（2005•庐江县）据报道，国外有人利用水的沸点与压强的关系，设计了一种“真空洗衣机”．它不需要洗衣粉就能使常温的水产生

33.6×17.8=598.08（平方米）≈600（平方米）；
答：展区面积大约为 600平方米．

点评：
本题考点： 长方形、正方形的面积；近似数及其求法．

考点点评： 本题主要应用长方形的面积公式S=ab解决问题，注意结果要运用“进一法”求得近似值．

液体的沸点与液体上方的其他压强有关，液体上方气体压强越大，液体沸点越高；反之，沸点越低．所以当洗衣机内的气体压强减小后，常温下也可以让水沸腾，产生气泡，达到洗涤的效果．
答：真实可信的 由于气压随压强的减小而降低，真空时水在常温下可以沸腾从而产生大量气泡洗涤衣服．

点评：
本题考点： 沸点及沸点与气压的关系．

考点点评： 本题考查学生对气压与沸点关系的掌握情况．

2000×2.70%×3×（1-20%）+2000
=2000×0.027×3×0.8+2000，
=162×0.8+2000，
=129.6+2000，
=2129.6（元）；
答：到期时妈妈可以取回本金和税后利息一共2129.6元．
故答案为：2129.6．

点评：
本题考点： 百分数的实际应用．

考点点评： 此题属于利息问题，有固定的计算方法，利息=本金×利率×时间（注意时间和利率的对应），本息=本金+税后利息．

2+3+4=9，
180°×[2/9]=40°；
180°×[3/9]=60°；
180°×[4/9]=80°；
因为三角形的三个锐角都小于90°，所以该三角形是锐角三角形；
故选：C．

点评：
本题考点： 三角形的分类；按比例分配应用题；三角形的内角和．

考点点评： 解答此题应根据：（1）三角形的内角是180°；（2）按比例分配的运用；（3）三角形的按角分类．

发生反应：N₂+3H₂⇌2NH₃，
A.
v(NH3)
2=0.15mol/（L•min），
B.
v(N2)
1=0.2mol/（L•min）
C．v （N₂）=0.01mol/（L•s）=0.6mol/（L•min），
v(N2)
1=0.6mol/（L•min）；
D．
v(H2)
3=0.1mol/（L•min），
故反应速率C＞B＞A＞D，
故选C．

点评：
本题考点： 化学反应速率和化学计量数的关系．

考点点评： 本题考查化学反应速率比较，难度不大，利用比值法可以迅速判断，也可以转化为同一物质表示的速率进行判断．

（180°-80°）÷2，
=100°÷2，
=50°；
答：它的一个底角度数是50°；
故答案为：50°．

点评：
本题考点： 等腰三角形与等边三角形；三角形的内角和．

考点点评： 解答此题的关键：根据三角形的内角和、等腰三角形的两底角和顶角三个量之间的关系进行解答即可．

个.14×地+地×4，
=（个.14+4）×地，
=49.99（毫米），
≈50（毫米）；
答：捆扎这样的两支铅笔至少需要50毫米的胶带．

点评：
本题考点： 有关圆的应用题．

考点点评： 关键是理解要求的问题就是求一个直径7毫米的圆的周长再加上4条直径的长度和．

液体的沸点与液体上方的其他压强有关，液体上方气体压强越大，液体沸点越高；反之，沸点越低．所以当洗衣机内的气体压强减小后，常温下也可以让水沸腾，产生气泡，达到洗涤的效果．
答：真实可信的 由于气压随压强的减小而降低，真空时水在常温下可以沸腾从而产生大量气泡洗涤衣服．

点评：
本题考点： 沸点及沸点与气压的关系．

考点点评： 本题考查学生对气压与沸点关系的掌握情况．

通过观察图可知：轮船到灯塔的图上距离是4个单位线段长度，又知每个单位线段长度代表1千米，
1×4=4（千米）；
所以轮船在灯塔的北偏东60°方向4千米处．
故答案为：北，东60，4．

