当是a、b有理数时，规定a*b=a2+2ab，例如3*2=32+2×3×2=21，且（-2）*x=-2+x，求x的值．

（1）商鞅 公元前356年
（2）a、编制户口，加强刑罚；b、奖励生产；c、奖励军功；
d、承认土地私有；      e、推行县制；f、统一度量衡
（3）经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。

当,有“正当、正值”的意思.在古文中的近义词是“值”、“会”.
说的通俗一些,当,就是“在……的时候,在……的过程中”.
当之郡：在他去郡里的途中.

B

默写中常因同音而写别字，A项中的“候”应为“侯”，C项中“抱”应为“报”，是“报复”之意。D项中的“崛”应为“倔”，是通假字。）

当是时：在这个时候
是：这个

运用词语不恰当就是不符合句子的语境

方法和步骤：
第一断电,做好安全标示；
第二拆除接线盒,和连接片；
第三实用直流单臂电桥或者双臂电桥测试,每一相线圈的电阻
第四 进行比对判断.
盖棺定论的说法：测试电动机直流电阻是测试三相绕组的每一相的直流电阻,这样才有意义.

你好!
这些题目都是较为深奥的数学题.
所以,我建议你有必要的话用方程解题.
16、设现在甲有5x吨煤,乙有8x吨煤.
（5x+36）：（8x-36）=5:8
5×8x+36×5=8×8x+36×8
25x+180 =64x-288
64x-25x =288+180
x=12
现在甲有：12×5=60吨
乙有：12×8=96吨

列子为射
　　列御寇为伯昏无人射,引矢盈贯,措杯水其肘上,发之,适矢复沓,方矢复寓.当是时,犹象人也.伯昏无人曰：“是射之射,非不射之射也.尝与汝登高山,履危石,临百仞之渊,若能射乎⑩?”于是,无人遂登高山,履危石,临百仞之渊,背逡巡,足二分垂在外,揖御寇而进之.御寇伏地,汗流至踵.伯昏无人曰：“夫至人者,上窥青天,下潜黄泉,挥斥八极,神气不变.今汝怵然有恂目之志,尔于中也殆矣夫!”《庄子·田子方》
　　【译文】
　　列御寇为道家师长伯昏无人表演射术.他拉满弓弦,在肘上放一杯水,然后发射.一箭接一箭,连中靶心,而杯不动,水不洒,姿势稳健,神色不变,好象木偶一般.伯昏无人看了,说：“你这里为射而射,还不是忘我之射.我试与你登高山,踩险石,临百丈深渊,你能射吗?”于是,伯昏无人登极踏险,转身背深渊,徐徐后步,直到脚底二分悬空,然后请列御寇上这儿来射箭.列御寇却吓得爬在地下,冷汗淋漓,不敢动弹.伯昏无人见他这样,笑道：“射术精深的人,上观青天,下测黄泉,纵横八极,神态自若.而你瞻前顾后,胆战心惊,自然很难射中目标了.”
　　【题旨】有高明的技术,若瞻前顾后,患得患失,就会一事无成.

最简单的方法就是看太阳
面向太阳前面是东 后面是西 左面是北 右面是南

用心写^_^

不是,这属于口头禅

What do you have?你有什么?

