勤于用脑 勤于用脑①常常能听到这样的一种说法：“人的脑子用多了,会死掉许多脑细胞.”“人脑多用了会笨.”这种说法是没有科

著作等身

还要靠运气.

思考未来.结合自己的爱好兴趣、家人的期望要求,给自己的未来一个规划,规划的越早、行动的越早越好.一般人都把未来想象得很美好,但一看现实就会失望,因此就只是沉迷于对未来的幻想中.或者一些人对未来感到迷茫,不去思考,现在过好就好.把未来想象的美好没错,关键是要付出实际行动去实现,而这个过程又会遇到许多困难,遇到困难想着怎么去克服,这就会很锻炼你的思维能力.而让你去思考未来,只是个人觉得对未来有个好规划对你们有好处
以上纯属个人观点,还需你自己去分辨有无道理

多谋善断

A

不积硅步,无以至千里；不积小流,无以成江海.

i的4n+1次方=（i的1次方），i的4n+2次方=（ i的2次方），i的4n+3次方=（ i的3次方）。（n为正整数）
等你上高中就会讲到这个规律。这是复数运算的规律。
在复数坐标（现在你可以理解为直角坐标系）中，
i就像一个向上的长度=1的箭头，长度为1。对于X轴来讲，它是角度=90度，长度=1的有方向的有长度的数。
如果两个复数相乘，应该将长度（那时她被称为模...

《资治通鉴》的第一百八十卷.
隋文帝性格谨严持重,办事令行禁止,每日清晨听理朝政,到日偏西时还不知疲
倦.虽然吝啬钱财,但赏赐有功之臣则不吝惜；将士战死,文帝必定从优抚恤,
并派使者慰问死者家属.他爱护百姓,劝课农桑,轻徭薄赋.自己生活务求节俭
朴素,所乘车驾及所用之物,旧了坏了都随时修理使用；如果不是享宴,吃饭不
过一个肉菜；后宫都身着洗旧了的衣服.天下人都为文帝的行为所感化.开皇、
仁寿年间,男子都身穿绢布衣服,不穿绫绮；衣带饰品用的不过是铜铁骨角所
制,没有金玉的装饰.因此国家的财富日益增长,仓库丰盈.文帝受禅之初,隋
朝的民户不满四百万户；到了隋文帝仁寿末年,超过了八百九十万户,仅冀州就
已有一百万户.但是文帝好猜忌苛察,容易听信谗言,他的功臣故旧,没有能始
终保全的；至于他的子弟辈,都象仇敌一样,这是他的短处.

i的4n次方＝（i的4次方）的n次方＝1
故：i的4n+1次方=i的4n次方×i＝i
i的4n+2次方=i的4n次方×i的二次方=-1
i的4n+3次方=i的4n次方×i的三次方=-i

第一句：把生命改为生活
第二句：只要善于观察,勤于思考,勇于实践

I am very responsible and strict in work . I am not only optimistic but also self-motivated and hard-working.I am looking forward to becoming one of the members of your company,so that I can do something for the company's development.I believe if you give me a chance,I will prove I can.
Best wishes to your company.
If I can join your company,I will devote myself to the copmpany.

"业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随" 韩愈的《劝学解》
要想学业精深就要勤奋,如果贪玩就会荒废学业.做事情要三思而后行,思考才能成功,太过随便就要失败.
“读万卷书,行万里路”董其昌《画禅室随笔——卷二》
读万卷书：是指要努力读书,让自已的才识过人.行万里路：是指让自己的所学,能在生活中体现,同时增长见识,也就是理论结合实际,学以致用.
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟” 韩愈《增广贤文》
字面意思是指：用书堆积起来的大山中,要想攀登遥远的高峰,勤奋就是那登顶的唯一路径；无边无际的海洋里,苦难将是一艘前行的船,能够载你走向成功.在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,只要汲取更多更广的知识,也能走向成功.这句诗可以做为座右铭来激励一代一代的年轻人,学习上哪怕不聪明,但勤奋的人,才会达到一定的高度.
“学而不思则罔,思而不学则殆” 孔子
一味的读书,而不思考,只能被书本牵着鼻子走,就 会被书本所累,从而受到书本表象的迷惑而不得其解.

