纤弱的反义词是什么?我们老师要我们写纤弱的反义词,可是我不知道,你们能来帮帮我吗?

34317002022-10-04 11:39:5410条回答

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394312099 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
强硬是最好的,强壮是多用于形容人,而纤弱多用于形容柳条。
1年前
fcu001 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
坚强
1年前
luoliyking 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
强壮
1年前
andireyshevchenk 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
粗壮
1年前
魔晓仙 共回答了15个问题 | 采纳率66.7%
强壮
1年前
居士途 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
强壮 强悍
1年前
fanxinghit 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
粗壮
1年前
平原秋色 共回答了10个问题 | 采纳率70%
强壮 强悍
1年前
高寒2008 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
强大
1年前
xuxushs 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
强壮
1年前

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风致同义词还有纤弱,隔膜,静谧
uwixa02dv7a171年前3
bigsmall** 共回答了15个问题 | 采纳率80%
风致:品格|气概|风格
纤弱:纤细|瘦弱
隔膜:隔阂
静谧:平静|寂静|清静|安宁|安静|幽静|宁静
写出下列词语的近义词纤弱()顽强()干预()呼吁()痛切()关注()
zjb7302131年前3
netwyz 共回答了8个问题 | 采纳率37.5%
柔弱 坚强 预防 呼叫 痛苦 注意
阅读下面的作品,完成后面题目。江南好周海亮江南好。江南有桑。桑有纤弱的身子,纤长的颈,纤秀的臂,纤美的足。桑住在小镇,小
阅读下面的作品,完成后面题目。
江南好
周海亮
江南好。江南有桑。
桑有纤弱的身子,纤长的颈,纤秀的臂,纤美的足。桑住在小镇,小镇依河而建,小河匍匐逶迤。黄昏时桑提着白裙,踏过长长的石阶。黄昏的河水是粉色的,河面上似乎洒了少女的胭脂。桑慵倦的倒影在河水里轻轻飘摇,桑顾影怀思。
桑躲进闺房写字。连毛笔都是纤细的。桑写,江南好,风景旧曾谙……两只鸟歇落树上,悠然地梳理羽毛。桑扔掉笔,趴到窗口,就不动了。桑常常独自发呆,然后,红了唇,红了脸,红了眼圈,红了窗外风景。
桑在一个清晨离开小镇,离开温润的江南水乡。一列小船推开薄雾,飘向河的下游。那天桑披着盖头,穿着大红的衣裙。唢呐呜哇呜哇扯开嗓子,两岸挤满着看热闹的人群。人群兴奋并且失落——那么婉约多情的桑,竟然嫁到了北方。
桑跳下船,掀掉盖头。桑上火车,泪眼婆娑。桑坐上汽车,表情渐渐平静。桑走下汽车,盖头重新披上。唢呐再一次呜哇呜哇地响起,这是北方的唢呐。花轿颤起来了,桑的心一点一点地下沉。
从此桑没有再回江南。却不断有银钱、粮食、药材和绸缎从北方运来。那本是江南的绸缎。江南的绸缎绕一个圈子,终又重回江南。
桑离开江南一个月,有男人来到小镇。他跳下船,提了衫角,拾级而上。他有俊朗的面孔和隼般的眼神,他有修长的身材和儒雅的微笑。他坐在小院,与桑的父母小声说话。片刻后他抱抱拳,微笑着告辞。他跳上船,船轻轻地晃。他盯着胭脂般的河水,目光被河水击碎。他叹一口气,到船头默默坐下。他静止成一尊木雕,夕阳落上长衫,每一根纤维却又闪烁出迷人的红。