点评：
本题考点： 根据方向和距离确定物体的位置．

考点点评： 要确定物体的位置首先需要找到观测点，再根据上北下南左西右东确定方向和测量角度；通过所给的比例尺确定距离．

根据圆的周长公式：C=2πr，可以得出两个圆周长相等，则它们的半径就相等；
再根据圆的面积公式：S=πr²，半径相等则面积就相等．
故选：A．

点评：
本题考点： 圆、圆环的面积；圆、圆环的周长．

考点点评： 此题考查了圆的周长和面积公式的灵活应用．

A、从正面看到的是一行，有3个正方形；从左面看到的是一行，有3个正方形；从正面看到的有3行，左边第一列有3个正方形，第二第三列有1个正方形，在中间一行；不符合题意；
B、从正面看到的图形是一行，有3个正方形；从左面看到的是一行，有2个正方形，从上面看到的是2行，下行是3个正方形，上行是2个正方形左右各一个；不符合题意；
C、从正面看到的是2行，下行是3个正方形，上行是1个正方形，正好是，
故选：C．

点评：
本题考点： 从不同方向观察物体和几何体．

考点点评： 本题考查从不同方向观察物体和几何体，主要考查学生空间想象能力以及对立体图形的认识．

（1）m=[G/g]=[1600N/10N/kg]=160kg，
答：这尊兵马俑（含踏板）的质量是160kg．
（2）P=[F/s]=[1600N
1.6×10−2m2=1×10⁵Pa，
答：这尊兵马俑竖放在水平地面上时，对地面的压强为1.0×10⁵pa．
（3）使用踏板可减小对地面的压强．
因为P=
F/s]，压力F一定时，受力面积S越大，压强p越小．

点评：
本题考点： 压强的大小及其计算；重力的计算；减小压强的方法及其应用．

考点点评： 本题主要考查学生对重力的计算，压强大小及其计算和减小压强的方法的理解和掌握情况．每个小题都比较简单，这种题型在考试中会经常出现．

根据概率的意义可知，概率指的是发生的可能性，不是时间和地点。

故选D.

D．

10÷[1/600000]=6000000（厘米），
6000000厘米=60千米；
答：两站之间的实际铁路长约是60千米．
故答案为：60．

点评：
本题考点： 图上距离与实际距离的换算（比例尺的应用）．

考点点评： 此题有计算公式可用，根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系，进行分析解答即可得出结论．

根据题意作图可发现符合题意的有6种情况．

点评：
本题考点： 正方形的性质；三角形的面积．

考点点评： 本题应注意数形结合，防止漏解或错解．

开着空调的房间温度可能低一些，但阳台上却是有风的，这都会影响液体的蒸发．最后的结果是空调房间里的手帕先干了，于是我们可以联想到这是一个“雨后的夏夜”，阳台上开着窗户，空气中的水蒸气含量很高，因此，影响了湿手帕中的水分向空气中的蒸发．
故答案为：水蒸气．

点评：
本题考点： 影响蒸发快慢的因素．

考点点评： 此题的解答除了要熟知影响蒸发快慢的三个因素外，还要考虑是否有其他因素影响了蒸发的快慢，在这里，空气中水蒸气的含量便是一个常见的影响因素，值得我们关注．

含amolFeI₂和bmolFeBr₂的混合溶液中含有I^-的物质的量为2amol，Fe²⁺的物质的量为（a+b）mol，Br^-的物质的量为2bmol．由2Fe³⁺+2I^-═2Fe²⁺+I₂，Fe²⁺+Br₂═2Fe³⁺+2Br^-，2Br^-+Cl₂═Br₂+2Cl^-，知离子还原性I^-＞Fe²⁺＞Br^-，当向其中逐渐通入氯气时，溶液中的I^-、Fe²⁺、Br^-依次被氧化．
根据Cl₂+2I^-═2Cl^-+I₂，若I^-恰好被完全氧化，则消耗氯气的物质的量等于I^-的物质的量的一半，即c=a，此时被氧化的I^-的物质的量为2cmol；
根据Cl₂ +2Fe²⁺═2Cl^-+2Fe³⁺，若Fe²⁺恰好被完全氧化（此时I^-已被完全氧化），则消耗氯气的物质的量为氧化I^-、Fe²⁺的总和，即c=a+[a+b/2]=[3a+b/2]，此时被氧化的Fe²⁺的物质的量为2（c-a）mol；
根据 Cl₂ +2Br^-═2Cl^-+Br₂，若Br^-恰好被完全氧化（此时I^-、Fe²⁺已被完全氧化），则消耗氯气的物质的量为氧化I^-、Fe²⁺、Br^-的总和，即c=[3a+b/2]+b=
3(a+b)
2，此时被氧化的Br^-的物质的量为2×（c-[3a+b/2]）=（2c-3a-b）mol．
故答案为：①I^-②2cmol ③Fe²⁺④2（c-a）mol ⑤Br^-⑥（2c-3a-b）mol．