八月一日,（船）经过烽火矶.南朝以来,从武昌（今鄂城）到京口,都设置了很多（报警的）烽火台,这座山应该是其中之一.从船上看山,只是见到高耸的山峰罢了.等到抛锚停船后,（我）走过山下,（看到）岩石镶嵌在洞穴里,奇形怪状,色彩光亮润泽,也和别的石头不大一样.又有一块巨石,与烽火矶不相连.高峻雄伟地拔地而起,高约一百多尺,有红藤绿蔓蒙络在它上面,象宝石镶嵌的屏风.这一天,风平浪静,船走得很慢,又因为深秋,江水较浅,所以能看到这里的一切美景,（正象）杜甫所说的“幸有舟楫迟,得迟所历妙”.经过澎浪矶、小孤山,这两座山东西相望.
小孤山属于舒州宿松县,山上有兵戍守着.所有江中的独山,如金山、焦山、落星山之类,都是名闻天下的,但从峭拔秀丽上看,都不能和小孤山相比.从几十里外看去,小孤山碧绿的山峰高高耸立着,直插云霄,已经不是别的山可以相比的了.越近（看）越秀丽,冬天,夏天,晴天,雨天,姿态变化万千,确实是自然界风景最优美的地方.只是（山上的）庙宇太荒凉残破了,如果再增加些楼台亭榭,与山光水色互相辉映,自然会比金山更漂亮了.庙在西边山脚下,匾额上写着“惠济”二字,（里面供奉的）神叫“安济夫人”.绍兴初年,魏国公张浚从湖南回来,曾经修缮过,有座碑记载了这件事.又有另一座庙在澎浪矶,在江州彭泽县境内,三面临着长江,山的倒影映在水中,也是一处名山胜景.船过澎浪矶,即使无风,浪也很大,澎浪矶大概因此而得名吧.
古人有诗：“舟中估客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎.”传说的人说小孤山的庙里有彭郎像,澎浪矶庙里有小姑像,其实并不是这样的.这天晚上,（我的船）就停在沙夹,距小孤山大约一里远.天下着雨,（我）又乘小艇到小孤山的庙中浏览.向南远望,彭泽、都昌一带山峦,烟雨迷茫,沙鸥和白鹭时隐时现.登山临水浏览名胜可算登峰造极了,徘徊了很长时间才回去.刚到庙门口站着,有一只健美的老鹰正在追逐水鸟,掠过江面东南方向飞去,非常壮观.守庙的人说,山上栖息着很多老鹰.
第二天早晨,（船）行不到二十里,忽然风起云涌,（于是）急忙系上揽绳.不一会儿,天又转晴,（船又）继续前行.泛舟到彭蠡口,四面望去,没有边际,这时我才领会李白“开帆入天镜”这句诗的妙处.这时才看到庐山和大孤山.大孤山的样子象西梁山,虽然比不上小孤山那样秀丽,但是小孤山的旁边,很有几块沙洲和初生的芦苇；大孤山的四周却是茫茫无际的江水,远望它象浮在水面上一样,也是一种奇观呀!长江从湖口分出一支成为南江,是江西路一带水域.（这一段）长江的水很浑浊,每逢要汲用江水时,都需用杏仁来澄清,过一个晚上才能喝.南江的水却很清,两江的水合流处象用绳尺划分过一样,不相混淆.晚上到达江州,州府设在德化县,就是唐代的浔阳县.柴桑、栗里,都属于江州地面；南唐时由奉化军管辖,现在是定江军.岸上的土是红色的,象墙一样起直立着,东坡先生所说的“舟人指点岸如赪”,说的就是这个.（船）停泊在湓浦口,水也是很清的,不和江水相混.从七月二十六日到今天,前后才六天,其中有一天因为风阻（船）不能行,实际用了四天半的时间,逆水而上,航行了七百里.
注释：突兀：突出
迥异：不同
特：特别
罗络：蒙络,覆盖
南朝以来,从武昌（今鄂城）到京口,都设置了很多（报警的）烽火台,这座山应该是其中之一.
幸好小船走的很慢,能够看尽它的所有美丽景色

1.invent 名词:invention,人物:inventor,形容词:inventive,副词:inventivly
2.use 名词:usage,人物:user,形容词:useful / useless,副词:usefully / uselessly
3.operate 名词:operation,人物:operator,形容词:operative / operational,副词:operativly
4.dream 名词:dreamland / dreaminess,人物:dreamer,形容词:dreamy / dreamless,副词:ly
5.live 名词:life,人物:liver,形容词:living /lively,副词:livelily
6.play 名词:life,人物:liver,形容词:living /lively,副词:livelily
二零一零-07-16 17:58
能不能再多一点（不多的意思）句号.还差一点（不多的意思）
二零一零-07-16 18:52
learn learning 学问 learner learned博学地 learnedly
write writing writer written ly
dress dressing dresser dressed / dressy ly
run running runner runny / running ly
clean cleaning cleaner clean ly
please pleasure -- pleasant / pleasing ly
必须是名词、人物、形容词、副词四种变化都有吗（问的意思） 有很非常多只有三种变化 只清楚的知道这么多了句号.希望能帮到你句号.
二零一零-07-16 18:57
行的意思可以只有三个

在这里是应该,应当的意思

拐杖 ：自己的依赖
盐 ：生活中的伤害和挫折

How nothing’s funny when it’s you
当所有事和你有关就变得有趣
HOW 在这里是起强调作用哦.不知道楼主是否知道 HOW起头的感叹句!比如 How +形容词+ a +名词+ 陈述语序 How+形容词或副词+ 陈述语序 --------------how nice the picture are!

