有一益智游戏分二阶段进行,其中第二阶段共有25题,答对一题得3分,答错一题扣2分,不作答得0分.若小明已在第一阶段得50

as522022-10-04 11:39:541条回答

有一益智游戏分二阶段进行,其中第二阶段共有25题,答对一题得3分,答错一题扣2分,不作答得0分.若小明已在第一阶段得50分,且第二阶段答对了20题,则下列哪一个分数可能是小明在此益智游戏中所得的总分(  )
A. 103分
B. 106分
C. 109分
D. 112分

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zjdade 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
解题思路:如果想要求出小明两个阶段的总得分,就要知道第一阶段的得分和第二阶段的得分.已知第一阶段的得分为50分,那么关键是求出第二阶段的得分.已知第二阶段答对了20道题,可得60分,那么就要看剩下的5道题中,有多少题是错误的,有多少题是不作答的.可设答错的题有x道,那么不作答的题就有(5-x)道.由于不作答和答错的题数目最少也不能是负数,因此可得出x≥0,5-x≥0;由此可得出自变量的取值.然后根据两阶段的总得分为50+60-2x,可计算出小明在此益智游戏中的总得分.

设剩下的5道题中有x道答错,则有(5-x)道不作答.
小明的总得分是50+60-2x=110-2x.
因为5-x≥0,且x≥0.
则0≤x≤5;即x=0或1或2或3或4或5.
当x=0时,小明的总得分为110-2x=110分.
当x=1时,小明的总得分为110-2x=108分.
当x=2时,小明的总得分为110-2x=106分.
当x=3时,小明的总得分为110-2x=104分.
当x=4时,小明的总得分为110-2x=102分.
当x=5时,小明的总得分为110-2x=100分.
答案中,只有B符合.
故选B.

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.

考点点评: 能够根据未知数的取值范围进行分析.要擅于利用题中答题个数不能为负数等隐藏的条件进行求解.

1年前

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A. 103分
B. 106分
C. 109分
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解题思路:如果想要求出小明两个阶段的总得分,就要知道第一阶段的得分和第二阶段的得分.已知第一阶段的得分为50分,那么关键是求出第二阶段的得分.已知第二阶段答对了20道题,可得60分,那么就要看剩下的5道题中,有多少题是错误的,有多少题是不作答的.可设答错的题有x道,那么不作答的题就有(5-x)道.由于不作答和答错的题数目最少也不能是负数,因此可得出x≥0,5-x≥0;由此可得出自变量的取值.然后根据两阶段的总得分为50+60-2x,可计算出小明在此益智游戏中的总得分.

设剩下的5道题中有x道答错,则有(5-x)道不作答.
小明的总得分是50+60-2x=110-2x.
因为5-x≥0,且x≥0.
则0≤x≤5;即x=0或1或2或3或4或5.
当x=0时,小明的总得分为110-2x=110分.
当x=1时,小明的总得分为110-2x=108分.
当x=2时,小明的总得分为110-2x=106分.
当x=3时,小明的总得分为110-2x=104分.
当x=4时,小明的总得分为110-2x=102分.
当x=5时,小明的总得分为110-2x=100分.
答案中,只有B符合.
故选B.

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.

考点点评: 能够根据未知数的取值范围进行分析.要擅于利用题中答题个数不能为负数等隐藏的条件进行求解.

