作原理
如图所示．放在磁场中的矩形线圈,两端各连一个铜环K和L,它们分别跟电刷 A 和B接触,并跟电流表组成闭合电路．让线圈在磁场中转动,由于ab边和cd边做切割磁感线的运动,电路中就有了感应电流．在线圈转动的前半周,线圈都从一个方向切割磁感线,因此电流方向从A经电流表到B不改变；在后半周,线圈从相反方向切割磁感线,电流方向和前半周相反,由B经电流表流向A．线圈继续转动,电流方向将周期性地重复上述变化．线圈在磁场里转动一周,电路中的感应电流的方向和大小就发生一个周期性变化．线圈在磁场中持续转动,线圈就向外部电路提供方向和大小都作周期性变化的交变电流．
动 脑
地磁发电：将长约50m的铜芯双绞线做成5匝的长3米、宽2米的矩形线框,两端接在灵敏电流计上.两个同学面对面站立将线框拉开,形成一个长回路,脚踏着线框的一边,两位同学将另一边像甩跳绳那样以每秒4到5圈的频率摇线框,甚至可以找个同学在线框中跳绳.随着导线切割地磁场,回路中就有感生电流产生,电流计指针指示的电流最大值可达30mA,这就是利用地磁发电.请你说明这种发电的原理,怎样才能获得更大的电流呢?
简要提示:
可以从提高每秒钟转动的次数和增加铜芯的匝数这两个方面来考虑,当然你通过自己的动手实验,看还有没有其他的因素,可一定要动手试一试哟.

偶也是初一滴.
4.“竟”字说明了六一公公的“感激”是“我”所“不料”的,表现了他对别人的点滴理解和肯定,便由衷感激不尽.
5.他用“是的”做了正面的肯定回答,不躲不避,干脆果断,表现孩子的诚实；用“请客”做挡箭牌,使六一公公无话可说；“你们把我的虾吓跑了”转换话题,从而表现了双喜的聪明与机灵.

第1章 代代相传的生命 第2章 对环境的察觉 第3章 运动和力 第4章 地球与宇宙
第一节 新生命的诞生 感觉世界 机械运动 太阳和月球
第二节 走向成熟 声音的产生和传播 力的存在 地球的自转
第三节 动物的生长时期 耳和听觉 重力 地球的绕日运动
第四节 植物的一生 光和颜色 牛顿第一定律 月相
第五节 植物生殖方式的多样性 光的反射和折射 二力平衡的条件 日食和月食
第六节 细菌和真菌 透镜和视觉 摩擦力 太阳系
第七节 压强 探索宇宙
亲一定要选我啊