顾念往昔,吾未尝垂泪也.转眼三秋,何足挂齿?忆及往事,犹若枕边一梦而已,无复一语以念,唯惜今朝寸晷,而瞻明日千里.
（寸晷：日影移动一寸的时间.形容短暂的时光.潘尼《赠陆机出为吴王郎中令》诗：“寸晷惟宝,岂无玙璠.”）

略见一斑

阵阵波涛 改为片片涟漪 虽然……但改成不仅……而且

People always say that dreams are always great because we can do something that we can not do in real life and some unimaginable thing can happen. However, the dream I had last night was horrible. In a rainy day, I was running to my home. But when I was near to the river, I saw a ghost on the other side of the river. I was scared, so I wanted to run more quickly. But, I suddenly found that my legs frozen and I fell down. And then I found three people I knew, so I shouted and asked for help. Unfortunately, they just saw me quietly and nobody helped me. Then I cried and woke up. After I woke up, I was still scared, so that I turned on the light. But the good thing was that I feel lucky after woke up, because nothing horrible happened. 　　人们常说梦很伟大，因为我们可以做一些在现实生活中无法做的事，而且还可以发生一些无法想象的事。但是，昨天晚上我做的梦很可怕。在一个下雨天，我正往家里跑。但是，当我靠近河边的时候，我看见一只鬼在河的另一边。我很害怕，所以我跑得更快了。但是，我突然发现我的腿冻僵了，于是我跌倒了。接着我看到三个我认识的人，所以我大声喊叫向他们求助。不幸的是，他们只是静静地看着我，没有人帮我。然后我就哭了，接着就醒了。醒来之后，我仍然很害怕，于是我打开灯。但是还好醒来后我觉得我是幸运的，因为没有发生什么可怕的事。

电弧的长度 跟电压有关系,不是说你说的那样,那么一般情况是根据你焊接的材料,焊接的工件类型选择.

1.妙处,完美的地方
2.好极了,
3.其中,
我学过的,望采纳.

perform意思是表演的时候既可以作为及物动词,又可以作为不及物动词.下面给你两个例子哈.及物动词 vt.1.演出,表演,演奏
The students will perform an opera next Friday.
这些学生下星期五将演出歌剧.
不及物动词 vi.1.演出,表演,演奏[(+on/at)]
The soloist had never performed in London before.（你参考这一句话,perform in the tour必须加in是因为perform在这里是不及物动词啊）
那位独唱者过去从未在伦敦演出过.
perform on 侧重表演在某具体事物上,比如perform on the ground .而perform in后面一定加地点哈.同学你一定记住了.

shìdàng
四声

dàng 　　动词
抵押：抵当.押当.典当（用实物作抵押向当铺借钱）.

我觉得你应该寻找与动物之间的情,其实与动物之间感情很微妙,只要你用心去体会,用心去写,不要被一些固定结构所束缚,打开你的思维,应该就可以写好了,或者看一看有关的电影、电视剧（十个约定）

【1】
丈夫不仅自己身亡,而且最后不被法庭判为受害者
【2】
这样说能更有力的说明他们的穷,从而使得故事更感人,更有感染力
【3】
很辛苦,她也不能忍心让孩子们苦熬下去.
【4】
危难显示出人的本性. 大儿子很懂事.明事理.知道母亲的不易. 为母亲分担压力.
【5】
儿子的坚强给了她活下去的信念.(或:她从孩子身上看到了希望)
【6】
“一颗豆粒”贯穿全文,是文章的线索,这一颗豆粒虽小,但是意义重大,具有很大的价值,使母亲找到了活下去的勇气和信心.以“一颗豆粒”为题,更有新意.
请采纳答案,支持我一下.