要具体的算式、思路过程,用扑克牌算24点(J,Q,K当做1点)是一种益智游戏,四人进行,每人分得13张(剔除大,小王),
要具体的算式、思路过程,
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求采纳为满意回答.
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阅读下面语段,按要求回答问题:
近年来,不少公司竞相开发“训练大脑”的游戏软件,市面上已有几十种益智游戏软件。尽管这类软件说明书写得五花八门,但涉及其功能时不外乎强调两点:增强诸如注意力、记忆力和信息处理速度等大脑功能;减缓大脑随年龄增长而不可避免的智能下降的速度。几乎所有的这类公司,都声称其游戏软件程序是根据最新科研成果而设计的。
  这段文字意在强调( )。
A.益智游戏软件的开发即将成为一个新兴的行业
B.益智游戏软件的开发是以最新科学研究为理论依据的
C.益智游戏软件的开发将大大提高人的智商,应加快推广
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A.103分 B.106分 C.109分 D.112分
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af5ia 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
设剩下的5道题中有x道答错,则有(5-x)道不作答.
小明的总得分是50+60-2x=110-2x.
因为5-x≥0,且x≥0.
则0≤x≤5;即x=0或1或2或3或4或5.
当x=0时,小明的总得分为110-2x=110分.
当x=1时,小明的总得分为110-2x=108分.
当x=2时,小明的总得分为110-2x=106分.
当x=3时,小明的总得分为110-2x=104分.
当x=4时,小明的总得分为110-2x=102分.
当x=5时,小明的总得分为110-2x=100分.
答案中,只有B符合.
故选B.
益智游戏中,8题目被8参赛者依次抽取,第一位和最后一位抽到最简单题的可能性一样吗?
178451年前1
hellpless 共回答了12个问题 | 采纳率100%
一样的,假设简单题目有1题
第一个人在8道题目里面抽取,抽到简单题目的概率是1/8
第二个人在7道题目里面抽取,因为第一个人抽取后,他有1/8的概率抽到简单题目,那么简单题目留在剩下的7道题目里面的概率就不是1了,而是(8-1)/8,所以第二个人抽到简单题目的概率实际上是:
(8-1)/8*1/(8-1)=1/8
同理,第三个人在8-2道题目里面抽取,但前面两个人把简单题目抽走的概率为2/8,简单题目留在8-2道简单题目里面的概率只有(8-2)/8,所以第三个人抽到简单题目的概率是:
(8-2)/8*1/(8-2)=1/8
益智游戏,填写后面的空格,根据规律 3 9 6 4 5 18 47 31 6 25 17 15
益智游戏,填写后面的空格,根据规律 3 9 6 4 5 18 47 31 6 25 17 15

请看图片,谢谢

清色冥朵011年前1
wzhao1 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
(6+18)÷3=8
(25+47)÷9=8
(17+31)÷6=8
所以,第4栏,(15+?)÷4=8
应该填:17
第5栏,两个数字的和,应该是5×8=40
而40分成哪两个数字,规律没看出来
(2012•青岛一模)某软件商店经销一种销售成本为每盘40元的益智游戏软件,根据市场分析,若按每盘50元销售,一个月能售
(2012•青岛一模)某软件商店经销一种销售成本为每盘40元的益智游戏软件,根据市场分析,若按每盘50元销售,一个月能售出500盘;销售单价每涨1元,月销售量就减少10盘.
(1)设销售单价为每盘x(x≥50)元,月销售利润为y元,求y与x的关系式;
(2)当销售单价定为每盘多少元时,月销售利润最大,最大利润是多少?
(3)当销售单价定为每盘55元时,计算月销售量和月销售利润;
(4)商品想在月销售成本不超过10000元的情况下,使得月销售利润达到8000元,销售单价应为多少?
(5)要使销售利润高于8000元,涨价幅度应在什么范围内?
ilucweb20061年前1
梦之妮 共回答了16个问题 | 采纳率68.8%
解题思路:(1)设销售单价为每盘x元,则每盘利润为(x-40)元,月销售量为[500-10(x-50)]元,根据月销售利润为y=
每盘利润×月销售量,列出y与x的关系式;
(2)将(2)的函数关系式写成顶点式,可求月销售最大利润及此时的销售单价;
(3)把x=55代入式子[500-10(x-50)],y=(x-40)[500-10(x-50)]中,可求月销售量和月销售利润;
(4)将y=8000代入y=-10(x-70)2+9000中,求x的值,再求销售成本;
(5)根据(4)中所求x的两个值,求涨价幅度.

(1)依题意,得y=(x-40)[500-10(x-50)]=-10x2+1400x-40000,
(2)由(1)得y=-10x2+1400x-40000=-10(x-70)2+9000,
∵-10<0,∴当x=70时,y最大=9000,
即当销售单价定为每盘70元时,月销售利润最大,最大利润是9000元;
(3)当x=55时,[500-10(x-50)]=450,y=-10(55-70)2+9000=6750,
即当销售单价定为每盘55元时,月销售量为450盘,月销售利润为6750元;
(4)把y=8000代入y=-10(x-70)2+9000中,
得-10(x-70)2+9000=8000,解得x1=80,x2=60,
销售成本为40×[500-10(x-50)],
当x=80时,40×[500-10(x-50)]=8000<10000,
当x=60时,40×[500-10(x-50)]=16000>10000,
所以,此时销售单价为每盘80元;
(5)由(4)可知,当y=8000时,x1=80,x2=60,
二次函数图象开口向下,要使销售利润高于8000元,则60<x<80,
即10<x-50<30,
所以,涨价幅度应大于10元,且小于30元.

点评:
本题考点: 二次函数的应用.

考点点评: 本题考查了二次函数的应用.关键是由月销售利润为y=每盘利润×月销售量,列出y与x的关系式,利用二次函数的性质解题.