桑住着北方的宅院,神情落寞。当然也笑,笑纹一闪而过,像夜的惊鸟。有时喝下一点点酒,红酒或者花雕,眼神就有了迷离缤纷的色彩。然后,桑将自己关进房间,开始写字。她写,江南好。纸揉成团,又取另一张纸。再写,江南好。再揉成团,再取另一张纸。突然她推开窗户,看午栖的鸟。她开始长久地发呆,红了唇,红了脸,红了眼圈,红了宅内风景。
老爷说,想家的话,回去看看吧。桑说,不用了。老爷说,总写这三个字,料你是想家了。桑浅笑不语。笔蘸着浓墨,手腕轻转。三个字跌落纸上,桑只看一眼,便揉成团。旁边堆起纸山,老爷摇摇头,满脸无奈。
男人在某个深夜潜入大宅。仍然身材修长,仍然一袭长衫。他提一把匣子枪,从墙头轻轻跃下。他悄悄绕过一棵槐树,就发现自己中了埋伏。他甩手两枪,两个黑衣人应声倒下。他闪转腾挪,似一只凶猛矫健的豹子。后来他打光了子弹,再后来他中了一枪。子弹从下巴钻进去,从后颈穿出来。子弹拖着血丝,镶进宅院的土墙。男人轻呼一声,缓缓倒下。月似银盘,男人俊朗的面孔在月光中微笑。
桑倚窗而立。从第一声枪响,桑就倚窗而立。她只看到了墙角的毛竹,她只听到了密集的枪声。枪声戛然而止,她就知道,一切都结束了。她趿了鞋,推开门,走进宅院的深处。她看一眼男人,闭了眼;再看一眼男人,再闭了眼。她的手轻轻滑过男人的后颈,男人的微笑在她的眸子里凝固成永恒。她站起来,往回走。她走得很慢,脚步声充满悲伤。
第二天桑死去了。她的身上没有任何伤痕,她的饮食和以往完全一样。一切都是那般蹊跷,诡秘万分。老爷请来大夫,两天后大夫得出结论。他说她想死,于是就死了。一个人悲伤到极致,一个人想死到极致,就会死去。这没什么奇怪,所有人都是这样。
桑留了遗书。一张宣纸,三个字:江南好。
人们就说,桑是太想家了。
只有死去的男人,明晓桑的意思。
因为他的名字,叫做江南。
小题1:文中对桑的肖像和行为的描写,反映了桑怎样的形象特点?(4分)
小题2:“他静止成一尊木雕,夕阳落上长衫,每一根纤维都闪烁出迷人的红”,试分析这句话的内涵及在文中的作用。(4分)
小题3:请结合结尾处大夫关于桑的死因的结论,概括本文的主旨。(6分)
小题4:从表达方式上看,这篇小说并未注重对故事的叙述,而是注重对与人物相关的几个场景的描写,请探究这样写的好处。(6分)
raoliu1年前1
sxfkitty 共回答了10个问题 | 采纳率80%
小题1:外在:纤弱、秀美(2)内在:痴情、内敛(软弱)(每点1分)
小题2:内涵:(通过极富想象力的描写)传递出了“他”情感的细腻和热烈(2分)。(2)作用:为下文男人在北方大院的血战埋下伏笔(1分),同时与故事结局悲壮之美相照应(1分)。
小题3:(1) 爱,是信心,是希望,是活着的全部理由和支柱。(2)没有爱的活,是比死更难受的折磨。(3)一个为爱所生的女子因爱死去,这种死是对真挚爱情的捍卫。(4)抨击封建家长制。(答出两点即可,每点3分)
小题4:(1)作者隐去人物背后的故事,选取几个与人物相关的场景进行描写渲染,使人物形象更加突出(1分),同时又给读者留下艺术想象的空间,是小说留白艺术的高超运用。(2分)(2)这样写使这篇小说实现了小说和散文的完美结合(1分),让读者既可以看到具有散文的意境美和语言美的小说,也可以看到具有小说情节因素的散文,是微型小说创作的突破,别具一格,独具匠心(2分)。


小题1:
描写雨景的段子,150字,要求用到闷热,附近,旷地,纤弱,雷声大作,大雨如注其中的几个词.
shenjieqiaona1年前1
flyingmy 共回答了10个问题 | 采纳率100%
风咆哮着,把路旁的一棵棵树吹得东倒西歪.雨哗哗得下着,它打在玻璃上发出了啪啪的声音.它把自己洒在了车顶上,用自己的冲击力使汽车的防盗系统不时的发出声响.
这雨变幻莫测,时而像一位清洁工,从天空飞快地降落下来,它们把大地上堆积的尘土统统涮去.同时,这些“清洁工”还很善解人意,它们用自己的力量将尘土送到了下水道,因为那里才是尘土的最好的归宿.我想,尘土们应该是厌倦了与大地同床共枕,或者是厌倦了被人践踏的感觉…….
雨是多么得宝贵,它可以使没有灵感的艺术家茅塞顿开,让他们写出一篇优美的散文,一首首激情的诗,画出一幅幅栩栩如生的图画.
或许,一场雨,人们感到没什么稀奇,但是它对某些人来说是多么得珍贵,那些人可以在雨中消去烦闷,得到新的启发.
雨,它冲走了几天的闷热,带来了一丝丝清清凉凉的感觉.雨,它还滋润了干涸的庄稼.虽然牺牲了自己,但是当它看见了农民伯伯的笑容,也许就感到安慰了.