机会是给有准备的人的,只要你努力就会得到回报,尽自己最大的努力的做某件事情会就成功.

解题思路：（1）压强大小的影响因素：压力大小、受力面积大小；在受力面积一定时，增大压力增大压强；在压力一定时，减小受力面积增大压强；水蒸气遇冷会发生液化现象．
（2）摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大，接触面越粗糙摩擦力越大．增大摩擦力的方法：增大压力和增大接触面的粗糙程度．

（1）小明发现妈妈切肉前总是先磨刀，是为了在压力一定时，使刀刃更薄，减小受力面积，增大压强．
冰箱里取出自己喜欢喝的“可乐”温度比较低，空气中的水蒸气遇冷的可乐瓶液化成小水珠．
（2）现象或厨具名称：刀把上的花纹，可以增大手与刀把接触面的粗糙程度，从而增大摩擦．
涉及的物理知识：增大摩擦；
故答案为：（1）为了使刀刃更薄，减小受力面积，增大压强；空气中的水蒸汽遇冷液化形成的小水滴．
（2）刀把上的花纹；增大摩擦．

点评：
本题考点： 增大压强的方法及其应用；液化及液化现象；增大或减小摩擦的方法．

考点点评： 压强大小的影响因素和摩擦力大小的影响因素非常相似，容易混淆，注意区分．
掌握压强大小的影响和摩擦力大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关压强和摩擦力的问题．

我们平时必须养成留心观察,认真思考,勤于动笔的习惯.

“十室之邑 必有忠信如丘者焉 不如丘之好学也”
这是孔子最为骄傲的地方

解题思路：（1）电流流过导体时导体发热，这种现象是电流的热效应．电流流过导体时导体周围产生磁场，这种现象是电流的磁效应．电流流过导体时导体发生化学变化，这种现象是电流的化学效应．
（2）滑动摩擦力的影响因素有两个，其一是压力的大小；其二是接触面的粗糙程度；
（3）影响压强大小的因素有两个，其一是压力的大小；其二是接触面积；
（4）分子运动论的内容是：一切物质都是由分子构成；分子在永不停息的做无规则运动；分子间存在着作用力；且温度越高，分子运动越快．

（1）电饭锅在煮饭过程中消耗了电能，产生了热能，故是利用电流的热效应的原理制成的；（2）厨房地面一般铺上防滑瓷砖，即在压力不变的情况下，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦力；（3）菜刀用一段时间后磨一磨...

点评：
本题考点： 电流的热效应、化学效应和磁效应；增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用；扩散现象．

考点点评： 该题考查了电流的热效应、摩擦力的影响因素、压强大小的影响因素、分子热运动等知识的考查，是一道综合题，但难度不大．

人的天职在勇于探索真理.---哥白尼（波兰） 真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻.---牛顿（英国）一切推理都必须从观察与实验中得来.——伽利略探索真理比占有真理更为可贵.---爱因斯坦（美国）...