墨以陈墨为好,我珍藏的两块墨,形态古雅,肯定是好的.只是我不擅长写字,（两块墨）没有经过磨试,但也只有我不擅长写字,墨才能存的久.当初苏东坡说吕行甫爱好藏墨因此不写字,经常磨墨汁小饮.我没有饮墨的能力,只有手拿把玩,慢慢欣赏罢了.

小题1:刘备、诸葛亮、三顾茅庐 （3分）
小题1:刘皇叔跃马过檀溪、的卢马 （2分）

略

Ladys and gentlemen, Good morning! My name is Zhang Guanyu. I am eleven years old.I am a happy boy. I have black hair and two big eyes.I have a happy family.I have a brother and a sister. They both li...

f摩是代表摩擦力,一般解一个物体放在斜面上,都有F沿斜面向上,或沿斜面向下.解其他的有Fx,Fy（沿X正方向,沿Y正方向）呵呵.初学者吧,建议你在画图的时候能画个十字坐标.再把分力全部画出来分析.

你是说主语是第三人称单数吗?这个时候要注意谓语动词的变化,也应该变成相应的形式.
如：He is a student.
He likes playing football.
He doesn't like playing basketball.

过了一会,皇帝一行人走出中渭桥.皇帝良久以后说》“廷尉你判决判得对.

解题思路：按照新定义=等于第一个数的平方加上这两个数积的2倍列式求解即可．

根据题意可得：（-2）*x=-2+x
可化为：4+2×（-2）×x=-2+x，
解得：x=1.2．
故x的值为1.2．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 解决本题的关键是理解新定义的法则与常见的运算的联系．

告诉你一个公式
√a+b+2√a*b=(√a)+(√b) √a+b-2√a*b=(√a)-(√b)
第一道√7＋2√12=2+√3 公式中 a=4,b=3
第二题√2－√3=（√8－2√12）/2=（√2-√6）/2 a=2 b=6
第三题 √3＋2√2=(√2）+1 a=2 b=1
√10－4（√3＋2√2） =√6－4√2=√6－2√8=2-√2 a=4 b=2

5cm

第三人称让人看起来舒服（呵呵偶滴感觉）
任务就看自己的把握拉,为什么作者要套别人的书哩,原创最重要.
注意整体,刻画细节,切忌千万不要抄,一抄永无翻身,V婶是最好的例子.
架空也是很好的,最少不会给人知道结局的感觉.
等等
期待作者的文面世啊.
gogo加油!

好像没这个字！

正当这时侯,信陵君家中满是宾客,等着公子端起酒杯；人们都看着公子拿着辔头,随从都骂侯生.侯生看公子脸色始终没变,才告别客人上车.

3200元.5元忽略,包括在花费中的.