点评：
本题考点： 氧化性、还原性强弱的比较；氧化还原反应的计算．

考点点评： 本题考查了离子还原性强弱的比较以及氧化还原反应的有关计算，难度中等，注意离子还原性大小关系I-＞Fe2+＞Br-．

一只白炽灯消耗的电能：W_白=P₁t₁=0.06kw×1000h=60kw•h，
一只节能灯消耗的电能：W_电=P₂t₂=0.011kw×5000h=55kw•h，
节能灯使用到寿终正寝时，白炽灯使用了5个，
60W白炽灯成本加电费为（60×0.4元+1.5元）×5=127.5元．
11W节能灯的成本加电费55×0.4元+30元=52元．
故答案为 127.5；52．

点评：
本题考点： 电功的计算；物理量的单位及单位换算．

考点点评： 本题考查电功的计算，以及实际生活中的有关问题，关键是电功公式的应用，解题过程中要注意单位的换算，还要学会从题目所给信息中找到有用的数据．

A、电磁波的传播速度等于光速，跟频率无关．故A不正确．
B、电磁波的传播速度等于光速，跟波长无关．故B不正确．
C、电磁波的传播速度等于光速，跟波长和频率无关．故C不正确．
D、电磁波的传播速度等于光速，跟波长和频率无关．故D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 电磁波的传播．

考点点评： 本题主要考查学生对：电磁波的传播速度等于光速，跟波长和频率无关的掌握和理解．是一道基础题．

A、用刻度尺测长度，与重力没有关系；故符合题意；
B、用放大镜看细小物体，与重力没有关系；故符合题意；
C、用平面镜改变光的传播路线，与重力没有关系；故符合题意；
D、因为飞船在飞行时处于“失重”状态，即在飞船上的物体不再受地球的引力作用，所以无法用弹簧测力计测量物体重力．
故选A、B、C．

点评：
本题考点： 重力；长度的估测；平面镜对光的作用；凸透镜成像的应用．

考点点评： 本题考查了重力对实验的影响；在太空中，跟重力没有关系的实验都可以进行．

（1）η=
W有
W总=[Gh/Fs]=[G/nF]=[400N/3×150N]=88.9%；
（2）根据F_拉=
G+G动
n，150N=
400N+G动
3，
则G_动=50N，
绳端的最大拉力就等于人的重力：F_拉′=G_人=mg=80kg×10N/kg=800N，
提升的最大物重：G_物=n•F_拉′-G_动=3×800N-50N=2350N．
答：（1）滑轮组的机械效率为88.9%；
（2）滑轮组能提升的最大物重是2350N．

点评：
本题考点： 滑轮（组）的机械效率；滑轮组绳子拉力的计算．

考点点评： 在此题的解决中，有两点必须明确，一是人的体重决定了绳端的最大拉力；二是在不计绳重其摩擦时，动滑轮的重是这里产生额外功的原因，求取它也是本题的关键点．

4+3+2=9，
2÷9=[2/9]；
4÷9=[4/9]，
答：摸到黄球的可能性是[2/9]，摸到红球的可能性是[4/9]．
故答案为：[2/9]，[4/9]．

点评：
本题考点： 简单事件发生的可能性求解．

考点点评： 解答此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，进而得出结论．

液体的沸点与液体上方的其他压强有关，液体上方气体压强越大，液体沸点越高；反之，沸点越低．所以当洗衣机内的气体压强减小后，常温下也可以让水沸腾，产生气泡，达到洗涤的效果．
答：真实可信的 由于气压随压强的减小而降低，真空时水在常温下可以沸腾从而产生大量气泡洗涤衣服．