既然这样,那么拙斋先生借助外力的程度,和他本人对学习的勤奋,到年老了还孜孜不倦,都是可以凭这些知道它们了

苏廷吹火读书。“少不得父意，常与仆夫杂处，而好学不倦。每欲读书，总无灯烛，尝于马厩中，借火照书诵焉，其苦如此。”
常林带经耕锄。汉末常林，“性好学，带经耕锄。其妻常自馈饷之，林虽在田野，其相敬如宾。”
李密牛角挂书。隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。
董仲舒三年不窥园。董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。
管宁割席分坐。汉时，管宁与华歆二人为同窗好友。有一天，两人同席读书，有达官显贵乘车路过，管宁不受干扰，读书如故,而华歆却出门观看，羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管宁其后终于事业有成!
匡衡凿壁偷光。西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
车胤囊萤夜读。车胤，字武子，晋代南平（今湖北省公安市）人，从小家里一贫如洗，但读书却非常用功，“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”车胤囊萤照读的故事，在历史上被传为美谈，激励着后世一代又一代的读书人。
陈平忍辱苦读书。陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
陆羽弃佛从文。唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！
少年包拯学断案。包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。
万斯同闭门苦读。清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。
唐伯虎潜心学画。唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。
屈原洞中苦读。屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。
范仲淹断齑划粥。范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。
司马光警枕励志。司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。
玄奘苦学佛法。玄奖是唐代一位高僧，为了求取佛经原文，玄奘从贞观三年八月离开长安，万里跋涉，西行取经，终于到达印度，历时十七年，著有《大唐西域记》，为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。
岳飞学艺。民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。
厉归真学画虎。五代画虎名家历归真从小喜欢画画，尤其喜欢画虎，但是由于没有见过真的老虎，总把老虎画成病猫，于是他决心进入深山老林，探访真的老虎，经历了千辛万苦，在猎户伯伯的帮助下，终于见到了真的老虎，通过大量的写生临摹，其的画虎技法突飞猛进，笔下的老虎栩栩如生，几可乱真。从此以后，他又用大半生的时间游历了许多名山大川，见识了更多的飞禽猛兽，终于成为一代绘画大师。
沈括上山看桃花。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，当读到这句诗时，沈括的的眉头凝成了一个结，“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢？”，为了解开这个谜团，沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番，四月的山上，咋暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括矛茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。
徐霞客志在天下。有一天，江边发生了一件怪事，很多人在打捞落水的石狮，却怎么也找不着。这时，一个叫徐霞客的小孩说，只要溯江而上，就能找到石狮。果然石狮找到了，大家都赞誉这个聪颖的小孩。原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。
李晟练成神箭手。李晟的父亲是一员威武的大将，李晟希望长大成为父亲一样的人。可是，父亲却总是说他年纪小，不能习武。李晟不甘心，偷偷学习射箭，终于练成了百发百中的神箭手，让父亲刮目相看。
陆游书巢勤学。南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。他的房子里，桌子上摆的是书，柜中装的是书，床上堆的也是书，被称作书巢。他勤于创作，一生留下了九千多首诗，成为我国历史上一位杰出的大文学家。
刘勰佛殿借读。夜深了，佛殿里忽然传来朗朗的读书声。小和尚们吓坏了，以为里面有鬼，立刻报告给老和尚。于是，老和尚带领小和尚捉鬼，没想到“鬼”原来是一个叫刘勰穷孩子，他在借佛灯读书呢。刘勰经过刻苦学习，终于成了伟大的文学家。
阎若璩口吃成大器。著名的考据学家阎若璩小时候是个口吃的孩子，常受到大家的嘲笑和欺负，在母亲和老师的鼓励下，阎若璩凭着勤能补拙的精神，刻苦读书，付出别人几倍的努力，赶上了正常的同学，此后，阎若璩仍旧凭着这股好学肯吃苦的精神，成为了著名的学者。
顾炎武读破万卷书。明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。
欧阳修刻苦练字。北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但是由于家境贫寒，家里无钱买纸买笔，欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字，想出了一个巧妙的办法，用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦，练成了一手好字，成为远近闻名的神童，而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅，将李尧辅带上好学之路。
蒲松龄草亭路问。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事，经过几十年如一日地辛勤搜集，加上自己废寝忘食的创作，终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。
贾逵隔篱偷学。贾逵，字景伯，出生于公元30年，东汉人，是有名的经学家、天文学家。他是西汉名家贾谊的九世孙。父亲贾徽也是一个大学问家。贾逵深受家庭的影响，从小聪慧过人。为了能够读书，贾逵小时候隔着竹篱笆，偷听老师讲课的故事。
孟柯改过勤学。孟子是战国时代的著名思想家、政治家。
但是，孟子并非是一个天生就有学问的人，他幼年的时候非常贪玩，不喜欢读书。后来，孟母为了教育他，三次搬家，还剪断布匹开导他。终于，孟子明白了要想成才，必须努力勤奋的道理。
宋濂冒雪访师。明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写得一手好文章，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书，遇到不明白的地方总要刨根问底。这次，宋濂为了搞清楚一个问题，冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并不在家。宋濂并不气馁，而是在几天后再次拜访老师，但老师并没有接见他。因为天冷，宋濂和同伴都被冻得够呛，宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候，掉入了雪坑中，幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候，老师被他的诚心所感动，耐心解答了宋濂的问题。后来，宋濂为了求得更多的学问，不畏艰辛困苦，拜访了很多老师，最终成为了闻名遐迩的散文家！
陶弘景菜园求学。古代的时候，对自然界产生很多误区，人们相信螺赢是将螟蛉变成自己的儿子这个荒唐的传说，还把领来的儿子叫做“螟蛉子”。陶弘景对此表示怀疑。他在村边的菜园子里找到一窝蜾蠃，蹲在菜地里聚精会神地整天观察。陶弘景发觉它们有雄也有雌，经过许多天细致的观察，陶弘景终于揭穿了蜾蠃衔螟蛉的秘密：原来蜾蠃也有自己的后代，螟蛉是被衔到窝里给幼虫当食物的，根本不存在“螟蛉义子”这回事！从此，陶弘景更感到，凡事最好亲自观察，绝不能人云亦云。

