用支路分析法求电路中的ix和u

实验过程中，每次实验时，小红所使用灯泡的规格是相同的，小红的观点在特殊条件下得出的，小红的观点不具有普遍性，因此她的结论是错误的；
如果实验时选用两个不同规格的小灯泡，B点电流不等于C点电流（或I_B≠I_C），干路电流与支路电流的关系也就不是I_干=nI_支（或I_干≠nI_支）；
为了得出普遍结论，每次实验时应选用不同规格的灯泡进行实验．
故答案为：不同意小红的结论；小红的结论具有片面性，不具有普遍性；实验时应采用不同规格的灯泡进行实验．

点评：
本题考点： 探究串并联电路中的电流特点实验．

考点点评： 研究串联、并联电路的电压、电流的特点时，一定要采用相同规格的灯泡、不同规格的灯泡、不同的用电器进行多次实验，然后总结结论才是科学的．

由物理电学实验最基本的要求知道，在连接电路时，开关应该是断开的，滑动变阻器应该放到阻值最大处；故答：①按电路图连好电路，并将电阻箱R0的阻值调至最大．②闭合开关S1前，滑片P置于a端．③闭合开关S1．④闭合开...

点评：
本题考点： 物理学方法．

考点点评： 本题主要考查学生对：物理学方法中的等效替代法的了解和掌握，是一道中档题．

（1）电路如图

（2）在第一次实验中：I_A=0.48A，I_B=0.26A，I_C=0.22A，则I_A=I_B+I_C；
在第二次实验中：I_A=0.40A，I_B=0.22A，I_C=0.18A，则I_A=I_B+I_C；
故可得到的结论是：I_C=I_A+I_B或并联电路中干路电流等于各支路电流之和．
（3）读数时：要先看量程，再看分度值，最后再读数，其示数如下表所示．

表二
A点的电流I_A/AB点的电流I_B/AC点的电流I_C/A
第一次测量0.560.280.28故答案为：（1）连接如上图所示．
（2）I_C=I_A+I_B或并联电路中干路电流等于各支路电流之和．
（3）见上表．

点评：
本题考点： 探究串并联电路中的电流特点实验．

考点点评： 研究串联、并联电路的电压、电流的特点时，一定要采用相同规格的灯泡、不同规格的灯泡、不同的用电器进行多次实验，然后总结结论才是科学的．

（1）连接实物图，电流表测L₁的电流，需将电流表与L₁串联，同时由于测量值未超过0.6A，所以用0～0.6A的量程就可以了．
故答案为：．
（2）从表格中数据可以看出，由于此实验只用了两个相同规格的灯泡，不具有代表性．并且只测了一次数据．
故答案为：①实验中只用了两只相同规格的灯泡；②只进行一次实验得出物理规律．
（3）并联电路电流的特点是：干路电流等于各支路电流之和．
故答案为：并联电路中干路电流等于各支路电流之和．

点评：
本题考点： 探究串并联电路中的电流特点实验；实物的电路连接．

考点点评： 此题是探究并联电路中电流的特点，在此实验中要用电流表测量电流，所以要熟练掌握电流表的使用规则，同时要掌握干路电路与各支路电流之间的关系．实验时注意用不同规格的小灯泡，多做两次．