2HCLO=2HCL+O2
AgNO3+HCL=AgCL+HNO3

当然得会总结了 如；
第一章.集合与函数的概念
1,1集合
元素；一般的,我们把研究对象称为元素.
集合（集）；把一些元素组成的总体叫做集合简称集.
集合的特征；1,确定性2,无序性3,唯一性
如果a是集合A的元素＇就说a属于集合A记作；　　　　　如果a不是集合A中的元素,就说a不属于A集合,记作；
集合的表示方法；1列举法2描述法3自然语言法
　　一般的对于两个集合A,B,如果有集合A中的任意一个元素都是集合B中的元素,我们就说这两个集合有包含关系,称集合A为集合B的子集.记作　　常用Venn图表示
空集；不含有任何元素的集合 （做题时不要忘记考虑空集）
　　如果集合A是集合B的子集,且集合A是集合B的子集,此时,集合A和集合B的元素是一样的．因此,集合A和集合B相同记作；A=B
　　如果集合A属于集合B,但存在元素x被包含于A,且x不被包含于B．我们称集合B是集合A的真子集,记做;　　
性质；1任何一个集合是他本身的真子集
2集合具有传递性
若集合A中有个n元素（n属于正整数）,则集合的所有不同子集个数为2^n个,所有真子集个数为2^n-1个,所有非空真子集的个数2^n-2个
并集；一般的,有所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,称为集合A与集合B的并集,记作； 性质 （唯一性）
交集；一般的,有属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为A与B的交集, 记做 性质
全集；一般的,如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,简记为；U
补集；对于一个集合A,由全集U中不属于集合A相对于全集U的补集,简称为集合A的补集. 记作； （交补补并,并补补交）
1,2函数及其表示
函数；一般的,设A,B是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,再集合B中都有唯一确定的数f(x)和他对应,那么就称f；A-B为集合A到集合B的一个函数.记作 ；
三要素；1定义域 (作题时应先考虑定义域)2对应关系 3值域（换元法,分离法,配方法）
函数常用区间；闭区间,开区间,半开半闭区间,半闭半开区间
函数表示法；解析法,列表法.图象法
分段函数
映射；一般的,设A,B是两个非空数集,如按某个确定的对应关系f,使对于集合A任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应 ,那么就成对应f；A-B为从集合A到集合B的一个映射(一对一,多对一)
1,3函数的基本性质
一般的,设函数f(x)的定义域I为；
如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2,当x11)
0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没意义.
整数指数幂的运算性质对于有理（无理）指数幂同样适用.
指数函数：一般的,函数y=a^x(a>0,且a不=0)叫做指数函数,其中x是自变量,函数的定义域是R.
图象,性质：P56
2,2对数函数
对数；一般的,如果a^x=N(a>0且a不=0),那么数x叫做以a为底N的对数,记作；x=logaN 其中a叫做对数的底数,N叫做真数
通常我们把以10为底的对数叫做常用对数,记作；
以e（无理数）为底的对数称为自然对数,记作；
对数与指数的关系； a>0,a不=1时,a^x=N 可互推出 x=logaN 对数函数与指数函数互为反函数,关于直线y=x对称
负数和0没有对数
loga(M*N)=logaM+logaN log(M/N)=logM-logN logab=logcb/logca logab=1/logba loga^nb^m=m/nlogab alogaN=N logaa^x=x loga1=0
对数函数的图象及性质；P71
2,3幂函数
幂函数；一般的,函数y=x^a叫做幂函数,其中x是自变量、a(阿拉伯字母)是常数
幂函数的图象及性质； 见笔记
第三章函数的应用
3,1函数与方程
零点；对于函数f(x),我们把使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点
方程f(x)=0有实数根 可互推出 函数y=f(x)的图象与x轴有交点 可互推出 函数y=f(x)有零点
一般的,如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条直线,并且有f(a)*f(b)

确实是从个位到十位.
首先,我们写字的手是右手,看,个位数在右边对吗?
孩子,你想,如果我先算十位数,当个位数遇到需要进一或借一时去哪里借来,是不是还要在十位再算一次,那是不是就多出一步呢.
5 6
举个例子： + 1 8 在这个式子中,如果你先计算十位数,得到5+1=6,再计算个位
---------------------
7 4
数,得到6+8=14,这时进一,可是十位数已经算好,还要重写.正确的做法是：先计算个位数得到 6+8=14,所以个位是四,又5+1+1=7（第二个1就是个位数进上来的）,十位数是7.

【哪里不懂可以提问哦】

OK,我承认被你打败了,本来我也不关心地球是不是圆的,可他们都是非说是圆的,又是列举事例,又是拍下卫星照 片的,后来我被磨烦了,就信了呗,
至于你说的妖怪,咱一介唯物者,反正我没见过实物,你要说有没有?不管你是不是信,反正我是——不信!
当然,要是你又是列举事例,又是拍下照片的,能把我磨烦,那我就——信了呗

抵挡的意思

第15天,此题是一个等比数列.已知a*2的k次方=n 求a*2的m次方=1/2*n 代入,显然m=k-1

C.
C用法不同

心情愉快是儿童青少年心理健康的核心．良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态．但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等．当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪．方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解．方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康．但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人．方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，不要把烦恼在课堂上宣泄，和老师做好沟通，综上所述可以知选项C符合题意．
故选：C．