225千克+2500千克=( )千克=( )吨( )千克

hgwu20022022-10-04 11:39:544条回答

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餅乾 共回答了112个问题 | 采纳率17%
2725.........1...725
1年前
可以抱你么 共回答了3个问题 | 采纳率33.3%
2725.
1年前
hao8776 共回答了2个问题 | 采纳率50%
2725千克=2吨725千克
1年前
xionglao3 共回答了5个问题 | 采纳率40%
=2725...2.....725
1年前

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解题思路:根据题意,设买来大米是x千克,则面粉是5x千克;那么x÷30就是吃的天数,然后再根据题意列出方程进行解答即可.

设买来大米是x千克,则面粉是5x千克;
根据题意可得:
5x-75×(x÷30)=225;
5x-2.5x=225,
2.5x=225,
x=90;
面粉是:90×5=450(千克).
答:这个食堂买来的米是90千克,面粉是450千克.

点评:
本题考点: 差倍问题.

考点点评: 根据题意,设出未知数,然后再根据题意列出方程解答,这种方法比较好理解,便于解答.

某食堂买来的面粉是米的5倍,如果每天吃30千克米,75千克面粉,几天后米吃完了,而面粉还剩下225千克,这个食堂买来的米
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kekl_83 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:根据题意,设买来大米是x千克,则面粉是5x千克;那么x÷30就是吃的天数,然后再根据题意列出方程进行解答即可.

设买来大米是x千克,则面粉是5x千克;
根据题意可得:
5x-75×(x÷30)=225;
5x-2.5x=225,
2.5x=225,
x=90;
面粉是:90×5=450(千克).
答:这个食堂买来的米是90千克,面粉是450千克.

点评:
本题考点: 差倍问题.

考点点评: 根据题意,设出未知数,然后再根据题意列出方程解答,这种方法比较好理解,便于解答.

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解题思路:由题意可知:一头野牛的体重=一只东北虎体重×3-38,用野牛的体重再加上东北虎的体重即可.

225×3-28+225
=675-28+225
=872(千克)
答:野牛和东北虎共重872千克.

点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题.

考点点评: 解答此题的关键是根据题意求出野牛的重量.

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食堂买来面粉的质量是大米的5倍,如果每天吃30千克米、75千克面,几天后米将全吃完,面粉还剩下225千克.
食堂买来面粉的质量是大米的5倍,如果每天吃30千克米、75千克面,几天后米将全吃完,面粉还剩下225千克.
问食堂买来面粉多少千克?大米多少千克?
请用小学方法!
rushgraby1年前1
wisepanda 共回答了15个问题 | 采纳率80%
假设面粉按大米的5倍吃,面粉与大米就同时吃完
每天应吃30×5=150千克
少吃了
150-75=75千克
吃了:225÷75=3天
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8箱苹果和7箱梨共重225千克每箱水果的质量相等每箱水果的质量是多少千克?
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体重是已知的 就用成法
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就OK了
食堂有一堆煤,原计划每天烧90千克,可以烧30天.现在3天烧了225千克,照这样计算,这堆煤可以烧多少天.
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用正反比例解
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225÷1.5×2.6
=150×2.6
=390(千克)
答:运来白菜390千克.

点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题.

考点点评: 先计算出运来的萝卜的质量,是解答本题的关键.

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解题思路:根据题意,设买来大米是x千克,则面粉是5x千克;那么x÷30就是吃的天数,然后再根据题意列出方程进行解答即可.

设买来大米是x千克,则面粉是5x千克;
根据题意可得:
5x-75×(x÷30)=225;
5x-2.5x=225,
2.5x=225,
x=90;
面粉是:90×5=450(千克).
答:这个食堂买来的米是90千克,面粉是450千克.

点评:
本题考点: 差倍问题.

考点点评: 根据题意,设出未知数,然后再根据题意列出方程解答,这种方法比较好理解,便于解答.

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我算的也是那么多,但水的量多啊,225千克去喔,加热时间还那么短,当然要很大功率才行啊.或者题目说了,0度的水?仔细想想,晶体在溶化时是吸热但不升温的、要不要考虑这些呢?
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设买来大米是x千克,则面粉是5x千克;
根据题意可得:
5x-75×(x÷30)=225;
5x-2.5x=225,
2.5x=225,
x=90;
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答:这个食堂买来的米是90千克,面粉是450千克.

点评:
本题考点: 差倍问题.

考点点评: 根据题意,设出未知数,然后再根据题意列出方程解答,这种方法比较好理解,便于解答.

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设买来大米是x千克,则面粉是5x千克;
根据题意可得:
5x-75×(x÷30)=225;
5x-2.5x=225,
2.5x=225,
x=90;
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答:这个食堂买来的米是90千克,面粉是450千克.

点评:
本题考点: 差倍问题.

考点点评: 根据题意,设出未知数,然后再根据题意列出方程解答,这种方法比较好理解,便于解答.

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