点评：
本题考点： 沸点及沸点与气压的关系．

考点点评： 本题考查学生对气压与沸点关系的掌握情况．

（1）12.7×99+12.7
=（99+1）×12.7，
=100×12.7，
=1270；
（2）[8/9]×[[3/4]-（[23/16−
7
8]）]
=[8/9]×[[3/4]−
9
16] =[8/9]×[3/16]，
=[1/6]；
（3）[19/20]÷6+[1/6×
1
20]
=[19/20]×[1/6]+[1/6×
1
20]，
=（[19/20]+[1/20]）×[1/6]，
=1×[1/6]，
=[1/6]；
（4）18.8-[2/3]-3.8-[1/3]
=18.8-3.8-（[2/3+
1
3]）
=18.8-3.8-1，
=14；
（5）8×4×125×25
=（8×125）×（4×25），
=1000×100，
=100000；
（6）（1-[3/4×
4
5]）÷
8
15
=（1−
3
5）×[15/8]，
=

点评：
本题考点： 小数四则混合运算；整数四则混合运算；运算定律与简便运算；分数的简便计算；分数的四则混合运算．

考点点评： 完成含有分数的四则混合运算题目时要注意通分约分，结果化为最简分数．

根据三角形的特性可得：围城三角形的三条边的长分别是9cm，9cm，3cm；
所以这个三角形的周长是3+9+9=21（cm），
故答案为：21．

点评：
本题考点： 三角形的周长和面积；三角形的特性．

考点点评： 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答．

∵甲物体与带正电的物体丙相排斥，
∴甲带正电，
又∵甲乙两个物体摩擦起电后，它们带的是等量的异种电荷，
∴乙带负电；
∵乙、丙带异种电荷，
∴乙、丙相互吸引．
故答案为：负；吸引．

点评：
本题考点： 电荷间的相互作用规律；摩擦起电．

考点点评： 两个物体摩擦起电后，它们带的是等量的异种电荷，是确定乙带电荷种类的一个必不可少的条件．

由图可知，多个用电器同时接在一个插座上，此时插座上的导线起火了，那么插座上的导线为什么会起火呢？
这是因为当这些用电器同时工作时，它们的总功率会过大，由电功率的变形公式I=[P/U]可知，此时电路中的总电流就会过大，根据焦耳定律Q=I²Rt可知，当电阻和通电时间一定时，电流越大，电流通过导线产生的热量就会越多，所以引起导线起火了．
故答案为 为什么导线会起火？
用电器功率过大，电流过大，引起热量过多，使导线起火．

点评：
本题考点： 焦耳定律在实际中的应用；电功率与电压、电流的关系；电功率与安全用电．

考点点评： 造成家庭电路电流过大的原因有两个：一是短路，二是用电器总功率过大．学过电功率和安全用电知识之后，就要注意以后不要同时使用多个大功率用电器，以免发生火灾．

A、绝大多数化学反应都具有可逆性，都可在不同程度上达到平衡，平衡状态是很常见的现象，故A错误；
B、根据勒夏特列原理，改变反应条件可使化学平衡移动，此时反应速率、限度均随之改变，故B正确；
C、所有化学反应均伴随着能量的变化，故C正确；
D、化学平衡是一种动态平衡，当化学反应达到平衡状态时，正反应速率与逆反应速率相等，故D正确．
故选：A．

点评：
本题考点： 化学平衡的调控作用；反应热和焓变；化学平衡状态的判断．

考点点评： 本题考查了化学平衡状态、反应热、反应速率等问题，属于基础性内容，难度不大，注意对概念的理解把握．

（1）第一次成绩小青是80，小柳是90，他们成绩中的最高分是100，最低分是70；
（2）小青第四次成绩比第三次提高了：
（93-85）÷85，
=8÷85，
≈9.4%，
小柳第四次成绩比第三次下降了：
（90-70）÷90，
=20÷90，
≈22.2%；
（3）小青的平均分为：
（80+85+85+93+95+97+100+100）÷8
=735÷8，
=91.875；
小柳的平均分为：
（90+80+90+70+90+100+82+95）÷8
=697÷8，
=87.125；
（4）根据折线统计图，可看出小青成绩稳步上升，小柳成绩不稳定．
故答案为：（1）80，90，100，70；
（2）9.4，22.2；
（3）91.875，87.125；
（4）根据折线统计图，可看出小青成绩稳步上升，小柳成绩不稳定．

点评：
本题考点： 复式折线统计图；从统计图表中获取信息．

考点点评： 此题主要考查的是如何根据复式折线统计图获取信息，并根据统计图所提供的数据进行相应的计算、预测．

（1）由数对与位置找到平移后的圆心点是（6，8），以半径为2格长画圆即可得到平移后的位置；
（2）根据图形旋转的方法，将与点A连接的两条边顺时针旋转90°，再作这两条边的平行线即可得出旋转后的图形；
（3）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，找出三个对称点，然后连接即可．
作图如下：