解题思路：影响电阻的因素有长度、横截面积、材料，材料一定时，长度越短、横截面积越细，电阻越小；因此先判断灯丝长度的变化，再根据电功率公式P=UI=

U2

R

分析实际功率的变化．实际功率决定灯泡的亮度．

答：灯泡长期使用后，灯泡钨丝不断升华，钨蒸气又凝华在灯内壁上，使灯泡变黑，透光性变弱；由于灯丝升华变细，电阻增大，灯泡的实际功率变小，所以用久了的灯泡不如以前亮．

点评：
本题考点： 实际功率．

考点点评： 本题考查了白炽灯变暗的原因，知道影响导体电阻的因素、熟练引用电功率公式即可正确解题．

汉代史学家司马迁说：“人固有一死,或重于泰山,或勤于鸿毛”中的“于”当“比”讲,它与唐代诗人（ 杜牧 ）写的《山行》中的（停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.）（诗句）中的“于”意思完全一样.

解题思路：（1）压强大小的影响因素：压力大小、受力面积大小；在受力面积一定时，增大压力增大压强；在压力一定时，减小受力面积增大压强；
（2）摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大，接触面越粗糙摩擦力越大．增大摩擦力的方法：增大压力和增大接触面的粗糙程度．

（1）小明发现妈妈切肉前总是先磨刀，是为了在压力一定时，使刀刃更薄，减小受力面积，增大压强．
（2）现象或厨具名称：刀把上的花纹，可以增大手与刀把接触面的粗糙程度，从而增大摩擦．
故答案为：（1）压力一定时，减小受力面积，增大压强；
（2）刀把上的花纹；增大摩擦．

点评：
本题考点： 增大压强的方法及其应用；增大或减小摩擦的方法．

考点点评： 压强大小的影响因素和摩擦力大小的影响因素非常相似，容易混淆，注意区分．
掌握压强大小的影响和摩擦力大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关压强和摩擦力的问题．

Keep learning, diligent in thinking, pay attention to the accumulation, enhance skills, improve quality, hearten spirit, work with quiet hard application!

解题思路：（1）压强大小跟压力大小和受力面积大小有关；增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．
（2）水蒸气遇冷会由气态变成液态，这就是液化现象．
（3）摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关；增大摩擦力的方法：在压力一定时，增大接触面粗糙程度来增大摩擦力；在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力．
（4）根据生活常识和相关的物理知识，来判断液体密度的大小．
（5）金属外壳的用电器一定要接地，防止用电器漏电时发生触电事故．
（6）根据电功率的计算公式P=

U2

R

分析接入电阻的大小．

（1）小明发现妈妈切肉前总是先磨刀，是为了在压力一定时，使刀刃更薄，减小受力面积，增大压强．
（2）冰箱里取出自己喜欢喝的“可乐”温度比较低，空气中的水蒸气遇冷的可乐瓶液化成小水珠．
（3）拿油瓶的时候，为了防止滑落，总是要用很大力去拿，这是用增大压力的方法来增大摩擦力．
（4）花生油、料酒、白醋、香麻油的密度都比水的密度小，酱油的密度比水的密度大，因此密度最大的是酱油．
（5）三孔插座的接法是左零右火上接地，三脚插头的接法是中上的要与用电器外壳相连；当三脚插头插入三孔插座时，使金属外壳通过接地线与大地相连通，这样若用电器的金属外壳万一带电，电流会通过地线导入大地，防止造成触电事故的发生．
（6）电饭锅有煮饭和保温两个档，煮饭时的功率比保温时的功率要大，根据P=
U2
R，电压是一定的，因此煮饭时的电阻较小．
故答案为：（1）增大压强；
（2）液化；
（3）增大压力；
（4）酱油；
（5）外壳接地，防止意外触电；
（6）煮饭．

