蜻蜓点水 蜻蜓点水 美丽又明澈的小湖,平静地躺在阳光下面,在轻风的吹拂下,微微地笑着.蜻蜓在湖面上飞,得意地弹弹翅膀,忽

生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．花开花落属于植物的生长现象；蜻蜓点水是蜻蜓在产卵属于繁殖现象；孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀是求偶行为，属于繁殖现象；潮起潮落是自然现象．
故选：D．

点评：
本题考点： 生物的特征．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解生物的特征

先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．繁殖行为是与动物繁殖有关的行为．包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等．蜻蜓点水是蜻蜓的产卵行为，这是动物的繁殖行为，这种行为是动物生来就有的，受体内遗传物质控制的先天性行为．
故选：C

点评：
本题考点： 动物行为的类型和特点．

考点点评： 此题考查了动物的先天性行为．

动物的行为多种多样，有生殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为等，生殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．从动物获得的途径看，动物的行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失． 学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．学习行为与遗传因素有关，动物的等级越高，其学习能力就越强．“狡兔三窟”描述了兔的防御行为；“蜻蜓点水”描述了蜻蜓的生殖行为；“北燕南飞”描述了鸟类的节律行为． 从动物行为发生和获得的途径来看，“初生牛犊不怕虎”描述了动物的先天性行为；“老马识途”描述了动物的学习行为．
故答案为：防御；生殖；先天性；学习

点评：
本题考点： 动物行为的类型和特点．

考点点评： 明确动物各种行为的特点及获得的途径即能正确答题．

（1）因为三个水波的圆心在y轴上，而且沿y轴负方向水波半径越来越小，所以蜻蜓应沿y轴负方向飞行；
根据三个水波外切，即蜻蜓点水时先点水的水波恰好传到后点水的位置，所以蜻蜓的飞行速度等于水波的传播速度；
故答案为：负方向、等于．
（2）蜻蜓三次点水的坐标依次为：（0，10m）、（0，3m）、（0，1m），
蜻蜓由第一次点水到第三次点水飞行的路程s=10m-1m=9m，时间t=2s，
飞行的平均速度v=[s/t]=[9m/2s]=4.5m/s；
故答案为：4.5．

点评：
本题考点： 变速运动与平均速度；速度的计算．

考点点评： 根据题意，结合图解，明白实际生活中的实际问题，是提高自己的思维能力，解答难题的一条有效途径！

繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，能增加后代的数量，属于繁殖行为；母鸡孵卵是孵卵行为属于繁殖行为；鲤鱼产卵，能增加后代的数量，属于繁殖行为；蝙蝠捕捉蚊子属于捕食行为；海豚戏水属于先天性行为中的防御行为，因为是海豚戏水能甩掉身上的寄生虫，研究发现，海豚在水中时，受到阻力较大的影响，旋转并不明显，一旦跳出水面，空气阻力比水要小许多，海豚可以在水面，以每秒6公尺的速度旋转．
故选：B．

点评：
本题考点： 动物行为的类型和特点．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解“蜻蜓点水”的意义．

①雁南飞，燕归来属于迁徙行为；
②蜜蜂采蜜属于觅食行为；
③糜鹿的争斗攻击行为；
④“壁虎断尾”属于防御行为．
⑤蜻蜓点水是蜻蜓在产卵属于繁殖行为．
故选：D

点评：
本题考点： 动物行为的类型和特点．

考点点评： 明确动物各个行为的概念特点即能正确答题．

因为蜻蜓飞行的速度和水波的速度相同，那么蜻蜓的每一次点水的时候都会是在上一个水波的边线上，而第二个水波和第一个水波都在以相同的速度运动，所以每个圆都应该是内切的．
故选A．

点评：
本题考点： 速度与物体运动．

考点点评： 该题考查了运动的同步性，前提是运动的速度和方向均相等．

繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．
攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．
防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．
觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．
“孔雀开屏”是雄孔雀为了吸引雌孔雀，是求偶行为，属于繁殖行为；“蜻蜓点水”是蜻蜓在水中产卵，属于繁殖行为．
故选：A．

点评：
本题考点： 动物行为的类型和特点．

考点点评： 解答此类题目的关键是动物行为概念、目的．

A：蜻蜓点水是把受精卵蜻蜓是在产卵产在水中是生殖现象．故不符合题意；
B：钢铁生锈是发生了化学反应，包括 铁和氧气生成了氧化铁等，不具有营养、呼吸、排泄等生物的特征，不是生物，没有生命现象，故选B；
C：公鸡打鸣是对环境刺激作出的反应，属于生物现象．故不符合题意；
D：葵花向阳是葵花对阳光的刺激作出的反应，属于生物现象．故不符合题意．
故选：B

点评：
本题考点： 生物的特征．

考点点评： 解此题的关键理解生命现象．即生物的现象