点评：
本题考点： 作平移后的图形；作轴对称图形；作旋转一定角度后的图形．

考点点评： 此题考查了数对表示位置以及图形的平移、旋转的方法的灵活应用，根据轴对称图形的特征，作对称图形．

（1）太阳能热水器兼发电机的优点为：无污染，清洁，安全，环保，方便，经济等．
（2）∵Q_吸=c_水m△t，Q_吸=5.88×10⁷J，c_水=4.2×l0³J/（kg•℃），m=140kg，
∴水吸热后温度升高值为：
△t=
Q吸
c水m=
5.88×107J
4.2×103J/(kg•℃)×140kg=100℃．
（3）∵吸收太阳能的五分之一将水变为水蒸气来发电，且发电效率只有50%，而Q_吸=5.88×10⁷J，
∴获得的电能为：W=Q_吸×[1/5]×η=5.88×10⁷J×[1/5]×50%=5.88×10⁶J，
又∵P=40W，
∴日光灯正常工作的时间为：
t=[W/P]=
5.88×106J
40W=1.47×10⁵s≈40.8h．
答：（1）太阳能热水器兼发电机的优点为：无污染，清洁，安全，环保，方便，经济等．
（2）它可使0℃的水温度升高100℃．
（3）它能家里的40W的一只日光灯正常工作40.8h．

点评：
本题考点： 太阳能热水器中的热量计算；能量利用效率；热量的计算；电功的计算．

考点点评： 本题考查了学生对吸热公式的理解和应用，以及能量利用率和电功率的计算，以及对太阳能优点的了解与掌握，关键是对公式和公示变形的理解和应用，属于中档题目．

因为在一个比例里，两个内项互为倒数，说明两个外项也互为倒数，
根据一个外项是7，所以另一个外项是：1÷7=[1/7]．
故答案为：[1/7]．

点评：
本题考点： 比例的意义和基本性质．

考点点评： 此题考查比例性质的运用：在比例里，两个内项的积等于两个外项的积．

设该品牌饮料一箱有x瓶，由题意得：
[26/x]-[26/x+3]=0.6，
解得：x₁=-13（不合题意舍去），x₂=10，
经检验：x=10是原分式方程的解．
故答案为：10．

点评：
本题考点： 分式方程的应用．

考点点评： 此题主要考查了分式方程的应用，关键是弄清题意，表示出搞活动时和不搞活动时饮料每瓶的价格，根据价格关系列出方程．

钢筋、水泥、沙石的比热容比水小，在同样太阳光照（吸收相同的热量）下，钢筋、水泥、沙石温度升高的多，是导致热岛效应的原因之一；
钢筋水泥、土木砖瓦以及纵横交织的道路网，取代了原本能降低城市温度的树木和草地，水分的蒸发大大减少，也就不能通过蒸发吸热来降低周围的温度，这是导致热岛效应的另一个原因．
故答案为：比热容，蒸发．

点评：
本题考点： 水的比热容的特点及应用；蒸发及其现象．

考点点评： 本题考查了蒸发吸热、水的比热容大的特点的应用，应用了所学知识，解释了热岛效应，体现了新课标的要求，属于中考热点问题

液体的沸点与液体上方的其他压强有关，液体上方气体压强越大，液体沸点越高；反之，沸点越低．所以当洗衣机内的气体压强减小后，常温下也可以让水沸腾，产生气泡，达到洗涤的效果．
答：真实可信的 由于气压随压强的减小而降低，真空时水在常温下可以沸腾从而产生大量气泡洗涤衣服．

点评：
本题考点： 沸点及沸点与气压的关系．

考点点评： 本题考查学生对气压与沸点关系的掌握情况．

液体的沸点与液体上方的其他压强有关，液体上方气体压强越大，液体沸点越高；反之，沸点越低．所以当洗衣机内的气体压强减小后，常温下也可以让水沸腾，产生气泡，达到洗涤的效果．
答：真实可信的 由于气压随压强的减小而降低，真空时水在常温下可以沸腾从而产生大量气泡洗涤衣服．

点评：
本题考点： 沸点及沸点与气压的关系．

考点点评： 本题考查学生对气压与沸点关系的掌握情况．