点评：
本题考点： 增大压强的方法及其应用；液化及液化现象；密度及其特性；增大或减小摩擦的方法；插座的构造与工作方式；电功率与电压、电流的关系．

考点点评： 本题考查了生活中的物理知识，注重了知识的应用，有一定的综合性，解题时要注意学以致用．

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.
《冬夜读书示子津》 陆游

（1）B
（2）A
（3）D
（4）B
（5）①每天清晨听理朝政，到日偏西时还不知疲倦。
　　 ②但是文帝好猜忌苛察，容易听信谗言，他的功臣老朋友，没有能始终保全的。

a

第一件事：锯木屑
第二件事：伐竹
说明陶公是一位,多思,善谋之人.

从著作等身,勤能补拙,若有所悟,满腹经纶中选.著作等身 ~~~~ 形容著述极多,叠起来能跟作者的身高相等.
请相信!绝对该填“著作等身”.其他的或稍含贬味,或与句子意思不搭配

解题思路：（1）在压力不变的情况下，减小受力面积可以增大压强；水蒸气遇冷会发生液化现象；
（2）摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大，接触面越粗糙摩擦力越大．增大摩擦力的方法：增大压力和增大接触面的粗糙程度；
（3）先计算把电壶接入以后现在家庭电路的总功率；再利用公式P=UI求出最大功率，二者相比较即可得出结论；

（1）使刀刃更薄，减小受力面积，增大压强；空气中的水蒸气遇冷液化形成的．
故答案为：增大压强；液化；
（2）现象或厨具名称：刀把上的花纹，可以增大手与刀把接触面的粗糙程度，从而增大摩擦．
涉及的物理知识：增大摩擦；
故答案为：刀把上的花纹；增大摩擦；
（3）若将电热水壶接入电路中，则电路的总功率：
P_总=100W+300W+200W+380W+1000W=1980W；
电路中的最大功率P=UI=220V×10A=2200W；
因1900W＜2200W，所以可以接在电路中使用．

点评：
本题考点： 电能表参数的理解与电能的求法；液化及液化现象；增大或减小摩擦的方法；电功率的计算．

考点点评： 本题考查压强、液化、功率、摩擦等知识点，考查的知识点相对较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力，还要知道增大和减小压强的方法．

（1）E、220V
（2）液化、放热、凝华；
（3）方向
（4）紫外线

：（1）三脚插头的E导线和金属外壳相连．
三脚插头的N和零线相连，L和火线相连，所以导线N和L之间电压是220V．
（2）冰箱门附近常常出现“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠．液化是放出热量的．
冰箱冷冻室箱壁上会结一层厚厚的霜，是冷冻室内的水蒸气遇冷直接凝华成的小冰晶．
（3）内能从低温环境到高温环境，消耗电能，说明能量的转移和转化具有方向性．
（4）现代冰箱使用的是R134a、环丙烷等新式制冷剂代替氟利昂，不会对地球大气层上部的臭氧层造成破坏，从而可以阻止阳光中过多的到达地球．
故答案为：（1）E；220V；（2）液化；放热；凝华；（3）方向；（4）紫外线．

解题思路：（1）升华是物质由固态变为气态的过程，凝华是物质由固态变为气态的过程．
（2）根据影响电阻的因素可知：在其它因素相同时，横截面积越小，电阻就越大了；由电功率公式P=UI=

U2

R

可知：电阻变大，实际功率变小，灯泡就比原来暗了．

（1）因为白炽灯泡的钨丝在高温下会升华成钨蒸气，遇到灯泡玻璃后又放热凝华成固态钨附着在玻璃泡上，会使灯泡壁变黑，透光性能变弱．
于是可以得出猜想一：灯泡壁变黑了，透光性能变弱了．
猜想依据：灯泡钨丝升华后，钨蒸气又凝华成固态钨附着在灯泡壁上．
（2）灯泡钨丝升华，灯丝变细，电阻变大；
根据电功率公式P=UI=
U2
R可知：灯泡的钨丝电阻变大，接入照明电路中，实际功率变小；
而灯泡亮度就取决于灯泡的实际功率，所以亮度比原来暗了．
于是可以得出猜想二：灯泡的实际功率变小了．
猜想依据：灯泡钨丝升华，灯丝变细，电阻变大，灯泡两端电压不变，所以灯泡的实际功率变小了．
故答案为：灯泡壁变黑了，透光性能变弱了；灯泡钨丝升华后，钨蒸气又凝华成固态钨附着在灯泡壁上．