雨停了,我心中的激动也终止了.但是,雨水就像甜蜜一样流进了我的心田
我的老师阅读答案 快快快(一)我的老师烈日炎炎,村子里的人们都聚在大树下乘凉□谈天。穿着一身白色连衣裙,看起来颇清秀纤弱
我的老师阅读答案 快快快
(一)我的老师
烈日炎炎,村子里的人们都聚在大树下乘凉□谈天。
穿着一身白色连衣裙,看起来颇清秀纤弱的小英老师走了过来,她微笑着和树下的人打着招呼。
等小英老师走过,人们的话题便自然地转到了她的身上。“多好的闺女呀,天天带着学生来帮我干活。”五保户王奶奶什么时候也忘不了提这件事。“是啊,人家是大学生,听说书教得才叫好呢□”“好是好,只可惜好景不长,人家要调走了!”①“什么□调走?听谁说的?”“昨天我听孩子们谈过这件事呢。我早就说过□人家是城里姑娘、大学生,哪能吃得了咱这份苦?’’②“是啊,听说她爸爸还是个局长呢,还能不给女儿找份好工作?”
“那不是小英老师班里的小柱子吗?叫过来问问!”“柱子,你过来,问你点事。”柱子答应了一声,跑了过来:“什么事?”
“柱子,听说你们老师要转走了?”柱子低下了头,眼光暗淡了下来。“要转哪儿?是不是回城?’,“回城?才不是呢。老师说西藏比我们这儿还缺老师,她是自愿报名到那儿教书去的。”柱子的眼中有留恋,但更多的是自豪。
“啊——”大树下的人们你望望我,我望望你,都呆住了……
1.给下列加点的字注音。(1分)
①纤弱________ ②纤夫________ ③纤维_________
2.文中方框内的四处标点依次正确的是( )。(1分)
① ,! , , ② 、? ? , ③ 、! ? , ④ , 。 , :
3.划线句①中“好景不长”的“好景”是指______________________________。(1分)
4.将划线句②改为陈述句____________________________________________。(1分)
5.文中说“柱子的眼中有留恋,但更多的是自豪”,柱子留恋的是________________,自豪的是__________________________________。(1分)
6.“大树下的人们你望望我,我望望你,都呆住了……”这句话可以用成语“__________”来概括;“都呆住了”的原因是__________________________。
7.作者对小英老师并未作正面描写,她的形象是通过____________________来刻画的,这种写法叫________________,从中我们可以知道小英老师是个___________________的好老师。(2分)
8.大家喜欢、尊敬小英老师,是因为她_______________________________________________________________________________________________________。
红椰树1年前2
plutoman1 共回答了20个问题 | 采纳率85%
1.xian ruo xian fu xian wei 2.方框在哪? 3.学生们有个好老师。 4.我早就说过人家是城里姑娘、大学生,吃不了咱这份苦。 5.(老师在这里教了学生们许多知识) (老师自告奋勇报名去西藏教书,很伟大!) 6.(呆若木鸡)(他们先前错怪了老师,感到很惭愧。) 7.(人们对他的评价)(借人抒情) 8.他那无私奉献的精神可贵...
纤弱:_______________________________________________________
纤弱:_______________________________________________________
理解词义
自卫:_______________________________________________________
水平如( )
造句:.不是.是.
要是.就.
音浪1年前3
cnzc 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
纤弱指纤细而柔弱的.
自卫指保卫自己.
水平如(镜)
不是……是……——陈栋同学今天的优越成绩,不是无缘无顾地得来的,是他经过今学期的不懈努力,艰苦学习争取到的.
要是……就……——要是你早一点儿提醒我,就不会发生这么悲惨的事情了.
一根纤细的火柴被主人划着,火苗欢舞着,异常兴奋.远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,
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火柴的闪光点是什么?
风中的乱发1年前2
ID己被封 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
火柴的闪光点就是目标,是方向,更是我们每个人都不能失去的----希望.
百度 柴神火柴 , 欢乐与你同在.
1、滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣,花儿低垂着头,应为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力.
1、滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣,花儿低垂着头,应为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力.
仿写_______________________________________________________________
2、
wolfspirit0071年前2
win0292 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
凛冽寒风已经狂舞了几个夜晚,苍柏挺拔着身躯,因为他的坚毅勇敢,能抵御住这寒风
描写环境的句子春天来了,万物复苏,柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条.今天又下起了毛毛细雨,飘飘洒洒的,玄武湖畔一排排柳树隐
描写环境的句子
春天来了,万物复苏,柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条.今天又下起了毛毛细雨,飘飘洒洒的,玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中,渐渐地消失在雾里.
远远地就看到一排垂柳,条条柳丝刚刚返青,绿影婆娑在微风的吹拂下像一层绿纱笼罩在柳树后的梅花,美极了.
秋光叠叠复重重,潜度偷移三径中秋天,没有春天五彩斑斓的鲜花,没有夏天茂盛异常的绿树,没有冬天纷纷扬扬的雪花,但秋天有果实累累的果树,给人们带来丰收的喜悦,到处都是瓜果遍地!
春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠.
万里晴空,阳光灿烂.春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了.那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫.随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦.