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1浮石 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:如果想要求出小明两个阶段的总得分,就要知道第一阶段的得分和第二阶段的得分.已知第一阶段的得分为50分,那么关键是求出第二阶段的得分.已知第二阶段答对了20道题,可得60分,那么就要看剩下的5道题中,有多少题是错误的,有多少题是不作答的.可设答错的题有x道,那么不作答的题就有(5-x)道.由于不作答和答错的题数目最少也不能是负数,因此可得出x≥0,5-x≥0;由此可得出自变量的取值.然后根据两阶段的总得分为50+60-2x,可计算出小明在此益智游戏中的总得分.

设剩下的5道题中有x道答错,则有(5-x)道不作答.
小明的总得分是50+60-2x=110-2x.
因为5-x≥0,且x≥0.
则0≤x≤5;即x=0或1或2或3或4或5.
当x=0时,小明的总得分为110-2x=110分.
当x=1时,小明的总得分为110-2x=108分.
当x=2时,小明的总得分为110-2x=106分.
当x=3时,小明的总得分为110-2x=104分.
当x=4时,小明的总得分为110-2x=102分.
当x=5时,小明的总得分为110-2x=100分.
答案中,只有B符合.
故选B.

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.

考点点评: 能够根据未知数的取值范围进行分析.要擅于利用题中答题个数不能为负数等隐藏的条件进行求解.

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解题思路:根据七巧板的构成可以得到其基本图形.

所标注如下所示:

点评:
本题考点: 七巧板.

考点点评: 此题考查了对七巧板的认识,难度不变,关键是掌握七巧板的结构和组成.

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4-【(-6)*(+10)/(+3)】=4-【(-60)/(+3)】=4-(-20)=4+20=24;
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10-【(-6)×3+4】=10-【(-18)+4】=10-(-14)=24;
3*【(+10)-(+4)】-(-6)=3*6+6=24;
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机智的小伙伴们,求教这道题的详细做法,多谢啦
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解题思路:先用“8÷3=[8/3]”,再用“3-[8/3]=[1/3]”,最后用“8÷[1/3]”得出最后的结果为24.

由分析可得,
8÷(3-8÷3)
=8÷[1/3]
=24;
故答案为:8÷(3-8÷3).

点评:
本题考点: 填符号组算式.

考点点评: 观察数字特点,结合运算符号进行分析,关键是让最后一步变成几乘几、几除以几、几加几、或几减几等于24,从中找到解决问题的方法.

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设剩下的5道题中有x道答错,则有(5-x)道不作答.
小明的总得分是50+60-2x=110-2x.
因为5-x≥0,且x≥0.
则0≤x≤5;即x=0或1或2或3或4或5.
当x=0时,小明的总得分为110-2x=110分.
当x=1时,小明的总得分为110-2x=108分.
当x=2时,小明的总得分为110-2x=106分.
当x=3时,小明的总得分为110-2x=104分.
当x=4时,小明的总得分为110-2x=102分.
当x=5时,小明的总得分为110-2x=100分.
答案中,只有B符合.
故选B.

点评:
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kittyzmj 共回答了17个问题 | 采纳率100%
很简单~
假设全对,求出的就是错的
设得分是X分
((15+5)×30-X)÷((15+5)-(1+1))
求出得分,不就知道是奇数是偶数咯~
采纳吧,我好辛苦的呢!
有一益智游戏分二阶段进行,其中第二阶段共有25题,答对一题得3分,答错一题扣2分,不作答得0分.若小明已在第一阶段得50
有一益智游戏分二阶段进行,其中第二阶段共有25题,答对一题得3分,答错一题扣2分,不作答得0分.若小明已在第一阶段得50分,且第二阶段答对了20题,则下列哪一个分数可能是小明在此益智游戏中所得的总分(  )
A. 103分
B. 106分
C. 109分
D. 112分
cufrts1年前1
湖思 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
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设剩下的5道题中有x道答错,则有(5-x)道不作答.
小明的总得分是50+60-2x=110-2x.
因为5-x≥0,且x≥0.
则0≤x≤5;即x=0或1或2或3或4或5.
当x=0时,小明的总得分为110-2x=110分.
当x=1时,小明的总得分为110-2x=108分.
当x=2时,小明的总得分为110-2x=106分.
当x=3时,小明的总得分为110-2x=104分.
当x=4时,小明的总得分为110-2x=102分.
当x=5时,小明的总得分为110-2x=100分.
答案中,只有B符合.
故选B.

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.

考点点评: 能够根据未知数的取值范围进行分析.要擅于利用题中答题个数不能为负数等隐藏的条件进行求解.