点评：
本题考点： 实际功率；影响电阻大小的因素．

考点点评： 本题主要从白炽灯泡长期使用以后，钨丝变细，来猜想和分析，如：减小的钨丝哪里去了，钨丝变细后，引起的实际功率如何变化．

不入虎穴,焉得虎子

因此百姓勤于农事,家中充足.

是以百姓勤于农作,家给人足:因此百姓勤于农耕养殖,达到家给人足时造船,其木屑竹头,侃皆令籍而掌之:当时造船,陶侃命人把木屑和竹头都登记后收藏起来.

因此老百姓都勤恳耕种.

因此老百姓都勤恳耕种,家家生活宽裕,人人丰衣足食.此句出自（《晋书·陶侃3．翻译：是以百姓勤于农植.译文：4． 者对陶侃的态度如何?本文表现

在（1）中小车、货物、体重计组成的系统在水平方向受到小明的推力F1和摩擦力f
又由于（1）中小车在水平方向做匀速直线运动,所以f=F1
在（2）中,由于总质量和路面情况没有改变,所以摩擦力f不便,仍为f
小车在水平方向受力为F2-f,所以加速度为a=（F2-f）/（M+m）=（F2-F1）/（M+m）
由S=V0t+1/2at^2公示可知,在（2）S=1/2at^2 ==> a=2S/t^2
所以（F2-F1）/（M+m）=2S/t^2
可得M=（F2-F1）t^2/2S-m

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.
读书百遍,其义自见.
读万卷书,行万里路.
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.

To improve the efficiency of the English class, as a teacher who should be diligent in guiding students to review, especially review last lesson or the knowledge points or words learned yesterday . For example, after learning new courses, in addition to the necessary memorizing and dictation, as a teacher who should ask students questions in time when relating to newly-learned words 、phrases and words and phrases that learned before but not familiar in usual oral and written exercises ,for those who can not answer the question, remember to ask them again after a while in order to make them remember the words and phrases and keep them in mind . When teaching UNIT 8 "'ll help up the city parks" of ninth-grade, because of more phrases in this units, students are easy to confuse when earning them so when learning new lessons and doing exercises I always ask students questions exspecially those who are not familiar with these phrases, such as: give out, give up, give away; hand out, hand in; put on, put up, put off, put out; take after, be similar to; look after, take care of, care for.

因此老百姓都勤恳耕种,家家生活宽裕,人人丰衣足食.

善于观察,勤于思考,就能从生活中获取许多 知识.培根曾经说过：②秋冬虽然寒冷,倒也别有景致.

科学家都是

（1）好奇心是创新的最初动力；正确把握好奇心，使其向积极方向发展；只有把好奇心转化为兴趣，进而发展为志趣，才能打开成功的大门。
（2）创新学习方法；乐于探究；勤于思考；构建合理有效的知识结构；逐步培养起创新精神。（答对其中4条即可得分，或其他学习方法言之有理也可以)

解题思路：解此题从确定实验变量、设计对照实验、传粉和受精的概念方面切入．

（1）由题意可知，在A、B两组中，由于将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上，其他条件都相同．因此，该实验的变量是花粉（或花粉种类）．
（2）绿色开花植物从开花到结果，中间必须经过传粉和受精过程．花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉．胚珠内的卵细胞与花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程叫做受精．
（3）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，这种不同的条件就是实验变量．这样实验结果的不同只能是由变量引起的．使实验结果具有说服力．
故答案为：（1）花粉（或花粉种类）；（2）传粉；受精；（3）对照．

点评：
本题考点： 科学探究的基本环节；叶（枝）芽的结构和发育；果实和种子的形成．

考点点评： 此题考查的知识点是实验变量、对照实验、传粉和受精的概念

the spirit of the tendency to speculation and the capable of initiative-taking have achived our good comment.

At heart & diligently

要有正确的态度才能发现问题