无边无际的平原平坦、广阔,像一个硕大无比的墨绿色的大翡翠圆盘,苍茫浩渺,气魄摄人.
一片连绵不断的平原,在天空下伸展,没有山丘,像风平浪静的日子里的海一样平静.
那霏霏的雨丝,宛如一片朦胧的烟雾,遮掩了绵延千里的淮河平原.
高原的气候,真叫人无从捉摸.忽而喜,忽而怒;忽而风满天,忽而平静得纹丝不动.
高原上的春天短得像兔子的尾巴,一闪便不见了.
绿草如茵的草原上还有一条细细的河,袒露在阳光下,远远看去,像一条发光的银项链.
雨后的草原,野花竞放,像一块刚浸过水的花头巾,连露珠儿也都是五颜六色的了!
柳絮飘摇1年前1
djymiss168 共回答了12个问题 | 采纳率100%
写的真是一个字“棒!”
阅读下面的作品,完成小题。江南好周海亮江南好。江南有桑。桑有纤弱的身子,纤长的颈,纤秀的臂,纤美的足。桑住在小镇,小镇依
阅读下面的作品,完成小题。
江南好
周海亮
江南好。江南有桑。
桑有纤弱的身子,纤长的颈,纤秀的臂,纤美的足。桑住在小镇,小镇依河而建,小河匍匐逶迤。黄昏时桑提着白裙,踏过长长的石阶。黄昏的河水是粉色的,河面上似乎洒了少女的胭脂。桑慵倦的倒影在河水里轻轻飘摇,桑顾影怀思。
桑躲进闺房写字。连毛笔都是纤细的。桑写,江南好,风景旧曾谙……两只鸟歇落树上,悠然地梳理羽毛。桑扔掉笔,趴到窗口,就不动了。桑常常独自发呆,然后,红了唇,红了脸,红了眼圈,红了窗外风景。
桑在一个清晨离开小镇,离开温润的江南水乡。一列小船推开薄雾,飘向河的下游。那天桑披着盖头,穿着大红的衣裙。唢呐呜哇呜哇扯开嗓子,两岸挤满着看热闹的人群。人群兴奋并且失落——那么婉约多情的桑,竟然嫁到了北方。
桑跳下船,掀掉盖头。桑上火车,泪眼婆娑。桑坐上汽车,表情渐渐平静。桑走下汽车,盖头重新披上。唢呐再一次呜哇呜哇地响起,这是北方的唢呐。花轿颤起来了,桑的心一点一点地下沉。
从此桑没有再回江南。却不断有银钱、粮食、药材和绸缎从北方运来。那本是江南的绸缎。江南的绸缎绕一个圈子,终又重回江南。
桑离开江南一个月,有男人来到小镇。他跳下船,提了衫角,拾级而上。他有俊朗的面孔和隼般的眼神,他有修长的身材和儒雅的微笑。他坐在小院,与桑的父母小声说话。片刻后他抱抱拳,微笑着告辞。他跳上船,船轻轻地晃。他盯着胭脂般的河水,目光被河水击碎。他叹一口气,到船头默默坐下。他静止成一尊木雕,夕阳落上长衫,每一根纤维却又闪烁出迷人的红。
桑住着北方的宅院,神情落寞。当然也笑,笑纹一闪而过,像夜的惊鸟。有时喝下一点点酒,红酒或者花雕,眼神就有了迷离缤纷的色彩。然后,桑将自己关进房间,开始写字。她写,江南好。纸揉成团,又取另一张纸。再写,江南好。再揉成团,再取另一张纸。突然她推开窗户,看午栖的鸟。她开始长久地发呆,红了唇,红了脸,红了眼圈,红了宅内风景。
老爷说,想家的话,回去看看吧。桑说,不用了。老爷说,总写这三个字,料你是想家了。桑浅笑不语。笔蘸着浓墨,手腕轻转。三个字跌落纸上,桑只看一眼,便揉成团。旁边堆起纸山,老爷摇摇头,满脸无奈。
男人在某个深夜潜入大宅。仍然身材修长,仍然一袭长衫。他提一把匣子枪,从墙头轻轻跃下。他悄悄绕过一棵槐树,就发现自己中了埋伏。他甩手两枪,两个黑衣人应声倒下。他闪转腾挪,似一只凶猛矫健的豹子。后来他打光了子弹,再后来他中了一枪。子弹从下巴钻进去,从后颈穿出来。子弹拖着血丝,镶进宅院的土墙。男人轻呼一声,缓缓倒下。月似银盘,男人俊朗的面孔在月光中微笑。
桑倚窗而立。从第一声枪响,桑就倚窗而立。她只看到了墙角的毛竹,她只听到了密集的枪声。枪声戛然而止,她就知道,一切都结束了。她趿了鞋,推开门,走进宅院的深处。她看一眼男人,闭了眼;再看一眼男人,再闭了眼。她的手轻轻滑过男人的后颈,男人的微笑在她的眸子里凝固成永恒。她站起来,往回走。她走得很慢,脚步声充满悲伤。
第二天桑死去了。她的身上没有任何伤痕,她的饮食和以往完全一样。一切都是那般蹊跷,诡秘万分。老爷请来大夫,两天后大夫得出结论。他说她想死,于是就死了。一个人悲伤到极致,一个人想死到极致,就会死去。这没什么奇怪,所有人都是这样。
桑留了遗书。一张宣纸,三个字:江南好。
人们就说,桑是太想家了。
只有死去的男人,明晓桑的意思。
因为他的名字,叫做江南。
小题1:文中对桑的肖像和行为的描写,反映了桑怎样的形象特点?(4分)
答:
小题2:“他静止成一尊木雕,夕阳落上长衫,每一根纤维都闪烁出迷人的红”,试分析这句话的内涵及在文中的作用。(4分)
答:
小题3:请结合结尾处大夫关于桑的死因的结论,概括本文的主旨。(6分)
答:
小题4:从表达方式上看,这篇小说并未注重对故事的叙述,而是注重对与人物相关的几个场景的描写,请探究这样写的好处。(6分)
答:
草根飘香1年前1
一水如是 共回答了14个问题 | 采纳率100%
小题1:(1)外在:纤弱、秀美(2)内在:痴情、内敛(软弱)(每点1分)
小题2:(1)内涵:(通过极富想象力的描写)传递出了“他”情感的细腻和热烈(2分)。
(2)作用:为下文男人在北方大院的血战埋下伏笔(1分),同时与故事结局悲壮之美相照应(1分)。
小题3: (1)爱,是信心,是希望,是活着的全部理由和支柱。
(2)没有爱的活,是比死更难受的折磨。
(3)一个为爱所生的女子因爱死去,这种死是对真挚爱情的捍卫。
(4)抨击封建家长制。
(答出两点即可,每点3分)
小题4:(1)作者隐去人物背后的故事,选取几个与人物相关的场景进行描写渲染,使人物形象更加突出(1分),同时又给读者留下艺术想象的空间,是小说留白艺术的高超运用。(2分)
(2)这样写使这篇小说实现了小说和散文的完美结合(1分),让读者既可以看到具有散文的意境美和语言美的小说,也可以看到具有小说情节因素的散文,是微型小说创作的突破,别具一格,独具匠心(2分)。


小题1:
暖色的梦 短文阅读路边的小花 在瑟瑟的寒风中 谦卑地开放了 仿佛大地做了一个小小的梦 纤弱的身影 投在深黑的土地上 无言
暖色的梦 短文阅读
路边的小花
在瑟瑟的寒风中
谦卑地开放了
仿佛大地做了一个小小的梦
纤弱的身影
投在深黑的土地上
无言的微笑
温柔了整个世界
那几片单纯的花瓣
竟一下子使行者的眼哐涌满了泪水
开了又枯萎了
路边的小花
仿佛大地做了又一个小小的梦
1为什么行者的眼哐涌满了泪水?你是增氧理解这种情感的?
2纤弱的身影、投在深黑的土地上、无言的微笑、温柔了整个世界,这是怎样的情景?展开合理想象,用自己的话形容出来.
马上要,9点前加十分
fossile1年前3
lix20000 共回答了15个问题 | 采纳率100%
第一题:因为行者被小花的默默无闻给感动了,小花是坚强的,始终坚持着自己的信仰,让单纯的花瓣点缀整个世界.
第二题:小草在瑟瑟的寒风谦卑地开放了,他是纤弱的,尽管他挺直了腰板,也抵挡不住寒风的侵袭,他是默默无闻的默默地点缀着大地.碧蓝的天空、深黑的泥土,路边上的小花是最美的景观!
用闷热、旷地、雷声大作、附近、纤弱、大雨如注来写一段话
用闷热、旷地、雷声大作、附近、纤弱、大雨如注来写一段话
这些词要全部用上!
扔枯1年前1
wangxi0512 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
d闷热的夏天,萨沙一家去林中旷地附近度假.过了一会,天色af暗了下来,突然雷声大作.先是飘下几sd,接着,大雨dsfsadf如注.蔷薇花那纤弱的花瓣,被飞蝗一般的雨滴打落了几片.1
有人说,唐代以胖为美,常常举杨贵妃的例子.却不知唐明皇最先爱的是纤弱的梅妃.
有人说,唐代以胖为美,常常举杨贵妃的例子.却不知唐明皇最先爱的是纤弱的梅妃.
唐代的对胖瘦的眼光,请说说更多例子.
lee45131年前1
老地方2 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
不需要举例子,一个朝代的绘画最能表现其历史风貌,譬如宋有张择端的《清明上河图》.你可以去搜索看看唐代的人物画, 周昉《 簪花仕女图》最有代表性,画中仕女都有着丰满的体态
《我的老师》阅读答案。烈日炎炎,村子里的人们都聚在大树写乘凉、谈天。 穿着一身白色连衣裙,看起来颇清秀纤弱的老师走了过来
《我的老师》阅读答案。
烈日炎炎,村子里的人们都聚在大树写乘凉、谈天。
穿着一身白色连衣裙,看起来颇清秀纤弱的老师走了过来,她微笑着和树下的人们打着招呼。
等到小瑛老师走过,人们的话题便自然的转到了她的身上。“多好的闺女呀,天天带着学生来帮我干活。”五保户王奶奶什么时候也忘不了提这件事。“是呀,人家是大学生,听说书教得才叫好呢!”“好是好,只可惜好景不长人家就要调走了。”“什么?调走?”“昨天我还听孩子们谈这件事呢。我早就听说过,人家是城里姑娘,大学生,“哪能吃得了咱这份苦?”“是啊,听说他爸爸还是大局长呢,还能不给女儿找份好工作?”
“那不是小瑛老师班里的小柱子吗?叫过来问问?”柱子,你过来,问你点事儿。”柱子答应了一声,跑了过来:“什么事?”
“柱子,听说你们老师要转走了?”“恩。”柱子低下了头,眼光黯淡了下来。”“要转哪儿?是不是回城?”“回城?才不是呢。老师说***比我们这儿还缺老师,她是自愿报名到那儿教书去的。”柱子的眼中有留恋,但更多的是自豪。
“啊——”大树下的人们你望望我,我望望你,都呆住了........
1、最后一句的“都呆住了”的原因是什么_________________。
2、作者对小英老师并未作正面描写,他的形象是通过___________来刻画的。这叫_______,从文中可以知道小英老师是个_________的好老师。
3、大家喜欢、尊敬小英老师,是因为她_______________________________________。
我最休闲1年前1
vansy 共回答了14个问题 | 采纳率100%
1、最后一句的“都呆住了”的原因是什么【大家都以为小英老师是吃不了苦要回城,结果她是去西,到条件更为艰苦的地方去教书。】。
2、作者对小英老师并未作正面描写,他的形象是通过【以旁面写正面,即通过对周围人物的描绘】来刻画的。这叫【 侧面描写 】,从文中可以知道小英老师是个【深受大家欢迎】的好老师。
3、大家喜欢、尊敬小英老师,是因为她【书教的好,热爱教育事业,有奉献精神】。
我自己想的,呵呵。参考吧
阅读.风和火柴一根纤细的火柴被主人划着了,火苗欢舞着,异常兴奋.远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十
阅读.
风和火柴
一根纤细的火柴被主人划着了,火苗欢舞着,异常兴奋.
远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋惜,便疾速跑过去,一口气吹灭了燃烧的火苗,救了火柴.
熄灭了的火柴被主人扔在了地下.火柴抬头对着风说:“风婆婆,你怎么吹灭了我啊!”
风回答道 孩子 我怎么忍心看着你短暂的生命那么快就完结了呢
火柴听了,叹息道:“唉,风婆婆,我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊!可你却扼杀了我短暂生命的闪光点……”
有时,爱也是一种害.
1 阅读“有时,爱也是一种害”,表达一下你的观点.
33776641年前2
SLN1029 共回答了20个问题 | 采纳率100%
风不忍火柴燃烧了自己的生命,就如父母不忍孩子遭受到生活的挫折;风吹灭了火柴,扼杀了生命的闪光,而父母为孩子铺平了道路,解决了所有困难险阻.但经历挫折,战胜困难正是成长的必经之路,父母的过分关心溺爱使孩子在安逸的环境成长,令孩子软弱,无法独立面对、解决问题.当爱成了溺爱,就是一种害.
在括号里填上合适的词语:吸收【 】 恢复【 】 重复【 】清洁的【 】 简洁的【 】 纤弱的【 】 微弱的【
newwilling1年前1
办事走后门 共回答了20个问题 | 采纳率90%
吸收【养分】 恢复【体力】 重复【动作】
清洁的【教室】 简洁的【话语】 纤弱的【身材】 微弱的【灯光】
纤弱.花梗.亲昵.逸闻.澎湃.徜徉.飘渺的拼音
四象图腾1年前3
07303735030 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
xian(一) ruo(四).hua(一) geng(三).qin(一) ni(四).yi(四) wen(二).peng(二) pai(四).chang(二) yang(二).piao(一) miao(三)
括号内为音调!
1.写出下列词语的近义词。纤弱( ) 呼吁( ) 痛切( ) 关注( )
zztthh1年前4
如果-爱_kk 共回答了25个问题 | 采纳率20%
脆弱 呼唤 痛彻 关心
选择正确的答案填序号。  轻风 细柳,淡月 梅花。  方框中加入两个字,既能准确写出风的轻微、柳的纤弱,又能写出风与柳亲
选择正确的答案填序号。
  轻风 细柳,淡月 梅花。
  方框中加入两个字,既能准确写出风的轻微、柳的纤弱,又能写出风与柳亲昵和互相依偎的姿态,还能反映月、梅融为一体的情景。

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A.舞 隐    B.扶 失    C.摇 映
雨中舟1年前1
cc郎橙色 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
B
我的老师:小溪老师阅读答案烈日炎炎,村子里的人们都聚在大树下乘凉、谈天. 穿着一身白色连衣裙,看起来颇清秀纤弱的小溪老师
我的老师:小溪老师阅读答案
烈日炎炎,村子里的人们都聚在大树下乘凉、谈天.
穿着一身白色连衣裙,看起来颇清秀纤弱的小溪老师走了过来,她微笑着和树下的人们打着招呼.
等小溪老师走过,人们的话题便自然地转到了她的身上.“多好的闺女呀.天天带着学生来帮我干活.”五保户王奶奶什么时候也忘不了提这件事.“是啊,人家是大学生,听说书教得才叫好呢!”“好是好,只可惜好景不长,人家要调走了!” “什么?调走?听谁说的?”“昨天我还听孩子们谈这件事呢.我早就说过,人家是城里姑娘、大学生,哪能吃得了咱这份苦?”“是啊,听说她爸爸还是个大局长呢,还能不给女儿找份好工作?”
“那不是小溪老师班里的小柱子吗?叫过来问问!”“柱子,你过来,问你点事儿.”柱子答应了一声,跑了过来:“什么事?”
“柱子,听说你们老师要转走了?”“嗯.”柱子低下了头,眼光暗淡了下来.“要转哪儿?是不是回城?”“回城?才不是呢.老师说西藏比我们这儿还缺老师,她是自愿报名到那儿教书去的.”柱子的眼中有留恋,但更多的是自豪.
“啊——”大树下的人们你望望我,我望望你,都呆住了……
tingyt1年前1
刘倩倩 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
我正在做,不会,汗颜
暴霜露“暴” 2.暴秦之欲无厌“厌”3.纤弱胜负已判矣“判” 4.此言得之“得”
seamark7771年前1
xjzjh 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
1:强大的
2:厌烦
3、判断出……的结果
4:得出
在括号里填上可以搭配的词语缥缈的( ) 清淡的( ) 纵容地( ) 整理得( )纤弱的( ) 宽大的( )隐隐地( )
在括号里填上可以搭配的词语
缥缈的( ) 清淡的( ) 纵容地( ) 整理得( )
纤弱的( ) 宽大的( )隐隐地( ) 反映得( )
富足的( ) 皎洁的( ) 准确地( ) 清洗得( )
silvia_saint081年前4
wbt1 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
缥缈的(烟雾 ) 清淡的( 茶水 ) 纵容地(赞许 ) 整理得( 妥当 )
纤弱的(身体 ) 宽大的(胸怀 ) 隐隐地(作痛 ) 反映得( 强烈 )
富足的(生活 ) 皎洁的(月光 ) 准确地(判断 ) 清洗得( 干净 )
想象作文 600字一根纤细的火柴被主人划着了,火苗欢舞着,异常兴奋.远处的风看见火柴纤弱的生命在顷刻间即将灰飞烟灭,感到
想象作文 600字
一根纤细的火柴被主人划着了,火苗欢舞着,异常兴奋.远处的风看见火柴纤弱的生命在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋惜,便急速跑过去,一口气吹灭了燃烧的火苗,救了火柴.熄灭的火柴被主人扔在地上.火柴抬头对风说:“风,你怎么吹灭了我?”风说:“我不忍看你短暂的生命快完结了.”火柴叹息道:“我短暂生命的价值在于燃烧啊,可你却扼杀了我短暂生命中的闪光点.”
根据材料,写作文,下午前回答,
是记叙文,500字~550字
yzg8161年前2
yu2587978 共回答了15个问题 | 采纳率100%
第二篇
我想要成为一名校长,为我的孩子们做一些事情……
我要是校长,我上任的头一件事就是改改咱们学校的校服.我要重新为我的学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服.相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后,一定个个都充满活力与智慧.我想我的学生们也一定会喜欢的.
我要是校长,我还要在每学期增加一个爱心传递奖,奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生,让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕.同时,也要把这个奖授给学生们眼中的好老师.我要给那些整天都是被老师评来评去的同学们一个机会,让他们去评一评自己的老师.可别以为他们乳臭未干,什么也不懂,他们可有自己的判断标准.班级考试分数高的老师就是好老师?家长认为严厉的老师就是好老师?错!错!错!他们眼中的好老师应该是上课时能让他们目不转睛盯着黑板,想走神都没时间.下课呢?能与他们聊聊感兴趣的话题,还能跟他们一起玩游戏.最重要的是爱自己的学生,为自己的学生而骄傲,这才是学生们心目中的好老师!
我要是校长,我还要在学校建一个大大的动植物实验园,为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家,也为我的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境.我敢保证,要是建成了这个实验园,在全国都会是首屈一指.我的学生们也个个都能写出像那种“小白鼠是否有判断能力”之类的论文来.
我要是校长.我要做的还有很多很多.比如,我要把考试规则改一改,当然不是不考试.只是在题目里加一些更贴近大自然,更贴近学生们生活的题目;还有,我还要带学生们去参观母亲河,让他们想一想母亲河为什么会哭泣……
我要是校长,我会把上面的计划做的非常好.而且,我要让全国乃至全世界的人都看到,21世纪的中国孩子都是好样的,他们爱这个世界,他们会为这个世界创造奇迹!
我想成为一名出色的校长.
写一段描述雨景的话用上闷热、聊天、附近、纤弱、雷声大作、大雨如注、滂沱大雨、芳香扑鼻
456sdf1231年前1
xiaomao888 共回答了20个问题 | 采纳率95%
闷热的傍晚,我和朋友正在公园的凉亭内聊天.忽然风紧云密,天上原本灿烂的霞光顿时被乌云遮住了颜色.不一会,雷声大作,滂沱大雨顺势倾斜而落.噼啪的雨声砸在地上贱起水花朵朵,湖边垂柳纤弱的枝条在风雨中摇曳着,附近的矮木从被砸得低下了头.大雨如注,时密时疏,凉风掠过花丛带来阵阵芳香扑鼻.
语文(填同义词)风致——( )隔膜——( )纤弱——( )静谧——( )
jljlim31年前1
胡陈霞 共回答了17个问题 | 采纳率100%
风致——(风韵) 隔膜——(隔阂)纤弱——(柔弱 )静谧——(安静)
在“轻风扶细柳,淡月失梅花”中,“扶”的_____化更准确,既写出了风的微弱、柳的纤弱,又写出了风与柳的_____和互相
在“轻风扶细柳,淡月失梅花”中,“扶”的_____化更准确,既写出了风的微弱、柳的纤弱,又写出了风与柳的_____和互相依偎的姿势,比“舞”更______.“失”比“隐”更______.
li5211251年前1
WOGO 共回答了23个问题 | 采纳率87%
在“轻风扶细柳,淡月失梅花”中,“扶”的__拟人___化更准确,既写出了风的微弱、柳的纤弱,又写出了风与柳的__亲昵___和互相依偎的姿势,比“舞”更__生动具体____.“失”比“隐”更_传神_____.
旷地 雷声大作 大雨如注 滂沱大雨 纤弱 这5个词语的意思是什么?
框吉如月1年前1
wangbingqin 共回答了16个问题 | 采纳率100%
旷地:空旷的地方.
雷声大作:雷声大声的响起!
大雨如注:形容雨下得很大,雨水象往下灌似的.
滂沱大雨 :释义 滂沱:大雨的样子.形容雨下得很大.
纤弱:细小而柔弱;不粗壮.
在括号内填入适当的词语吸取( ) 皎洁的( ) 纤弱的( )吸收( ) 清洁的( ) 虚弱的( )恢复( ) 整洁的(
在括号内填入适当的词语
吸取( ) 皎洁的( ) 纤弱的( )
吸收( ) 清洁的( ) 虚弱的( )
恢复( ) 整洁的( ) 微弱的( )
重复( ) 简洁的( ) 瘦弱的( )
yikpw1年前3
大话海子 共回答了12个问题 | 采纳率100%
吸取(教训 ) 皎洁的(月光 ) 纤弱的(小草 )
吸收(营养 ) 清洁的(地板 ) 虚弱的(老人 )
恢复(系统 ) 整洁的(房间 ) 微弱的(声音 )
重复(朗读 ) 简洁的(片断 ) 瘦弱的(身体 )
旷地 雷声大作 大雨如注 滂沱大雨 纤弱 这5个词语的意思是什么?
sdfldflskdf1年前1
lcm66281 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
旷地:空旷的地方.
雷声大作:雷声大声的响起!
大雨如注:形容雨下得很大,雨水象往下灌似的.
滂沱大雨 :释义 滂沱:大雨的样子.形容雨下得很大.
纤弱:细小而柔弱;不粗壮.